CIRI-CIRI SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN DAN METODE ILMIAH - Materi Sosiologi Kelas 10 SMA

Summary

This educational video script delves into the characteristics of sociology as a scientific discipline, emphasizing its empirical, theoretical, cumulative, and non-fictional nature. It discusses the importance of systematic analysis in understanding social phenomena, such as child homelessness, rather than making speculative judgments. The script also explores various research methods in sociology, including qualitative and quantitative approaches, highlighting the need for a scientific methodology to validate and critically examine social issues.

Takeaways

• 📚 Sociology is a scientific discipline that requires systematic and critical analysis of social phenomena.
• 🔍 The empirical characteristic of sociology emphasizes basing knowledge on observations and avoiding speculative conclusions.
• 📈 The theoretical nature of sociology involves forming abstractions or frameworks to explain relationships and causality within social phenomena.
• 🔁 Cumulativity in sociology means that theories are built upon existing knowledge, continuously developed, refined, and strengthened.
• 🚫 Non-dogmatic approach in sociology indicates that it does not judge the goodness or badness of social facts or phenomena but explains them.
• 👥 The script discusses the importance of systematic analysis in sociology, such as examining the reasons behind social issues like child homelessness.
• 🏢 The example of child homelessness is used to illustrate the need for empirical data and critical analysis rather than making assumptions.
• 📊 Quantitative methods in sociology focus on numerical data and use surveys and experiments to present data in indices, percentages, and tables.
• 📖 Qualitative methods prioritize detailed narrative analysis, often involving interviews and field observations to understand social conditions.
• 🔑 The script highlights the importance of scientific methods in sociology for systematic investigation and validation of social phenomena.
• 🌐 The video concludes by emphasizing that sociology, as a scientific discipline, is characterized by empirical, theoretical, cumulative, and non-dogmatic approaches, and employs both qualitative and quantitative methods.

Q & A

What is the main topic of the video script?

The main topic of the video script is the characteristics of sociology as a science and the scientific methods used within the field.

What are the four characteristics of sociology as a science mentioned in the script?

The four characteristics of sociology as a science mentioned are empirical, theoretical, cumulative, and non-fiction.

What does 'empirical' mean in the context of sociology?

In the context of sociology, 'empirical' means that the knowledge is based on observation or examination, and the results are objective and not speculative.

How does the script define 'theoretical' in sociology?

In sociology, 'theoretical' refers to the abstraction of observation results, forming logical frameworks to explain relationships and causality.

What is the meaning of 'cumulative' in the context of sociological theories?

'Cumulative' in the context of sociological theories means that new theories are built upon existing ones, expanding and refining them to follow societal developments.

What is the significance of the 'non-fiction' characteristic in sociology?

The 'non-fiction' characteristic in sociology signifies that the subject matter is real and the purpose is to explain facts or phenomena rather than judging them.

What are the two main types of research methods discussed in the script?

The two main types of research methods discussed in the script are qualitative and quantitative methods.

How does qualitative research differ from quantitative research in sociology?

Qualitative research focuses on detailed narrative analysis of data obtained through interviews and observations, while quantitative research emphasizes numerical data obtained through surveys and experiments.

What is an example of a qualitative research method mentioned in the script?

An example of a qualitative research method mentioned is conducting interviews and field observations to understand the causes of social phenomena in depth.

What is an example of a quantitative research method mentioned in the script?

An example of a quantitative research method mentioned is conducting surveys and experiments to present data in the form of percentages, indices, and tables.

Why is it important for sociology to have scientific methods?

It is important for sociology to have scientific methods to ensure that the study is systematic, verifiable, and critically analyzed, allowing it to be recognized as a true science.

Outlines

00:00

📚 Introduction to Sociology as a Science

This paragraph introduces the educational video on the characteristics of sociology as a scientific discipline. It sets the stage for the learning objectives of the video, which are to identify the features of sociology as a knowledge field and its scientific methods. The video is part of a curriculum for 10th-grade students in their first semester, focusing on the basic competency 3.1. The speaker emphasizes the importance of systematic and critical study in sociology to avoid arbitrary judgments about social phenomena, such as street children, and to ensure that sociology is recognized as a true scientific discipline.

