ACORDES - Aprende a comprenderlos definitivamente !

David Palau
15 Jul 202212:33

Summary

TLDRDavid Palau ofrece una lección sobre los fundamentos de los acordes musicales, explicando cómo se forman y su relación con las escalas. Se centra en las triadas, que son los acordes básicos compuestos por la tónica, tercera y quinta, y cómo estas notas determinan si un acorde es mayor o menor. Utiliza la escala de Do Mayor para ilustrar cómo se generan los acordes de cada grado, y cómo los músicos usan esta teoría para componer y entender canciones populares.

Takeaways

  • 🎼 Los acordes se forman al tocar varias notas de la escala musical juntas, lo que genera una sensación armónica.
  • 📚 Según la teoría musical, un acorde básico se compone de la tónica, la tercera y la quinta.
  • 🔑 Una triada es un tipo de acorde que se forma con tres notas, y es el fundamento para entender la construcción de otros acordes más complejos.
  • 📉 La tercera nota en un acorde es crucial para determinar si el acorde es mayor o menor; una tercera mayor tiene dos tonos de separación, mientras que una tercera menor tiene un tono y medio.
  • 🎹 Al tocar la tónica, tercera y quinta juntas, se crea un acorde de do mayor, que es una forma básica de entender la construcción de acordes.
  • 🎵 Los acordes de re menor y mi menor se forman con una tercera menor, lo que implica un intervalo de un tono y medio entre la tónica y la tercera.
  • 💡 La comprensión de la tercera mayor y menor es fundamental para identificar rápidamente si un acorde es mayor o menor y para asociarlo con su escala correspondiente.
  • 📈 El patrón de construcción de acordes sigue una secuencia específica: primer grado mayor, segundo grado menor, tercer grado menor, cuarto grado mayor, y así sucesivamente.
  • 🎸 La nomenclatura de los acordes y su relación con los grados musicales es una herramienta importante para los músicos para comunicarse y entender la música.
  • 👀 La mayoría de las canciones populares siguen un patrón de acordes que se basa en la secuencia de grados mencionada, lo que facilita la identificación y el análisis de la música.
  • 🎼 Aprender a relacionar los números con las notas y los grados musicales ayuda a los músicos a trasladar conceptos musicales a cualquier tonalidad con facilidad.

Q & A

  • ¿Qué es un acorde según la teoría musical mencionada en el guion?

    -Según el guion, un acorde se forma cuando se tocan varias notas juntas, generando una sensación armónica.

  • ¿Cuántas notas se necesitan para formar un acorde triado?

    -Para formar un acorde triado, se necesitan tres notas.

  • ¿Qué notas componen un acorde triado básico?

    -Un acorde triado básico se compone de la tónica, la tercera y la quinta.

  • ¿Cómo se determina si un acorde es mayor o menor?

    -Se determina si un acorde es mayor o menor por la separación de tonos entre la tónica y la tercera. Si hay dos tonos, es mayor; si hay un tono y medio, es menor.

  • ¿Cuál es el intervalo de tercera en un acorde de do mayor?

    -En un acorde de do mayor, el intervalo de tercera es mayor, separado por dos tonos.

  • ¿Cómo se forman los acordes de re menor y cómo se identifica su naturaleza menor?

    -El acorde de re menor se forma con re, su tercera que es fa y su quinta que es la. Se identifica como menor porque la tercera está separada por un tono.

  • ¿Qué ocurre cuando se amplía un acorde triado a cuatro notas?

    -Al ampliar un acorde triado a cuatro notas, se forma una cuadrilla, donde aparecen las sextas y las tensiones.

  • ¿Cuál es la relación entre los grados de una escala y los acordes que se pueden formar?

    -Los grados de una escala determinan la naturaleza de los acordes que se pueden formar a partir de ellos, siguiendo un patrón de mayor-menor-menor-mayor-mayor-menor-menor disminuido.

  • ¿Cómo se relacionan los números con las notas para facilitar la comprensión de los acordes?

    -Relacionar los números con las notas ayuda a entender y trasladar la teoría de los acordes a cualquier tonalidad, ya que se aprende que el primer grado es mayor, el segundo y tercero son menores, etc.

  • ¿Por qué es útil entender la relación entre los grados y los acordes en música?

    -Entender la relación entre los grados y los acordes es útil para comunicarse fácilmente entre músicos y para entender y tocar canciones más rápidamente.

  • ¿Cómo se puede utilizar la teoría de los acordes para tocar canciones populares?

    -La teoría de los acordes se puede utilizar para entender las progresiones de acordes comunes en canciones populares y tocarlas utilizando patrones básicos de acordes.

