ベビーHS 落ちるおもちゃ 211225
Summary
TLDRこのビデオスクリプトでは、おもちゃの「ジャンピングカートレイン」と「白本つき玉の塔」について紹介されています。これらのおもちゃは、子供たちが視覚や聴覚を通じて楽しむことができ、さまざまな年齢層の子供たちに適しています。また、おもちゃの遊び体験は子供たちの発達にプラスの影響を与え、大人たちも楽しむことができると言及されています。
Takeaways
- 😀 子供たちはジャンピングカートレインのようなリズミカルな音と動きに興味を持ち、それが彼らの感覚や知能の発達に役立つ。
- 👶 1歳から子供は自分でおもちゃを操作できるようになり、それによって独立性とスキルを学び始めます。
- 👂 赤ちゃんは音や視覚的な刺激に敏感で、それらを通じて環境に興味を持つようになります。
- 👀 子供が成長するにつれて、彼らは物事を理解し、それに基づいて行動を開始します。
- 🎁 ベック車の玉の塔のようなおもちゃは、子供たちの集中力や手の器用さを向上させる効果があります。
- 🌐 ヨーロッパの安全基準では、これらのおもちゃは3歳以上の子供向けとされていますが、それに基づいて子供の遊びを制限するのではなく、適切な環境で遊ぶことができるようにするべきです。
- 👋 4ヶ月以上の子供は、おもちゃを追跡し始め、視覚と聴覚を活用して物事を理解する能力を発達させています。
- 👶🏻 11ヶ月の子供は、物事を追跡し、それに対する興味を示すことで、手の器用さと感覚的な理解を向上させています。
- 👨👩👧👦 親が子供の成長と学習過程を尊重し、サポートすることで、子供は自信と自立心を養うことができます。
- 🧠 子供の発達は年齢や月齢に関係なく、個々のプロセスによって決まるため、比較的滞っているように見える場合でも心配する必要はない。
- 🏠 ホームスタディ教材を自宅で利用することで、子供たちは自分のペースで学習し、興味を持ち続けることができます。
Q & A
ジャンピングカートレインのおもちゃは何歳から楽しめますか?
-ジャンピングカートレインはおもちゃは1歳頃から自分で落とすことができ始めますが、赤ちゃんは耳や目を働かせながら興味を持つので、大人が最初に落として見せてあげることが推奨されています。
ジャンピングカートレインのおもちゃはどのような音を立てますか?
-ジャンピングカートレインのおもちゃは木の車両が下へ落ちていく様子を目で追いながら、ことことと落ちていくリズミカルな音を立てます。
玉の塔のおもちゃはどのような音を立てますか?
-玉の塔のおもちゃは玉を穴にポトンと落とすとコロコロ坂を下って、チロリロリンとシロフォンを心地よく奏でます。
玉の塔のおもちゃはどの年齢から使えますか?
-玉の塔のおもちゃはヨーロッパの安全基準で対象年齢は3歳以上とされていますが、ベックは天然由来の安全な素材で作られているため、大人が見守ることで1歳の子や4ヶ月の子供も楽しめます。
子供がジャンピングカートレインを自分で操作するのにどのくらいの年齢が必要ですか?
-子供がジャンピングカートレインを自分で操作するのに必要な年齢は1歳に近づく頃からですが、個々の子供の発達により異なります。
子供が玉の塔のおもちゃをどのように楽しんでいますか?
-子供は玉の塔のおもちゃで玉を落とし、その動きや音に集中して楽しんでおり、徐々に目で追跡し始め、手を使って玉を穴に入れるスキルを身につけています。
おもちゃを通じて子供はどのようなスキルを獲得していますか?
-おもちゃを通じて子供は集中力、手先の器用さ、音や動きに対する感覚的な理解を獲得しています。また、楽しむことや成功感を得ることで自己成長を促進しています。
お母さんが子供の成長にどのように影響を与えていますか?
