PASADO SIMPLE EN INGLES. Fácil Practico y EFICIENTE. The Past Simple Tense.

Inglés Fácil con Monica Cely
25 Apr 202414:48

Summary

TLDREste script ofrece una visión detallada sobre la construcción de oraciones en pasado simple en inglés. Se comienza explicando los tres elementos fundamentales para formar oraciones afirmativas: sujeto, verbo en pasado y complemento. Luego, se presentan las cuatro reglas básicas para convertir un verbo en su forma en pasado, tanto para verbos regulares como irregulares. Se destaca la importancia del auxiliar 'did' en la formación de oraciones negativas y preguntas, y se aclara que no se utiliza con el verbo 'to be', el cual tiene formas especiales en pasado. Además, se explora el uso del pasado simple en contextos cotidianos para describir eventos o actividades del pasado. El script termina con una revisión de los conceptos aprendidos y un llamado a la acción para que los espectadores se suscriban y compartan el contenido si les gustó el video.

Takeaways

  • 📝 Aprenderás a construir oraciones básicas en pasado simple.
  • 🔠 Se requieren tres elementos para formar oraciones en pasado simple: sujeto, verbo en pasado y complemento.
  • 🔄 Hay cuatro reglas básicas para cambiar un verbo de su forma base a su forma en pasado.
  • 🚫 Los verbos en pasado simple no se usan en oraciones negativas o preguntas.
  • 📌 El auxiliar 'did' es crucial para formar oraciones negativas y preguntas en pasado simple.
  • 🔧 Los verbos irregulares tienen formas pasadas únicas y no siguen las reglas para verbos regulares.
  • ✅ Para oraciones afirmativas con énfasis, se utiliza 'did' junto con el verbo en forma base.
  • ❌ En oraciones negativas, 'did' se combina con 'not' para formar 'didn't', seguido del verbo en forma base.
  • 🤔 Para hacer preguntas, 'did' va antes del sujeto y el verbo en forma base.
  • ❗ El verbo 'to be' en pasado simple tiene formas especiales: 'was' y 'were'.
  • 🕒 El pasado simple se utiliza para describir eventos o acciones que ocurrieron en un momento específico del pasado.
  • 🌟 No te pierdas la práctica al final de la lección para reforzar lo aprendido.

Q & A

  • ¿Qué elementos son necesarios para construir oraciones en pasado simple?

    -Para construir oraciones en pasado simple se requieren tres elementos: un sujeto, un verbo en pasado y un complemento.

  • ¿Cuáles son las cuatro reglas básicas para cambiar un verbo en forma base a un verbo en pasado?

    -Las cuatro reglas son: 1) A la mayoría de los verbos se les agrega 'ed' al final. 2) A los verbos que terminan en 'e' se les agrega solo 'd'. 3) A los verbos que terminan en consonante más 'y' se quita la 'y' y se agrega 'ied'. 4) A los verbos en vocal más consonante, se duplica la última consonante y se agrega 'ed'.

  • ¿Qué son los verbos irregulares en inglés y cómo se diferencian de los verbos regulares?

    -Los verbos irregulares son aquellos que no siguen la regla de agregar 'ed' o 'd' al final para formar su forma en pasado. En lugar de eso, tienen una forma base y otra forma específica en pasado, que no se forma por añadido de letras al final.

  • ¿Por qué los verbos en pasado no se usan en oraciones negativas y preguntas?

    -Los verbos en pasado simple no se usan en oraciones negativas y preguntas porque estas construcciones requieren el uso del auxiliar 'did', y el verbo debe estar en su forma base.

  • ¿Cómo se forma una oración negativa en pasado simple?

    -Para formar una oración negativa en pasado simple, se utiliza la estructura: sujeto + auxiliar 'did' + la palabra 'not' (contraída como 'didn't') + verbo en forma base + complemento.

  • ¿Cómo se forma una pregunta en pasado simple?

    -Para formar una pregunta en pasado simple, se utiliza la estructura: auxiliar 'did' + sujeto + verbo en forma base + complemento. También se pueden incluir palabras interrogativas como 'where', 'why', 'what', etc.

  • ¿Cómo se usan los verbos 'to be' en pasado simple para oraciones afirmativas?

