【小学校英語授業】「初めから教えすぎ」教えることはいけないのですか？？？？

英語を教えよう教育研究所Noamy's

22 May 202411:35

Summary

TLDRこの動画では、英語教育における「教えすぎは罪か？」というテーマに焦点を当て、教育者や生徒が直面する問題を掘り下げています。チャンネルでは学校英語や脱出方法を紹介しており、新しい教材やゲームを多数提供しています。5年生版と6年生版の教材が発売され、割引キャンペーンも実施中です。また、教えすぎのリスクと、適切な教育の重要性を語り、視聴者に教育のあり方に対する考えを促します。

Takeaways

📚 スクリプトは主に英語教育に関する内容であり、教師がどのように英語授業を行うべきか、特に「教えすぎ」の問題について議論しています。
📈 チャンネル登録を促し、学校での英語授業や学校勤務逃げ方の情報を提供しています。
🎁 5年生用教材の発売と、5年生と6年生向けのユニット2の教材セットを紹介しています。
💰 5月26日までのセールで1000円割引が提供されており、教材セットが45000円お得とのことです。
📅 5月26日までに6年生版を購入し、5年生版も欲しい場合の返金手続きに関する重要なお知らせがあります。
🎉 教材セットにはゲーム用PDF、発表用のジャムボードのテンプレートが豊富に含まれています。
👶 英語教育は、特に初期段階では「教えすぎ」を避け、学生に自主的な学習を促すことが重要だと述べています。
🏊 水泳や音楽などの技術教育と英語教育を比較し、基本的なスキルを最初からしっかりと教えるべきだと主張しています。
📝 英語の音や単語、やり取りがレディネスがないと、効果的な英語教育が難しいと示唆しています。
🤔 「教えすぎ」は罪かという問いに対して、教師は学生のモチベーションを高めるためにレッスンを適切に設計する必要があると述べています。
👩‍🏫 教師は学生が英語を理解し、使用する準備ができているかどうかを判断し、それに応じて教え方を調整することが求められています。

Q & A

この動画は何について説明していますか？
-この動画は、英語教育における「教えすぎ」の問題とそれに関連する教材やアプローチについて説明しています。
「教えすぎは罪ですか」という主張に対して、どのような立場から話しているのですか？
-話者は英語教育において、最初から教えすぎは生徒の学習モチベーションを下げる可能性があると主張しています。
チャンネル登録を促している理由は何ですか？
-チャンネル登録を促しているのは、学校での英語授業や学校勤務逃走的仕方などの情報が得られるとのことです。
5年生版と6年生版の教材の違いは何ですか？
-5年生版と6年生版の教材は、それぞれの学年に適した内容とレベルに合わせたものであり、異なるユニットやゲームが含まれています。
「教えすぎ」の問題を解決するために、どのようなアプローチを提案していますか？
-話者は、最初から教えすぎではなく、生徒に英語の音や意味を身に付けさせることが重要だと提案しています。
動画で紹介された教材のセール期間はいつですか？
-動画で紹介された教材のセール期間は5月26日までとされています。
英語教育における「教えすぎ」の問題はどのように生じるのでしょうか？
-英語教育においては、最初から教えすぎは生徒が英語の音や意味を理解する前に教えることで、理解を妨げることがあるからです。
この動画で紹介された教材はどのように利用するのですか？
-この動画で紹介された教材は、ゲームやワークシート、ジャムボードなどを活用して、英語の学習を楽しく効果的に進めることができます。
英語教育における「教えすぎ」の問題を解決するために、どのようなツールを利用することが重要ですか？
-英語教育においては、音楽やスポーツのスキル教化のように、最初の基礎をしっかりと教えることが重要です。
この動画で紹介された教材のセールで、どのような割引がありますか？
-この動画で紹介された教材のセールでは、1000円引きのセールがあり、3セットのセット版が45000円お得になっているとのことです。
6年生版教材を購入した後に5年生版も欲しい場合、どうすればよいですか？
-6年生版教材を購入した後に5年生版も欲しい場合は、セット版を購入し、6年生分の支払いを返金する手続きを行う必要があります。

Outlines

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🎓 教えすぎは罪か？

この動画では、英語の授業で初めから教えすぎることの是非について話します。動画の冒頭ではチャンネル登録のお願いと新教材の紹介があり、5年生版の発売についての詳細とその利点が述べられています。続いて、授業での具体的な指導法や生徒とのやり取りの実例が挙げられ、楽しい授業の進め方についても触れています。最後に、視聴者からのコメントを紹介し、英語教育における教えすぎの問題について議論を展開します。

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📘 初期の英語教育の課題

初期の英語教育では、音や意味が生徒にまだ浸透していないため、教えすぎることが必要だという議論が展開されます。例として音楽や体育の授業が挙げられ、スキルを教える際に詳細な指導が欠かせないことが強調されます。英語も同様に、基礎をしっかりと教える必要があると述べられています。また、高学年や成人の英語教育とは異なるアプローチが必要であることも指摘されています。

10:01

💡 重要なお知らせと結論

最後のパラグラフでは、5月26日までの重要なお知らせとして、教材のセット版の購入に関する返金手続きについて詳細が説明されています。その後、チャンネルの目的である英語教育や学校勤務の紹介が再度強調され、視聴者への感謝の意が表明されています。最後に、視聴者にチャンネル登録と高評価を促し、動画を締めくくります。

Mindmap

Keywords

💡教えすぎ

「教えすぎ」とは、教育の場で学生に過剰な情報を与えることを指します。このビデオでは、英語教育において最初から教えすぎが罪であるかどうかが議論されています。ビデオでは、教えすぎが学生の創造性や自主性を阻害する可能性があると示唆しています。例えば、「教えすぎは罪ですか？」という質問がビデオのテーマに関連しています。