-お母さんは子供の成長に対してポジティブな姿勢を持ち、リスペクトを通じて子供の活動を温かく見守っています。これにより子供は自信を持ち、自己成長を促進できます。
おもちゃの価値はどのように決まりますか?
-おもちゃの価値は子供が楽しむことによって決まり、子供がどのようにおもちゃと関わっていくかによってその価値は変わっていくのです。
子供が成長する中で大人は何を大切にすべきですか?
-大人は子供が楽しんで成長するプロセスを大切にし、リスペクトの目で子供とおもちゃを見守ることが必要です。また、子供が達成感を得る小さなストレスや挑戦に対してサポートを提供することも重要です。
子供がおもちゃを操作する際の注意点は何ですか?
-子供がおもちゃを操作する際は、安全基準に従い適切な年齢での使用を確認し、大人は常に見守りながら子供が安心して遊べる環境を提供することが大切です。
Outlines
🧸 ジャンピングカートレインのおもちゃの紹介
この段落では、ジャンピングカートレインというおもちゃについて紹介されています。木製の車両がリズミカルな音を立てて下に落ちる様子が楽しましいとされており、1歳から楽しめるとされています。おもちゃは視覚と聴覚を活用して楽しむことができ、子どもが興味を持つように成長する過程を示すビデオも紹介されています。特に、7ヶ月の子どもがどのようにこのおもちゃに反応するかが興味深く、子どもの発達段階に応じたおもちゃの楽し方についての洞察が提供されています。
🎵 シロフォン付き玉の塔の紹介と子どもの反応
この段落では、シロフォン付きの玉の塔というおもちゃが紹介されています。これはドイツ製のベック車の代表作で、3歳以上の子ども向けとされているものの、1歳や4ヶ月の子どもにも適した体験ができるとされています。おもちゃは安全基準を満たしており、子どもが進むごとに新しいスキルを学び、成長していく様子が捉えられています。また、子どもがどのようにこのおもちゃに反応し、どのように楽しんでいくかの様子もビデオで紹介されています。
👶 子どもの発達とおもちゃの関わり
この段落では、子どもの発達過程におけるおもちゃの役割が議論されています。11ヶ月の子どもがどのようにおもちゃを操作し、その過程でスキルを獲得するかが焦点です。おもちゃは子どもの興味を引き、集中力を促し、達成感を得る過程で重要な役割を果たしていることが強調されています。また、子どもがどのようにおもちゃを操作し、それによって得られる経験が発達に与える影響についても触れられています。
🌟 おもちゃによる子どもの知能と感性の育成
この段落では、おもちゃが子どもの知能と感性を育むためにどのように役立つかが説明されています。おもちゃを通じて子どもは手先の器用さを学び、それが他の能力につながるとされています。また、お母さんが子どもの成長と育ちに対してポジティブな姿勢を持ち、リスペクトを持って見守ることの重要性が強調されています。子どもがどのようにおもちゃを楽しんで成長するのかがビデオで紹介され、おもちゃの価値は子どもとの相互作用によって決まるという視点が示されています。
🏡 ホームスタディー教材の自宅での活用法
最後の段落では、ホームスタディー教材を自宅で利用する方法が案内されています。お子さんがいれば一緒に、いない場合は自分でおもちゃを使って体験し、楽しむことが推奨されています。リスペクトの重要性が再度強調され、おもちゃに対する敬意を持って接することで、子どもはより多くの価値を獲得できるとされています。また、おもちゃの価格が子どもの遊びによる価値とは無関係であることが示され、おもちゃを通じて子どもの力を引き出す方法が提案されています。
Mindmap
Keywords
💡ジャンピングカートレイン
💡赤ちゃん
💡シロフォン
💡発達
💡リズミカルな音
💡条件反射
💡リスペクト
💡高知性
💡安全基準