Outlines

00:00

🎸 Comprendiendo los fundamentos de los acordes

David Palau introduce el tema de la formación de acordes, explicando que los acordes se forman al tocar varias notas juntas de la escala musical. Se centra en cómo la tónica, la tercera y la quinta crean un acorde y explica la diferencia entre los acordes mayores y menores según la distancia tonal entre la tónica y la tercera. Palau resalta la importancia de entender estos conceptos para poder identificar y desarrollar acordes.

05:01

📝 Ejemplos prácticos de acordes en la escala de Do Mayor

Palau aplica la teoría de los acordes a la escala de Do Mayor, explicando cómo se forman los acordes mayores y menores según el grado de la escala. Detalla cómo los acordes resultantes cambian dependiendo de la tercera y la quinta, proporcionando ejemplos específicos de acordes como Re menor y Mi menor. También introduce la noción de la quinta disminuida en el séptimo grado, enfatizando la relación entre los grados de la escala y los tipos de acordes que se generan.

10:03

🎼 Relación entre grados y acordes en diferentes tonalidades

En esta parte, Palau explica cómo entender la relación entre los grados de la escala y los acordes en cualquier tonalidad, utilizando el ejemplo de la tonalidad de Do Mayor. Desglosa cómo el conocimiento de los grados facilita la comprensión y la transposición de acordes a otras tonalidades. Luego, muestra cómo esta comprensión se aplica en la composición de canciones, demostrando con ejemplos musicales en la guitarra y destacando patrones comunes en la música popular.

Mindmap

Keywords

💡Acorde

Un acorde es una combinación de tres o más notas que se tocan simultáneamente para producir una armonía. Es fundamental en la música para dar color y textura a las melodías. En el video, se discute cómo los acordes se forman a partir de la escala musical y se ejemplifican acordes como el de Do Mayor y Re Menor.

💡Tónica

La tónica es la primera nota de una escala y actúa como el 'centro' de la música. En el contexto del video, la tónica es la base sobre la cual se construyen los acordes, como el acorde de Do Mayor que se forma con la tónica Do, su tercera (Mi) y su quinta (Sol).

💡Tercera

La tercera es el tercer grado de una escala y es clave en la formación de los acordes triadas. En el video, se explica que la tercera puede ser mayor o menor, lo que determina si el acorde es mayor o menor, respectivamente.

💡Quinta

La quinta es el quinto grado de una escala y, junto con la tónica y la tercera, forma la base de un acorde triado. En el script, se menciona que la quinta se combina con la tónica y la tercera para generar un sonido armónico específico.

💡Triada

Una triada es un acorde compuesto por tres notas: la tónica, la tercera y la quinta. El término se utiliza en el video para describir la forma básica de los acordes y se utiliza para explicar cómo se construyen los acordes desde la escala de Do Mayor.

💡Escala musical

La escala musical es una secuencia ordenada de notas que proporciona la estructura para la música. En el video, la escala de Do Mayor se utiliza para demostrar cómo se derivan los acordes a partir de las notas de la escala.

💡Mayor y Menor

Mayor y Menor se refieren a los tipos de acordes y escalas, que se diferencian por la tercera nota. Un acorde mayor tiene una tercera mayor, mientras que un acorde menor tiene una tercera menor. El video explica cómo esta diferencia afecta la sensación y el sonido del acorde.

💡Intervalo

El intervalo es la distancia entre dos notas en una escala o acorde. En el video, se discute cómo los intervalos, especialmente la tercera y la quinta, afectan la naturaleza de los acordes y si son mayores o menores.

💡Cuadrilla

Una cuadrilla es un acorde de cuatro notas que incluye la sexta y la séptima, además de la tónica, tercera y quinta. Aunque no se explica detalladamente en el video, se menciona como una extensión de la triada.

💡Tensiones

Las tensiones son notas adicionales en un acorde que no forman parte de la triada básica y pueden alterar el sonido del acorde. En el script, se menciona que las tensiones aparecen en los acordes de cuatro notas, como en la cuadrilla.

💡Grado

En música, el grado se refiere a la posición de una nota dentro de una escala o acorde. El video utiliza los grados para explicar cómo se forman los acordes en la escala de Do Mayor y cómo se relacionan con los acordes mayores y menores.

Highlights

David Palau introduces the concept of chords and their formation, emphasizing the importance of understanding the basics.

Explanation of how chords are formed by combining the tonic, third, and fifth notes of a scale.

Introduction to the concept of triads, which are basic chords formed by three notes.

Demonstration of how to build a C major chord by combining C (tonic), E (third), and G (fifth) notes.

Explanation of how the interval between the tonic and third determines whether a chord is major or minor.

