🧲 Les forces ‖ Physique-chimie ‖ Collège / Lycée
Summary
TLDRCette vidéo éducative explore les concepts de forces mécaniques, en se concentrant sur le poids, la réaction normale du support et la tension d'un fil. Elle explique comment ces forces sont modélisées par des vecteurs et leurs caractéristiques clés, y compris le nom, le système, le point d'application, la direction et la valeur. L'exemple de l'araignée suspendue et de la femme assise sur une chaise illustrent le balancement des forces pour un équilibre stable. Le but est de faciliter la compréhension des mouvements et des interactions physiques au sein d'un système.
Takeaways
- 📚 L'action mécanique en physique concerne les forces qui déforment, modifient la trajectoire ou la vitesse d'un objet.
- 🔍 Les forces sont représentées par des vecteurs fléchés et nécessitent de préciser nom, système, point d'application, direction et valeur.
- 🌍 Le poids d'un objet est la force due à la gravité, dont le point d'application est le centre de gravité et la direction est vers le centre de la Terre.
- 🏀 La réaction normale est la force perpendiculaire du support sur l'objet, qui l'empêche de tomber.
- 🧵 La tension de fil est la force exercée par un fil sur un objet, comme dans le cas d'une balle suspendue.
- 📏 Chaque force a une direction et un sens, importants pour comprendre son effet sur l'objet.
- ⚖️ L'équilibre des forces sur un objet peut conduire à un état d'immobilité, comme illustré par la femme assise sur une chaise.
- 📐 Le point d'application et le point d'attache sont essentiels pour décrire précisément l'effet des forces sur un système.
- 🔄 La compréhension des forces appliquées sur un système est cruciale pour prévoir son mouvement.
- 📈 Le bilan des forces est une méthode pour évaluer et équilibrer les différentes forces agissant sur un objet.
- 👩🏫 Cette vidéo vise à clarifier les concepts de base des forces en physique, en utilisant des exemples concrets et des modèles simplifiés.
Q & A
Quelle est la définition d'une action mécanique en physique?
-Une action mécanique en physique est une interaction qui a pour effet de déformer un objet, de modifier sa trajectoire ou sa vitesse. Elle est représentée par un segment fléché ou un vecteur appelé force.
Quels sont les types d'actions non mécaniques mentionnés dans le script?
-Les actions non mécaniques mentionnées sont des actions telles que penser à quelqu'un ou réfléchir, qui ne sont pas traitées en physique.
Comment est représentée une force en physique?
-Une force est représentée par un segment fléché ou un vecteur, dont l'origine est le point matériel (M) et qui indique la direction et le sens de l'action mécanique.
Quels sont les caractéristiques d'une force à préciser?
-Les caractéristiques d'une force à préciser sont le nom de la force, le système (l'objet concerné), le point d'application, la direction, le sens et la valeur (ou la norme) de la force.
Quel est l'exemple donné pour illustrer la notion de point d'application?
-L'exemple donné est celui d'une araignée suspendue à son fil, où le point d'application est assimilé au point matériel M.
Quelle est la différence entre une direction et un sens?
-La direction est la droite sur laquelle se déroule l'action mécanique, tandis que le sens indique l'orientation de cette action, comme par exemple vers le haut ou vers le bas.
Quel est le poids d'un objet et comment est-il représenté?
-Le poids d'un objet est la force exercée par la gravité et est représentée par une force垂直e au sol, orientée vers le bas ou vers le centre de la Terre.
Comment est défini le point d'application de la réaction normale du support?
-Le point d'application de la réaction normale du support est le point de contact ou le centre de la surface de contact entre le système et le support.
Quelle est la différence entre la réaction normale du support et la tension d'un fil?
-La réaction normale du support est la force perpendiculaire au sol qui empêche un objet de tomber, tandis que la tension d'un fil est la force exercée par le fil sur un objet, orientée le long du fil.
Comment le script explique le concept de bilan des forces?
-Le bilan des forces est expliqué comme un processus important pour prévoir le mouvement d'un système, en évaluant et en comparant les forces qui s'appliquent sur un objet, comme le poids et la réaction du support.
Quel est l'exemple donné pour illustrer le bilan des forces?
-L'exemple donné est celui d'une femme assise sur une chaise, où le bilan des forces comprend son poids (action de la gravité) et la réaction normale du support (la chaise).