05:00

🔍 The Empirical and Theoretical Nature of Sociology

The second paragraph delves into the empirical and theoretical aspects of sociology. Empiricism in sociology is highlighted by the reliance on real-world data and observations to form objective conclusions, as opposed to speculative assumptions. The paragraph provides an example of analyzing school dropout rates in Indonesia, emphasizing the need for data-based analysis. The theoretical nature of sociology is then discussed, explaining how abstract frameworks are developed from observations to explain relationships and causality, such as the structural causes of poverty in Jakarta.

10:03

📈 Cumulative and Normative Characteristics of Sociological Research

This paragraph discusses the cumulative and normative characteristics of sociological research. Cumulativity refers to the development of sociological theories based on existing knowledge, which are continually refined and expanded to reflect societal changes, such as the evolution of social media and its impact on bullying. Normativity is the focus on the core issues within sociology, moving beyond mere observation to provide explanations and potentially solutions for social phenomena. The paragraph also touches on the importance of critical analysis in understanding the underlying causes of social issues, rather than making judgments based on surface-level observations.

15:05

🧑‍🏫 Methods of Sociological Research

The final paragraph outlines the scientific methods used in sociology, distinguishing between qualitative and quantitative approaches. Qualitative methods are highlighted for their focus on detailed narrative analysis, often involving interviews and field observations to understand social phenomena in depth. Quantitative methods, on the other hand, rely on numerical data obtained through surveys and experiments, allowing for statistical analysis and generalizations. The paragraph contrasts these methods, illustrating how they complement each other in providing a comprehensive understanding of social issues. The importance of these methods in establishing sociology as a systematic and verifiable scientific discipline is emphasized.

Keywords

💡Sociology

Sociology is the scientific study of society, patterns of social relationships, social interaction, and culture that surrounds everyday life. It is central to the video's theme as it discusses the characteristics of sociology as a science and the methodologies used to analyze social phenomena. The script uses the term to introduce the subject of the video and to explain its scientific nature.

💡Empirical

Empirical refers to knowledge or information that is based on observation and experience rather than theory or pure logic. In the context of the video, it emphasizes that sociological knowledge must be grounded in real-world data and observations, making it objective and not speculative, as exemplified by the discussion on dropout rates and poverty levels.

💡Theoretical

Theoretical in sociology means that the discipline attempts to develop abstract frameworks to explain relationships and causality. The video script illustrates this by discussing how sociologists analyze phenomena like poverty by developing theories that explain the underlying causes and effects, such as structural poverty.

💡Cumulative

Cumulative describes the nature of sociological theories that build upon previous knowledge, expanding and refining existing theories in light of new data or societal changes. The script mentions this concept to highlight how sociology evolves by incorporating new developments, such as the shift from physical bullying to cyberbullying on social media.

💡Non-fictional

Non-fictional pertains to the objective analysis of facts or phenomena without personal bias or judgment. The video emphasizes this by stating that sociology should not judge but rather explain the causes behind social issues, such as the reasons behind children becoming street children.

💡Qualitative Research

Qualitative research in sociology involves the collection and analysis of non-numerical data in the form of words, images, and observations. The script describes this method as one that focuses on in-depth narratives and descriptions, such as interviews and field observations, to understand social phenomena like social inequality.

💡Quantitative Research

Quantitative research, as mentioned in the script, involves the use of numerical data and statistical analysis to understand and explain social phenomena. It contrasts with qualitative research by focusing on surveys and experiments that yield data that can be represented through indices, percentages, and tables.

💡Social Inequality

Social inequality refers to the unequal distribution of resources, opportunities, and outcomes within a society. The video script uses this term to discuss the disparities between different social classes, such as the contrast between affluent apartment residents and impoverished communities living nearby.