    -Para oraciones afirmativas en pasado simple, se utiliza 'was' con los pronombres 'I', 'he', 'she', 'it' y 'were' con los pronombres 'you', 'we', 'they', seguido de un complemento.

  • ¿Cuál es la forma contraída de 'was not' y 'were not' para oraciones negativas en pasado simple?

    -La forma contraída de 'was not' es 'wasn't' y la forma contraída de 'were not' es 'weren't'.

  • ¿En qué situaciones se utiliza el pasado simple en inglés?

    -El pasado simple se utiliza para hablar de situaciones o actividades que ocurrieron en un momento específico en el pasado y que han terminado por completo.

  • ¿Cómo se traduciría al inglés 'él no estuvo en clase pero sí hizo la tarea'?

    -En inglés, se traduciría como 'He did not go to class but he did do the homework'.

  • ¿Qué se debe hacer si a uno le gusta el video sobre el pasado simple?

    -Si a uno le gusta el video, se recomienda suscribirse, compartirlo, darle like y dejar un comentario. También se puede esperar ver al creador en el próximo video.

Outlines

00:00

😀 Construcción de oraciones en pasado simple

Este párrafo introduce los conceptos básicos para formar oraciones en pasado simple en inglés. Se destaca la importancia de comprender cómo construir oraciones básicas utilizando el pasado simple, las reglas para cambiar un verbo de forma base a pasado, y el uso del auxiliar 'did' en oraciones afirmativas, negativas y preguntas. Además, se menciona el contexto en el que se utiliza el pasado simple, que es para describir eventos pasados específicos.

05:02

📚 Reglas para la conjugación de verbos en pasado simple

Este párrafo detalla las cuatro reglas básicas para convertir un verbo de forma base a su forma en pasado simple en inglés. Se describe cómo se aplican estas reglas a la mayoría de los verbos, con ejemplos específicos para cada una. También se menciona el grupo de verbos irregulares, que no siguen estas reglas y tienen formas pasadas únicas. Finalmente, se aclara que los verbos en pasado simple se utilizan solo en oraciones afirmativas básicas.

10:06

🏫 Uso del auxiliar 'did' en oraciones en pasado simple

Este párrafo explica el uso del auxiliar 'did' en oraciones en pasado simple para formar oraciones afirmativas con énfasis, negativas y preguntas. Se proporciona la estructura gramatical para cada tipo de oración y se dan ejemplos prácticos. Además, se destaca que 'did' no se traduce al español y es esencial en inglés para estas construcciones. También se aclaran las formas especiales del verbo 'to be' en pasado simple, 'was' y 'were', y cómo se utilizan en diferentes contextos gramaticales.

🕒 Contexto de uso del pasado simple en la vida cotidiana

Este párrafo explora los contextos en los que se utiliza el pasado simple en situaciones diarias. Se habla sobre cómo se emplea para hablar de eventos o actividades que tuvieron lugar en un momento específico y han terminado completamente. Se proporcionan ejemplos para ilustrar el uso del pasado simple en oraciones que describen experiencias pasadas, y se enfatiza la importancia de entender y aplicar correctamente este tiempo verbal en el inglés.

Mindmap

Keywords

💡Pasado simple

El pasado simple es una conjugación verbal en inglés que se utiliza para describir acciones o situaciones que ocurrieron en un momento específico del pasado y que han terminado. En el video, se enseña cómo construir oraciones en pasado simple utilizando un sujeto, un verbo en pasado y un complemento.

💡Reglas para cambiar verbos

Las reglas para cambiar verbos del infinitivo a la forma pasada son fundamentales para construir oraciones en pasado simple. Se describen cuatro reglas en el video: agregar 'ed' a la mayoría de los verbos, cambiar 'y' por 'ied' en verbos que terminan en consonante y 'y', duplicar la última consonante en verbos que terminan en vocal y consonante y luego agregar 'ed', y los verbos irregulares que tienen formas pasadas únicas.

💡Auxiliar 'did'

El auxiliar 'did' es esencial en inglés para formar oraciones negativas y preguntas en pasado simple. No tiene una traducción directa al español, pero se utiliza para enfatizar, negar o preguntar sobre acciones pasadas. Por ejemplo, 'She did go to school' es una afirmación con énfasis, 'I didn't have an accident' es una negativa y 'Did you have an accident?' es una pregunta.