Outlines
📚 Introduction à la mécanique des forces
Le premier paragraphe introduit les concepts de forces et d'actions mécaniques en physique. Il explique que seules les actions mécaniques qui déforment, modifient la trajectoire ou la vitesse d'un objet sont considérées. Les forces sont représentées par des vecteurs fléchés avec des caractéristiques spécifiques comme le nom de la force (poids, tension, réaction normale), le système (objet soumis à la force), le point d'application, la direction et la valeur (norme de la force). Un exemple de l'araignée suspendue à son fil est utilisé pour illustrer ces concepts.
📐 Forces fondamentales : Poids, Réaction Normale et Tension
Ce paragraphe se concentre sur trois forces clés : le poids, la réaction normale et la tension. Le poids est la force due à la gravité, appliquée au centre de gravité de l'objet. La réaction normale est la force perpendiculaire à la surface de contact qui soutient un objet, comme le sol qui soutient une balle de tennis ou un carton. La tension est la force exercée par un fil sur un objet, comme lorsqu'une balle est suspendue au plafond. Chaque force est expliquée avec des exemples concrets et des schémas simplifiés pour la compréhension.
⚖️ Équilibre des forces et bilan des forces appliquées
Le dernier paragraphe explique comment les forces peuvent s'équilibrer, en utilisant l'exemple d'une femme assise sur une chaise. Le poids de la femme, une force垂直e vers le bas, est compensé par la réaction normale de la chaise, une force垂直e vers le haut. L'équilibre des forces signifie que la femme reste immobile. Le paragraphe souligne l'importance du bilan des forces pour prévoir le mouvement d'un système, en tenant compte de toutes les forces agissant sur un objet.
Mindmap
Keywords
💡Action mécanique
💡Force
💡Poids
💡Réaction normale
💡Tension d'un fil
💡Point d'application
💡Direction
💡Système
💡Modèle
💡Bilan des forces
Highlights
Introduction à la discussion des forces en physique, y compris le poids, la réaction normale du support et la tension d'un fil.
Explication de l'action mécanique en physique et ses effets sur l'objet, comme la déformation, la modification de la trajectoire ou de la vitesse.
La différenciation entre les actions mécaniques et les actions non mécaniques, comme penser ou réfléchir.
La modélisation des actions mécaniques par des vecteurs fléchés représentant des forces.
Importance de déterminer les caractéristiques de chaque force, telles que le nom, le système, le point d'application, la direction et la valeur.
Exemple de la force de gravité sur un objet, comme une araignée suspendue à son fil.
La réaction normale du support, illustrée par la balle de tennis posée sur le sol.
La représentation de la réaction du sol sur un objet, comme un carton posé au sol.
La tension d'un fil, décrite par l'exemple d'une balle suspendue au plafond.
La nécessité de faire un bilan des forces appliquées à un système pour prévoir son mouvement.
L'application du concept de bilan des forces sur l'exemple d'une femme assise sur une chaise.
La compensation des forces de gravité et de réaction du support pour maintenir l'équilibre.
L'importance de la direction et de l'orientation des forces dans la compréhension de leur effet.
La valeur de la force, exprimée en newton, et son importance dans les calculs physiques.
La différence entre les directions possibles d'une force et l'impact sur le mouvement de l'objet.
La simplification de la situation réelle en modèle pour faciliter la compréhension des concepts de force.
L'interaction entre plusieurs forces sur un système et comment elles peuvent s'équilibrer ou non.
Conclusion de la vidéo avec une invitation à s'abonner et à attendre de nouvelles vidéos.
