La convivencia intercultural en las aulas

Save the Children España

16 Oct 201310:31

Summary

TLDREl programa de educación y convivencia intercultural en espacios socioeducativos, impulsado por Save the Children, se desarrolla en España con una duración de cinco años en provincias con alta población inmigrante. Este programa surge de la necesidad de abordar específicamente la interculturalidad y la diversidad cultural en entornos educativos multiculturales. Los niños y niñas aprenden a través de juegos, descubriendo nuevas culturas y formando amistades, mientras se les enseña a respetar y valorar la diversidad. Se promueve el desarrollo positivo de los niños y niñas extranjeros en contextos de dificultad social, brindándoles apoyo escolar y dinámicas de grupo. El programa también busca sensibilizar a la población española y a los agentes clave en su desarrollo, como las familias y el profesorado, a través de talleres y manuales. Con actividades lúdicas, se busca fomentar la integración y reducir comportamientos xenófobos o sexistas, promoviendo un ambiente inclusivo para el crecimiento intelectual y social de todos los niños y niñas. El programa se extiende a siete provincias y planea expandirse a una localidad de Granada en el futuro próximo.

Takeaways

🌟 El programa de educación y convivencia intercultural se desarrolla en espacios socioeducativos con una alta población inmigrante en España.
👥 Se busca mejorar la interculturalidad y la diversidad cultural en entornos educativos multiculturales.
👶 El programa está dirigido a niños y niñas extranjeros que viven en contextos de dificultad social o con recursos socioeconómicos limitados.
🤝 También se trabaja con la población española para promover la sensibilización cultural y la convivencia.
👩‍🏫 Se incluye a agentes clave en el desarrollo de los niños, como familias y profesorado, a través de talleres y dinámicas de grupo.
🚀 El objetivo es reducir comportamientos xenófobos o racistas y mejorar la integración de los niños y niñas.
🧩 Se fomenta el desarrollo intelectual, afectivo y social de los niños y niñas a través de actividades lúdicas y de apoyo escolar.
🌍 Los niños aprenden sobre diferentes culturas, religiones, alimentos y costumbres de otros países.
📚 Se enseña a los niños la importancia del respeto mutuo y la convivencia pacífica.
🏆 El programa ha expandido su alcance a siete provincias y planea expandirse a una localidad de Granada.
💖 Se resalta la importancia de la amistad, la felicidad y el cariño en la construcción de una comunidad inclusiva y tolerante.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal del programa de educación y convivencia intercultural?
-El objetivo principal del programa es favorecer el desarrollo positivo de los niños y niñas extranjeros que viven en contextos de dificultad social y trabajar con la población española a través de la sensibilización cultural.
¿Qué tipo de actividades se realizan en el programa para fomentar la integración y el aprendizaje?
-Se realizan actividades como sesiones de apoyo escolar, dinámicas de grupo, talleres, y manuales que promueven el aprendizaje y la convivencia en un ambiente lúdico.
¿Cómo se busca reducir o eliminar comportamientos xenófobos o racistas en el programa?
-A través de actividades que favorezcan el desarrollo intelectual, afectivo y social de los niños y niñas, y que también busquen reducir comportamientos con connotaciones de género, siempre dentro de un enfoque de derechos y de la infancia.
¿En cuántas provincias se encuentra actualmente implementado el programa?
-El programa se encuentra actualmente en siete provincias de España con alto porcentaje de población extranjera.
¿Qué ciudades específicas se mencionan como lugares donde se implementa o se tiene previsto implementar el programa?
-Se mencionan Vitoria, Lleida, Lorca, Madrid, Alcalá de Henares, Illescas, Toledo y se tiene la intención de expandirse a una localidad de Granada.
¿Cómo se describe el ambiente en el que se lleva a cabo el programa?
-Se describe como un ambiente lúdico y positivo que fomenta la participación activa de todos los niños y niñas, promoviendo un entorno favorecedor para alcanzar los objetivos del programa.
¿Qué tipo de habilidades o valores se busca enseñar o fomentar en los niños y niñas que participan en el programa?
-Se busca enseñar habilidades como el respeto, la tolerancia, la concentración, la responsabilidad, el compartir y el mejor comportamiento, así como el aprendizaje de nuevas culturas y costumbres.
¿Cómo se aborda la diversidad cultural dentro del programa?
-Se aborda a través de la promoción del aprendizaje de nuevas lenguas, la exploración de diferentes comidas, juegos, religiones y costumbres de los países de origen de los niños y niñas participantes.
¿Qué es lo que los niños y niñas disfrutan al participar en el programa?
-Los niños y niñas disfrutan de aprender cosas nuevas, jugar, descubrir nuevos países y culturas, y establecer nuevas amistades en un entorno de respeto y diversión.
¿Cómo se involucra a la familia y al profesorado en el proceso educativo del programa?
-Se trabaja directamente con las familias y el profesorado para sensibilizarlos sobre la importancia de la educación intercultural y para que puedan apoyar y complementar el desarrollo de los niños y niñas.
¿Qué se espera que los participantes hayan aprendido o adquirido al finalizar su participación en el programa?
-Se espera que los participantes hayan aprendido a convivir en armonía con personas de diferentes orígenes y culturas, a respetar los derechos de los demás, y a valorar la diversidad como una fuente de riqueza y aprendizaje.