Discussion on how lowering the third note by a half step changes a major chord to a minor chord.

Step-by-step construction of chords using different degrees of the C major scale, resulting in various major and minor chords.

Introduction to diminished chords, formed by a diminished fifth interval, using the seventh degree of the scale.

Overview of the pattern in the major scale where specific degrees consistently form major, minor, and diminished chords.

Explanation of how understanding chord degrees makes it easier to transpose chords into different keys.

Practical example of a common chord progression in the key of C major, demonstrating how chord degrees relate to each other.

Performance of the chord progression C-G-Am-F on the guitar, illustrating its musical application.

Highlighting the widespread use of this chord progression in popular music, showing its versatility.

Discussion of how many popular songs are written using similar chord progressions.

Final encouragement to study these foundational concepts to improve musical understanding and performance.

Transcripts

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[Música]

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[Aplausos]

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[Música]

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hola cómo estás soy david palau de esta

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semana quiero ayudarte a comprender el

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fundamento de los acordes cómo se forman

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los acordes de dónde salen los acordes

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todo el mundo sabemos si yo me sé a el

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acorde de do mayor el de re menor me sé

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la menor mes efa bueno ya pero cómo se

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forman de dónde salen y sí comprendo

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dónde salen y cómo se forman sabré

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desarrollar y entender acordes o

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localizar acordes cuando cuando no sepa

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exactamente el que es así que vayamos

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por partes empecemos por el principio la

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teoría dice que los acordes se forman

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cuando se tocan varias notas juntas

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notas de la escala musical tocadas

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juntas generan una sensación armónica y

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eso se llama acorde la teoría dice que

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un acorde se forma con la la tónica la

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tercera y la quinta

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o sea en este caso si recordamos las

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lecciones que ya habíamos hecho de

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intervalos teníamos quedó su tercera

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será mi fijaros aquí tenemos el grado y

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su quinta será sol o sea si tocamos en

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una guitarra o en un piano

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2000 y sol a la vez estamos generando

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una sonoridad y eso es un acorde así que

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a partir de tres notas tenemos un acorde

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por eso se llama triada de acuerdo

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podemos hacer acordes de muchas notas

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pero luego podríamos ampliarlo con

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cuatro notas y sería una cuadrilla da de

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ahí aparecen las sextas y las tensiones

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y todas personas séptima si las

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tensiones dos así que vamos a empezar

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por la forma básica que son las triadas

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para que lo entendáis imaginaros vamos a

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ver los acordes que salen de la escala

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de do mayor fijaros si tenemos vamos a

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hacerlo bien para que lo entiendas con

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colores voy a ponerte el grado

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segundo grado

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tercer grado

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cuarto grado

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quinto

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sexto y séptimo que nos lo vamos a

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escribir todo bien dice

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si yo parto de 2 y sumó 2

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más su tercera que es mí

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más su quinta que es sol

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eso me da un acorde dedo mayor sí

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do mayor porque

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y ya sabíamos que si el intervalo de

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tercera es separado por dos tonos el

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acorde resultante es mayor

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do re mi punto no un tono o sea tenemos

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dos tonos de do a mí hay dos tonos con

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lo cual es un intervalo de tercera mayor

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y eso transforma el acorde en un acorde

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de do mayor si tuviéramos mi bemol si

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bajamos medio tono en mí tendríamos do

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re mi bemol tendríamos un tono y medio

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tono porque hemos bajado este entonces

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cuando la tercera está separada por un

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tono y medio dedo a mi un tom y medio se

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transformaría en una tercera menor y eso

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transforma el acorde en un acorde menor

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así que podríamos tener eso fijaros si

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agarro el segundo grado tendríamos red

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más su tercera que sería fa

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más su quinta que sería la

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bien eso resultaría en un acorde de re

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menor porque porque de rami hay un tono

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pero de mi afa hay medio tono recordemos

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que una tercera

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mayor está separada por dos tonos

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y una tercera menor

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estas separadas por un tono

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un montón y medio de acuerdo

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esto es fundamental entenderlo si

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sabemos esto

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determinamos rápidamente si un acorde es

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mayor o menor con su consecuente escala

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bien sigo adelante tercer grado si

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tenemos mi

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su tercera es sol

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y su quinta sería sí

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y eso nos resulta en fijaros de mi afa

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medio tono de sol un tono eso sería mi

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menor

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en algún momento utilice en la

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nomenclatura americana y cambiaremos

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todo eso pero para que lo veas sigo el

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cuarto sería fan

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su tercera sería la

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y su quinta sería 2

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de fa sólo hay un tono de sol hay un

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tono sea dos tonos tenemos un acorde

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mayor así que esto nos resulta en un

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acorde de fa mayor chico vamos al sol