💡Structural Poverty

Structural poverty is a term used in the script to describe poverty that is a result of systemic and enduring social structures that perpetuate economic disadvantage. It is an example of how sociologists use theoretical concepts to analyze and explain the root causes of social issues like poverty.

💡Methodology

In the context of the video, methodology refers to the systematic procedures and techniques used in sociological research to study social phenomena. The script discusses both qualitative and quantitative methodologies as essential tools for sociologists to investigate and explain social realities.

Highlights

Introduction to the characteristics of sociology as a scientific discipline and its scientific methods in a high school learning video.

Sociology is defined as a systematic and comprehensive knowledge that can be proven and critically investigated.

The importance of empirical evidence in sociology, basing conclusions on real-world data and observations.

The critical nature of sociology, which involves abstracting from observations to explain relationships and causality.

The concept of structural poverty, distinguishing it from cultural poverty based on long-standing social structures.

The cumulative aspect of sociological theories, which are built upon and refined with existing theories to explain current societal conditions.

The non-fictional characteristic of sociology, focusing on explaining phenomena rather than judging them.

The use of scientific methods in sociology to systematically investigate and prove the validity of sociological phenomena.

Qualitative research methods in sociology, which emphasize detailed narrative analysis of social phenomena.

Quantitative research methods, which prioritize numerical data and statistical analysis to understand social issues.

The contrast between qualitative and quantitative methods, with the former providing in-depth narratives and the latter focusing on numerical indices.

The application of sociological methods to analyze social issues such as poverty, education, and social inequality.

The significance of understanding the underlying causes of social phenomena rather than making superficial judgments.

The role of government and policy in addressing social disparities and the importance of effective implementation.

The evolution of sociological theories in response to changes in technology and social media, adapting to new forms of social interaction.

The conclusion of the learning video, summarizing the key characteristics of sociology as a scientific discipline and its methodologies.

Encouragement for viewers to continue learning about sociology and to engage with further educational content.

Transcripts

Halo assalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh salam sejahtera untuk

