El Funcionalismo
Summary
TLDREn este video, se explora el funcionalismo como escuela de la psicología en las universidades de Chicago y Columbia, destacando las contribuciones de figuras clave como John Dewey, Robert Woodworth y Edward Thorndike. Se enfatiza la importancia del funcionalismo en la educación, la psicología y cómo estos psicólogos innovaron con nuevas teorías y enfoques experimentales. Aunque el funcionalismo ya no es una escuela formal de la psicología, sus principios siguen siendo fundamentales en la psicología moderna, influyendo en áreas como el estudio de la mente, la conducta y el aprendizaje. El legado de estos psicólogos sigue vivo en las prácticas actuales.
Takeaways
- 😀 El funcionalismo fue una de las primeras escuelas de psicología genuinamente estadounidense, en contraposición al estructuralismo importado del extranjero.
- 😀 John Dewey, Robert Woodworth y Edward Thorndike fueron tres de los líderes más influyentes del funcionalismo en psicología.
- 😀 John Dewey fundó el funcionalismo en la Universidad de Chicago a fines del siglo XIX, destacándose por su énfasis en las funciones adaptativas de la mente y la conciencia.
- 😀 Dewey introdujo el concepto del arco reflejo, señalando que la conducta debe ser entendida en su contexto funcional y no como una serie de respuestas separadas a estímulos.
- 😀 Dewey defendió la reforma educativa y promovió la idea de una educación que fomente el pensamiento creativo, crítico y la inteligencia versátil.
- 😀 Robert Woodworth, influenciado por el funcionalismo, estudió la psicología aplicada, creando pruebas psicológicas y contribuyendo a la medición de la estabilidad funcional.
- 😀 Woodworth participó en el diseño de pruebas para evaluar la estabilidad mental de los soldados durante la Primera Guerra Mundial, aunque la guerra impidió su implementación total.
- 😀 Woodworth también trabajó en el estudio de la motivación humana, proponiendo que los impulsos son influencias clave en la conducta.
- 😀 Edward Thorndike fue pionero en los estudios sobre el aprendizaje animal y el aprendizaje por ensayo y error, siendo fundamental en la psicología educativa.
- 😀 El funcionalismo, aunque ya no es una escuela formal de psicología, influyó profundamente en la psicología moderna, y sus puntos de vista siguen siendo ampliamente aceptados en la práctica psicológica actual.
Q & A
¿Qué es el funcionalismo en psicología?
-El funcionalismo es una escuela de psicología estadounidense que se centra en cómo la mente y la conciencia ayudan al organismo a adaptarse al ambiente. Se enfoca en las funciones y el valor adaptativo de los procesos mentales, a diferencia del estructuralismo que se centraba en los componentes de la mente.
¿Cuáles fueron los principales líderes del funcionalismo?
-Los tres principales líderes del funcionalismo fueron John Dewey, Robert Woodworth y Edward Thorndike, quienes contribuyeron significativamente al desarrollo de esta corriente psicológica.
¿Cómo influyó John Dewey en el funcionalismo?
-John Dewey fue uno de los pioneros del funcionalismo en la Universidad de Chicago. Desarrolló la teoría del arco reflejo y propuso que la conducta y la conciencia no podían separarse, sino que debían entenderse como una unidad funcional que permite al organismo ajustarse al ambiente.
¿Qué opinaba John Dewey sobre la educación?
-Dewey creía que la educación debía ser un medio para desarrollar habilidades de pensamiento creativo y crítico, en lugar de depender de métodos memorísticos. Fundó la escuela laboratorio en 1896 para aplicar sus ideas sobre la educación y la psicología en el proceso de enseñanza.
¿Qué rol jugó Robert Woodworth en el desarrollo del funcionalismo?
-Robert Woodworth fue un psicólogo clave que contribuyó al funcionalismo mediante sus investigaciones sobre las funciones de la mente y el diseño de pruebas psicológicas. Además, ayudó a desarrollar instrumentos para evaluar la estabilidad psicológica de los soldados durante la Primera Guerra Mundial.
¿Cómo ayudó Woodworth durante la Primera Guerra Mundial?
-Woodworth diseñó una prueba de estabilidad funcional para evaluar a los soldados, lo que permitió identificar problemas psicológicos que podrían surgir durante el combate. Aunque la guerra terminó antes de que pudiera implementarse ampliamente, la prueba sentó las bases para futuras evaluaciones de la neurosis.
¿Qué aportó Edward Thorndike al funcionalismo?
-Edward Thorndike fue fundamental para el funcionalismo debido a sus investigaciones sobre el aprendizaje animal. Introdujo la ley del efecto, que establece que las conductas que producen resultados satisfactorios son más propensas a repetirse, influyendo en la comprensión del aprendizaje en psicología.
¿Qué tipo de experimentos realizó Thorndike con animales?
-Thorndike realizó experimentos con gatos y pollos para estudiar el aprendizaje por ensayo y error. En sus experimentos, los animales aprendían a realizar tareas específicas para obtener recompensas, lo que le permitió desarrollar teorías sobre el aprendizaje y la conducta.
¿Cómo se relaciona el funcionalismo con la educación hoy en día?
-Aunque el funcionalismo como escuela formal ya no existe, sus principios siguen influyendo en la psicología educativa moderna. Los enfoques educativos actuales todavía toman en cuenta la importancia de la adaptación al entorno y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo.
¿Por qué el funcionalismo dejó de ser una escuela formal de psicología?
-El funcionalismo dejó de ser una escuela formal de psicología debido a la evolución y diversificación de las teorías psicológicas. Sin embargo, muchos de los conceptos funcionalistas siguen siendo parte integral del marco teórico de la psicología actual.
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