💡Oraciones negativas

Las oraciones negativas en pasado simple se forman utilizando el auxiliar 'did' seguido de 'not' y el verbo en forma base. Estas oraciones indican que una acción no ocurrió en el pasado. En el video, se muestra cómo formarlas con ejemplos como 'I did not have an accident'.

💡Oraciones interrogativas

Las oraciones interrogativas en pasado simple comienzan con el auxiliar 'did', seguido del sujeto y el verbo en forma base. Estas oraciones solicitan información sobre si una acción ocurrió en el pasado. Ejemplos en el video incluyen 'Did you have an accident?' y 'Were you at the park last night?'.

💡Verbo 'to be'

El verbo 'to be' es irregular y tiene formas pasadas únicas: 'was' para el singular y 'were' para el plural. Se utiliza para describir estados y condiciones en el pasado simple. En el video, se muestra cómo formar oraciones con 'was' y 'were', tanto en afirmaciones como en negativas y preguntas.

💡Uso del pasado simple

El pasado simple se utiliza para hablar de eventos o acciones específicas que han terminado en el pasado. En el video, se mencionan ejemplos como 'She went to London last month' o 'I was happy when I was a teenager' para ilustrar su uso en contextos cotidianos.

💡Conjugación verbal

La conjugación verbal es el proceso de cambiar la forma de un verbo para indicar tiempo, aspecto, modo y voz. En el contexto del video, la conjugación se refiere a cómo transformar un verbo de su forma base a la forma pasada para formar oraciones en pasado simple.

💡Verbos irregulares

Los verbos irregulares son aquellos que no siguen las reglas generales de conjugación y tienen formas pasadas únicas que deben ser memorizadas. En el video, se dan ejemplos como 'break' que pasa a 'broke', 'eat' que pasa a 'ate', y 'admit' que pasa a 'admitted'.

💡Ejemplos prácticos

El video incluye ejemplos prácticos para ilustrar cómo construir oraciones en pasado simple. Estos ejemplos, como 'I cleaned the house last week' o 'She smiled', ayudan a los estudiantes a entender cómo aplicar las reglas y el uso de los auxiliares en diferentes contextos.

💡Contracciones

Las contracciones son formas abreviadas de palabras que incluyen una letra o sílaba omitida. En el video, se muestran contracciones como 'didn't' (did not) y 'wasn't' (was not), que se utilizan en oraciones negativas para simplificar la estructura y hacerla más fluida en habla coloquial.

Highlights

Aprenderás a construir oraciones básicas en pasado simple.

Se presentan las cuatro reglas básicas para cambiar un verbo de la forma base al pasado.

Se aclara que las reglas solo aplican a oraciones afirmativas.

Se introduce el uso del auxiliar 'did' en oraciones afirmativas, negativas y preguntas.

Se explica la construcción de oraciones en pasado simple con tres elementos: sujeto, verbo en pasado y complemento.

Se proporcionan ejemplos de cómo formar oraciones afirmativas en pasado simple.

Se describen las reglas para la conjugación de verbos regulares en pasado.

Se mencionan verbos irregulares y sus formas particulares en pasado.

Se destaca que los verbos en pasado no se usan en oraciones negativas y preguntas.

Se presenta el uso del auxiliar 'did' para dar énfasis en oraciones afirmativas.

Se explica la estructura de oraciones negativas con 'did' y 'did not'.

Se describe la estructura de preguntas en pasado simple usando 'did'.

Se aclara que 'did' no se usa con el verbo 'to be', que tiene formas particulares en pasado.

Se presentan las formas de 'to be' para oraciones afirmativas, negativas y preguntas en pasado simple.

Se ilustra el uso del pasado simple para hablar de eventos pasados específicos.

Se ofrece una evaluación del conocimiento adquirido a través de una traducción.

Se alienta a los espectadores a suscribirse, compartir y comentar el video si les gustó.

