「大学で学ぶ哲学・倫理学」－哲学の授業って何をするの？哲学と倫理学ってどういう風に違うの？－

オンラインのメガスタ公式チャンネル

6 Sept 202213:47

Summary

TLDRこのビデオスクリプトでは、大阪大学の中村正樹先生が哲学の学びの楽しさとその価値について語ります。高校生が哲学に興味を持ち、大学での勉強を希望する場合、親や先生からの反対をどう乗り越えるか、また哲学の分野における現代の問題や古典的な研究との関連性について詳しく解説しています。哲学は広範な分野で、科学技術論から倫理学、環境問題、LGBT問題など多岐にわたる。中村先生は、哲学を学ぶことで得られる批判的思考や議論のスキルを強調し、大学での学びが将来のキャリアに与える可能性についても触れています。

Takeaways

🎓 哲学に興味を持った高校生には、大学での哲学の学びが多様な可能性を広げることを伝える。
🤔 哲学は単なる古典的な学問ではなく、現代の問題や科学技術、倫理などとも深く関わり合っている。
📚 哲学はあらゆる学問を包含する広い分野であり、自然科学や人文科学との関連も強い。
🔍 批判的思考は哲学の重要な要素であり、単なるネガティブな意味ではなく、深く吟味し納得するための過程である。
💬 大学での哲学の授業では、討論や議論を通じて思考を深めることが重視される。
🌍 哲学は広く社会と関わりを持ち、現代の問題にも応用できる学問である。
📖 倫理学は哲学の一分野であり、人間関係や価値観に焦点を当てて考える学問である。
👩‍🏫 大学では教師と学生が対等な立場で議論し、共に知識を探求することが重要である。
📈 哲学は理系の分野でもその価値が認められつつあり、様々な領域で活躍の機会が広がっている。
🎥 高校生は哲学の魅力を伝えるために、この動画を親に見せて説得することができる。

Q & A

中村正樹先生はどのような立場から哲学に興味を持った高校生にアドバイスを提供していますか？
-中村先生は、哲学に興味を持った高校生に対して、大学での学問の選択や進学についてアドバイスを提供しています。彼は哲学の多様性と現代の問題との関連性について語り、学生が哲学を学ぶことで得られる洞察を強調しています。
哲学の分野における現代の問題とはどのようなものですか？
-現代の問題としては、科学技術論、医療倫理、LGBT問題、環境問題などがあります。これらの問題は哲学的な視点から深掘りし、現代社会の価値観や倫理を考える上で重要な役割を果たしています。
大阪大学の文学部哲学科で学ぶことは、どのような魅力があると中村先生は述べていますか？
-中村先生は、大阪大学の文学部哲学科で学ぶことで、古典的な哲学を学びながら、現代の問題にも取り組むことができるという魅力を語っています。また、哲学者が直接授業を行っていることや、学生同士の熱い議論の場があることも魅力の一つだと述べています。
哲学を学ぶことで得られるスキルや視点には何がありますか？
-哲学を学ぶことで得られるスキルには、批判的思考能力、論理的分析能力、倫理的な判断力などがあります。また、哲学的な視点は、物事を広く捉え、深く考えることができる柔軟性や洞察力を提供します。
哲学カフェとはどのような場所で、どのような目的がありますか？
-哲学カフェは、一般の人々と哲学について語り合う場です。哲学カフェの目的は、哲学を本を読むことだけに限定せず、街中で一般の人と対話を通じて考えを深めることで、哲学の原点を再生することを目指しています。
中村先生が哲学の分野で学び始めたきっかけは何ですか？
-中村先生は、高校生の時に公園などで哲学に興味を持った人たちと話をし始め、著名な哲学者の思想に強い関心を持つようになりました。その結果、大学で文学部哲学科で哲学を勉強することを決意しました。
哲学を学ぶことで、学生はどのようなキャリアに就くことができますか？
-哲学を学ぶことで、学生は教育者、研究者、ジャーナリスト、コンサルタントなど、多岐にわたるキャリアに就くことができます。哲学的な思考力は、さまざまな職種で評価されるスキルです。
哲学の分野における「科学技術論」とはどのような分野ですか？
-「科学技術論」は、科学と技術の進歩が社会や倫理に与える影響を考察する哲学の分野です。この分野では、科学技術の進歩が生じる背景や、それらが社会に及ぼす影響について深く掘り下げます。
中村先生が哲学の教育において重要視していることは何ですか？
-中村先生は、哲学の教育において、学生同士の熱い議論や、教員と学生の対等な立場からの知識の探求を重要視しています。また、哲学的な思考を通じて、学生が自分の考え方を修正し、深めることを促すことも重視しています。
哲学や倫理学を学ぶことで、学生はどのようなスキルを身につけることができますか？
-哲学や倫理学を学ぶことで、学生は批判的思考能力、論理的分析能力、倫理的な判断力、そして物事を広く捉える柔軟性や洞察力を身につけることができます。これらのスキルは、多岐にわたる職種において役立つとされています。
哲学の分野における「倫理学」とはどのような分野ですか？
-「倫理学」は、哲学の分野の一つで、人と人との関係性、価値観、正義、善悪といった概念について研究します。倫理学は、個人や社会が直面する倫理的な問題に対処するための枠組みを提供します。

Outlines

00:00

📚 哲学の学びと現代社会へのアプローチ

第1段落では、中村正樹先生が哲学の学びの重要性と、現代社会における哲学の役割について語っています。高校生が哲学に興味を持ち、大学での学びを希望する場合、親や先生からの反対意見があることもあると述べています。哲学は、古典的な問題から現代の科学技術、医療倫理、LGBT問題、環境問題などへの関心を示しており、多様な分野と関わりを持つ学問であることが強調されています。また、哲学の学びは、学生が独自の思考を深め、自己の価値観を確立するための重要なプロセスであるとしています。

