【10小・体育】小学校教育課程研修会

富山県教育委員会小中学校課

2 Aug 202412:36

Summary

TLDRこのビデオスクリプトは、令和6年度の小学校教育家向けの体育化研修会の内容を要約しています。運動領域と保険の内容、学びの系統性、個別最適な学びと共同的な学びの重要性、強制社会の実現、ICTの活用、そして事故防止と体力向上の課題について触れています。教育者には、児童の発達段階に応じた指導、安全確保、健康教育、そして性教育の重要性が強調されています。

Takeaways

📘 体育科は健やかな体の育成だけでなく、確かな学力の定着と豊かな心の形成を目指しています。
📊 小学校から中学校、高等学校にかけて、系統的な体育教育が行われることが重要です。
🎯 幼児期から小学校低学年にかけて、体を動かす意欲を育てることが重要とされています。
🤸 マット運動の指導は、小学校から中学校にかけて一貫性を持たせることが大切です。
🌍 保健教育では、児童が健康に関する課題を解決する活動に積極的に取り組むことが推奨されます。
🔍 保健領域の指導は、児童生徒が学習内容に関心を持ち、実践的に取り組めるよう工夫が必要です。
🤝 障害の有無に関わらず、全ての児童が共に学べる環境を整えることが求められています。
💻 ICTを活用した体育の授業では、運動量の低下を招かないように注意が必要です。
⚠️ 体育活動中の事故防止には、環境や施設設備の安全管理が不可欠です。
👕 体育授業時の着替えや水着に関する配慮は、児童生徒の心情を尊重することが求められます。

Q & A

令和6年度の小学校教育家程研修会で何について説明されていますか？
-令和6年度の小学校教育家程研修会では、体育化の伝達講習に焦点を当てた説明がされています。
運動領域と保険の内容について説明されているポイントは何ですか？
-運動領域と保険の内容では、日本の体育教育の現状、児童の発達段階に合わせた指導内容の体系化、および健康に関する課題を解決するための指導方法が説明されています。
幼稚園教育要領に記載されている重要なポイントは何ですか？
-幼稚園教育要領では、幼児が体を動かすことを通じて心地よい感覚を得ることと、体を動かす意欲を育むことが重要だとされています。
小学校のマット運動指導内容の体系化とは何を指しますか？
-小学校のマット運動指導内容の体系化とは、児童が身につけるべき支出能力を示し、3〜4年生、5〜6年生、中学校1〜2学年間で学ぶべき内容を体系化したものです。
中学校における技能の指導内容の体型化とはどのようなものですか？
-中学校の技能の指導内容の体型化では、ボール型思考力、判断力、表現力などの能力を9つの項目に分けて、12年間の学習の中で身につけるべき能力を示しています。
保険教育において、児童生徒が関心を持つようにするための指導方法とは何ですか？
-保険教育では、児童生徒が学習内容に関心を持てるよう、健康に関する課題を解決する活動を積極的に行うことや、指導方法を工夫することが求められます。
運動領域と保険領域の関連を重視することの重要性とはどのようなものですか？
-運動領域と保険領域の関連を重視することは、体作り運動や飛ぶ、跳ねるなどの動きを通じて、心の健康や病気の予防、運動の効果を関連付けて指導することで、総合的な学習を促進するためです。
個別最適な学びと共同的な学びを意識した事業作りの重要性は何ですか？
-個別最適な学びと共同的な学びを意識した事業作りは、児童生徒1人1人の特性や学習到達度、興味、関心に応じた指導の個別化と学習の個性化を図り、主体的対話的で深い学びを実現するためです。
ICTの活用について、教師が理解すべきポイントは何ですか？
-ICTの活用については、教師がどのような力を身につけさせるか、どのような姿を期待するかを理解し、運動の補助手段として活用しつつ、運動量の低下を招かないように留意することが重要です。
体育的活動中の事故防止対策に必要なこととは何ですか？
-体育的活動中の事故防止対策には、環境や施設設備の確認の徹底、安全管理の強化、および安全指導の徹底が求められます。
体力向上について、全国体力運動能力運動習慣等調査からどのような課題が指摘されていますか？
-全国体力運動能力運動習慣等調査からは、子供の体力の低下傾向が続き、運動習慣の形成が喫緊の課題となっていることが指摘されています。
改良事項として、水泳学習時の見学の申し出についてどのように対応するべきですか？
-水泳学習時の見学の申し出については、児童生徒の体調や保護者の移行を最優先に考慮し、見学時の活動に支える立場で適切な指導と評価を行うことが求められます。
プールの民間委託について、指導に必要なこととは何ですか？
-プールの民間委託については、インストラクターに全てを任せることはできず、教師の立ち会いのもとで、学習指導要領に基づいた水泳事業が適切に実施されることが必要です。
学校における性に関する指導について、どのようなアプローチが求められますか？
-学校における性に関する指導では、学校の実情に応じて児童生徒の発達の段階を考慮し、教職員の共通理解に基づく集団指導と個別指導の両面で対応することが求められます。