💡英語教育

「英語教育」は、このビデオの核心的なトピックの一つで、学校での教育方法やアプローチに焦点が当てられています。ビデオでは、英語教育が過剰な教え方を避けることが学生の言語習得にどのように影響するのかについて議論されています。例えば、「英語授業における初めから教えすぎ」というフレーズがその重要性を強調しています。

💡スキル教育

「スキル教育」は、特定の技能を学ぶ教育形式を指し、ビデオでは英語教育がその一種であると示されます。ビデオでは、スキル教育においては「教えすぎ」を避けることが、学生がそのスキルをより効果的に習得できるようにするのに役立つと主張しています。例えば、「英語教育っていうのは初頭の英語教育は4年も5年も6年ももう本当に技能教化に近いものだと」という文がその考えを表しています。

💡レッスン

「レッスン」は、教育のセッションやクラスを指し、ビデオではレッスンの質と内容が議論されています。ビデオでは、レッスンが学生に与える影響について触れており、教えすぎを避けることでより良い学習環境が築かれると述べています。例えば、「このチャンネルでは学校での英語授業や学校勤務逃走の仕方」とレッスンの種類がビデオ内で紹介されています。

💡モチベーション

「モチベーション」は、人々の行動や活動を促す内的な動機を指します。ビデオでは、教えすぎが学生のモチベーションに与える影響について触れられており、適切な教え方でモチベーションを高めることが学習の鍵であると示唆しています。例えば、「その時にレッスンを出すことで違和感を抱かせる」とレッスンの質がモチベーションに影響を与える例がビデオにあります。

💡レジ

「レジ」は、ビデオ内で使用される言葉で、学生が教師から与えられた固定の表現やフレーズを繰り返すことを指します。ビデオでは、レジが学生の言語習得にネガティブな影響を与える可能性があると述べており、レジを避けることで学生はより自然な言語能力を発達させることができると主張しています。例えば、「レジを出して3年4年ぐらいは意外とそのままずっと同じことばっかり言ってるんだけど」とその影響が議論されています。

💡ツール

「ツール」は、ビデオ内で教育のコンテキストで使用され、学習者や教育者が学習プロセスをサポートするために使用する物やシステムを指します。ビデオでは、適切なツールの使用が教育の質を向上させると示唆しており、教えすぎを避けるためには、教育者と学習者が適切なツールを活用することが重要であると主張しています。例えば、「英語の音と英語のボキャブラリーでその子供たちの学生の頭の中に英語の音と意味がいっぱい詰まっているからです」という文でツールの重要性が強調されています。

💡自主性

「自主性」は、個々人が自己の意思で行動する能力を指し、ビデオでは学習者による自主的な学習が強調されています。ビデオでは、教えすぎを避けることで学習者が自主的に学習し、自己のペースで理解を深めることができると示唆しています。例えば、「自主的主体的な場面が少なかった」と自主性がビデオのテーマに関連しています。

💡創造性

「創造性」は、新しいアイデアや方法を生み出す能力を指し、ビデオでは学習者による創造性の重要性が強調されています。ビデオでは、教えすぎが学習者の創造性に制限をかけることがあると警告しており、適切な教育アプローチは学習者の創造性を刺激し、発展させることができると述べています。例えば、「学生に過剰な情報を与える」という文脈で創造性と教えすぎの関係が議論されています。

💡教材

「教材」は、教育のプロセスで使用される資料やリソースを指し、ビデオでは教材の選択と使用が議論されています。ビデオでは、適切な教材が学習者にとって効果的な学習体験を提供する上で重要であると示唆しており、教えすぎを避けるためには、教材の選択が鍵であると主張しています。例えば、「頑張り教材研究5月単元5年6年のユニット2」というフレーズで教材の重要性が強調されています。

Highlights

教えすぎは罪ですかというテーマで英語教育に関する議論を行いました。

学校での英語授業や学校勤務逃走の方法を紹介しているチャンネルへの登録を促しました。

5年生向けの新しい教材が発売され、多くの人々が購入しています。

発売と同時に、3セットのセット版も提供され、大きな割引が適用されています。

5月26日までのセール期間中に割引を利用できる旨の重要なお知らせがあります。

英語教育において、初めから教えることが全てではなく、学生の主体性を尊重することが重要だと主張しています。

英語教育の初期段階では、学生に音や単語を身に付けさせることが重要だと述べています。

レッスンの始めに教えることが多すぎると、学生のモチベーションが下がることがあると指摘しています。

レッスンで使用するゲームやアクティビティの例を紹介しています。

子供が英語で自分の誕生日に何を望むかを話すゲームのアイデアを提案しています。

英語のスキルを高めるために、子供が好きなものや望むことを教える方法を提案しています。

子供が英語で自分のペットについて話すためのアクティビティを紹介しています。

教師が教えすぎで子供に嫌われたくないという懸念を表現しています。

教師が教育の方法を改善し、子供に楽しんで学ばせたいという意欲を示しています。

英語教育において、最初から教えることが重要で、それが欠けていると後で困難が生じると警告しています。

英語教育が他の教科と同様に、基本的なスキルを最初からしっかりと教える必要があると主張しています。

英語教育の改善のために、他の教科の教師と協力し、アイデアを共有することが重要だと述べています。

6年生向けの教材も発売され、5年生版の所有者が割引価格で購入できる旨のお知らせがあります。

5年生版を既に購入した者が割引価格で6年生版を購入する手続きの期限が5月26日である旨のお知らせがあります。

チャンネル登録や評価を促し、今後の英語教育に関する動画を楽しみにしています。