Outlines

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🌐 Programa de Educación e Interculturalidad

El primer párrafo describe un programa de educación y convivencia intercultural desarrollado por Save the Children en España, que aborda la diversidad cultural en entornos educativos multiculturales. Se destaca la importancia de aprender y jugar juntos, lo que permite a los niños y niñas de diferentes orígenes culturales conocerse mutuamente y aprender de sus compañeros y educadores. El programa busca favorecer el desarrollo positivo de los niños y niñas extranjeros en situaciones de dificultad social y cultural, y también involucra a la población española a través de la sensibilización cultural. Se menciona que los niños disfrutan de las actividades y aprendizajes, y se enfatiza la importancia de la tolerancia, el esfuerzo y la comunidad.

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🤝 Integración y Aprendizaje de Nuevos Modos de Vida

El segundo párrafo profundiza en el aprendizaje de nuevas costumbres y la relación con personas de otros países, destacando la importancia de la comunicación y el conocimiento de otros idiomas y culturas. Se describen las actividades del programa que buscan reducir o eliminar comportamientos xenófobos o racistas y promover el desarrollo intelectual, afectivo y social de los niños y niñas. Se resalta la importancia de la educación desde una perspectiva de género y de los derechos de la infancia, y cómo el programa utiliza dinámicas de grupo y talleres para fomentar la integración y el respeto mutuo. Además, se menciona la expansión del programa a siete provincias con una alta población extranjera y los deseos de continuar expandiéndose.

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🎉 Celebración de la Diversidad Cultural

El tercer párrafo, aunque breve, sugiere una atmósfera de celebración y aprecio por la diversidad cultural. Con la mención de aplausos y música, se puede inferir que se está reconociendo y valorando el éxito del programa y la participación de los niños y niñas en la promoción de la interculturalidad y la inclusión social.

Mindmap

Keywords

💡Educación y convivencia

Educación y convivencia se refiere a la educación y la coexistencia pacífica entre individuos de diferentes orígenes y culturas. En el video, este concepto es central, ya que el programa de 'Save the Children' busca fomentar la convivencia y el aprendizaje entre niños de diferentes culturas en entornos educativos.

💡Interculturalidad

Interculturalidad hace referencia a la capacidad de interactuar y entender diferentes culturas. En el contexto del video, el programa aborda la interculturalidad como una herramienta para mejorar la integración y el aprendizaje mutuo entre niños inmigrantes y la población local en España.

💡Diversidad cultural

La diversidad cultural es el conjunto de diferencias culturales entre grupos de personas. El video destaca la importancia de trabajar con la diversidad cultural en los contextos educativos para promover la inclusión y el respeto por las diferencias.