💡子供の興味
Highlights
ジャンピングカートレインは木の車両が下へ落ちていく様子を目で追いながら楽しむおもちゃ。
1歳頃から自分で落とせるようになり、赤ちゃんは耳や目を働かせて興味を持つ。
ジャンピングカートレインはリズミカルな音が楽しんで、長い期間遊べるおもちゃ。
7ヶ月の子供がジャンピングカートレインに興味を持ち、大人から見せるように学ぶ。
子供はジャンピングカートレインの動きに耳と目を使い、反射的に反応する。
おもちゃは子供の興味を引きつけ、お母さんとの関係を築く。
1歳になった子供はジャンピングカートレインを自分で乗せるようになり、興味を示す。
子供はジャンピングカートレインを理解し、倒さないように加減をかける。
おもちゃは子供のリクエストに応じて、体験を豊かにする。
シロフォン付き玉の塔はドイツ製の傑作おもちゃで、3歳以上の対象年齢。
玉の塔は天然素材で作られ、安全基準を超えた安全なおもちゃ。
4ヶ月の子供は玉を追いかける視線で興味を示す。
子供は玉の塔で集中して遊ぶことができ、発達にプラスの影響を与える。
11ヶ月の子供は玉を目に追いかけ、手を使って穴に入れるスキルを身につける。
おもちゃは子供の感覚的満たしと興味を促進する。
おもちゃの価値は子供の遊びによって決まり、年齢制限を超えた子供や大人も楽しむことができる。
お母さんは子供の成長にポジティブに受け止め、リスペクトを示す。
おもちゃは子供が高知性や手先の器用さを獲得する契機となる。
子供はおもちゃを通じて自分の能力を自然に獲得し、成長する。
おもちゃの価値は子供との向き合い方や温かさで豊かになる。
自宅で子どもが自身のペースで課題に取り組む方法を学ぶホームスタディー教材の紹介。
Transcripts
ベビートイホームスタディ落ちる
おもちゃ日本チークガング協会代表理事
藤田淳先生にお話を伺い
ます今回はジャンピングカートレインと
白本付き玉の塔について
ですジャンピングカートレインは木の車両
が下へ落ちていく様子を目で追いながら
ことことと落ちていくリズミカルな音も
楽しいおもちゃ
です自分で落とせるようになるのは1歳頃
からですが赤ちゃんは耳や目を働かせて
色々なものに興味を持つので最初は大人の
人が落としてやって見せてあげて
ください長く使っていただけるおすめの
おもちゃです
こちらの動画はお母さんが見せてくれた
ことを自分でしてみたいそんな7ヶ月のお
子さんの様子ですご覧ください
寝てみる
もうまさに見ての通りのですね素晴らしい
えお子さんの反応と言います7ヶ月です
からねえそしてえお母さんが優しくえ
ジャンピングカートレーンの1番上に置い
てカタカタカタと動き出すとえその両耳で
えその位置を確かめえまこれ両耳で聞い
てくと真正面にこのジャンピングカトリン
が来るわけですねそしてカタカタカタカタ
とじていくでえ体全身で追ってるのはなぜ
かいうとまだ首が座っていないので体全身
で追わざる得ないですねそして体全身でく
とその動きがそして終わっていくという
その時にえ喜びをですねええ手を振って
表してくれるというですねえ本当に反応と
いうですねま反射とも言えるかもしれない
ですけれどもえまもっと言うとこれ条件
反射というですねえ一定のことが起こると
それに反応していくというところなんです
けれども彼にとって耳で聞くことがいかに
心地よいか目でうことについては少し
難しいけれどもこれも楽しいかっていう
ことが本当に伝わってくるわけですねえ
ですからこの時期にこういう体験ができる
さんとできないお子さんとではどれだけ差
が大きいだろうかというですね楽しいこと
が彼にとってもうえ待っているわけです
そしてお母さんがそれをしてくれる存在で
もあるなのでそのお母さんに対して微
読み返してくれるえ良いことが起こると
いうことをもう楽しみにしてくれるという
ことですね