sementara dimanapun anda berada jumpa

lagi dengan saya di Satria binatama di

video pembelajaran sosiologi SMA kelas

10 semester 1 ciri-ciri sosiologi

sebagai ilmu pengetahuan dan metode

ilmiah di dalam sosiologi nah Sumatera

spada kesempatan video pembelajaran kali

ini kita masih di kompetensi dasar 3.1

atau capaian pembelajaran yang baik

kurikulum sekolah penggerak dimana kita

masih di sini Ya Sayyidi sosiologi

sebagai ilmu pengetahuan di mana Kalau

di video sebelumnya sepertinya sudah

belajar mengenai pengertian sosiologi

spam pengertian sosiologi dan objek

kajian sosiologi pada video kali ini

kita akan membahas mengenai ciri-ciri

sosiologi sebagai ilmu pengetahuan dan

metode-metode ilmiah nah di dalam tujuan

video

dan ini apa sih yang nanti akan

sumatra's diperoleh jika sudah sampai

akhir yaitu mampu mengidentifikasi

ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu

pengetahuan itu yang pertama yang kedua

sobat RS bisa mengidentifikasi metode

ilmiah dalam sosiologi kita tahu

Sumatera bahwa di sebelumnya sepertinya

sudah tahu kalau kita belajar tentang

kehidupan masyarakat secara menyeluruh

kemudian sudah tahu pokok bahasan atau

obyeknya adalah fakta-fakta sosial ada

tindakan sosial realitas sosial jadi

objeknya adalah masyarakat secara

keseluruhan yang menjadi kajian

sosiologi nah sama teras sosiologi

sebagai ilmu pengetahuan itu ada

ciri-cirinya karena pengetahuan itu

tidak semuanya menjadi sebuah ilmu hanya

pengetahuan yang tersusun secara

sistematis dan sangat rapi

keep menjadi sebuah kebulatan atau

kesatuan yang utuh baru bisa dikatakan

sebagai sebuah ilmu pengetahuan atau

sains dan tidak hanya tersusun secara

sistematis saja sesedih katakan sebagai

sebuah ilmu pengetahuan tetapi bisa

dibuktikan dan bisa diselidiki secara

kritis kemudian ada metode-metode ilmiah

Nyana baru bisa dikatakan sebagai

sebagai ilmu pengetahuan kita langsung

saja masuk ke materi Sumatera sebisa

memperhatikan gambar berikut gambar

salah satu objek ataupun pembahasan di

dalam sosiologi itu mengenai adanya

permasalahan sosial di tengah masyarakat

kita

Hai kalau kita lihat bersama ini adalah

fenomena mungkin yang sering terjadi di

kota-kota besar ada sebuah anak jalanan

Mungkin dia anak putus sekolah Mungkin

dia latar belakangnya karena orang

ditinggal orang tuanya bunuh dia tidak

punya tempat tinggal modif Yamaha ramen

sebagainya ini harus perlu dikaji secara

secara sistematis dalam ilmu sosiologi

nah Supaya apa supaya bahwa sosiologi

itu benar-benar sebagai ilmu pengetahuan

menjadi kita tidak boleh sembarangan

berbicara doa ini anak nakal tidak boleh

atau Ah ini Paling anak-anak yang dia

tidak bersekolah itu malas-malasan tidak

boleh seperti tetapi kita harus

menganalisisnya secara sistematis kita

ada metodenya untuk mengalami

sebagaimana Kok bisa ya terjadi sebuah

anak jalanan di perkotaan perkotaan

wisata maka dari itu kita langsung saja

ini sebagai pengantar saja kita langsung

masuk ke ciri-ciri sosiologi sebagai

ilmu pengetahuan yang pertama ada

empiris yang

pada teoritis yang ketiga itu ada

kumulatif dan yang ke empat itu ada

nonetis nah kita akan bahas satu-satu

sambil Sumatera Santi mencatat atau

membuka buku pembelajaran sosiologi nya

di rumah yang pertama adalah empiris

ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan

yang pertama empiris yaitu ilmu

pengetahuan tersebut didasarkan pada

observasi atau pengamatan terhadap

keyakinan keyakinan dan akal sehat serta

hasilnya tidak bersifat spekulatif

melainkan objektif misalnya ketika kita

berbicara angka putus sekolah siswa SD

SMP SMA dan perguruan di Indonesia tahun

berapa misalnya dari tahun 2013 14-2018

Nah kita nggak boleh sembarangan berkata