Transcripts

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bienvenidos Qué aprenderás exactamente

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en esta clase primero y lo fundamental

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Cómo construir oraciones básicas en

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pasado simple segundo las cuatro reglas

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básicas que se usan para pasar un verbo

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base como Play Smile Cry plan a un verbo

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en pasado como played smiled PR Plant

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etc tengamos Claro que estas reglas solo

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aplican para oraciones afirmativas no

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nunca se usa un verbo en pasado con

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oraciones negativas y preguntas tercero

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Qué significa el auxiliar did Y cómo

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usarlo con oraciones afirmativas

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negativas y preguntas por último

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aprenderemos en qué contexto en qué

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casos puntuales se usa el pasado simple

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No te pierdas la práctica al final de la

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lección let's Start

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[Música]

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para construir oraciones en pasado

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simple básicamente se requieren tres

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elementos primero un sujeto puede ser

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una persona un animal o una

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cosa segundo un verbo en pasado Pero qué

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es un verbo en pasado en inglés los

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verbos básicamente tienen Tres formas

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verbos en forma base en pasado y en

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pasado participio con el pasado simple

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se usan los verbos en

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pasado por último se requiere un

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complemento al unir estos tres elementos

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se forman oraciones afirmativas en

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pasado

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simple ejemplos yo limpié la casa la

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semana pasada I cleaned the house last

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week ella limpió la casa la semana

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pasada She cleaned the house last

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week En conclusión para construir

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aciones afirmativas en pasado simple

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básicamente se requieren tres elementos

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un sujeto un verbo en pasado y un

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complemento ahora veamos las cuatro

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reglas básicas que se usan para cambiar

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de un verbo base como Play a un verbo en

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pasado como

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played regla número uno a la mayoría de

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verbos en inglés simplemente se les

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agrega e d al final ejemplos yo camino

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yo caminé I walked ella juega She Plays

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ella jugó She played ellos trabajan they

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work ellos trabajaron they

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worked regla número dos a los verbos que

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terminan en e se les agrega d al final

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ejemplos yo sonrío I Smile yo sonreí I

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smiled ellos bailan they Dance ellos

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bailaron they

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danced ellos ahorran they save ellos

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ahorraron they

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saved regla número tres a los verbos que

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terminan en consonante más y se quita la

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y y se agrega

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d

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ejemplos yo lloro I Cry yo lloré I cred

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ellos estudian they study ellos

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estudiaron they

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studied tú pruebas you try tú probaste

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you

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tried regla número cu a los verbos en

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vocal más consonante donde la consonante

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sea cualquiera menos la y se duplica la

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última consonante y se agrega

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Ed

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ejemplos eso ocurre that

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occurs eso

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ocurrió that

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occur ellos confiesan they

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admit ellos

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confesaron

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adm y tengo I stop yo me detuve I

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stopped tengamos Claro que esta regla

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solo Aplica para los verbos que tengan

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acento en la última sílaba o que tengan

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una sola

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sílaba ocur acento en la última sílaba

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admit acento en la última sílaba stop

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una sola

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sílaba ahora en inglés también hay un

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grupo de verbos que no terminan en

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Ed estos son los verbos irregulares

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simplemente tienen una forma base y otra

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en

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pasado ejemplos yo rompo I break Yo

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rompí I

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broke ella es o ella está She is ella

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era o ella estuvo She was ellos comen

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they eat ellos comieron they

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ate En conclusión a la mayoría de verbos

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regulares simplemente se les agrega e de

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para su forma en pasado y hay una

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minoría que son los verbos irregulares

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estos verbos simplemente tienen una

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forma base y otra en pasado ahora dato

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importante los verbos en pasado tanto

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regulares como irregulares solo se usan

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con oraciones afirmativas básicas nunca

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se usan coloraciones negativas y

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preguntas por ejemplo yo hice un pastel

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el mes pasado es una oración afirmativa

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el verbo se usa en su forma pasada I

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made a cake Last month Yo no hice un

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pastel el mes pasado es una oración

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negativa sera incorrecto decir I didn't

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made a cake Last month hiciste un pastel

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el mes pasado es una pregunta sería

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incorrecto decir

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c mon Pero entonces qué tipo de verbo se

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requiere para estos casos precisamente

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ahora veamos Qué es el auxiliar did Y

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cómo usarlo con oraciones afirmativas

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negativas y

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preguntas el auxiliar did no tiene

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ningún tipo de traducción al español

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pero en inglés Su uso es vital para

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construir oraciones afirmativas

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negativas y

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preguntas veamos cómo

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funciona para oraciones afirmativas se

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usa el auxiliar did cuando queremos dar

