El reto de Marron ante Ainhoa Arteta: Estallar una copa con sonido - El Hormiguero 3.0

Antena 3
30 Nov 201903:55

Summary

TLDREn este video, se desafía a romper una copa usando su frecuencia de resonancia. Se explica que cada copa tiene una frecuencia única debido a su grosor y forma. Mediante la utilización de guantes, un micro y una aplicación, se mide la resonancia de la copa. Luego, con gafas protectoras y una pajita, se busca la frecuencia exacta que hace vibrar la copa al máximo. Finalmente, al aumentar el volumen, se logra que la copa se rompe por la vibración intensa, mostrando el poder de la frecuencia de resonancia.

Takeaways

  • 🎵 El video comienza con música de fondo.
  • 🧪 Se realiza un experimento para romper una copa usando la frecuencia de resonancia.
  • 🔍 Se busca la frecuencia de resonancia específica de la copa para que pueda estallar con el sonido.
  • 🧤 Pablo se pone guantes para realizar la medición de la copa.
  • 🔊 Se usa una aplicación para medir los sonidos y encontrar la fórmula de resonancia de la copa.
  • 🎛️ Se prueba con diferentes frecuencias para encontrar la que hace vibrar la copa.
  • 👓 Se usan gafas protectores en caso de que la copa se rompe.
  • 📉 Se ajusta la frecuencia de sonido en busca de la resonancia, comenzando en 403 Hz y descendiendo.
  • 🥢 Se utiliza una pajita para indicar si se ha encontrado la frecuencia de resonancia.
  • 📈 Se logra una vibración máxima y la pajita se dispara a los 400 Hz.
  • 📊 Se incrementa el volumen para observar cómo la copa vibra y se rompe.

Q & A

  • ¿Qué es el desafío que se intenta realizar en el guion?

    -El desafío es estallar una copa utilizando la frecuencia de resonancia, haciendo que vibre al máximo y finalmente se rompe con el sonido.

  • ¿Por qué no es la misma la frecuencia de resonancia de una copa a otra, incluso si parecen idénticas?

    -La frecuencia de resonancia puede variar debido a matices como el grosor, la forma y otros factores que afectan a la vibración del objeto.

  • ¿Qué herramienta se utiliza para medir la frecuencia de resonancia de la copa?

    -Se utiliza un micro para medir los sonidos de la copa y una aplicación para determinar su fórmula de resonancia.

  • ¿Qué se hace para estimular la vibración de la copa y encontrar su frecuencia de resonancia?

    -Se tocan notas a la copa y se observa cómo responde, utilizando una pajita para indicar si se ha encontrado la frecuencia correcta.

  • ¿Cuál fue la frecuencia inicial con la que se comenzó a experimentar para encontrar la resonancia de la copa?

    -Se comenzó con una frecuencia de 403 Hz para intentar encontrar la resonancia de la copa.

  • ¿Qué se hace cuando la pajita indica que se ha encontrado la frecuencia de resonancia?

    -Se baja la frecuencia en incrementos pequeños hasta que la pajita vibra con mayor intensidad, lo que indica que se está cerca de la frecuencia de resonancia.

  • ¿Cómo se aumentó el volumen para hacer que la copa colapsara y reviente?

    -Se aumentó gradualmente el volumen del sonido hasta llegar a 3000, observando cómo la copa vibraba con mayor intensidad.

  • ¿Qué se usó para proteger el oído de los participantes durante el experimento?

    -Se utilizaron gafas protectoras para evitar daños auditivos por el sonido intenso generado durante el experimento.

  • ¿Cuál fue la frecuencia final que provocó que la copa reviente?

    -La frecuencia final que provocó el reviente de la copa fue de 400 Hz.

  • ¿Cómo se evidenció el movimiento de la copa al alcanzar su resonancia máxima?

    -El movimiento de la copa se evidenció por la vibración intensa y el vuelo de la pajita que se había colocado dentro de la copa.

  • ¿Qué se hizo después de encontrar la frecuencia de resonancia para confirmar el resultado?

    -Se grabó y se observó en cámara lenta el movimiento de la copa para confirmar la vibración y el reviente causado por la resonancia.

