Resta con llevadas con ceros en el minuendo usando material montessori

Sofia Roch
28 Oct 201903:13

Summary

TLDREn este video educativo, se explica cómo realizar una resta con llevadas utilizando material Montessori, específicamente el juego de las estampillas. El ejemplo presentado es restar 273 de 3008, detallando los pasos para cambiar valores de centenas y decenas cuando no es posible restar directamente. El proceso se desglosa de manera clara, mostrando cómo cambiar un valor mayor por unidades más pequeñas hasta que se pueda realizar la resta. Al final, se obtiene el resultado correcto de 2735, todo mientras se utiliza un enfoque visual para facilitar la comprensión del proceso de restas con llevadas.

Takeaways

  • 😀 Se explicó un proceso de resta con llevadas utilizando material Montessori, específicamente el juego de las estampillas.
  • 😀 La operación se realizó con el número 3008 y el objetivo fue restarle 273.
  • 😀 La explicación comenzó con la resta de las unidades, quitando 3 de 8 y dejando 5.
  • 😀 Al intentar restar 7 de 0 en las decenas, se recurrió al préstamo de la centena para poder realizar la operación.
  • 😀 Se realizaron dos cambios de valor: uno de mil por diez centenas y otro de cien por diez decenas.
  • 😀 Una vez realizado el préstamo, se pudo restar 7 de 10 en las decenas, dejando 3.
  • 😀 En las centenas, al restar 2 de 2, se obtuvo 0.
  • 😀 En el lugar de las unidades de mil, se restó 0 de 3, dejando 3.
  • 😀 El resultado final de la operación fue 2735, que se verificó con un método alternativo en papel.
  • 😀 La metodología de la enseñanza con material visual y manipulativo como las estampillas ayuda a entender el concepto de llevadas de manera práctica.

Q & A

  • ¿Cuál es el problema matemático que se está resolviendo en el video?

    -El problema consiste en restar 273 de 3008 utilizando el método de la resta con llevadas con el juego de las estampillas de Maria Montessori.

  • ¿Cómo se comienza el proceso de la resta en el video?

    -Se empieza restando las unidades, donde se le quita 3 al 8, lo que deja un 5.

  • ¿Qué sucede cuando se intenta restar 7 de 0 en el lugar de las decenas?

    -No se puede restar 7 de 0, por lo que es necesario hacer un cambio, donde una de las unidades de mil se convierte en 10 centenas.

  • ¿Qué significa el 'doble cambio' que se menciona en el video?

    -El 'doble cambio' se refiere a tomar una unidad de mil y convertirla en 10 centenas y luego tomar una de esas centenas y convertirla en 10 decenas, lo que permite tener suficiente valor en el lugar de las decenas para realizar la resta.

  • ¿Cuántas decenas se restan en la operación después de hacer el cambio?

    -Se restan 7 decenas, dejando 3 en el lugar de las decenas.

  • ¿Cómo se realiza la resta de las centenas en la operación?

    -Se restan 2 centenas del lugar de las centenas, lo que deja el valor de 2000.

  • ¿Cuál es el resultado final de la resta?

    -El resultado final de la resta es 2735.

  • ¿Cómo se verifica la respuesta obtenida en el video?

    -La respuesta se verifica comparando la operación realizada con el juego de estampillas y repitiendo el proceso de manera escrita para confirmar el resultado.

  • ¿Qué material utiliza el video para enseñar la resta con llevadas?

    -El video utiliza el juego de las estampillas de Maria Montessori, que es un material didáctico que permite representar y manipular números físicamente.

  • ¿Cuál es la ventaja de usar el método de Maria Montessori en la enseñanza de la resta?

    -La ventaja es que permite a los estudiantes visualizar y manipular los números de manera tangible, lo que ayuda a entender mejor el concepto de la resta y el proceso de las llevadas.

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