💡Población inmigrante

Población inmigrante se refiere a personas que viven en un país distinto al de su nacimiento o nacionalidad. En el video, el programa de 'Save the Children' se enfoca en las necesidades de esta población, especialmente en áreas con alta concentración de inmigrantes.

💡Desarrollo positivo

El desarrollo positivo es un término que abarca el crecimiento y el progreso en áreas como la salud, el aprendizaje y las relaciones sociales. El objetivo del programa es favorecer este tipo de desarrollo en niños y niñas que enfrentan dificultades sociales o económicas.

💡Sensibilización cultural

La sensibilización cultural implica aumentar la conciencia y el entendimiento sobre las prácticas, creencias y costumbres de diferentes culturas. En el video, se menciona que el programa trabaja con la población española para promover esta sensibilización y fomentar la tolerancia y el respeto.

💡Integración

La integración se refiere al proceso por el cual los individuos o grupos se unen y se adaptan a una sociedad o comunidad. El video aborda la integración de niños y niñas extranjeros a través de actividades que promueven la aceptación y el entendimiento mutuo.

💡Derechos de la infancia

Los derechos de la infancia son los derechos fundamentales que cada niño tiene, como el derecho a la educación, la protección y el desarrollo. El video menciona que el programa se enfoca en estos derechos, asegurando que los niños y niñas tengan acceso a una educación adecuada y un entorno seguro.

💡Perspectiva de género

La perspectiva de género es un enfoque que tiene en cuenta las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres en términos de roles, expectativas y oportunidades. El video indica que el programa aborda la igualdad de género y busca reducir comportamientos que tengan connotaciones de género.

💡Actividades lúdicas

Actividades lúdicas son aquellas que implican juegos y diversión. En el video, se destaca el uso de estas actividades para fomentar el aprendizaje y la integración de los niños en un entorno divertido y propenso a la participación activa.

💡Xenofobia y racismo

Xenofobia y racismo son formas de discriminación basadas en la nacionalidad o el origen étnico de una persona. El video menciona que el programa busca reducir o eliminar estos comportamientos a través de sesiones de apoyo escolar y dinámicas de grupo que promuevan la tolerancia y la inclusión.

Highlights

El programa de educación y convivencia intercultural en espacios socioeducativos es desarrollado por Save the Children.

Se ejecuta en España, en diferentes provincias con alto porcentaje de población inmigrante.

El programa nace de la necesidad de trabajar específicamente la interculturalidad y la diversidad cultural.

Los niños y niñas aprenden a través de juegos y actividades educativas.

Los participantes exploran y comparten sus derechos y disfrutan utilizando ordenadores.

El programa promueve la concentración y ayuda en la realización de deberes.

Los niños y niñas aprenden a compartir y a trabajar en equipo.

Se fomenta la tolerancia y el esfuerzo comunitario.

El objetivo final es el desarrollo positivo de los niños y niñas extranjeras en contextos de dificultad social.

También se trabaja con la población española a través de la sensibilización cultural.

Los niños pueden aprender nuevas lenguas y costumbres de diferentes países.

El programa busca reducir o eliminar comportamientos xenófobos o racistas.

Se utilizan actividades que promuevan el desarrollo intelectual, afectivo y social.

El enfoque del programa es lúdico para fomentar la participación activa de todos los niños y niñas.

Los niños aprenden la importancia del respeto mutuo y la convivencia pacífica.

El programa se encuentra actualmente en siete provincias con una presencia significativa de población extranjera.

Se planea expandir el programa a una localidad de Granada el próximo año.

Los participantes han aportado sinceridad, simpatía, nuevas ideas y alegría al programa.

El programa incluye actividades de apoyo escolar, dinámicas de grupo y talleres para mejorar la integración.

Los niños y niñas aprenden a valorar y respetar las diferencias culturales y las tradiciones de otros países.

Transcripts

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[Música]

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