10 Karya Semifinalis Bedah Data APBD 2023

DitjenPK Kemenkeu RI
2 Nov 202329:01

Summary

TLDRThe video script discusses the significance of education funding for Indonesia's future, highlighting the constitutional mandate to allocate at least 20% of the national and regional budgets to education. It covers the impact of the COVID-19 pandemic on education spending, the sources of education funding, and the importance of efficient budget utilization for national development. The script also touches on the role of the Regional Budget (APBD) in supporting education, health, and community development, showcasing efforts to maintain educational continuity and improve quality despite pandemic challenges.

Takeaways

  • πŸ“š Education is highly prioritized for the future of a nation, with Indonesia's constitution mandating at least 20% of state budgets for education.
  • 🏫 By 2022, Bengkulu city had 215 schools, and the regional economy of Bengkulu province met the educational budget criteria of 20% allocation.
  • 😷 The COVID-19 pandemic in 2020 led to a decrease in education spending due to budget reallocations focusing on pandemic response.
  • πŸ’° Education spending comes from various sources, including the Special Allocation Fund for Physical Education and Non-Physical Education, and operational school support from the central government.
  • πŸ† Recognition and incentives are given to teachers with higher education certificates to improve the quality of education.
  • πŸ“ˆ Effective and efficient use of education spending is expected to contribute positively to human development index improvements.
  • πŸ›οΈ The script mentions the construction of new school buildings and classrooms funded by regional budgets to enhance educational infrastructure.
  • πŸ“‰ The pandemic's impact on education spending varied, with some areas seeing a decrease while others managed to maintain or even increase spending.
  • πŸ₯ In addition to education, health spending is also a significant part of regional budgets, with some areas allocating up to 20% for health services.
  • πŸ› οΈ Capital spending, including for health facilities, operational costs, and unforeseen expenditures, is crucial for maintaining and improving public services.
  • 🌐 The script highlights the importance of digitalization in education, with funds allocated for internet access, learning apps, and online learning resources during the pandemic.

Q & A

  • What is the significance of education in shaping a nation's future according to the script?

    -Education is crucial for a nation's future as it is a key factor in achieving a sovereign, just, and prosperous Indonesia, as outlined in the 1945 Constitution.

  • What is the minimum percentage of the state budget that should be allocated to education according to the Indonesian Constitution?

    -According to the 1945 Constitution, Article 31 Paragraph 4, the state is required to prioritize at least 20% of the APBN (State Budget) and APBD (Regional Budget) for education.

  • How many schools were there in Bengkulu City as of 2022 according to the script?

    -As of 2022, there were 215 schools in Bengkulu City.

  • What impact did the COVID-19 pandemic have on the educational budget in 2020 according to the script?

    -The COVID-19 pandemic in 2020 led to a decrease in the realization of the educational budget due to a refocusing of the APBD to handle the pandemic response.

  • What are the two main sources of educational funding mentioned in the script?

    -The two main sources of educational funding mentioned are the DAK (Special Allocation Fund) for physical and non-physical education sectors.

  • What is the purpose of the Special Allocation Fund for physical education?

    -The Special Allocation Fund for physical education is sourced from the APBN and allocated to specific regions for the development and infrastructure of education facilities such as classrooms, laboratories, and libraries.

  • What does the Non-Fiscal Special Allocation Fund for education consist of according to the script?

    -The Non-Fiscal Special Allocation Fund for education consists of the School Operational Assistance, which is provided by the central government to finance the operational costs of schools, and the ASN (Civil Servant) regional award for teachers with educational certificates.

  • How does the effective and efficient use of educational spending impact the Human Development Index in Bengkulu City?

    -The effective and efficient use of educational spending has a positive impact on the increase of the Human Development Index in Bengkulu City, indicating improvements in education quality.

  • What is the role of APBD in supporting education and how does it function according to the script?

    -APBD serves as a means to channel funds from the government to the community, including in the field of education. It plays a role in supporting the allocation of funds for educational development and infrastructure.

  • How did the provincial government of Banten allocate its educational budget in 2019, 2020, and 2021 according to the script?

    -The provincial government of Banten allocated 3.92 trillion in 2019, 4.29 trillion in 2020, and 4.19 trillion in 2021 to improve the quality, access, and inclusivity of education.

Outlines

00:00

πŸ“š Importance of Education and Budget Allocation in Indonesia

This paragraph emphasizes the importance of education for Indonesia's future, highlighting the country's constitutional mandate to allocate at least 20% of the national and regional budgets to education. The text discusses the number of schools in Bengkulu as of 2022 and presents a graph showing budget allocation trends, noting a decrease in education spending during the COVID-19 pandemic. It explains the sources of education funding, including special allocation funds for both physical and non-physical educational needs, and the impact of effective educational spending on human development indexes.

05:00

πŸ’‰ Health Budget Analysis in Batam

This paragraph provides an analysis of health budget allocation and realization in Batam. It explains that 20% of the budget is dedicated to health and notes the increase in both budget and spending during 2020 and 2021 due to COVID-19. The text describes how health expenditures include capital expenditures for health infrastructure, operational costs for healthcare staff, and unexpected expenses like pandemic response. It highlights the importance of health budget management in coping with unforeseen events like COVID-19.

