Solución de ecuaciones Racionales | "x" en el Denominador | Ejemplo 1

Matemáticas profe Alex
2 May 201806:28

Summary

TLDREl script del video ofrece una clase sobre cómo resolver ecuaciones con variables en el denominador. Se presenta un ejemplo y se explica que hay dos casos generales: cuando el denominador tiene un solo término o dos términos. Se procede a resolver el ejemplo dado, detallando el proceso de eliminación de fracciones mediante el uso de múltiplos comunes, la multiplicación de todos los términos por el mismo factor para eliminar el denominador y la posterior simplificación de la ecuación. El instructor también proporciona un ejercicio práctico para que los estudiantes apliquen lo aprendido y anima a suscriptores a seguir el curso completo en su canal o a través del enlace en la descripción del video.

Takeaways

  • 📚 El video es un curso sobre cómo resolver ecuaciones con la variable en el denominador.
  • 🔍 Se mencionan dos casos típicos: cuando el denominador tiene un solo término y cuando tiene dos términos.
  • 📘 Para resolver, se busca eliminar las fracciones encontrando el mínimo común múltiplo (MCN) de los denominadores.
  • 🔢 Se usan los factores primos para determinar el MCN, como se muestra con los ejemplos de 21 y 10.
  • ✖️ Cada término de la ecuación se multiplica por el MCN para eliminar las fracciones.
  • 📉 Se multiplican los términos por 10x, lo que permite eliminar las x en los denominadores.
  • 📈 Después de multiplicar, se simplifican los términos y se resuelve la ecuación sin fracciones.
  • 📌 Se da un ejemplo práctico de cómo multiplicar todos los términos por 10x y simplificar.
  • 📝 Se resuelven los pasos del ejemplo, llegando a la ecuación 15 = 3x, y se despeja la variable.
  • 🔄 Se menciona la importancia de verificar la solución de la ecuación, aunque se deja para otro video.
  • 👨‍🏫 El instructor invita a los estudiantes a practicar con un ejercicio similar y a seguir el curso completo.

Q & A

  • ¿Qué tema se aborda en el curso de solución de ecuaciones mencionado en el script?

    -El curso se enfoca en la solución de ecuaciones que incluyen variables en los denominadores.

  • ¿Cuáles son los dos casos generales que se mencionan en el script para ecuaciones con variables en los denominadores?

    -Los dos casos son: 1) Cuando el denominador tiene un solo término, y 2) Cuando el denominador tiene dos términos, como 'x + 1' o '2x - 3'.

  • ¿Cómo se resuelve la ecuación mencionada en el script, que tiene una variable en el denominador?

    -Se resuelve de manera similar a las ecuaciones con fracciones, encontrando el mínimo común múltiplo de los denominadores y multiplicando todos los términos por este múltiplo.

  • ¿Qué se hace con los denominadores cuando se resuelven ecuaciones con variables en ellos?

    -Se toman los números de los denominadores, se extraen sus factores primos y se encuentra el mínimo común múltiplo para eliminar las fracciones.

  • ¿Por qué se multiplica cada término de la ecuación por el mínimo común múltiplo de los denominadores?

    -Se multiplica para eliminar las fracciones y simplificar la ecuación, permitiendo así la eliminación de la variable del denominador.

  • ¿Qué se hace con la variable 'x' cuando está en el denominador y se multiplica cada término por el mínimo común múltiplo?

    -Se agrega 'x' a cada término con el exponente más grande que tenga, para poder eliminarla junto con los denominadores.

  • ¿Cómo se eliminan las variables del denominador una vez multiplicados por el mínimo común múltiplo?

    -Se utiliza el principio de que si una variable aparece en la parte superior y en la parte inferior de un término fraccionario, se pueden cancelar entre sí.

  • ¿Qué operaciones se realizan después de eliminar las fracciones en la ecuación?

    -Se realizan las operaciones matemáticas correspondientes, como sumar o restar coeficientes y despejar la variable para encontrar la solución.

  • ¿Cómo se verifica la solución de una ecuación después de encontrarla?

    -Se reemplaza la variable por el valor encontrado en la solución y se verifica que el lado izquierdo de la ecuación sea igual al lado derecho.

  • ¿Qué invitación hace el instructor al final del script para los espectadores?

    -El instructor invita a los espectadores a suscribirse, comentar, compartir, dar like al video y a practicar con el ejercicio propuesto.

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