うん続いては先ほどのお子さんが1歳に
なった頃の動画です
ご覧
ください
イエイ
はいえあれ
うんはいうしたろ
[音楽]
か自分ではうまく乗せられないから
お母さんに乗せてもらいたい乗せるよりも
見たいというのが強い時期という風に伺え
ますね藤田先生いかがです
かえこれもう皆さんのお手元にもあるので
え上下に対してですね
え絶妙なバランスでえこれが立ってます
からちょんと押すともうこれ倒れちゃうっ
てことは皆さんもお気づきだと思い
ますもしえ彼がこのおもちゃの価値に重き
を置いていなければえもうすぐに赤ちゃん
であれば倒してしんですねも彼は置いた時
にも倒すほどには体重をかけずにえ加減し
ているわけですえそれがもうこの
ジャンピングカートレのその存在を
え性質を理解していてなおかつえ倒して
しまうと楽しいことが続かなくなるという
こともすでに経験済みでゆにこれが大切な
存在だなと感じてくれてるということを
読み取れるわけですね加えてえ自分で
うまくいかなければお子さんによっては
感触を起こしますこの感触がいけないわけ
ではなくてえできるはずのことができない
ということに気づいての感触なのでねそれ
はそれでいいんですけれども彼はその感触
を起こすということをせずにえお母さんに
お願いしますということをリクエストして
くれてるということですねねえその
リクエストをしてえ落ちるところに対して
しっかり顔と体を向けていってその心地よ
さを体感体験してるってことですえ同じ
落ちるおもちゃでもここまで引きつける
ものがえ決して多くはないいやこれほど
まで引きつけるものは他にないですねそこ
がベック車のえ落ちるおもちゃの
魅力素敵なところですね
続いて玉を穴にポトンと落とすとコロコロ
坂を下ってチロリロリンとシロフォンを
心地よく奏でるこちらのシロフォン付き玉
の塔ドイツベック車の傑作のおもちゃと
言われてい
ますヨーロッパの安全基準において対象
年齢は3歳以上となっているおもちゃです
がベック者は万が一のことを考えて天然
由来の安全な素材でこの玉を作っています
とはいえ与え方としては初めは大人が玉を
落として見せてあげることからスタートさ
せてあげられ
ます子供たちは集中してじっと見つめ
やがてつまんで落とすつまんで落とすが
始まっていく
でしょう4ヶ月のお子さんに玉を1つ1つ
見せてあげているお母さんの動画ですご覧
ください目で追いかけているようですが
まだ追いついていないそのような時期です
ね藤田先生いかがでしょうか
おっしゃる通りそこに気づいていただき
たいんですね本当に耳で追っかけていてえ
その耳で聞こえるその心地よいもののあり
かを探ってはいるけれどもえ目で見つける
ことはできないだけどもやっぱり心地よい
ので耳で追うだけど見つけることはでき
ないこれ4ヶ月だから
ですえこれ
をこれをですねうっかり安全基準だだけを
見て3歳以上のおもちゃだからこれ与えて
いけないっていう風にだけ思うとこの体験
は絶対にできないってことです
インストラクターまたは皆さんがえ子供の
発達を保障する専門家であるというところ
の有縁はここにありますつまり3歳以上の
おもちゃではあるけどもこれは発達的に1
歳の子あるいは4ヶ月の子にとってプラス
になるんだということをえですねえ
しっかり知ってそして安全つまり皆さんが
いて間違った使い方や飲み込んだりするっ
ていうこと
をせずに体験させられるんだというえ安全
の保証リスクが生じない環境を作ってあげ
ながらそしてえ成長発達を促してあげると
いうこういうことができるんですよという
ことですこの時にも皆さんもどうぞ白本
つき玉の等に玉を落としてみてください
くくくティロリリンというですねねえ一段
一段落ちる時にも木の音が違っていてそれ
がまた引きつけるそして乾いた心地を響き
ということです
ねこちらは11ヶ月の頃の動画