10:01

🏫 Education Development in Banten Province

This paragraph focuses on the educational developments in Banten Province, highlighting the efforts to improve access to quality education. It details the construction of new schools and classrooms from 2019 to 2021, despite challenges posed by the pandemic. The text discusses the government's commitment to free education through various funding programs and the resulting improvements in educational participation and school duration statistics. It calls for continued investment in education and collaboration between provincial and local governments.

15:05

🏘️ Use of Village Funds in Rejang Lebong

This paragraph explains the use of village funds in Rejang Lebong, particularly during the COVID-19 pandemic. It highlights the role of these funds in supporting economic recovery and providing direct cash assistance to affected families. The text also discusses various development projects funded by village funds, including health, education, and infrastructure initiatives. The success of digital village initiatives in enhancing transparency and community engagement is also noted.

20:05

🌾 Village Funds for Community Development in Ogan Komering Ilir

This paragraph outlines the allocation and impact of village funds in Ogan Komering Ilir. It describes how funds were used for road and infrastructure improvements, direct cash assistance during the pandemic, and educational support. The text highlights the continued focus on health and social protection in response to COVID-19. Additionally, it presents a comparison of budget allocations and realizations over several years, explaining how unspent funds are redirected to other essential programs.

25:06

🏒 Capital Expenditures in Tapanuli Tengah

This paragraph explores the role of capital expenditures in the development of Tapanuli Tengah, focusing on infrastructure projects such as building construction, land acquisition, and equipment procurement. It discusses the impact of the COVID-19 pandemic on budget allocations, with a significant portion of funds being reallocated to health and social protection measures. The text emphasizes the importance of capital expenditures in driving economic growth and enhancing the quality of life, highlighting the effectiveness of budget management in adapting to changing circumstances.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Education

Education is a fundamental concept in the script, emphasizing its importance for the future of a nation. Defined as the process of acquiring knowledge, skills, and understanding, it is portrayed as a key factor in achieving a sovereign, just, and prosperous Indonesia by 2045. The script mentions the legal requirement for the state to prioritize education funding, aiming for at least 20% of the national and regional budgets.

πŸ’‘APBN and APBD

APBN (State Budget) and APBD (Regional Budget) are financial terms referring to the budgets allocated by the central and regional governments, respectively. They are crucial for funding various sectors, including education. The script discusses how these budgets are used to meet the needs of national education and are affected by events like the COVID-19 pandemic, which redirected funds for health management.

πŸ’‘Pandemic

The COVID-19 pandemic is a central event in the script, affecting the realization of education budgets and leading to a decrease in educational spending. The term is used to describe the global health crisis that has had significant impacts on economies and societal functions, including education, as funds were refocussed to manage the health crisis.

πŸ’‘Infrastructure

Infrastructure refers to the basic physical and organizational structures needed for the operation of a society or enterprise. In the script, it is mentioned in the context of educational infrastructure, such as the construction of school buildings, laboratories, and libraries, which are funded by the APBN and APBD to support the development of educational facilities.

πŸ’‘Regional Economic Data

This term pertains to the economic statistics and information specific to a particular region, in this case, Bengkulu Province. The script uses regional economic data to illustrate the compliance with the minimum budget allocation for education and to show the number of schools in the region, highlighting the economic context of educational funding.

πŸ’‘Educational Allocation

Educational allocation refers to the portion of the budget specifically set aside for education-related expenses. The script discusses different sources of educational funding, such as the Special Allocation Fund for Physical Education and Non-Physical Education, which are used for providing facilities and operational support to schools.

πŸ’‘Human Development Index (HDI)

The HDI is a summary measure of key dimensions of human development, including life expectancy, education, and per capita income. The script mentions the positive impact of effective and efficient educational spending on the improvement of the HDI, indicating the broader social and economic benefits of investing in education.

πŸ’‘Refocusing of Funds

Refocusing of funds is the reallocation of budgetary resources from one area to another in response to changing needs or priorities. The script uses this term to explain how the COVID-19 pandemic led to a shift in budget allocations from regular educational expenses to health management and other emergency responses.

πŸ’‘School Facilities

School facilities encompass the physical structures and resources available to support the educational process, such as classrooms, libraries, and laboratories. The script discusses the development and expansion of these facilities, funded by the APBD, as part of the efforts to improve educational infrastructure.

πŸ’‘Digital Education

Digital education refers to the use of technology and the internet to deliver educational content. The script mentions the script's initiative to support digitalization in education, providing computers, internet access, and learning applications to schools, which is a response to the challenges and opportunities presented by the COVID-19 pandemic.

πŸ’‘Beasiswa Katim

Beasiswa Katim is a scholarship program mentioned in the script, aimed at supporting students' education. It is an example of how funds are allocated to enhance access to education and is part of the broader efforts to improve educational opportunities and outcomes.

Highlights

Pendidikan adalah hal yang sangat penting untuk masa depan suatu bangsa.

Indonesia berkomitmen untuk memprioritaskan anggaran pendidikan setidaknya 20% dari APBN dan APBD.

Jumlah sekolah di Kota Bengkulu mencapai 215 sekolah pada tahun 2022.

Pandemi COVID-19 menyebabkan penurunan realisasi belanja pendidikan pada tahun 2020.

Belanja pendidikan bersumber dari dana alokasi khusus fisik dan non-fisik bidang pendidikan.

Dana alokasi khusus fisik digunakan untuk penyediaan sarana dan prasarana pendidikan.

Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan bagian dari dana alokasi khusus non-fisik.

Peningkatan dana pendidikan di Kota Bengkulu berdampak positif terhadap indeks pembangunan manusia.

Pemprov Banten fokus pada peningkatan akses dan pemerataan pendidikan berkualitas.

Provinsi Banten membangun unit sekolah baru dan ruang kelas baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Realisasi anggaran pendidikan di Kalimantan Timur berhasil mencapai lebih dari 100% pada tahun 2019.

Program beasiswa Kaltim Cerdas menjadi salah satu alokasi dana pendidikan di Kalimantan Timur.

Pandemi COVID-19 membuat realisasi belanja pendidikan menurun, tetapi kondisi membaik pada tahun 2021.

Dana desa di Kabupaten Rejang Lebong digunakan untuk pencegahan stunting dan penanganan COVID-19.

Dana desa juga mendukung pembangunan dan pemberdayaan masyarakat di berbagai bidang.

Transcripts

play00:05

[Musik]

play00:16

pendidikan adalah hal yang sangat

play00:18

penting untuk masa depan suatu bangsa

play00:21

untuk mewujudkan Indonesia berdaulat

play00:24

adil dan makmur di

play00:27

tahun45 dalam undang-undang dasar

play00:31

195 pasal 31 ayat 4 negara

play00:35

memprioritaskan anggaran pendidikan

play00:37

sekurangkurangnya 20% dari APBN dan APBD

play00:41

untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan

play00:44

pendidikan nasional Sampai Tahun

play00:47

2022 jumlah sekolah di Kota Bengkulu

play00:50

mencapai 215 sekolah berdasarkan data

play00:55

regional ekonomis Provinsi Bengkulu

play00:58

telah memenuhi kriteria anggaran

play01:00

pendidikan 20% dapat kita lihat pada

play01:04

grafik berikut

play01:05

ini pada tahun 2020 terjadi pandemi

play01:09

covid-19 yang mengakibatkan realisasi

play01:12

belanja pendidikan menurun Hal ini

play01:15

disebabkan anggaran perubahan APBD

play01:17

difokuskan untuk penanganan

play01:22

covid-19 Nah dari tadi kita telah

play01:25

menyinggungber hal tentang belanja

play01:27

pendidikan

play01:28

sebenarnyaja bernya dari mana sih dan

play01:32

digunakan untuk

play01:33

[Musik]

play01:38

apa belanja pendidikan bersumber dari

play01:41

dana alokasi khusus fisik bidang

play01:43

pendidikan dan dana alokasi khusus non

play01:46

fisik bidang

play01:48

pendidikan fisik bidang pendidikan

play01:50

adalah dana yang bersumber dari

play01:52

pendapatan APBN yang dialokasikan kepada

play01:55

daerah terentu denganu untuk

play01:58

mendaian dan sarana bidang pendidikan

play02:01

yang merupakan urusan daerah berupa

play02:04

penyediaan sarana dan prasarana

play02:06

pendidikan seperti pembangunan ruang

play02:08

telas laboratorium dan

play02:12

perpustakaan D non fisik bidang

play02:15

pendidikan terdiri dari Bantuan

play02:18

Operasional Sekolah Bantuan Operasional

play02:21

Sekolah merupakan bantuan yang diberikan

play02:24

pemerintah pusat untuk penyediaan

play02:26

pendanaan biaya operasional

play02:28

sekolahunangan guru ASN daerah merupakan

play02:32

penghargaan atas profesi yang diberikan

play02:34

kepada guru yang memiliki sertifikat

play02:37

pendidikan peningkatan dana pendidikan

play02:39

setiap tahunnya di Kota Bengkulu

play02:42

memberikan pengaruh positif terhadap

play02:44

peningkatan indeks pembangunan manusia

play02:46

pemanfaatan belanja pendidikan yang

play02:48

efektif dan efisien diharapkan dapat

play02:50

mewujudkan Indonesia emas

play02:54

2045 lomba bedah data APBD 2023 mengawal

play02:58

uang kita membangun masa

play03:03

depan Hai semuanya Kami dari tim

play03:06

trilateral dari sman2 Palangkaraya akan

play03:09

menjelaskan Bagaimana sih alokasi APBD

play03:11

dalam program pendidikan Dinas

play03:13

Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah

play03:15

untuk pemenuhan sarana prasarana sekolah

play03:18

menengah atas lewat videografis ini

play03:21

generasi muda peneluang kita tahu enggak

play03:25

sih Kalau ruang kelas perpustakaan ruang

play03:28

guru dan sebagainya nya merupakan salah

play03:30

satu sarana prasarana yang dibeayain

play03:32

oleh APBD Loh wah tapi APBD itu apa ya

play03:37

jadi APBD ada rencana penerimaan dan

play03:40

pengeluaran pada pemerintah daerah

play03:42

selama 1 tahun anggaran yang ditetapkan

play03:44

dengan peraturan daerah nah ayo kita

play03:47

kepoin postur APBD Kalimantan

play03:51

[Musik]

play03:58

Tengah

play04:00

[Musik]

play04:26

lalu berapa ya kira-kira anggaran dan

play04:28

Realisasi fungsi pendidikan di

play04:30

Kalimantan

play04:31

[Musik]

play04:58

Tengah

play05:00

[Musik]

play05:48

[Musik]