Outlines

00:00

🎵 Desafío de resonancia sonora con copa

El primer párrafo describe un experimento donde se intenta hacer estallar una copa a través de la resonancia sonora. Se menciona que se necesita encontrar la frecuencia de resonancia específica de la copa, ya que puede variar incluso entre copas que parezcan idénticas. Para ello, se utiliza un micro para medir los sonidos y se determina la fórmula de resonancia de la copa. Seguidamente, se prueba con diferentes frecuencias de sonido para encontrar la que haga vibrar la copa al máximo, usando una pajita para indicar la frecuencia exacta de resonancia. Finalmente, se logra encontrar la frecuencia y se aumenta el volumen para observar el colapso de la copa.

Mindmap

Keywords

💡Resonancia

La resonancia es un fenómeno físico que ocurre cuando un objeto vibracionalmente oscila a su frecuencia natural. En el video, la resonancia es clave para entender cómo una copa puede estallar debido a la vibración inducida por un sonido de frecuencia específica. Se utiliza un micro para medir la resonancia de la copa y se busca la frecuencia que hace que la copa vibre con mayor intensidad.

💡Frecuencia

La frecuencia se refiere a la cantidad de ciclos de un fenómeno periódica que ocurren en una unidad de tiempo, usualmente medida en hertz (Hz). Es fundamental en el video, ya que se busca la frecuencia de resonancia específica de la copa para provocar su colapso. Se menciona que la frecuencia de resonancia puede variar incluso entre objetos similares debido a factores como el grosor.

💡Sonido

El sonido es una onda mecánica que viaja a través de un medio, como el aire, y es perceptible por el oído humano. En el contexto del video, el sonido es utilizado para inducir vibraciones en la copa a través de su frecuencia de resonancia, con el objetivo de hacerla estallar.

💡Volumen

El volumen en un contexto acústico se refiere a la intensidad o fuerza del sonido, y en el video, es crucial para aumentar la vibración de la copa una vez que se ha encontrado su frecuencia de resonancia. Se sube el volumen para intensificar las vibraciones hasta que la copa no puede soportarlas y se rompe.

💡Copa

La copa es el objeto principal del experimento presentado en el video. Se trata de un recipiente de vidrio que se somete a vibraciones inducidas por sonido para demostrar el concepto de resonancia. La copa se usa para ilustrar cómo un objeto puede ser afectado por frecuencias específicas de sonido.

💡Micro

Un micro es un dispositivo que capta sonido y se utiliza en el video para medir los sonidos de la copa durante las vibraciones. Es esencial para determinar la frecuencia de resonancia de la copa, ya que capta y transmite los sonidos que se analizan para encontrar la frecuencia correcta.

💡Fórmula de resonancia

La fórmula de resonancia no se define explícitamente en el script, pero se entiende como la relación matemática que describe cómo un objeto vibra a su frecuencia natural. En el video, se utiliza una aplicación para analizar los sonidos de la copa y determinar su fórmula de resonancia.

💡Vibración

La vibración es el movimiento oscilatorio de un objeto alrededor de una posición de equilibrio. En el video, la vibración es el resultado de la resonancia inducida por el sonido y es la causa directa del estallido de la copa cuando se alcanza la frecuencia y el volumen adecuados.

💡Pajita

Una pajita es un objeto delgado y ligero que se utiliza en el video para detectar la presencia de vibraciones. Se menciona que la pajita se moverá o 'disparará' cuando se alcance la frecuencia de resonancia, indicando que la copa está vibrando con intensidad.

💡Gafas

Las gafas se mencionan como un accesorio de protección o de visualización en el experimento. Aunque no se detalla su función específica en el script, se sugiere que podrían ser útiles para observar los efectos visuales del sonido en la copa o para protegerse de posibles碎片.

💡Colapso

El colapso se refiere al punto en el que la copa no puede soportar más las vibraciones y se rompe. Es el resultado final del experimento y se logra al encontrar la frecuencia y el volumen adecuados que provocan la resonancia máxima de la copa.

Highlights

El reto de estallar una copa con sonido usando su frecuencia de resonancia.

La necesidad de determinar la frecuencia de resonancia única de cada copa.

La variabilidad de la frecuencia de resonancia influenciada por factores como el grosor del vidrio.