ですヘ
[音楽]
どうした
[音楽]
の落ちたね入れるよ
どしよく
ね少しずつ目で追うということができる
ようになってきている時期です
ねはいその通りですえそしてえこうやって
ブルブルブルと振るわせてこうやって
追っかけるっていうところにえ軽気づいて
はいるわけですねえ追っかけ追っかけよう
としてえその心地よさ楽しさをより広げて
いこう感覚的に満たしていこうということ
ですね
え左右に自分のシェアを動かさないといけ
ないのでえしっかりと顔を使って顔の向き
を変えていくというですねこういうことを
しようとしてえいるというところですねえ
本当にそこがえこのおもちゃが彼の気持ち
を
えですね高めてくれているえこのおもちゃ
に対する興味え玉の動きに対する興味え
注目すること集中することを促してくれて
いるという素敵なシーンですね
うん
[音楽]
うん上手ねできたね
[音楽]
うん
[音楽]
うん
[音楽]
え
ええ
はいしっかりと目で見て手先を使って穴に
入れるということができるようになってき
ていますね吉田先生いかがですかはいえと
はいええ最後のシではですねえ落とす
ところを見つけられるてよて探しているん
ですねえ実は注目すべきはむしろできる
ようになったことというよりもできるよう
になるまでのプロのところなんですね大人
はここを見落としがちですえここはえ
見過ごしてしまうとできるようになって
しまうともう見せてくれない貴重なシーン
なんですねえ大人はついついできるように
なったところを見てできたできたという風
に見てしまうのでえその先を先を見ること
によってプロセスっていうことが見見れ
ないですねそうではなくて入れられない
入れられない入れられないそして入れれた
んだていうところにえストレス小さな
ストレスと大きな達成感がセットでやって
くるえこの白本つきた等はそういう
チャンスを作ってくれるおもちゃでもある
んですねまたこの指先のこのえ器さこれを
高知性という風に言うんですけれどもえ
一切0ヶ月でこんな高知性がえあるん
だろうかっていうくらい優れている状態
ですから皆さんのお子さんがここまで
つまむことができなかったからといって
全く心配しないでくださいえこの一切0
ヶ月っていうですねこれが収録された時の
お子さんの月例年齢を表示するとえ帰って
皆さんに不安を与えてしまうんじゃないか
という面については心配をしています全く
そんな必要はありません大事なのは何歳何
ヶ月で何ができるようになるかではなくて
どのようなプロセスをたどるかということ
なんですね自分が楽しくてやってみたくて
うまくいかなくてそしてできようになっ
たっていうこのプロセスがえ獲得でき
るってことですそれからこのおもちゃ実は
えそもそも安全基準で3歳以上って書かれ
てるように3歳からの子でずしでえはまり
ますだけではなくて5歳でもえ10歳でも
これはやるともう楽しくて楽しくて
繰り返しやりたくなるんですね実は皆さん
がそんな気持ちを持ったとしても決して皆
さんが幼稚だということではないという
ことです癒される美しいネそしてえこの
ようになってくんだなということちょっと
した難しさこういうことの絶妙さまた玉が
1個1個があですね綺麗な球体ではないの
でポロリと落ちちゃうっていう心も含めて
ですねこれが全てが絶妙になっているので
大人も子供も赤ちゃんも今年よりも
引きつけて止まないおもちゃなんですね
こういうおもちゃが皆さんの目の前にあ
るっていうことが本当に素敵なことだと
思いますどうぞそれを実感体験して
くださいそしてこのように心地よいことが
え子供の力を引き出していくのだという
こともどうぞ気づいていただきたいと思い
ます一切5ヶ月の頃の動画です遊びに変化
が訪れてきたそのような時期です
[音楽]
[音楽]
玉をいくつか入れられるようになています
