Taller intensivo de formación continua

Summary

El script de un video dirigido a maestros y supervisores destaca la importancia del compromiso y la participación en el desarrollo del nuevo plan de estudio 2022 en México. Se enfatiza la implementación de la autonomía profesional y la revalorización del magisterio, así como la necesidad de profundizar en la evaluación formativa y la interculturalidad crítica para adaptar el aprendizaje a la diversidad de las comunidades. Se invita a los educadores a compartir su experiencia y reflexionar sobre estrategias pedagógicas que promuevan la inclusión y el respeto a la diversidad cultural.

Takeaways

• 🏫 La Escuela Secundaria Federal número 25 Benito Juárez García en Palenque, Chiapas, concluyó un ciclo escolar con un taller intensivo de formación continua para docentes.
• 📚 El año escolar 2023-2024 marcó el inicio de la implementación del nuevo plan de estudio 2022 en México, lo que representa un cambio de paradigma educativo.
• 🔍 Se ha enfocado en el acompañamiento y la toma de decisiones colegiadas, así como en el ejercicio de la autonomía profesional para construir el programa analítico y la planeación didáctica.
• 📈 Se han visitado más de 60,000 escuelas públicas para implementar la nueva propuesta curricular y escuchar las opiniones de los docentes.
• 🤝 El trabajo en equipo y la colaboración son fundamentales para la adaptación y mejora continua de la enseñanza.
• 🌟 Se ha destacado la importancia de la evaluación formativa y la función de los ejes articuladores en el proceso de contextualización de los contenidos.
• 👩‍🏫👨‍🏫 Los docentes tienen la responsabilidad de conocer y valorar los saberes y necesidades de sus estudiantes, adaptando la enseñanza a la realidad de cada comunidad.
• 📝 La autonomía profesional es un derecho reconocido en el plan de estudio 22, permitiendo a los docentes adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes.
• 🔧 El plan de estudio anterior se caracterizaba por ser sobrecargado y poco flexible, lo que limitaba la creatividad y adaptabilidad del docente.
• 📚 Se invita a los docentes a profundizar en la evaluación formativa y a compartir estrategias y experiencias durante el taller.
• 🌐 La interculturalidad crítica es un eje articulador en el nuevo currículo, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en el aula.
• 📈 Los proyectos escolares impulsan un enfoque de aprendizaje participativo y colaborativo, en línea con la nueva visión pedagógica del plan de estudio.

Q & A

¿En qué contexto se realiza el mensaje del video?

El mensaje se realiza en el marco del taller intensivo de formación continua para docente, culminando el ciclo escolar 2023-2024 en la Escuela Secundaria Federal número 25 Benito Juárez García, en Palenque Chiapas.

¿Qué evento marcó el inicio de la educación en el país durante este año del mensaje?

El inicio de la implementación del plan de estudio 2022 marcó un año importante para la educación del país.

¿Cuántas escuelas se visitaron durante el acompañamiento a los consejos técnicos escolares?

Durante el ciclo escolar, se visitaron más de 60,000 escuelas de Educación Pública en diferentes etapas educativas.

¿Qué elementos son necesarios para profundizar según los colectivos docentes?

Los elementos a profundizar son la evaluación formativa, la función y el propósito de los ejes articuladores, el proceso de contextualización de los contenidos y la distribución de los contenidos a lo largo del ciclo escolar.

¿Qué cambios de paradigma educativo se mencionan en el mensaje?

Se menciona un cambio de paradigma educativo que reconoce la importancia de la autonomía profesional de los maestros y la valoración de los saberes de los estudiantes desde su realidad comunitaria.

¿Qué se espera de los directores y supervisores en cuanto a la autonomía profesional de los docentes?

Se espera que los directores y supervisores contribuyan a fortalecer la autonomía profesional de los docentes a través de su acompañamiento y orientación pedagógica.

¿Qué tipo de currículo se criticó en las reformas anteriores según el mensaje?

Se criticó un currículo sobrecargado, fragmentado y homogéneo que daba poco margen a las necesidades e intereses de los estudiantes y limitaba la creatividad pedagógica de los docentes.

¿Qué invitación se hace a los participantes del taller intensivo en relación a la evaluación formativa?

Se les invita a profundizar en la evaluación formativa, compartir experiencias y analizar críticamente para identificar formas de mejorarla.

¿Qué se aborda en la segunda sesión del taller intensivo?

La segunda sesión está destinada a reflexionar en torno a la interculturalidad crítica y su importancia en el currículo y en la enseñanza.

¿Qué se sugiere para preparar el inicio del ciclo escolar 2024-2025?

Se sugiere compartir información relevante de los estudiantes, el desarrollo del programa analítico, las planeaciones didácticas y el uso de los nuevos libros de texto.

¿Qué mensaje se incluye del presidente Andrés Manuel López Obrador?

Se incluye un mensaje del presidente destacando el papel que han tenido las maestras y los maestros en la transformación educativa.