Transcripts
bonjour et bienvenue dans cette vidéo
par laquelle nous allons discuter
ensemble des forces et notamment du
poids d'un objet de la réaction normale
du support et de la tension d'un fils
rappelons-nous dans un premier temps ce
qu'est une action mécanique en physique
qu'on ne s'intéresse qu'aux actions
dites mécaniques qui ont pour effet soit
de déformer un objet ou alors de
modifier la trajectoire d'un objet ou
encore de modifier la vitesse d'un objet
il existe évidemment des actions dites
non mécanique comme penser à quelqu'un
ou réfléchir mais qui ne nous
intéresserons pas en physique connaître
l'ensemble des actions mécanique que va
subir un objet va notamment permettre de
prévoir son mouvement en physique on
modélisera c'est à dire qu'on
représentera une action mécanique subie
par un objet par un segment fléché ou
vecteurs que l'on appellera une force
pour chaque force représentait il sera
nécessaire de préciser ses
caractéristiques que voici dans un
premier temps il faut préciser le nom de
la force est-ce qu'il s'agit du poids de
l'objet de l'attention d'un fils de la
réaction du support ou d'un autre nous
ensuite il faut préciser le nom du
système c'est-à-dire l'objet qui va
subir l'action mécanique il faut
également préciser le point où
s'appliquent l'action mécanique c'est ce
qu'on appelle le point d'applications
dans toute la suite notre système
d'autres objets sera assimilée à 1.10
matériel que l'on note souvent m
majuscule
finalement chaque force qui sera
appliqué à l'objet sera représentée par
un segment fléché dont l'origine est le
point m pour être sûr que tout cela est
bien compris prenons un exemple avec une
situation réelle dans laquelle on
retrouve une araignée qui sera notre
système suspendu à son fils voyons
maintenant la version simplifiée de
cette situation réelle que l'on appelle
le modèle notre système l'araignée sera
finalement assimilées à un point
matériel noté m majuscule chaque force
appliquée à l'araignée sera représentée
par un segment fléché dont l'origine le
point m une autre caractéristique a
précisé est la direction c'est à dire la
droite sur laquelle l'action mécanique
se déroule mais aussi l'orientation de
l'action mécanique c'est ce qu'on
appelle le sens pour être sûr que ces
deux notions sont bien comprises prenons
un exemple avec ce jeune homme qui
souhaite se rendre à sa voiture la
droite en pointillés rouges est ici ce
qu'on appelle la direction c'est sur
cette droite que l'individu va devoir se
déplacer pour accéder à son véhicule
seulement voilà il a deux possibilités
soit il va vers la gauche il empruntera
donc le sens st soit il va vers la
droite et il empruntera le sens de
finalement pour accéder à son véhicule
il doit ici aller vers la droite une
direction est donc une droite et chaque
droite chaque direction à deux sens
possibles comme on vient de le voir ici
la dernière caractéristique a précisé
est ce qu'on appelle la valeur ou la
norme de la force elle est exprimée en
iode et le newton a pour abréviation un
m majuscule
maintenant que les notions d' action
mécanique et de force ont bien été
défini voyons quels sont les trois
forces à connaître au collège la
première force a bien maîtrisé est le
poids d'un objet tout objet est en fait
soumis à la gravité de l'astre sur
lequel il se trouve autrement dit tout
objet est attiré vers le centre de
l'astre sur lequel il se trouve l'action
mécanique de cet astre sur l'objet est
représenté par une force que l'on
appellera le poids de l'objet dans la
situation réelle on va le voir ensemble
le point d'application sera le centre de
gravité de l'objet bien souvent le
centre de gravité de l'objet sera
assimilée au centre de l'objet prenons
un exemple avec une tasse en chute libre
c'est à dire qui est en train de tomber
le point d'applications de notre force
on l'a dit sera le centre de gravité de
l'objet ici le centre de la tasse et ce
point d'application sera par exemple
appeler le point à la tasse est soumis à
la gravité de l'astre sur lequel elle se
trouve par exemple la terre elle est
donc attirer vers son centre on va donc
placé ici un segment fléché orienté vers
le centre de la terre seulement voilà
pour simplifier les choses on l'a dit
tout à l'heure on utilisera un modèle et
on assimilera la tasse un point matériel
noté m il ne reste plus qu'a représenté
une nouvelle fois la force en utilisant
comme origine le point matériel il faut
maintenant préciser les caractéristiques
de la force représentait le nom de la
force est le poids de la tasse le
système est là tu as le point
d'application est ici le point m
puisqu'on ne s'intéresse qu'aux modèles
la direction est cette droite
représentée en pointillés orange elle
est perpendiculaire au sol c'est ce
qu'on appelle la verticale passant par m
le sens de notre action mécanique est
vers le bas ou vers le centre de la
terre et la valeur peut être déterminé
en utilisant la formule pay est égal à
hem fois j'ai la valeur ne sera pas ici
déterminé puisqu'on ne dispose pas de la
masse de la tasse ni de l'intensité de
la pesanteur sur terre pour effectuer le
calcul passons maintenant à la deuxième
force qu'il faut bien maîtriser il
s'agit de la réaction normale du support
l'action mécanique d'un support sur un
objet est représenté par une force qu'on
appellera la réaction normale de support
l'adjectif normale signifie simplement
perpendiculaire dans la situation réelle
le point d'application sera le point de
contact ou alors le centre de la surface