play05:49

baik demikianlah hasil bedah data dari

play05:51

kami tim trilateral dari SMAN 2

play05:55

Palangkaraya Terima kasih salam APBD

play05:58

generasi muda peduli uang

play06:15

kita kan kamu udah mempelajari tuh

play06:18

tentang belanja kesehatan di Kota Batam

play06:21

Nah bisa enggak kamu jelasin gitu secara

play06:23

gampang jadi APBD itu ada 20% untuk bel

play06:29

kesehatan di Batam sendiri terjadi

play06:31

peningkatan ataupun surtus di anggaran

play06:34

maupun realisasinya di anggaran t

play06:36

sendiri terjadi peningkatan

play06:38

8,35% di tahun 2020 dan

play06:42

1,50% di tahun 2021 yang menariknya

play06:46

Realisasi di Kota Batam untuk belanja

play06:48

kesehatan meningkat lebih tinggi

play06:51

ketimbang daripada anggaran belanjanya

play06:53

di tahun 2020 dan tahun 2021 jadi

play06:56

berdasarkan data yang dipaparkan tadi

play06:58

kan terlihat bahwa realisasi itu bisa

play07:02

lebih kecil atau lebih besar dari

play07:04

anggaran tersedia Kenapa hal itu dapat

play07:09

terjadi begini untuk realisasi yang

play07:12

lebih kecil maupun yang lebih besar

play07:14

Sebenarnya ada beberapa faktor namun

play07:17

dalam kasus ini faktor yang utama ialah

play07:20

refocusing atau pengalihan dana alokasi

play07:23

dana untuk realisasi belanja kesehatan

play07:25

yang lebih dari belanja yang lainnya

play07:28

sehingga realisasi pada tahun 2020 dan

play07:31

tahun 2021 bisa meningkat sangat tajam

play07:35

berdasarkan kas tadi Apakah semua

play07:39

Fasilitas Kesehatan itu dibiayai dari

play07:41

dana belanja

play07:43

kesehatan dalam pembagiannya sendiri

play07:46

belanja kesehatan memiliki tiga belanja

play07:49

yang pertama belanja modal yang biasanya

play07:52

digunakan untuk gedung kesehatan maupun

play07:55

untuk alat-alat kesehatan yang kedua

play07:57

belanja operasional yang biasanya

play07:59

digunakan untuk belanja pegawai dan

play08:01

belanja tenaga kesehatan yang ketiga

play08:03

ialah belanja tidak terduga Kenapa tidak

play08:06

terduga dikarenakan belanja ini

play08:09

digunakan di saat terjadinya hal-hal

play08:12

yang tidak terduga yang telah

play08:14

direncanakan untuk realisasi misal

play08:16

pandemi Nah maka belanja tidak terduga

play08:20

itu

play08:28

digunakan

play08:30

[Musik]

play08:53

[Musik]

play08:58

ak

play09:03

[Musik]

play09:08

[Musik]