Uso de guantes para manipular la copa sin afectar la medición de resonancia.

Introducción de un micro para medir los sonidos de la copa y su fórmula de resonancia.

El uso de gafas protectoras ante el potencial riesgo de estallido de la copa.

La búsqueda de la frecuencia exacta de resonancia comenzando desde 403 Hz.

La técnica de ajuste fino de la frecuencia para encontrar la resonancia máxima.

El uso de una pajita para indicar la presencia de la frecuencia de resonancia.

La observación de la vibración de la pajita como señal de la resonancia encontrada.

El proceso de aumentar gradualmente el volumen para causar el colapso de la copa.

La copa alcanza su vibración máxima y la pajita se dispara al estallar.

La visualización del movimiento de la copa en cámara lenta tras el estallido.

La importancia de la precisión en la colocación de la copa para lograr la resonancia.

El impacto visual y auditivo del estallido de la copa causado por la resonancia.

La demostración práctica de los principios físicos detrás de la resonancia y su aplicación.

El uso de tecnologías de medición para explorar fenómenos de resonancia.

Transcripts

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hola

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[Música]

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comparado con la tabla recogido al

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testículo que está caído y no tiene un

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compañero y vamos a intentar el reto de

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estallar una copa con sonido vale

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tenemos que usar es la frecuencia de

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resonancia vale el sonido con una

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determinada frecuencia que hace que un

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objeto en este caso de la copa libre de

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forma máxima hasta tal punto que si

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nosotros subimos el volumen de ese

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sonido hacemos que colapse y reviente

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vale pero lo primero que tenemos que

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hacer es conseguir saber cuál es la

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frecuencia de resonancia de esta copa

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porque no es única de esta copa y dos

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copas al día otra copa que parezca

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exactamente igual puede tener una

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frecuencia de resonancia distinta porque

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son todos los matices se trataría el

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grosor vale entonces lo que vamos a

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hacer pablo pont estos guantes y sujeta

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me un momentín

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la copa vamos a meter un micro dentro

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y vamos a medir en esta aplicación que

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tenemos los sergios del sonido de la

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copa que será su fórmula de resonancia

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luego iremos cuando me digas

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la una a otra

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que te abarca 403 aproxima 4

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ahora vamos a hacer el ejemplo que te

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dale dale a la copa

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eran o bien nada porque no hay vibración

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efectivamente muy bien armónicos con

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aarón únicos que siguen a gusto ahora

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poneros estas gafas locas que tenemos

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aquí por si acaso

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los ideales vale hemos dicho 403 vamos a

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empezar en 403 hasta colón porque te la

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colocan mal porque llevan para que

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decido pero es un poco jaleo pero vale

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está hay que ponerse camps y por estáis

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viendo que mi compañero puras ha

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colocado la copa no está pegada

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completamente al alta voz está con un

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poquito de instancia vale más y ha

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pedido una pajita dentro porque la

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pajita nos va a indicar si hemos

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encontrado la frecuencia de resonancia

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empezamos el 403 como decíamos vamos a

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ponernos aquí para ver cuando lo

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encuentren a b2 volumen nos tenemos que

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poner nosotros vale vemos que la pajita

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vibra

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vamos bajamos un poco las pegas 402

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vibra más fibra más pero no del todo 401

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y estamos viendo con la alegría baja más

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baja 4 está bien en una pajita antes de

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nuestra dormir

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la verdad

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a 400 se supone que si tiene que ser

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librado de esa forma máxima ha salido la

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pajita disparada lo que hoy vamos a

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hacer ahora subir el volumen vale nos

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acabamos la cuenta de 3000 ahí estamos

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viendo la repetición de cómo va vibrado

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es que lo que está haciendo con más

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realidad es eso me parece que está como

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palpitando verdad de la vibración que

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tiene

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y la patita sale disparada mucha

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vibración y mucha vibración y mucho

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volumen

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21 vamos allá

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ostras efectivamente vamos a ver la

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super lenta y así vemos todo lo que ha

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pasado en esa copa y fijaros qué

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movimiento tenía

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y mira partido primero por la parte que

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va justo al lado de él

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[Música]

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como hemos conseguido

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