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énfasis a la oración ejemplos acá

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tenemos dos oraciones afirmativas en

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pasado simple ella fue a la escuela She

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went to

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school Esta es una oración básica ahora

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ella sí fue a la escuela She did go to

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school Esta es una oración con énfasis

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para este caso did básicamente traduce

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como

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si entonces en pasado simple tenemos dos

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tipos de oraciones afirmativas oración

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básica y oración con énfasis

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ahora la estructura gramatical básica

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para una oración afirmativa

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es sujeto verbo en pasado y complemento

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ejemplos ella tuvo un accidente She Had

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an

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accident ellos tuvieron un accidente

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they Had an

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accident la estructura gramatical para

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oraciones afirmativas con énfasis

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es sujeto auxiliar did verbo en forma

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base no en pasado y un

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complemento ejemplos el s tuvo un

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accidente he did have an

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accident Ellos sí tuvieron un

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accidente they did have an

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accident la estructura gramatical para

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oraciones negativas es sujeto auxiliar

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did la palabra not un verbo en forma

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base no en pasado y un

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complemento la forma contraída de did

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not es

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didn't ejemplos yo no tuve un accidente

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I did not have an accident la forma

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contraída I didn't have an

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accident ella no tuvo un accidente She

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did not have an

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accident la forma contraída She didn't

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have an

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accident la estructura gramatical para

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preguntas es auxiliar did sujeto verbo

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en forma base no en pasado y un

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complemento

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ejemplos tuviste un

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accidente did you have an

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accident ella tuvo un accidente did She

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have an

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accident también podemos incluir

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palabras interrogativas como Where Why

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What etc ejemplos a dónde fuiste anoche

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Where did you go Last Night Por qué Él

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rompió la ventana Why did he break the

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window Qué hiciste esta mañana What did

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you do this

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morning dato importante el auxiliar did

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nunca se usa con el verbo To Be el verbo

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chubi es un verbo especial y funciona de

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otra forma en pasado simple tiene dos

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formas was y were veamos cómo funciona

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para oraciones afirmativas la estructura

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es sujeto verbo To Be se usa la forma

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was con los pronombres I he She it y se

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usa la forma were con los pronombres you

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we they más un

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complemento ejemplos yo estuve en el

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parque anoche was at the park Last

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Night ellos estuvieron en el parque

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anoche they were at the park Last

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Night para oraciones negativas Se

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incluye la palabra not esta se ubica

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después del verbo To Be la forma

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contraída de was not es wasn't y la

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forma contraída de were not es weren

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ejemplos yo estuve en el parque anoche I

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was not at the park Last Night la forma

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contraída I wasn't at the park Last

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Night tú no estuviste en el parque

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anoche You were not at the park Last

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Night la forma contraída you weren at

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the park Last

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Night para preguntas la estructura es

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verbo To Be según corresponda sujeto y

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complemento

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ejemplos estuviste en el parque anoche

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Were you at the park Last Night ella

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estuvo en el parque anoche was She at

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the park last

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night en conclusión para oraciones

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básicas afirmativas en pasado se

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requiere un verbo en pasado para

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oraciones afirmativas con énfasis en

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pasado se requiere el auxiliar did y el

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verbo se usa en su forma base y tanto

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para oraciones negativas como preguntas

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se usa el auxiliar did y el verbo se usa

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en su forma base ahora veamos En qué

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contexto En qué situaciones de la vida

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cotidiana se usa el pasado

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simple se usa el pasado simple para

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hablar de situaciones o actividades que

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ocurrieron en un momento concreto en el

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pasado Ya finalizaron por completo

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ejemplos ella fue a Londres el mes

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pasado

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went to London Last month yo no trabajé

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en casa ayer I work at home

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Yesterday ella no hizo la tarea She do

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the

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homework yo era feliz cuando era

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adolescente I was Happy When I was a

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teenager Leonardo pintó La monalisa

play13:25

Leonardo painted de monalisa

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ya aprendimos todos los conceptos

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fundamentales del pasado simple ahora

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evaluemos lo

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aprendido traduce a

play13:47

[Música]

play13:54

inglés traduce a español

play14:04

[Música]

play14:14

Cómo dirías en inglés él no estuvo en

play14:17

clase pero sí hizo la

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tarea respuesta en la sección

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