de contact entre le système et le
support on va le voir ensemble à travers
deux exemples prenons un premier exemple
avec une balle de tennis posé sur le sol
le sol sert ici de support pour la balle
le sol empêche finalement la balle de
tomber il la retient pour symboliser
l'action du sol sur la balle on va donc
utiliser comme point d'application le
point de contact entre le sol et la
balle on l'appellera ici par exemple le
point b il faut maintenant représenté
l'action mécanique du sol sur la balle
rappelez-vous le sol empêche la balle de
tomber finalement le sol pousse la balle
vers le haut prenons maintenant un
second exemple avec un carton posé au
sol cette fois ci contrairement à la
balle il y a une surface de contact ici
représentée en rouge entre le support le
sol et le carton finalement le sol
pousse le carton sur l'ensemble de la
surface de contact
seulement voilà cela étant trop
compliqué on va choisir comme point
d'application le centre de la surface de
contact entre notre système le carton et
le support ici le sol on appellera ce
point d'application le point b et on
représentera l'action du sol sur le
carton par une seule et unique forces
représentées ici en rouge pour ces deux
situations réelles on utilisera là
encore un modèle et on assimilera nos
systèmes 1,1 point matériel le point m
on représentera donc la réaction normale
du support comme ceci il faut là encore
maintenant préciser les caractéristiques
de la force représentait la force
représentait est la réaction normale du
sol sur la balle ou sur le carton le
système est soit la balle dans le cas de
gauche ou le carton dans le cas de
droite le point d'application restent le
point matériel que l'on a appelé le
point m la direction c'est à dire la
droite sur laquelle l'action mécanique
se déroule est représentée ici en
pointillés rouges elle est
perpendiculaire au sol il s'agit donc de
la verticale à 100 par m notre force est
également orienté vers le haut la valeur
de la force ne sera quant à elle pas
déterminée au collège passons maintenant
à la troisième et dernière force à bien
connaître il s'agit de l'attention d'un
fils l'action mécanique d'un fil sur un
objet est représenté par une force qu'on
appelle l'attention du fil dans la
situation réelle on va le voir le point
d'application sera le point de contact
entre le système et le fils prenons un
exemple avec une balle qui est suspendue
à un plafond par un fil le film
finalement empêche la balle de tomber le
point d'applications de l'action du fil
sur la balle est ici appelé le point c
il s'agit du point de contact entre le
fils et la balle il faut maintenant
représenté l'action du fil sur la balle
on l'a dit précédemment le fil empêche
la balle de tomber et finalement la tire
vers le haut pour la suite on verra
qu'il est nécessaire de définir
également le point d'attaché entre le
fils et le plafond on l'appellera ici le
point d cette situation réelle va être
simplifiée on utilisera un modèle et on
représentera notre balle par un point
matériel le point m dans notre modèle
votre force a donc pour origine le point
m il faut maintenant préciser les
caractéristiques de la force le nom de
la force et la tension du fils système
c'est-à-dire l'objet qui nous intéresse
et qui subit l'action du fil et la balle
le point d'application est le point m la
direction est quant à elle cette droite
en pointillés rouges qui passe à la fois
par le point m et le point d il s'agit
de la droite md voilà pourquoi on a
placé sur notre situation réelle et
notre modèle le point d notre force est
orienté du point m vers le point d et la
valeur ne sera quant à elle jamais
déterminés au collège seulement voilà un
système peut être soumis en fait à
plusieurs forces il sera donc important
de faire ce qu'on appelle le bilan des
forces appliquées au système le bilan
des forces on l'a dit au début de la
vidéo est important pour prévoir le
mouvement du système prenons un exemple
avec une femme assise sur une chaise
faisons le bilan des forces qui
s'appliquent sur elle cette femme dans
un premier temps subit l'action de
l'astre sur lequel elle se trouve
autrement dit elle est soumise à la
gravité de l'astre sur lequel elle se
trouve cette force rappelez vous est ce
qu'on appelle le poids le poids de la
femme est ici représentée par un segment
fléché bleus mais elle est aussi assis
sur une chaise la chaise finalement la
retient et l'empêchent de tomber il
s'agit une force que l'on a vu
précédemment la réaction du support
représenté ici par un segment fléché en
rouge si on représente cette situation
sous la forme d'un modèle et qu'on
assimile donc la femme à un point
matériel m voici les deux forces qui
s'appliquent sur elle la longueur des
segments fléché a en fait une importance
et donne une indication sur la valeur de
la force ici les deux forces ont la même
valeur car leur segment fléché sont de
même longueur par contre ces deux forces
sont deux sens opposé finalement les
forces qui s'appliquent sur la femme
c'est à dire le poids et la réaction de
la chaise vont se compenser c'est-à-dire
s'annuler de telle sorte à ce que la
femme soit finalement en équilibre est
donc totalement immobile sur sa chaise
elle est autant attiré vers le bas que
pousser vers le haut elle reste donc
absolument immobile cette vidéo est
maintenant terminée j'espère qu'elle a
été clair n'hésitez pas à vous abonner à
ma chaîne youtube et je vous dis à très
bientôt pour de nouvelles vidéos
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