bahwa atau ini Paling yang angka putus

sekolah satu juta tahun depan angka

putus sekolah latihan 2 juta ini namanya

speculative buy

populer tetapi di dalam sosiologi kita

harus bersifat empiris kita harus

melihat data real yang ada di lapangan

fakta yang ada di lapangan Kalau angka

putus sekolah tahun 2018 ternyata sampai

tiga juta Karena ada survey dilapangan

bahwa yang mendata anak putus sekolah

sampai tingkat di tanah misalnya kondisi

kemiskinan yang ada di di Jakarta

ternyata mencapai jumlah 200.000

penduduk datanya dari mana dari lembaga

yang berwenang di DKI Jakarta yang

melakukan survei dan melakukan

pengamatan di lapangan dan mendatar

ternyata ada 200.000 yang malam Isyana

maka dari itu ciri sosiologi yang

pertama harus empiris harus sesuai

dengan data akhir yang ada di lapangan

berdasarkan observasi dan akal sehat ini

yang pertama Kemudian yang kedua kritis

sosiologi bersifat teoritis artinya ilmu

pengetahuan itu selalu berusaha menyusun

abstraksi dari hasil

observasi abstraksi merupakan

kerangka-kerangka dari unsur yang

tersusun secara logis serta bertujuan

untuk menjelaskan antara hubungan dan

sebab-akibat singa menjadi scale net

misalnya nih kita melihat ini fenomena

kemiskinan yang terjadi mereka tinggal

di bantaran Randy Jakarta karena sudah

tidak ada lahan naik nih dan memang

tidak kondisi yang membuat mereka tidak

bisa hidup di di tempat yang layak

barangkali atau mungkin yang dibanderol

400 Nah kita harus eh kritis gitu kredit

saatnya di sini kita menyusun abstraksi

menganalisa nih sebenarnya apa sih yang

menjadi sebab kemiskinan terjadi di

bantaran rel kereta api sebenarnya apa

faktor yang mempengaruhi apa yang harus

bisa dilakukan supaya mereka lepas dari

jerat kemiskinan Sebenarnya apa yang

harus mereka lakukan sebagaimana

penyusunan atraksi-atraksi dari hasil

observasi ini nanti

Imsak logis dalam sebuah teoritis

ternyata kemiskinan yang terjadi di

bantaran kali ini terakhir kemiskinan

struktural Apa itu kemiskinan struktural

ternyata karena sudah terstruktur dari

secara turun-temurun dan bertahun-tahun

plaxo ternyata bukan struktural karena

kemiskinannya cultural karena

budaya-budaya apa ternyata budaya

misalnya nah harus bersifat teoritis

ketika kita mengkaji struktur roti atau

permasalahan di dalam kehidupan

masyarakat kita yang kedua kuliner tiga

kumulatif kumulatif artinya teori-teori

yang sosiologi dibentuk berdasarkan

kriteria sudah ada jadi sosiologi

morfologi memperluas memperhalus

teritorial sudah ada dalam mempercepat

dan memperkuat teori sebelumnya Kalau

kalau saya melihat bahwa akumulatif ini

lebih ke selalu mengalami perkembangan

yang selalu mengikuti kondisi masyarakat

sosial yang kita yang ada di dalam

kehidupan sehari-hari misalnya itik kita

melihat bahwa adanya

nyambungnya pada zaman dahulu guling itu

terjadi secara langsung ada kekerasan

fisik pada para tempo dulu sekali

misalnya dengan ada yang belum adanya

kemajuan perkawinan seperti tadinya

berkata seperti itu tetapi seiring waktu

berkembang di jaman modern sekarang ini

banyak sekali perkembangan teknologi

kemajuan sosial media dan sebagainya

ternyata setelah kita analisis lagi

ternyata bunyi itu bisa terjadi di

sosial media bullying itu bisa terjadi

secara virtual dan sebagainya dan dan

sebagai ilmu pengetahuan kita harus

mengikuti fenomena perkembangan yang

terjadi perubahan yang terjadi seperti

itu sehingga sosiologi itu bersifat

kumulatif dari trik yang berbentuk bisa

untuk memperbaiki memperluas dan

memperhalus teori-teori lama yang sudah

ada sebelumnya mulai mengungkapkan

adalah nonetis sosiologi bersifat

nonetis hatinya yang menjadi inti

persoalan dalam sosiologi Pohan

