ESD PART 3B

Summary

El guion del video discute los factores que influyen en la implementación del Desarrollo Sostenible a través de la Educación (ESD), destacando la importancia de adaptar las prácticas pedagógicas a las filosofías y teorías de aprendizaje locales. Se menciona que el cambio social, la industrialización, la urbanización, el consumismo, las opciones de vida y los recursos, junto con la globalización, afectan las prioridades del ESD de manera diferente en cada lugar. El caso de Botswana y su enfoque en la conservación de elefantes ilustra la necesidad de soluciones prácticas que tomen en cuenta las realidades locales. Además, se enfatiza la necesidad de reconocer la cultura, la historia y el conocimiento indígena en el contexto global. El poema de Alan May resalta el papel del maestro en enseñar no solo habilidades académicas, sino también pensamiento crítico y empatía en temas globales.

Takeaways

• 🌟 La implementación del Desarrollo Sostenible (ESD) en un país puede ser influenciada por filosofías y teorías de aprendizaje existentes.
• 🏫 Es importante construir sobre los esquemas de conocimiento que ya poseemos como educadores y integrar nuevos patrones y aprendizajes en nuestras prácticas de clase.
• 🌐 Factores como el cambio social, la industrialización, la urbanización, el consumismo, las opciones de vida, los recursos y la globalización pueden influir en las prioridades del ESD de manera diferente en diferentes lugares.
• 🐘 El ejemplo de Botswana muestra cómo las soluciones prácticas y adaptadas a las realidades locales son esenciales para abordar problemas como la conservación de elefantes.
• 🔍 No hay una solución universal para el ESD; es necesario adaptar las estrategias a las condiciones y necesidades específicas de cada país.
• 🌏 La reacción del mundo desarrollado a las políticas de caza controlada de elefantes en Botswana ilustra la importancia de considerar las perspectivas globales y locales al mismo tiempo.
• 🤔 Se necesita encontrar soluciones que sean prácticas y que aborden las realidades locales, teniendo en cuenta el conocimiento indígena y su relación con el conocimiento global.
• 👨‍🏫 Los maestros deben ser capacitados en ESD para que puedan enseñar no solo habilidades académicas, sino también habilidades críticas y éticas para enfrentar los desafíos del mundo moderno.
• 📚 El poema de Alan May resalta la importancia del papel del maestro en enseñar no solo el idioma, sino también cómo pensar y sentir sobre problemas globales y sociales.
• 🌱 El maestro debe fomentar la inspiración, la aspiración, la cooperación, la participación, la consolación e innovación en sus alumnos, y ayudarles a reflexionar sobre temas como la globalización y la discriminación.
• 🌱 El poema también enfatiza que el maestro no debe ser un traidor a su profesión al ignorar el sufrimiento y la injusticia; en cambio, debe trabajar para promover el cambio y la sanación.

Q & A

¿Qué factores pueden influir en la implementación del DES en un país?

Los factores que pueden influir incluyen las filosofías y teorías del aprendizaje, el cambio social como la industrialización, urbanización, consumismo, opciones de sustento, recursos y globalización, así como las realidades locales y la cultura indígena.

¿Cómo pueden las filosofías y teorías del aprendizaje afectar la práctica del DES?

Las filosofías y teorías del aprendizaje pueden influir en cómo se practica el DES, ya que los educadores deben integrar nuevos patrones y aprendizajes en sus prácticas de clase existentes.

¿Por qué es importante tener en cuenta las realidades locales al implementar el DES?

Es importante tener en cuenta las realidades locales porque no hay una solución universal para el DES; cada país y comunidad pueden enfrentar desafíos y necesidades únicas que deben ser abordadas de manera específica.

¿Cómo puede la globalización afectar las prioridades del DES?

La globalización puede influir en las prioridades del DES al conectar a diferentes comunidades y países, lo que puede llevar a una mayor comprensión de los problemas globales y la necesidad de soluciones sostenibles a nivel local.

¿Qué ejemplo se menciona en el guion sobre la conservación de elefantes en Botswana?

Se menciona que en Botswana, debido a que la población de elefantes ha crecido tanto que están invadiendo hábitats humanos y destruyendo cultivos, se implementó una caza controlada de elefantes, lo que generó críticas de los países desarrollados.

¿Por qué es necesario reconocer la cultura y los conocimientos indígenas en el DES?

Es necesario reconocer la cultura y los conocimientos indígenas porque aportan una perspectiva valiosa y local que puede enriquecer el conocimiento global y ayudar a desarrollar soluciones sostenibles que se adapten a las condiciones y necesidades locales.

¿Qué relación hay entre el papel del maestro y la enseñanza del DES según el poema de Alan May?

Según el poema, el papel del maestro en el DES es no solo enseñar el idioma, sino también fomentar el pensamiento crítico y emocional, y abordar temas como la globalización, la explotación y la discriminación, lo que puede contribuir a la curación y al cambio social.

¿Qué hace que un maestro sea más que un simple 'enseñante de idiomas' según el poema?

Un maestro se convierte en más que un 'enseñante de idiomas' cuando intenta enseñar a sus alumnos a pensar y sentir, y a reflexionar sobre problemas sociales y globales, lo que los ayuda a ser conscientes y posiblemente a contribuir al cambio social.

¿Cuál es la posición del poema de Alan May sobre la posibilidad de cambiar el mundo a través de la enseñanza?

El poema de Alan May sugiere que aunque alguien podría decir que no se puede cambiar el mundo, el maestro que se abstiene de enseñar valores y pensamiento crítico sería un traidor a su profesión, no un maestro verdadero.

¿Por qué es importante la formación de los maestros en el DES?

La formación de los maestros en el DES es importante porque les permite comprender y abordar los desafíos sostenibles de manera efectiva, y fomentar un aprendizaje que prepare a los estudiantes para enfrentar y contribuir a la sostenibilidad del mundo.

¿Cómo se relaciona el poema de Alan May con la importancia de la formación de los maestros en el DES?

El poema resalta la responsabilidad y el poder que tienen los maestros para influir en el pensamiento y las acciones de sus alumnos, subrayando la importancia de estar equipados con la formación adecuada para abordar temas de desarrollo sostenible.