play09:10

dana pendidikan anggaran yang diberikan

play09:12

oleh Pemda untuk mendukung pendidikan di

play09:15

daerah tersebut Salah satu misi Provinsi

play09:18

Banten yaitu meningkatkan akses dan

play09:20

pemerataan pelayanan pendidikan

play09:22

berkualitas kualitas pendidikan di

play09:24

setiap daerah dapat dilihat melalui

play09:26

indeks pembangunan manusia pada dimensi

play09:29

pengetahuan Apakah setiap tahunnya naik

play09:31

atau turun Pemprov Banten mengeluarkan

play09:35

kebijakan yang diharapkan dapat

play09:36

mendorong kualitas pendidikan yaitu

play09:39

penambahan bangunan unit sekolah baru

play09:41

dan ruang kelas baru memberikan biaya

play09:43

operasional sekolah dan memberikan

play09:45

tunjangan kinerja kepada tenaga

play09:47

kependidikan pempr Banten membelanjakan

play09:49

dana sebesar 3,92 triliun pada tahun

play09:53

2019 4,29 triliun pada tahun 2020 dan

play09:58

4,19 triliun pada tahun

play10:01

2021 untuk meningkatkan akses pendidikan

play10:04

yang berkualitas dan inklusif Pemprov

play10:06

Banten melanjutkan pembangunan unit

play10:08

sekolah baru dan ruang kelas baru yang

play10:10

difokuskan untuk menyelesaikan

play10:12

pembangunan sekolah yang gedungnya masih

play10:14

menumpang atau filial pada 2019 sampai

play10:17

2020 telah terbangun 9 unit sekolah baru

play10:20

dan 671 ruang kelas baru salah satunya

play10:24

yaitu pembangunan unit sekolah baru SMT

play10:26

Negeri 27 Serang yang dilakukan mulai

play10:29

dari 2019 dan selesai di tahun 2021 Pada

play10:33

tahun 2020 pembangunan unit sekolah baru

play10:36

sempat terhambat karena pandemi covid-19

play10:39

dan banyak pembangunan unit sekolah baru

play10:41

pada tahun

play10:43

2020-2021 yang terpaksa dibatalkan

play10:45

akibat refocusing anggaran namun

play10:48

Gubernur dan Wakil Gubernur Banten tidak

play10:50

mengganggu program pendidikan gratisnya

play10:52

melalui sharing Dana Bantuan Operasional

play10:54

Sekolah yang bersumber dari APBD dengan

play10:57

program pendidikan menengah universal

play10:59

yang dananya bersumber dari APBN program

play11:02

ini tidak tersentuh revocusing yang

play11:04

jumlah dananya mencapai 756 Miliar untuk

play11:08

pendidikan gratis kepada SMA SMK dan skh

play11:12

yang tersebar di Provinsi Banten pada

play11:14

tahun 2021 Pemprov Banten melalui Dinas

play11:18

Pendidikan dan Kebudayaan membangun 34

play11:21

unit sekolah baru SMA SMK dan sekolah

play11:24

khusus negeri yang menjadi kewenangan

play11:26

Pemprov Banten dan 435 ruang kelas yang

play11:29

baru dampak dari upaya yang dilakukan

play11:31

oleh vemprov Banten melalui kebijakan

play11:34

tersebut menghasilkan peningkatan

play11:35

kualitas pendidikan Banten yang dapat

play11:38

dilihat melalui kenaikan angka

play11:39

partisipasi sekolah yang meningkat

play11:41

setelah pandemi sementara angka

play11:44

rata-rata lama sekolah setiap tahunnya

play11:46

juga mengalami kenaikan yang cukup

play11:47

signifikan dan angka harapan lama

play11:49

sekolah mengalami peningkatan yang cukup

play11:51

besar kami berharap mempr Banten untuk

play11:54

lebih meningkatkan pengalokasian

play11:55

anggaran pendidikan meningkatkan

play11:57

aksesibilitas masyarakat dalam menempuh

play11:59

pendidikan dan terakhir meningkatkan

play12:01

kerjaasama Antara provinsi dan kabupaten

play12:03

kota untuk menggenjot pendidikan yang

play12:05

lebih

play12:10

[Musik]

play12:16

berkualitas pendidikan menentukan

play12:18

Bagaimana bangsa kita akan berdiri ke

play12:20

depannya Apakah kita sanggup menjadikan

play12:22

bangsa ini bangsa yang besar atau malah

play12:24

sebaliknya jawaban itu ada di tangan

play12:26

kita dan pemerintah turut berperan dalam

play12:28

mendukung usaha kita Wujud dukungan yang

play12:31

dekat dengan kita adalah APBD atau

play12:32

anggaran pendapatan dan belanja daerah

play12:34

APBD berperan sebagai sarana dalam

play12:37

menyalurkan anggaran dari pemerintah

play12:38

kepada masyarakat termasuk dalam bidang

play12:40

pendidikan dalam mendukung penyaluran

play12:42

tersebut APBD mampu menjadi senjata 3P

play12:45

dalam pendidikan pendukung penolong dan

play12:47

perubahan tepat di tahun 2019 Kalimantan

play12:51

Timur berhasil merealisasikan anggaran

play12:53

lebih dari 100% dengan total realisasi

play12:56

2,3 triliun kalian tahu enggak sih dana

play12:59

tersebut dialokasikan ke mana Kalimantan

play13:01

Timur mengalokasikan dana tersebut salah

play13:03

satunya melalui program beasiswa katim

play13:05

tentas yang untuk pertama kalinya

play13:07

diujurkan pada tahun

play13:12

2019 realisasi anggaran pada tahun 2020

play13:15

Mengalami penurunan sebesar 28% karena

play13:18

belanja pendidikan berkurang dari tahun

play13:19

sebelumnya akibat peralihan pembelajaran

play13:21

menjadi daring namun hambatan ini dapat

play13:24

diatasi pada tahun 2021 dan kondisi

play13:26

kembali membaik realisasi mencapai

play13:29

91% APBD sebagai penolong dengan

play13:32

realisasi anggaran 1,8 triliun di tahun

play13:35

2020 dan meningkat menjadi 2,1 triliun

play13:38

di tahun 2021 APBD berhasil

play13:40

menyelamatkan pendidikan di era covid

play13:42

salah satunya melalui saluran PP kuliah

play13:45

dan Bop yang Realisasi di saluran

play13:47

tersebut mencapai

play13:49

100%. tidak hanya itu saja untuk

play13:51

menunjang pembelajaran daring pemerintah

play13:53

turut memberikan fasilitas berupa

play13:55

bantuan paket internet dan layanan

play13:57

aplikasi belajar gratis keluar dari era

play13:59

covid-19 tentu sangat melegakan sekolah

play14:01

kembali ramai semua perlan stabil namun

play14:04

ketika kita malalingkan wajah ke sisi

play14:05

lain adanya covid-1 membuat kita

play14:07

ketergantungan alat elektronik Bagaimana

play14:10

tidak semua aktivitas pendidikan

play14:12

dialihkan ke online namun kimentan Timur

play14:15

dapat melihat hal tersebut sebagai

play14:16

peluang untuk semakin mengembangkan

play14:18

pendidikan di era

play14:20

digital appd meminjam perubahan dengan

play14:24

anggaran sebesar 2,5 teringgit pada

play14:26

Tahun 2022 dana ini dialokasikan salah

play14:29

satunya untuk mendukung program

play14:30

digitalisasi pendidikan Kalimantan ingut

play14:33

realisasi program tersebut terujud dalam

play14:35

penyediaan komputer internet hingga

play14:37

aplikasi is learning di setiap sekolah

play14:40

produk ini hadir untuk memajukan

play14:42

pendidikan di Kalimantan Timur agar

play14:43

semakin berkualitas dan menguasai

play14:46

teknologi dengan ini appd membuktikan

play14:48

bahwa berhasil menjadi senjata 3P untuk

play14:51

pendidikan pendukung penolong dan

play14:55

perubahan

play14:57

mengawal

play15:04

[Musik]