05:02

🗣 哲学教育における議論の重要性

第2段落では、哲学教育における議論の重要性が語されています。日本人は議論が得意でないと一般的に考えられていますが、哲学を学ぶ上で議論は不可欠であると中村先生は指摘しています。大学での哲学の授業では、学生同士の間で熱い議論が行われ、その過程で自分の考え方を修正する機会があると述べています。また、大学は知識を探求する場であり、学生と教員が対等に学び合うことができる場所であると語られています。

10:03

🤔 哲学と倫理学の差異と学びの広がり方

第3段落では、哲学と倫理学の違いについて説明されています。倫理学は人と人との関係性や価値観に焦点を当てた学問であり、哲学はそれらを含むより広い概念として捉えられることがあるとしています。また、哲学の学びは、就職活動においても評価されるスキルとして注目されており、哲学カフェのような場で哲学を一般社会と共有する取り組みも行われています。哲学の学びは、広い社会的関わりの中で存在し、多角的な可能性を広げることができると結びています。

Mindmap

Keywords

💡哲学

哲学とは、存在や真理、美、善、意識、言語など、人間の存在とその周囲の世界に関する基本的な問題を考える学問です。ビデオでは、哲学の学びが高校生にどのように関わり、大学での勉強を通じて物事を深く考える力が身につくかについて触れています。例えば、中村先生が哲学の授業で学んだことにより、様々な現代の問題に哲学的なアプローチを持ち、議論や研究に活かす場面が説明されています。

💡倫理学

倫理学は、人間関係や価値観に関する哲学の分野で、善悪、正不正、義務、権利などを研究します。ビデオでは、倫理学が哲学の中で特に人との関係性や価値について焦点を当てた学問であり、哲学と密接に関係していると説明されています。

💡科学技術論

科学技術論は、科学と技術の哲学的な側面を研究する学問分野で、科学技術が社会や倫理に与える影響を考察します。ビデオでは、中村先生が科学技術論を含む哲学の授業を行い、現代の問題と古典的な哲学の問題を組み合わせて議論する場面が紹介されています。

💡批判

批判とは、ある主張や考え方を深く考察し、その妥当性を検証する行為です。ビデオでは、哲学の学びの中で批判的思考が重要であると強調されており、学生は先生の主張を単に受け入れるのではなく、自分の考えを深めるために批判的に検証し、納得できる結論に至るプロセスが重要だと述べられています。

💡宗教学

宗教学は、宗教の信仰、儀礼、歴史、文化などを学際的に研究する学問分野です。ビデオでは、宗教学が哲学の一部であり、異なる宗教の考え方を比較し、深く理解しようとする学問として触れられています。

💡議論

議論とは、異なる意見や見解を共有し、話し合いを通じて理解を深めるプロセスです。ビデオでは、大学での哲学の勉強は議論を通じて学んだ知識を深め、新たな見解に至る場所であると示されています。また、日本では議論が得意でないイメージがあるが、哲学の学習を通じて議論能力を養うことができると強調されています。

💡教育

教育とは、知識や技能、価値観を伝えるプロセスです。ビデオでは、日本の高校教育が受け手の立場にとどまり、学生が物事を深く考えることから遠ざけていると指摘しています。一方で、大学での哲学の勉強は、学生が自らの考えを深め、教員と対等に議論する教育体験を提供する場所として描かれています。

💡就職

就職は、学んだ知識や技能を活用して働くことです。ビデオでは、哲学の勉強が就職活動で評価されるスキルにつながり、哲学的な思考力や批判的思考が求められる職場で役立つと示唆されています。

💡哲学カフェ

哲学カフェは、一般の人々と哲学的なトピックを自由に話し合う場です。ビデオでは、哲学カフェが哲学の原点に帰り、本を読むこと以外にも、街中で一般の人と対話することで考えを深める場として紹介されています。

💡多様性

多様性とは、異なる文化、思想、価値観が存在することです。ビデオでは、哲学の学びは多様な分野に渡り、科学技術論、倫理学、宗教学など、さまざまな視点から物事を考えることができるようにするという点で多様性に富む学問であると語られています。

Highlights

中村正樹先生が哲学の深さと幅広さを大阪大学の学生たちに紹介している。

高校生が哲学に興味を持った背景と、親や先生からの反対意見について触れている。

哲学科の学生が文学部で学ぶことの意義と、中村先生からのアドバイス。

哲学の分野における古典的な問題と現代の問題の関連性について。

哲学の研究が現代社会の問題にどのように関わっているかの説明。

大阪大学の文学部哲学科の特徴と、学生が学び得るものについて。

哲学の教育が学生に与える影響と、思考力の向上について。

哲学の分野における科学技術論の取り扱い方法について。

哲学の教育が学生に与える批判的思考能力の育成について。

哲学の分野における異論の重要性と、学生が議論に参加する様子。

大学での哲学の教育が学生に与える独立思考能力の育成について。

哲学の分野における宗教学との関連性と、その学びの広がりについて。

哲学と倫理学の違いと、それぞれの分野における焦点について。

哲学の分野が学生に与える多様な可能性と、将来の展望について。

哲学の分野における現代社会との関わりと、その役割について。

哲学の分野における学生のキャリアについて、就職活動への影響。

哲学カフェの取り組みと、哲学を一般社会に普及させる取り組みについて。

哲学の分野における学生が学ぶべきことと、学問へのアプローチ方法について。

哲学の分野における学生が学ぶことの重要性と、社会への貢献について。

中村先生からの高校生へのメッセージと、哲学の学びの意義について。