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sol

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más su quinta sería así

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fijaros

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su perdón su tercera sería así y su

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quinta sería do re bien

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y eso resultaría en un acordé de sol

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fijaros sol mayor o menor voy a revisar

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la quinta de sol a la hay un tono de la

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así hay un tono separación de dos tonos

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eso me da un acorde de sol mayor sigo

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tendríamos la

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su tercera sería do

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y su quinta sería a mí

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bien eso nos da un acordé de la vamos a

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revisar la tercera de la así hay un tono

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deseado medio tono entonces está

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separado por un tono y medio se lo

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transforma en una tercera menor con lo

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cual este acorde sería menor lo

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entendemos sigo si si tenemos sí

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la tercera de si sería pues si do re

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tendríamos re

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y la quinta sería fa

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recuerdo decía do medio tono y de dar un

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tono con lo cual esto sería un acordé

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menor si

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menor pero en este caso en concreto si

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seguimos buscando vemos que de reaf a re

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mi fa

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tenemos el grado quinto que en este caso

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no se cumple como una quinta justa sino

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como una quinta

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disminuida fijaros de si a do medio tono

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un tono un tono medio tono cuando esto

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es una separación de tres tonos la

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quinta se transforma en

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disminuido de acuerdo entonces esto es

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un patrón fundamental que debes entender

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primer grado mayor segundo grado menor

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tercer grado menor cuarto grado mayor

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mayor fijaros sexto grado menor y

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séptimo disminuido eso se cumple siempre

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así que es muy fácil para mí entender

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cómo funciona todo esto si yo esto lo

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trasladó una vez más a los grados si en

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vez de hablar de notas hablo de grados

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fijaros

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si en vez de yo sé que el primer grado

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el segundo grado es menor

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el tercer grado es menor el cuarto grado

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es mayor

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quinto grado mayor

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sexto grado menor y séptimo grado

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menor

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disminuido

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si yo veo las notas en grados será mucho

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más fácil trasladar todo eso a cualquier

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tonalidad con la que yo esté tocando

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porque sé que el primer grado o el

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tercer grado se abre si es un acordé en

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menor o mayor

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dentro de esa tonalidad si lo hago en

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grados es mucho más fácil por eso en

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capítulos anteriores yo os contaba si

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relacionas los números con cada una de

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las notas ya llegará un momento que te

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será más fácil entenderlo así que esto

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es

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fundamental comprenderlo

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así que todo esto es como nos movemos

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los músicos es la manera fácil de

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comunicarnos entre nosotros fijaros hay

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casi la gran mayoría de las canciones

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pop están escritas

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siguiendo esta normativa fijaros yo

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puedo escribir vamos a volver a la

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tonalidad de do que es la más fácil de

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comprender yo puedo escribir por ejemplo

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esto

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voy a poner 2

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perdón me sale siempre la nomenclatura

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americana la menor

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y fa

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bien

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ok

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si yo escribo

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esto sí yo lo veo en un papel

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rápidamente sabré que esto son la menor

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y fa pero de dónde sale esto bueno yo sé

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que esto es el primer grado que esto es

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el quinto grado

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que esto es el sexto grado

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menor

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sexto grado menor y que fa es el cuarto

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grado que además es mayor

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os dais cuenta

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de dónde sale la relación cada uno sale

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de estos lugares fijaros primer grado es

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mayor quinto grado también es mayor

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sexto grado ya me sale menor y cuarto

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grado me sale mayor por eso yo sé dónde

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estoy situado cada vez dentro de la

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tonalidad tiene una relación con los

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acordes queréis que os haga un ejemplo

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con guitarra

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ok fijaros voy a tocar esta progresión

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do sol la menor

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2

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solo

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la menor

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fa

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[Música]

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[Risas]

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fijaros en primer grado tónica estamos

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viendo quinto grado que es el sol sexto

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grado que es la menor y cuarto grado que

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es el fa

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[Música]

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me da vida

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[Música]

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aquel día

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y el

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ruido

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[Música]

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de ahí sale esta progresión una canción

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universal de los dos fijaros podríamos

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tocar un montón de canciones con estas

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ruedas por ejemplo podría utilizar una

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rueda muy típica imaginaros puede usar

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primer grado tónica luego voy a usar el

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sexto grado menor que en su caso sería

play11:57

su relativo menor luego usaré cuarto

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grado y quinto fijaros voy a hacer este

play12:02

salto tan sencillo como esto

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la menor

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cuarto grado

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quinto grado

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nos han escrito muchas canciones con

play12:17

esta rueda de acordes

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[Música]

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estudiar para que así me lees bien este

play12:29

concierto esta semana nos vemos

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