play15:11

membangun yang sudah siap ulangan boleh

play15:16

keluar akhirnya Kelar

play15:19

juga nah akhirnya Kelar juga lu di kah

play15:23

perpus

play15:27

kilah

play15:30

Wah gedung sekolah kita besar ya Iya

play15:33

udah besar luas lagi perpustakaannya

play15:35

luas banget bukunya banyak fasilitasnya

play15:39

Oke bukan Oke lengkap malah Tinggal

play15:41

ngescan kartu langsung bisa Minjam buku

play15:44

kira-kira uang dari mana ya buat bangun

play15:47

fasilitas sebagus ini H uang dari mana

play15:51

ya ngomongin apa sih guys Kok serius

play15:53

banget sih pembahasannya ini si Aldi

play15:56

nanyain gedung sebesar ini bangunnya

play15:58

pakai uang siapa Oh jadi gitu jadi

play16:01

pembangunan gedung sekolah itu

play16:02

menggunakan dana alikasi khusus yang

play16:05

bersifat fisik yang digunakan untuk

play16:07

program infrastruktur tertentu Kalau

play16:09

dana anggaran dan dana realisasi untuk

play16:11

pendidikan di kota Batam gimana dari

play16:13

tahun ke tahun dana anggaran batamlah

play16:15

yang paling tinggi dibanding daerah lain

play16:18

kalau indeks pembangunan manusia di

play16:20

provinsi kita IPM di provinsi kita itu

play16:22

juga bagus kita bisa lihat kalau

play16:24

misalnya IPM pkpri itu jauh lebih di

play16:28

atas

play16:29

IPM nasional bahkan hampir menyamai

play16:31

target rpjmd Bagaimana caranya

play16:34

pemerintah buat mengalokasikan dana PBD

play16:37

untuk sektor pendidikan

play16:39

lahak kalau minggu kemarin kita ada

play16:41

wawancara dengan

play16:45

pakadis kalau kita bicara masalah

play16:48

alokasi

play16:49

PBD maka dasar yang kita pakai itu di

play16:53

undang-undang tahun 2003 tentang sistem

play16:55

pendidikan nasional diang-ang tersebut

play16:59

disampaikan

play17:00

bahwa pembangunan pendidikan itu tidak

play17:04

hanya menjadi tanggung jawab dari

play17:06

pemerintah tapi juga di dalamnya ada

play17:09

masyarakat ya Terus bagaimana peran dari

play17:12

APBD nah di dalam peraturan tersebut

play17:15

disebutkan

play17:17

bahwa ada kewajiban pemerintah untuk

play17:21

menyediakan anggaran dalam pembangunan

play17:24

pendidikan istilah yang sering digunakan

play17:27

itu adalah mandator

play17:29

nah mandat spending untuk bidang

play17:31

pendidikan itu minimal adalah 20% dari

play17:40

APBD Senang rasanya menambah wawasan

play17:43

dengan mengupas data tentang APBD untuk

play17:46

pendidikan walaupun belum semua hal bisa

play17:50

diselesaikan namun dengan tek daningahu

play17:57

yang

play17:59

Jangan Pernah Lelah mencintai negeri ini

play18:02

mengawal uang kita membangun masa

play18:05

[Musik]

