Perplexity, le meilleur outil IA pour créer des cours, comment je l'utilise au quotidien.

Summary

Dans cette vidéo, l'enseignant partage comment il intègre l'intelligence artificielle, notamment ChatGPT et Perplexity, dans sa pratique pédagogique. Il montre comment utiliser ces outils pour créer des plans de cours, enrichir les présentations, et soutenir les étudiants en offrant des ressources supplémentaires. L'IA aide également à générer des idées pour des études de cas, à créer des quiz, et à fournir des réponses à des questions après le cours. Bien que l'IA soit un support précieux, l'enseignant souligne qu'elle ne remplace pas l'engagement humain et la réflexion personnelle dans l'évaluation des étudiants.

Takeaways

• 😀 L'intelligence artificielle (IA) est intégrée à la pratique de l'enseignement pour faciliter la création de cours et la réflexion pédagogique.
• 😀 Un outil innovant appelé Perplexity combine les avantages de ChatGPT et de Google pour fournir des informations en temps réel et les résumer de manière utile.
• 😀 Perplexity aide à créer des plans de cours détaillés en tenant compte des objectifs pédagogiques, du public cible et des ressources pertinentes disponibles sur Internet.
• 😀 L'utilisation de l'IA permet d'automatiser la recherche d'exemples pratiques et de contenu visuel, ce qui simplifie la création de supports de cours.
• 😀 L'IA ne remplace pas l'enseignant, mais l'assiste dans la réflexion et le développement des cours, notamment pour la création de présentations et de cas pratiques.
• 😀 L'enseignant utilise Perplexity pour rechercher des éléments complémentaires et approfondir certains aspects des sujets abordés en cours.
• 😀 L'IA permet de fournir des ressources supplémentaires aux étudiants, comme des vidéos ou des articles, pour approfondir leur compréhension du sujet traité.
• 😀 ChatGPT est utilisé pour créer des ressources de révision, telles que des chats d'apprentissage sur des lois spécifiques, afin de permettre aux étudiants d'interagir avec les concepts après le cours.
• 😀 L'IA est également utile pour la création d'études de cas ou d'exemples d'entreprises afin de susciter la réflexion et aider les étudiants à mieux comprendre les problématiques professionnelles.
• 😀 L'enseignant utilise l'IA pour générer des questions d'examen ou des QCM, mais il privilégie la réflexion personnelle des étudiants plutôt que des réponses préétablies, cherchant à évaluer leur compréhension.

Q & A

Comment l'enseignant utilise-t-il l'intelligence artificielle dans sa pratique pédagogique ?

L'enseignant utilise l'IA principalement pour créer des plans de cours, rechercher des informations complémentaires, développer des évaluations, et aider les étudiants à mieux comprendre les concepts abordés en classe. Il exploite des outils comme ChatGPT et Perplexity pour améliorer son enseignement.

Quel est l'intérêt de l'outil Perplexity pour l'enseignant ?

Perplexity permet à l'enseignant de combiner les avantages de la recherche sur Internet avec ceux de ChatGPT, en résumant les résultats et en fournissant des informations pertinentes adaptées à ses besoins pédagogiques. Il l'utilise pour élaborer des plans de cours et approfondir des sujets.

Pourquoi l'enseignant utilise-t-il Perplexity pour créer un plan de cours ?

L'enseignant utilise Perplexity pour générer rapidement un cadre de plan de cours en fonction des objectifs pédagogiques, tout en permettant d'explorer des aspects qu'il aurait pu oublier ou négliger, ce qui lui offre une base solide à retravailler et personnaliser.

Comment l'enseignant adapte le contenu généré par Perplexity ?

L'enseignant adapte le contenu généré par Perplexity en fonction du niveau des étudiants et des spécificités de son programme. Il modifie et ajuste les suggestions afin qu'elles correspondent à son approche pédagogique et aux besoins de ses étudiants.

En quoi l'IA peut-elle aider à la création de contenus visuels pour les cours ?

L'IA aide l'enseignant à rechercher des images ou des exemples visuels pour enrichir les supports de cours. Ces éléments visuels, comme des exemples de boutons d'appel à l'action, apportent de la variété et facilitent la compréhension des concepts par les étudiants.

Quelle est la différence entre l'utilisation de ChatGPT et celle de Perplexity pour l'enseignant ?

ChatGPT est utilisé principalement pour la discussion et la génération de contenu textuel, tandis que Perplexity permet d'accéder à des résultats de recherche sur Internet en temps réel, offrant ainsi une plus grande précision et une information actualisée.

Comment l'enseignant accompagne-t-il ses étudiants dans l'utilisation de l'IA pour leur apprentissage ?

L'enseignant montre à ses étudiants comment utiliser l'IA dans leurs travaux, par exemple pour la rédaction de textes ou la recherche d'idées. Il insiste sur l'importance de retravailler les réponses de l'IA et de les adapter à leurs propres réflexions pour éviter le copier-coller.

Comment l'enseignant gère-t-il l'utilisation de l'IA dans les évaluations ?

L'enseignant utilise l'IA pour vérifier les types de réponses attendues et pour concevoir des évaluations qui favorisent la réflexion personnelle. Il intègre également des éléments pour s'assurer que les étudiants utilisent l'IA de manière éthique et réfléchie.

Quel rôle joue l'IA dans l'élaboration des études de cas pour les évaluations ?

L'IA aide l'enseignant à créer des scénarios d'études de cas réalistes qui permettent aux étudiants de se mettre dans la peau d'un entrepreneur ou d'un professionnel. Ces études de cas sont ensuite utilisées pour évaluer la compréhension des étudiants dans un contexte pratique.

Pourquoi l'enseignant ne se sert-il pas de l'IA pour corriger les travaux des étudiants ?

L'enseignant préfère relire les travaux manuellement pour s'assurer de la compréhension profonde des étudiants. Il utilise l'IA principalement comme outil de pré-évaluation pour vérifier la conformité des réponses, mais pas pour juger de la qualité des réflexions des étudiants.