Introducción a la Ética, por Miguel Giusti (parte 4 de 6)
Summary
TLDREl guion explora la distinción de la ética de otras disciplinas como la ciencia y el arte, utilizando el ejemplo de Machu Picchu. Se presenta a tres viajeros que adoptan perspectivas diferentes: científica, estética y ética. La ciencia busca la verdad, el arte la belleza y la ética la bondad, cada una con sus métodos y ámbitos de realidad. La ética, en particular, se caracteriza por su valoración y la búsqueda de la mejor manera de vivir, sin confundirse con otros saberes.
Takeaways
- 📚 La ética se distingue de otras experiencias o saberes por su enfoque en la valoración de las relaciones humanas y la mejor manera de vivir.
- 🏛 El ejemplo de Machu Picchu ilustra cómo diferentes perspectivas (científica, estética, ética) pueden influir en la interpretación de la misma realidad.
- 🔍 La perspectiva científica se centra en la verdad o falsedad de los conocimientos y utiliza una metodología descriptiva o explicativa.
- 🎨 La perspectiva estética se enfoca en la belleza o la fealdad y utiliza una metodología estética para apreciar el mundo.
- 🤔 La perspectiva ética se ocupa de la bondad o la maldad de las acciones humanas y utiliza una metodología valorativa o prescriptiva.
- 🚫 No debemos confundir la perspectiva ética con la científica o estética, ya que cada una tiene objetivos y métodos distintos.
- 📊 El 22% de la población peruana vivía en pobreza en 2015, lo cual es un hecho científico pero también puede ser visto desde una perspectiva ética como una injusticia.
- 🤝 La ética es una experiencia y un saber que buscan afirmar la mejor manera de vivir, a diferencia de la ciencia y el arte que buscan la verdad y la belleza.
- 🧐 La determinación de la verdad en el conocimiento, la bondad en la conducta y la belleza en la obra de arte deben ser evaluadas dentro de sus respectivos campos sin interferencia de otros criterios.
- ⚠️ La interferencia de criterios evaluativos de una esfera a otra atenta contra la autonomía de la racionalidad propia de cada campo.
- 🔄 A pesar de las diferencias, en la historia y la vida cotidiana, a menudo se mezclan los campos de la ciencia, la moral y el arte, lo que causa interferencias.
Q & A
¿Qué objetivo tiene la perspectiva ética según el texto?
-La perspectiva ética se ocupa de la bondad o maldad de las acciones humanas y utiliza una metodología valorativa o prescriptiva que se refiere a lo que debería ser, es decir, la mejor manera de vivir.
¿Cómo se diferencia la perspectiva científica de la ética?
-La perspectiva científica se enfoca en la verdad o falsedad de los conocimientos, usando una metodología descriptiva o explicativa que se refiere a lo que es, a la realidad existente. En cambio, la ética se enfoca en la bondad o maldad de las acciones humanas y utiliza una metodología valorativa o prescriptiva.
¿Qué ejemplo se usa para ilustrar la perspectiva estética en el texto?
-Se utiliza el ejemplo de un viajero que, al llegar a Machu Picchu, se concentra en la belleza del paisaje y disfruta del hermoso espectáculo, adoptando así una perspectiva estética.
¿Cuál es la importancia de distinguir entre las perspectivas ética, científica y estética?
-Es importante distinguirlas porque cada una tiene su propio objetivo, método y ámbito de realidad, lo que permite entender mejor sus respectivos campos de estudio y evitar interferencias que puedan afectar su autonomía y racionalidad.
¿Cómo se describe la metodología de la ciencia según el texto?
-La metodología de la ciencia es descriptiva o explicativa, enfocándose en la verdad o falsedad de los conocimientos y refiriéndose a la realidad existente, lo que es.
¿Qué representa el tercer viajero en el ejemplo de Machu Picchu?
-El tercer viajero se pregunta sobre el esfuerzo y sufrimiento necesario para construir la ciudadela, y las relaciones de poder en esa sociedad, adoptando una perspectiva ética o moral al valorar las relaciones humanas.
¿Cuál es el objetivo del arte según el texto?
-El objetivo del arte es encontrar la belleza o fealdad de la naturaleza o las creaciones humanas, utilizando una metodología de apreciación estética que se refiere al gusto o la necesidad humana de representar el mundo.
¿Por qué se considera importante no confundir la ética con la ciencia o el arte?
-Porque cada una de estas disciplinas tiene criterios y métodos distintos para alcanzar sus objetivos, y confundirlas podría llevar a evaluaciones inapropiadas e interferencias que comprometen la integridad de cada campo.
¿Qué relación establece el texto entre la pobreza en Perú y la ética?
-El texto menciona que el dato científico sobre la pobreza en Perú puede ser considerado también una injusticia desde una perspectiva ética, ya que no solo describe la realidad sino que la valora moralmente como una falta de ética.