play18:07

depan Halo semuanya Kami dari tim

play18:09

meraali SMA Negeri 1 Rejang Lebong akan

play18:12

membahas tentang dana desa Dana Desa

play18:15

bisa jadi apa aja ya nah dana desa

play18:17

adalah dana yang berasal dari APBN yang

play18:19

ditransfer melalui APBD yang akan

play18:22

diperuntukkan ke desa-desa yang ada di

play18:24

Indonesia kami dari Kabupaten rijang

play18:26

Lebong yang berada di provinsi bengkul

play18:28

memiliki 122 Desa nih teman-teman Jika

play18:32

dilihat dari grafik batang yang telah

play18:33

kami sajikan tentang Pagu Tahun Anggaran

play18:36

2019 hingga 2023 terjadi kenaikan nih

play18:40

teman-teman pada tahun 2020 yang di mana

play18:42

berdasarkan analisis kami hal ini

play18:44

terjadi karena adanya pandemi covid-19

play18:47

yang mengharuskan Dana Desa mendukung

play18:49

pemulihan ekonomi di desa khususnya bagi

play18:52

masyarakat yang terdampak pandemi

play18:54

covid-19 serta pembangunan negara dapat

play18:56

menjadi lebih merata akan tetapi terjadi

play19:00

penurunan nih pada Tahun 2022 dan 2023

play19:04

yang di mana hal ini terjadi karena

play19:06

telah memasuki tahun pemulihan covid-19

play19:09

salah satu yang menarik itu adalah

play19:11

pandemi covid-19 menghadirkan BLT desa

play19:14

atau bantuan langsung tunai Desa

play19:16

kebijakan ini semata-mata untuk

play19:18

memperluas manfaat BLT Desa Kepada

play19:20

seluruh masyarakat desa yang benar-benar

play19:23

terdampak pandemi covid-19 sehingga

play19:25

sulit mendapatkan penghasilan yang layak

play19:28

nah selain untuk BLT Desa dana desa di

play19:30

Kabupaten Rejang Lebong dijadikan untuk

play19:33

prioritas membiayai pembangunan dan

play19:36

pemberdayaan masyarakat pada tahun

play19:38

sebelum 2023 sesuai peraturan Desa nah

play19:41

salah satunya di desa Suban ayam nih

play19:43

Pada tanggal 8 September 2023 di kantor

play19:47

desa kami melakukan wawancara bersama

play19:50

narasumber Pak Doni hariandi sebagai

play19:52

sekdes Suban ayam yang di mana Suban

play19:54

ayam ini adalah digital desa yang sudah

play19:57

diberlakukan sej sejak 2021 yang di mana

play20:00

Hal ini bertujuan agar terciptanya

play20:02

transparansi bagi masyarakat yang di

play20:05

mana teman-teman bisa mengakses

play20:07

informasi Suban ayam pada website

play20:09

Instagram dan

play20:11

aplikasi lalu bisa jadi apa aja sih dana

play20:14

desa di Suban ayam di bidang pembangunan

play20:17

sendiri ada kesehatan yaitu dengan

play20:20

program pencegahan stunting dan

play20:22

penanganan covid-19 yang di mana pada

play20:25

penanganan covid-19 mereka mendapatkan

play20:28

penghargaan terbaik satu kemudian di

play20:30

bidang pendidikan pemberian sarana dan

play20:32

prasarana pada PAUD di Suban ayam

play20:34

kemudian di bidang pemukiman ada

play20:37

pembangunan

play20:38

infrastruktur Kemudian pada bidang

play20:40

pemberdayaan masyarakat ada budidaya

play20:43

bawang merah peternakan dan penggemukan

play20:45

kambing dan budidaya lele beserta

play20:48

peternakan ayam petelur yang yang di

play20:50

mana Hal ini dilakukan bersama-sama oleh

play20:53

masyarakat secara berkelompok dan akan

play20:55

dinikmati oleh masyarakat semuanya nah

play20:58

Sekian dari kami kalau di desamu dana

play21:01

desanya bisa jadi apa saja ya ceritakan

play21:04

juga yuk see you Terima kasih dan sampai

play21:07

jumpa

play21:19

kembali Indonesia merupakan sebuah

play21:22

negara dengan ekonomi terbesar di Asia

play21:24

Tenggara maka dari itu untuk mengatur

play21:26

pendapatan dan pengeluaran ne AG peruhan

play21:29

ekonomi tetap stabil pemintah pun

play21:31

menyusun APBN menggunakan pasal 23 ayat

play21:34

1 sebagai poman jika APBN bersala n Maka

play21:38

terdapat Pa yangersala regionalitu

play21:41

apbdah satua yangers Dar

play21:44

apbnuu APBD dan Des

play21:49

desuntenduk pend

play21:57

atas

play21:59

misalnya di kabupaten Ogan Komeng Ilir

play22:02

yang terdapat di provinsi Sumatera

play22:03

Selatan tidak sedikit anggaran dana desa

play22:05

yang diberikan setiap tahunnya seperti

play22:07

desa tempat tinggal kami yaitu desa

play22:09

sriuna desa pendamaran s dan desa

play22:13

penyandingan pada tahun

play22:15

2019 dilakukan rehabilitasi atau

play22:18

peningkatan jalan desa beserta

play22:19

prasarananya seperti gorong-gorong

play22:22

Solokan jugainase serta Dana Desa juga

play22:25

digunakan untuk biaya operasional

play22:27

sekolah Kemudian pada tahun 2020

play22:29

diadakan bantuan langsung tunai atau BLT

play22:31

bagi para keluarga yang prasejahtera BLT

play22:34

di salah satu Desa pernah tercapai

play22:37

hingga 460 keluarga penerima lalu tahun

play22:42

2021 di saat pandemi covid-19 terjadi

play22:46

Dana Desa pun banyak digunakan untuk

play22:48

penanganan

play22:49

covid-19 juga difokuskan ke biaya

play22:52

operasional poces yang di mana sangat

play22:55

dibutuhkan pada saat itu dan pada tahun

play22:57

2022 yang lalu pemerintah setempat masih

play23:00

memfokuskan anggaran dan desa dalam

play23:02

masalah edukasi dan sosialisasi

play23:04

pencegahan covid-19 terhadap

play23:23

masyarakat Indonesia bagian Sumatera

play23:26

Utara tatnya Diah Kabupaten Tapanuli

play23:29

Tengah diberikan dana APBD untuk

play23:31

lingkungan hidup dari pemerintah

play23:34

daerah berikut adalah data yang

play23:36

menunjukkan anggaran dan Realisasi dari

play23:38

tahun 2019 hingga

play23:41

[Musik]

play23:43

[Tepuk tangan]

play23:47

2022 ini adalah rincian dari anggaran

play23:50

dan Realisasi yang di mana jikalau ada

play23:53

silpa silpa tersebut akan dikembalikan

play23:56

ke negara atau dihkan ke program kerja

play23:58

yang membutuhkan biaya

play24:02

tambahan jadi dikemanakan semua dana

play24:05

lingkungan hidup

play24:06

tersebut dana PBD tersebut digunakan

play24:10

untuk pelaksanaan kegiatan program kerja

play24:13

program kerja yang dilaksanakan pada

play24:15

tahun 2019 hingga 2022 adalah sebagai

play24:18

berikut

play24:19

[Musik]