ねこの後途中で玉の動きを止めるという
遊びができるようになったそうです
よ
え潮美都先生によるとえ玉を掴むのはこの
白の玉の塔において玉を掴むのは実は1個
つまむよりも3つをつっとガサッとつまむ
方が簡単だろうという風におっしゃられて
います確かにその通りですね子供の手先の
動きはこの反対の日本でつつということは
高度で実はこうやって全体で握るように持
が持ちやすいからです
えですけれどももう1つえ皆さんに注目し
てもらいたいのはお母さんがそのように
我が子のえ育ちを成長に対してえ
ポジティブにえ受け止めてくれていると
いうことなんですねそれは何を意味してる
かというとこの効果皆さんがリスペクトし
てくれてるということなんですね
リスペクトというのは直訳すると尊敬と
いうことになりますが語現的に言うとリえ
もう1度リターンとかっていうリですねえ
リニューアルこのリもう1度という意味
ですそれに対してスペクトというのはえ
見るということですから2度見るという
ことなんですねえ実はよくよくよくよく
見るということがリスペクトの語言だと
いうことですですえこれは子供を尊敬を
持って見守ってくれているというお母さん
の姿勢に他ならないですね温かくこの子が
してることいいことだよなという風に見て
くれる確かに握ることで言うとこのまとめ
て持つこがあですけども子供としては1個
を転がしたいっていうところから実は頭と
え繰り返し繰り返し遊んでる中であこう
いう面白さもあるんだという気づきを得て
いわけですえそのプロセスこそが子供に
とって大きな価値があるんですねこの
えですね高知性というえ手先の器用さって
いうのはえいろんな能力につながっていく
と言われていますが脳科学的にはえ幻覚
厳密には解明されてませんでも大事なのは
農科学よりも子供の発達なんですねこの子
がえいかに高知性手先の清さを手に入れ
てるかというのは皆さん見ていただいた
通りですえですけれどもえ手先を器用に
するにはという視点でこのおもちゃを与え
た時に本来のおもちゃの体験はできない
ですねこのおもちゃを与えられたから子供
は楽しくて楽しくてえチロゆりを鳴らし
たくって手先を使う手を使うということを
獲得していっているこれを倒さないって
いうこのものを大事にするっていう思いを
獲得していくているというこういう順番な
んですよということです大人は何かを手に
入れる何かの能力を身につけさせたいと
思うんですがそうではなくて良いおもちゃ
が与えられた時に子供はそれらが自ら手に
入れる価値のあるものだとしてえ能力を身
につけていくんですねえそのじっくりと
向き合いまた温かく見守っている見守られ
てるっていうことこれが大事だということ
です
それでは最後にホームスタディー教材を
使い自宅で自身のペースで課題に取り組む
方法を教えてくださいはいお子さんが
いらっしゃればお子さんに与えてあげる
それからお子さんがいらっしゃらなければ
もう自分で落として自分の互感をしっかり
と使ってですねうん感じてみる楽しんで
みるということですでこのリスペクトと
いうのは尊敬するということで2度見ると
いうことですからお子さんに対して
リスペクトの目で見ると同時におもちゃに
対してリスペクトの見る目で見るという
ことですえこんなおもちゃ何になるん
だろうではなくてこのおもちゃ楽しいな
面白いなっていう目でえ見て捉えていった
時に子供の耐久も豊かになりおもちゃの
価値も実は豊かになるついつい大人を
おもちゃの値段っていうのはお金の金額で
決まるという風に思ってるんですが全く無
関係で子供の遊びによて価値は決まって
いくんですね同じように皆さんも是非それ
を体感体験していただきたいなという風に
思い
ますありがとうございまし
た講師は日本飼育ガグ協会代表理事藤田淳
先生でし
たJA
5.0 / 5 (0 votes)