¿Cómo se sintetizan los conceptos de verdad, bondad y belleza en la tradición filosófica clásica?
-En la tradición filosófica clásica, verdad, bondad y belleza son puntos de referencia últimos de la ciencia, la moral y el arte respectivamente, y se consideran conceptos sintéticos ricos en significación que han sido transmitidos desde la antigüedad.
Outlines
🏛️ Perspectivas científica, estética y ética en Machu Picchu
El primer párrafo introduce el concepto de ética a través de un ejemplo didáctico en Machu Picchu. Se describen tres viajeros con perspectivas distintas: uno se enfoca en la tecnología utilizada por los incas, adoptando una perspectiva científica; otro se siente conmovido por la belleza del paisaje, adoptando una perspectiva estética; y el tercero reflexiona sobre el esfuerzo humano y las relaciones de poder, adoptando una perspectiva ética. Este ejemplo ilustra la diferencia entre la ciencia, que busca la verdad, el arte, que busca la belleza, y la ética, que busca la bondad en las acciones humanas. Se enfatiza la importancia de no confundir estas perspectivas y se utiliza el ejemplo para aclarar el objetivo, el método y el ámbito de realidad de cada experiencia.
🎨 Distinción entre la ciencia, el arte y la ética
El segundo párrafo profundiza en la distinción entre la ciencia, el arte y la ética, destacando que cada uno tiene objetivos, métodos y ámbitos de realidad distintos. La ciencia busca la verdad mediante un método descriptivo, el arte busca la belleza a través de la apreciación estética, y la ética busca la bondad con un método valorativo. Se menciona que estos conceptos provienen de la antigüedad y son fundamentales en la filosofía. Además, se señala que, aunque estos campos deben ser autónomos, en la práctica suelen mezclarse y causar interferencias, lo cual será abordado en futuras clases. El párrafo también resalta la importancia de la valoración en la ética y cómo esta se diferencia de la búsqueda de la verdad y belleza en otros campos.
Mindmap
Keywords
💡Ética
💡Perspectiva científica
💡Perspectiva estética
💡Perspectiva ética
💡Valoración
💡Método descriptivo
💡Método de valoración
💡Método de apreciación estética
💡Autonomía
💡Interferencia
💡Machu Picchu
Highlights
La ética se distingue de otras experiencias o saberes por su enfoque en la valoración de las relaciones humanas y cómo se debería vivir.
Se utiliza un ejemplo de Machu Picchu para ilustrar las perspectivas científica, estética y ética.
La perspectiva científica se centra en la explicación tecnológica de la realidad.
La perspectiva estética se enfoca en el disfrute de la belleza y la contemplación desinteresada.
La perspectiva ética se ocupa de la valoración del sentido de las relaciones humanas y el sufrimiento en la construcción de Machu Picchu.
La ética no debe confundirse con la ciencia, que busca la verdad o falsedad de los conocimientos.
El arte se ocupa de la belleza o la fealdad y utiliza una metodología estéticamente apreciativa.
La ética se ocupa de la bondad o la maldad de las acciones humanas y utiliza una metodología valorativa o prescriptiva.
La ciencia, la moral y el arte tienen objetivos, métodos y ámbitos de realidad distintos.
La ciencia busca la verdad a través de la descripción o explicación de los hechos.
La moral busca la bondad de las acciones humanas a través de la valoración.
El arte busca la belleza o la fealdad a través de la apreciación estética.
La ética es una experiencia y un saber que marca la valoración y la búsqueda de la mejor manera de vivir.
Los tres campos principales de la investigación filosófica tienen criterios propios para llegar a la verdad, bondad y belleza.
La interferencia de criterios de otros campos en la determinación de la verdad, bondad o belleza es un peligro para la autonomía de cada esfera.
A pesar de las diferencias, en la vida cotidiana y la historia, a menudo se mezclan los campos de la ciencia, moral y arte.
La próxima clase explorará las mezclas y interferencias continuas entre estos tres campos.
