Modelo educativo Universidad Intercultural del Estado de Tabasco
Summary
TLDRLa Universidad Intercultural del Estado de Tabasco promueve un modelo educativo que vincula a estudiantes y docentes con las comunidades locales para abordar necesidades sociales, culturales y productivas. A través de proyectos de investigación, sostenibilidad y salud, los estudiantes trabajan en la preservación de lenguas indígenas, el desarrollo agrícola, y el bienestar comunitario. Este enfoque colaborativo busca no solo educar, sino también generar soluciones prácticas para mejorar la calidad de vida en las comunidades, reafirmando el papel transformador de la educación en el desarrollo social y cultural local.
Takeaways
- 😀 La vinculación comunitaria en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco promueve la integración de la docencia y la investigación con las comunidades para atender problemáticas locales.
- 😀 La modalidad de aprendizaje en esta universidad busca trascender los enfoques tradicionales, centrando el proceso educativo en los estudiantes y sus experiencias.
- 😀 Los estudiantes participan activamente en proyectos que combinan investigación y práctica de campo, favoreciendo el desarrollo de competencias y el aprendizaje activo.
- 😀 Un ejemplo de proyecto es el trabajo con niños bilingües en la comunidad de Jocotán, enfocándose en la enseñanza de números, colores y lengua yokotan.
- 😀 La Universidad utiliza materiales reciclados en proyectos, como en la creación de juegos educativos, apoyando la sostenibilidad y la preservación cultural.
- 😀 Uno de los objetivos de la universidad es preservar las lenguas originarias, como el yokotan, y fortalecer la identidad cultural local a través de diversos proyectos.
- 😀 La vinculación con la comunidad no solo beneficia el aprendizaje de los estudiantes, sino que también contribuye al desarrollo social, cultural y productivo de las comunidades.
- 😀 En la comunidad de Sombra Carrizal, se ha trabajado en la recuperación de cultivos de café afectados por plagas, beneficiando a los productores locales con plantas mejoradas.
- 😀 El proyecto de vinculación incluye la participación activa de los productores, quienes reciben capacitación en técnicas de control de plagas para mejorar la calidad del café.
- 😀 La estrategia pedagógica de la universidad permite a los estudiantes liderar proyectos, desarrollando competencias clave mientras se resuelven problemas locales y contribuyen al bienestar de la comunidad.
Q & A
¿Qué es la vinculación con la comunidad según el modelo intercultural?
-La vinculación con la comunidad implica un conjunto de actividades que incluyen la planeación, organización, operación y evaluación de acciones en las que la docencia y la investigación se relacionan tanto en el ámbito universitario como externamente con las comunidades para atender problemáticas y necesidades específicas.
¿Cómo se lleva a cabo la vinculación con la comunidad en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco?
-Se lleva a cabo a través de proyectos que involucran tanto a docentes como a estudiantes. Estos proyectos buscan atender las necesidades de las comunidades, fomentar el aprendizaje activo y la participación comunitaria, y generar soluciones a problemas locales.
¿Qué objetivo tiene la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco en relación a las lenguas originarias?
-La universidad busca rescatar y preservar las lenguas originarias, como el yokotán, promoviendo su enseñanza y fortaleciendo el conocimiento de estas lenguas entre los estudiantes y las comunidades.
¿Qué tipo de proyectos se han realizado en la comunidad de Jocotán?
-En la comunidad de Jocotán, se han realizado proyectos que favorecen el rescate de la lengua yokotán, así como actividades para la mejora de la producción de café, abordando problemas como la plaga de roya, y promoviendo el uso de semillas mejoradas.
¿Qué impacto tiene la vinculación comunitaria en los estudiantes de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco?
-La vinculación comunitaria permite a los estudiantes asumir el protagonismo de su aprendizaje y desarrollar competencias, al mismo tiempo que contribuyen al desarrollo social y cultural de las comunidades con las que interactúan.
¿Qué tipo de materiales se utilizaron en los proyectos de vinculación comunitaria?
-Se utilizaron materiales reciclados, como tarimas proporcionadas por una empresa local, y madera de carpinterías que regalaron materiales que ya no les servían.
¿Cómo contribuye la vinculación a la preservación del entorno y la cultura local?
-La vinculación ayuda a generar proyectos que reconocen los conocimientos locales, favorecen el desarrollo cultural y productivo, y buscan soluciones a problemas específicos de las comunidades, respetando sus tradiciones y saberes ancestrales.
¿Cuál es el objetivo de los proyectos educativos de la universidad?
-El objetivo principal es transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje hacia un enfoque activo centrado en el estudiante, además de contribuir a la solución de problemas en el entorno local.
¿Qué tipo de servicios de salud se brindan en los proyectos de vinculación comunitaria?
-Se brindan servicios de salud como terapias, revisión de signos vitales, y atención a enfermedades crónicas y degenerativas. Además, se ofrecen tratamientos alternativos como auriculoterapia y acupuntura.
¿Qué importancia tiene el trabajo por proyectos en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco?
-El trabajo por proyectos es clave en la estrategia pedagógica de la universidad, ya que permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos a problemas reales, favoreciendo tanto el desarrollo académico como el compromiso social y comunitario.
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