play24:21

ini apa sih maksud kata sebelum dan

play24:24

sesudah di atas anggaran itu sebelum itu

play24:27

maksudnya adalah anggaran yang

play24:29

direncanakan oleh pemerintah pada akhir

play24:31

tahun sedangkan maksud sesudah adalah

play24:34

total anggaran yang sudah digunakan

play24:36

setelah pelaksanaan

play24:37

[Musik]

play24:49

program selain dari program kerja

play24:51

tersebut dana PBD juga menghasilkan

play24:53

produk untuk menjaga dan mengelola

play24:55

lingkungan hidup

play25:01

Lalu bagaimana dengan komparasi antara

play25:04

tahun-tahun

play25:06

tersebut pada tahun 2019 penggunaan dana

play25:10

berjalan seperti biasanya efektivitas

play25:12

meningkat tetapi tidak signifikan karena

play25:15

minimnya fasilitas yang ada tahun 2020

play25:19

terjadi pengurangan anggaran dikarenakan

play25:21

adanya pandemi covid-19 sehingga banyak

play25:24

dana yang dialihkan untuk kegiatan

play25:25

prioritas di bidang kesehatan seperti

play25:28

rumah sakit masker suntik vaksin dan

play25:31

sebagainya junjangan berkurang sekitar

play25:33

20 hingga 30% efektivitas LH tidak

play25:37

terpengaruh walaupun masih terjadinya

play25:39

pandemi covid pada saat itu tahun 2021

play25:43

tidak ada pengurangan dana dikarenakan

play25:45

pandemi di wilayah taptank tidak terlalu

play25:47

mempengaruhi sehingga efektivitas

play25:50

lingkungan hidup juga tidak ikut

play25:52

terpengaruh oleh pandemi Tahun

play25:56

2022 dan kembali

play25:59

normal tunjangan

play26:02

normal dan program kegiatan kembali

play26:05

normal seperti

play26:07

[Musik]

play26:13

biasanya ini daerahku Tapanuli

play26:17

[Musik]

play26:26

Tengah

play26:30

[Musik]

play26:33

salam sejahtera untuk kita semua di

play26:35

tengah pesatnya perkembangan dan

play26:37

kemajuan daerah tenuh di tengah ada satu

play26:39

aspek yang menjadi tuang Pung

play26:41

pertumbuhan yaitu belanja modal Mari

play26:44

kita jelajahi Bagaimana belanja modal

play26:46

dapat memberi warna dan cahaya baik di

play26:48

daerah atupun di

play26:50

tengah infrastruktur yang kuat merupakan

play26:53

landasan bagi pertumbuhan ekonomi dan

play26:55

kualitas hidup yang lebih baik melalui

play26:58

belanja modal pemerintah Tapan Tengah

play27:00

telah meluncurkan proyek-proyek besar

play27:02

untuk meningkatkan aksesibilitas dan

play27:05

konektivitas belanja modal di tengah

play27:08

Dari apa aja sih check this out belanja

play27:11

modal berkontribusi terhadap pembangunan

play27:14

daerah Tapanuli Tengah diantaranya

play27:18

pendirian gedung atau bangunan pembelian

play27:21

lahan atau tanah penyediaan peralatan

play27:24

dan mesin pembuatan jalan jaringan dan

play27:27

irig

play27:28

dan berbagai belanja modal

play27:34

lainnya Mari kita lihat dampak covid-19

play27:37

pada anggaran blancel modal sebelumnya

play27:40

pada tahun 2020 dana difokuskan untuk

play27:43

pembangunan sebesar

play27:45

rp336

play27:47

miliar namun covid-19 berdampak terhadap

play27:50

penurunan anggaran belanja modal

play27:51

pemerintah melakukan refokusing dana

play27:53

sebesar Rp25 Miliar untuk penanganan

play27:56

pandemu

play27:58

Apa itu refocusing anggaran refocusing

play28:01

anggaran adalah memusatkan atau

play28:03

memfokuskan kembali anggaran dari yang

play28:05

sebelumnya tidak dianggarkan melalui

play28:07

perubahan anggaran refocusing anggaran

play28:10

bertujuan untuk merelokasikan anggaran

play28:13

dari kegiatan yang sebelumnya ke

play28:15

kegiatan lainnya selisi anggaran hasil

play28:18

penyesuaian target dari pendapatan dan

play28:20

belanja modal daerah digunakan untuk

play28:22

mendanai beberapa aspek yaitu belanja

play28:25

bidang kesatan khususnya panganan masa

play28:28

pandemi

play28:28

covid-19 penyediaan jaring pengamanan

play28:31

sosial atau social sa dan perubahan

play28:34

dampak ekonomi terhadap dunia usaha

play28:37

daerah agar tetap hidup dengan ini kami

play28:40

mengakhiri perjalanan kami dengan rasa

play28:42

ucapan terima kasih yang mendalam lomba

play28:45

B data APBD

play28:47

2023 mengawal kita membangun masa

play28:56

depan

play28:58

[Musik]

play28:59

foreign

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Education BudgetCOVID-19 ImpactIndonesia DevelopmentAPBD AllocationSchool InfrastructureEconomic RecoveryPandemic ResponseEducation PolicyRegional EconomyPublic Spending