Transcripts
luego de haber hecho diversas
aproximaciones a la ética en las clases
anteriores tratemos de encontrar ahora
qué es lo más propio de ella que
distingue a la ética de otras
experiencias o saberes que tenemos
porque como bien se sabe no todo en la
vida es ética veamos pues y qué es lo
distintivo de ella usemos para tal fin
un ejemplo de camps que es muy bueno y
muy didáctico aunque claro lo vamos a
modificar ligeramente transporte monos
por un momento a la ciudadela de machu
picchu donde vemos a tres viajeros que
acaban de llegar uno de ellos
impresionado por la construcción
arquitectónica del conjunto se pregunta
qué recursos tecnológicos utilizaron los
incas para realizar la que cálculos
hicieron que conocimientos tenían en la
medida en que dirige su atención a
examinar los avances en el campo de la
explicación tecnológica de la realidad
diremos con kant que el viajero está
adoptando una perspectiva científica
el segundo viajero en cambio prescinde
de todo eso y se concentra conmovido en
la belleza del paisaje disfruta del
hermoso espectáculo que ofrece la
ciudadela en ese entorno en la medida en
que dirige su atención esta vez al goce
desinteresado en la contemplación de la
belleza diremos que está adoptando una
perspectiva estética el tercer viajero
en fin se pregunta más bien cuánto
esfuerzo o sufrimiento y de cuántas
personas fue necesario para construir la
ciudadela que relaciones de sometimiento
o de poder
reinaban en esa sociedad en la medida en
que dirige así su atención a la
valoración del sentido de las relaciones
humanas diremos ahora que está adoptando
una perspectiva ética o moral
kant no habla naturalmente de machu
picchu sino de las pirámides de egipto
pero su ejemplo es muy bueno para
entender qué es lo distintivo de la
ética
qué diferencia a la ética de otras
experiencias de la vida como por ejemplo
la ciencia o el arte lo primero que
aprendemos allí es que no debemos
confundir la perspectiva ética con la
perspectiva científica ni con la
estética
la ciencia dicho en términos simples se
ocupa de la verdad o la falsedad de los
conocimientos y se vale para ello de una
metodología descriptiva o explicativa
que se refiere en última instancia a lo
que es a la realidad existente el arte
se ocupa de la belleza o la fealdad de
la naturaleza o las creaciones humanas y
se vale para ello de una metodología
estéticamente apreciativa que se refiere
en última instancia al gusto oa la
necesidad humana de representarse el
mundo la ética en fin se ocupa de la
bondad o la maldad de las acciones
humanas y se vale para ello de una
metodología estrictamente valorativa o
prescriptiva que se refiere en última
instancia a lo que debería ser a la
mejor manera de vivir pongamos otro
ejemplo más simple pero que viene a
decir lo mismo
se sabe que en el año 2015 el 22% de la
población peruana vivía en situación de
pobreza esto lo dice científicamente el
instituto nacional de estadística es una
verdad esa verdad puede ser considerada
también sin embargo como una injusticia
es decir como una falta de ética o una
inmoralidad si juzgamos la situación
desde un punto de vista ético en este
caso no solamente describimos sino
además valoramos moralmente la realidad
y la podríamos considerar también una
situación indecorosa si es que la
juzgamos desde un punto de vista
estético podemos apreciar mejor esta
diferenciación en un cuadro que nos
muestre en tres columnas cuál es el
objetivo el método y el ámbito de
realidad de las experiencias mencionadas
el objetivo de la ciencia es hallar la
verdad o la falsedad de los
conocimientos para ello recurre al
método de la descripción o la
explicación de los hechos su ámbito de
realidad es el ser es decir lo que es o
existe el objetivo de la moral en cambio
es hallar la bondad o la maldad de las
acciones humanas para ello recurre al
método de la valoración su ámbito de
realidad es el deber ser es decir lo que
hemos llamado la mejor manera de vivir
el objetivo del arte en fin es hallar la
belleza o la fealdad de la naturaleza o
las creaciones humanas su método es el
de la apreciación estética su ámbito de
real
es el gusto o la experiencia del placer
en la contemplación de la belleza verdad
bondad belleza son conceptos que nos han
sido transmitidos desde la antigüedad
clásica como los puntos de referencia
últimos de los tres campos principales
en que se dividió la investigación
filosófica la ciencia la moral y el arte
se trata en ese sentido de conceptos
sintéticos ricos en significación sobre
todo si los vinculamos a la tradición de
la que provienen
una vez dicho esto podemos entonces
ahora afirmar más claramente que es lo
distintivo de la ética a diferencia de
la ciencia y del arte la ética es una
experiencia y un saber que llevan el
sello de la valoración de la pretensión
de afirmar cuál es en cada caso la mejor
manera de vivir
y hemos aprendido también que cada una
de esas tres experiencias o saberes
tiene sus propios criterios para llegar
respectivamente a la verdad a la bondad
y a la belleza lo hemos visto en el
ejemplo de la visita a la ciudadela de
machu picchu pero podemos extender la
misma cautela evaluativa a otras
experiencias o situaciones de la vida
humana la determinación de la verdad de
un conocimiento es un asunto que debe
juzgarse en el interior del campo
científico y con los criterios que le
son propios sin que deba tolerar se la
interferencia de criterios procedentes
de los otros dos campos
lo mismo vale por supuesto con respecto
a la determinación de la bondad de una
conducta o de la belleza de una obra de
arte
la interferencia de criterios
evaluativos o la invasión de un campo
por medio de pautas que le son ajenas es
un peligro constante que atenta contra
la autonomía de la racionalidad propia
de cada una de las esferas mencionadas
y no obstante las cosas no son tan
simples como aquí aparecen en primera
instancia a pesar de las diferencias que
estamos constatando en la historia y en
la vida cotidiana los tres campos suelen
mezclarse y causar continuas
interferencias este será el tema de
nuestra próxima clase
[Música]
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