baik-buruknya suatu fakta atau fenomena

yang

Hai amati melainkan tujuan yang hendak

dicapai dengan menjelaskan fakta atau

fenomena tersebut contohnya kalau

digambarin kita melihat kita tidak boleh

menjadi atau menghakimi bahwa anak-anak

ini adalah anak-anak yang nakal atau

anak-anaknya adalah anak-anak yang baik

tidak mungkin bukan tidak mungkin tetapi

anak-anak yang misalnya menyeleweng dan

sebagainya dan sangat jelek tapi tidak

tidak seperti itu tetapi kita harus

menguraikan menganalisa apa sih sebab

anak-anak ini mereka melakukan tawuran

pelajar Apa sih yang melatarbelakangi

apakah karena orang tuanya mungkin

bermasalah atau karena dia pergaulannya

dengan iman temannya nah itu yang

diuraikan di dalam sosiologi jadi kita

menguraikan permasalahan itu dan dan

lebih baik lagi kalau kita nggak bisa

memberikan sebuah solusi dari

permasalahan jadi kita bukan menghakimi

bahwa Australia anak jalanan yang tadi

malam itu dia

malas tidak boleh menghakimi skrub

tetapi kita harus mencari tahu

menganalisa dan menguraikan dan

menjelaskan apa sih yang mengakibatkan

anak jalanan mereka bisa mengalami opsi

nyata Army Economic rata-rata mereka

terbuang dan orang tua jauh ternyata

harta pergaulan yang semakin yaitu

adalah non Sumatera situ adalah

ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu

pengetahuan jadi-jadian ada 4 yang

pertama m ini teoritis mulatif dan dan

nonfiksi kemudian kita akan lanjut ke

supermarket yang berikutnya yaitu metode

ilmiah dalam sosiologi metode itu apa

sobat di atas metode adalah cara yang

digunakan untuk mempermudah kita dalam

menyelesaikan sebuah pekerjaan atau

kegiatan agar tercapai sebab tujuan yang

sudah kita tentukan atau di dalam

sosiologi berarti metode ini digunakan

untuk memudahkan dan melaksanakan

menjelaskan sebuah fenomena-fenomena

yang terjadi ada di dalam masyarakat

Bagaimana permasalahan-permasalahan yang

menjadi objek lain

grogi atau sesuatu hal faktor-faktor

sosial yang menjadi realitas kita kita

jelaskan dengan menggunakan metode ini

ada-ada cara-cara kuncinya ada alur

Netter secara umum di dalam sosiologi

ada metode kualitatif pada metode

kuantitatif ini secara umum ada metode

kualitatif dan metode partisipatif lalu

Apa itu metode penelitian tiff dan

kontak it kita akan bahas satu-satu yang

pertama metode kualitatif metode

kualitatif itu mengutamakan cara kerja

dengan menjabarkan data yang diperoleh

metode ini dipakai apabila senjata

penelitian tidak dapat diukur dengan

angka atau dengan ukuran lain yang

bersifat eksak jadi menjabarkan

analisanya itu penjabaran narasi

biasanya itu menurut kualitatif misalnya

kita melihatnya fenomena yang saya

Tampilkan di sebelah kanan ada kondisi

dimana masyarakat kita di sini ada

apartemennya sangat luar biasa bagus ada

pakar ada kolam renangnya nih setiap

lantai

ada lapangan untuk olahraga kemudian kok

berbanding terbalik banget ya pajak

statis ini sebelahnya masyarakatnya

padat sekali dan setirnya ini memasarkan

yang kumuh nah kondisi yang berbeda ini

ada yang namanya kesenjangan sosial atau

ketimpangan sosial masyarakat kelas atas

jangan masyarakat kelas bawah mobil saya

terjadi ketimpangan sosial di dalam

sebuah Daerah atau wilayah enak di dalam

metode kualitatif kita menganalisis

ketimpangan masyarakat dalam isinan

masyarakat kayak gini dengan menjabarkan

data yang diperoleh menjabarkan disini

seorang sosiolog yang melakukan

analisisnya dia akan mewawancarai

orang-orang yang ada di sini Kenapa Ibu

kondisi masyarakatnya menengah kebawah

Wisma ternyata mereka kualitas

pendidikannya rendah sehingga mereka

tidak bisa bekerja dan melaporkan siaran

bahwa udah Sosiologi juga mewawancarai

yang ada di sini

Pak bisa-bisa tinggal di apartemen Ino

ternyata mereka memiliki status

pendidikan yang sangat tinggi dan bisa

mendapatkanmu pekerjaannya tidak sebagai

Pemuda seorang sosiolog juga bertanya

kepada pemerintah setempat Kenapa Jogja

terjadi kondisi masyarakatnya timpang

antara suplai dan Bisma ternyata sudah

ada sistem tetapi belum berjalan

maksimal dari pemerintah Selamat datang

dari hasil-hasil gatal seorang datang

langsung ke lapangan observasi

mewawancarai mengumpulkan data kemudian

dijabarkan secara naratif itu namanya

metode kualitatif menjelaskannya secara

detail apa sih penyebabnya apa faktornya

kemudian dijabarkan secara rinci dari

masyarakat masyarakat kelas menengah

bawah atas pemerintah atau segala

sesuatu yang berkaitan di masa iddah itu

namanya metode kualitatif jadi bisa

Sumatera saham ini tebing ini

benar-benar

menjauhkan ku terasi secara detail bukan

menggunakan angka ya bukan menggunakan

angka atau yang bersifat X berbanding

terbalik dengan metode kuantitatif kalau

metode ini digunakan penelitian analisis

datanya itu mengutamakan aneh angka nah

menggunakan metode survei dan eksperimen

kalau tadi di kualitas biasanya

wawancara observasi lapangan di dalam

metode kuantitatif itu biasanya

melakukan survei melakukan eksperimen

sehingga nanti data-data yang

ditampilkan itu bisa skala indeks tabel

atau formula-formula contohnya nih

seorang Solo song akhirnya melakukan

survei kepada masyarakat yang kelas

menengah kebawah yang di kumuh ini

kemudian dengan masalah diatas Wow

ternyata menunjukkan bahwa dari 1000

Resto yang disurvei menunjukkan bahwa

angka kemiskinannya terjadi karena

mereka mendapat penghasilan

ndak angka mereka yang mendapatkan

penghasilan yang tinggi mereka atau

tidak mengalami sebenarnya nah ini

namanya metode kuantitatif data data

prosentase berapa yang mengalami

kemiskinan sangat parah misalnya diuji

dalam pembikinan ini itu bisa dijabarkan

dengan indeks tampil nah ini namanya

metode jadi sangat berbanding terbalik

ya seperti atas ketika tadi kualitatif

kita menarasikan mendeskripsikan

menjabarkan secara detail dengan

wawancara data-data yang diperoleh di

lapangan Tetapi kalau kuantitatif itu

biasanya lebih vetsin alat secara umum

dengan prosentase angka-angka indeks dan

tabel yang di disampaikan datangnya dari

hasil survei atau eksperimen yang

dilakukan di lihat nah Sumatera metode

kuantitatif dan kualitatif ini dipakai

sebagai metode ilmiah di dalam sosiologi

secara umum dan nanti kita harus belajar

lebih jauh lagi

doa-doa depannya bahwa di dalam metode

kualitatif juga dijabarkan lagi ada-ada

pilihan-pilihannya the Study Kasus ada

misalnya deskriptif dan sebagainya kalau

kuantitatif nyata ada survei dan

sebagainya nanti itu itu dipelajari di

jenjang yang akan datang tapi secara

umum kuantitatif dan Supaya apa dengan

adanya metode ilmiah bahwa kita kembali

lagi ke dalam sosiologi sebagai ilmu

pengetahuan harus memiliki metode-metode

ilmiah supaya apaan speaker 10 sangat

sistematis supaya bisa dibuktikan

kebenarannya diselidiki secara tipis

sehingga bisa dikatakan sebagai sebuah

ilmu pengetahuan jadi itu saja yang kita

pelajari sempat keras pada video

pembelajaran ini jadi kesimpulan belajar

kita kita telah mempelajari bahwa

sosiologi sebagai ilmu pengetahuan

memiliki ciri empiris teoritis kumulatif

dan nonetis kemudian metode ini adalah

sosiologi secara umum

jodoh pasti tapi dan metode kualitatif

Sekian dan terima kasih Semoga bisa

bermanfaat video pembelajaran saya ini

kemudian jangan lupa tonton video-video

berikutnya lain yang harus naik uh di

share dan subscribe ya channel serta

acara sosial dan kita terima kasih

wassalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh

[Musik]