Present Simple Tense | Learn English | EasyTeaching

Summary

Este video ofrece una visión detallada del tiempo verbal simple presente en inglés. Se comienza con la formación de oraciones afirmativas, destacando la conjugación del verbo principal en tercera persona singular. Luego, se aborda la estructura para oraciones negativas y preguntas, que requieren el uso del verbo auxiliar 'do' conjugado según el sujeto. Se examinan casos particulares con el verbo 'to be'. Además, se explican las situaciones en las que se emplea el simple presente: para acciones siempre verdaderas, hábitos, acciones repetidas, situaciones consideradas permanentes, instrucciones y en condiciones. Finalmente, se ofrecen actividades para practicar la formación de oraciones afirmativas, negativas y preguntas, así como para escribir sobre uno mismo y hacer preguntas a otros, fomentando el aprendizaje y la interacción.

Takeaways

• 📚 La forma del presente simple se utiliza frecuentemente en inglés para expresar acciones habituales o verdades generales.
• ✍️ Para oraciones afirmativas, se agrega el sujeto seguido del verbo principal en su conjugación del presente simple.
• 🔄 En tercera persona singular, es necesario añadir una 's' o 'es' al verbo.
• 🚫 Para oraciones negativas o preguntas, se incluye el verbo auxiliar 'do' conjugado según el sujeto.
• 🎤 El verbo 'to be' se maneja de manera diferente en oraciones negativas o preguntas; no se utiliza el verbo auxiliar 'do'.
• 🌐 Se utiliza el presente simple para describir hábitos, acciones repetidas y situaciones consideradas más o menos permanentes.
• 📍 Se emplea en instrucciones y direcciones, así como en los condicionales primero y cero.
• ⛹️ A veces, el presente simple se utiliza para acciones que están sucediendo en ese momento, especialmente en acciones muy cortas.
• 🏆 Los comentaristas deportivos a menudo usan el presente simple para describir eventos en tiempo real.
• 📝 Para practicar, se recomienda completar oraciones afirmaativas y negativas usando los verbos proporcionados.
• 🤔 Al escribir preguntas, se coloca el verbo auxiliar 'do' o 'does' delante del sujeto.
• ✅ Para consolidar el aprendizaje, se sugiere escribir una afirmación positiva y negativa sobre uno mismo, así como una pregunta para que otros respondan.

Q & A

¿Cuál es la primera estructura básica para el uso del tiempo simple presente en inglés?

La primera estructura básica para el uso del tiempo simple presente se utiliza en oraciones positivas, donde se coloca el sujeto seguido del verbo principal en su conjugación simple presente.

¿Cómo se forman las oraciones negativas o de pregunta en el tiempo simple presente?

Para formar oraciones negativas o de pregunta en el tiempo simple presente, se incluye el verbo auxiliar 'do' conjugado para coincidir con el sujeto. En las preguntas, colocamos 'do' o 'does' antes del sujeto.

¿Cuál es la diferencia en la formación de preguntas y oraciones negativas con el verbo 'ser' en el tiempo simple presente?

Cuando se utiliza el verbo 'ser' en oraciones negativas, se conjuga el verbo 'be' y luego se añade la palabra 'not'. En las preguntas, simplemente cambiamos el orden de las palabras, comenzando con la conjugación de 'be' seguido del sujeto.

¿Para qué se utiliza el tiempo simple presente en inglés?

El tiempo simple presente se utiliza cuando algo es siempre verdadero, para describir hábitos y acciones repetidas, situaciones consideradas más o menos permanentes, instrucciones y direcciones, y también en el primer condicional y el condicional cero.

¿Cómo se forman las oraciones positivas en el tiempo simple presente usando el verbo 'leer'?

Las oraciones positivas en el tiempo simple presente con el verbo 'leer' se forman así: I read, you read, he/she/it reads, we read, they read. Solo se necesita añadir una 's' o 'es' dependiendo de la palabra para el tercero singular.

¿Por qué no se utiliza normalmente el tiempo simple presente para acciones que están ocurriendo ahora?

El tiempo simple presente generalmente no se utiliza para acciones que están ocurriendo en ese momento, pero en algunas situaciones, para acciones muy cortas, puede ser utilizado, como por ejemplo en los comentarios deportivos.

¿Cómo completaríamos una oración positiva en el tiempo simple presente utilizando el verbo proporcionado?

Para completar una oración positiva en el tiempo simple presente, se coloca el sujeto seguido del verbo principal en su forma de conjugación simple presente. Por ejemplo, si el verbo proporcionado es 'vivir', la oración sería 'Él vive en la ciudad'.

¿Cómo cambiaríamos una oración positiva en el tiempo simple presente a una negativa?

Para cambiar una oración positiva a una negativa en el tiempo simple presente, se coloca el verbo auxiliar 'do' conjugado antes del sujeto y luego 'not' seguido del verbo principal en su forma base. Por ejemplo, 'Él vive en la ciudad' se convierte en 'Él does not live in the city'.

¿Cómo formularíamos una pregunta en el tiempo simple presente a partir de una oración negativa?

Para formular una pregunta en el tiempo simple presente a partir de una oración negativa, se coloca el verbo auxiliar 'do' o 'does' al inicio de la oración, seguido del sujeto y luego el verbo principal en su forma base. Por ejemplo, a partir de 'Él does not live in the city', la pregunta sería 'Does he live in the city?'

¿Cuáles son algunos ejemplos de actividades para practicar el uso del tiempo simple presente?

Algunas actividades para practicar el uso del tiempo simple presente incluyen completar oraciones positivas con verbos proporcionados, cambiar oraciones positivas en negativas, completar oraciones negativas con verbos proporcionados, y escribir una pregunta para cada una de las oraciones negativas.

¿Cómo se pueden utilizar las oraciones en el tiempo simple presente para describir la vida cotidiana y hábitos personales?

Las oraciones en el tiempo simple presente se pueden utilizar para describir rutinas diarias, acciones habituales y características permanentes de una persona. Por ejemplo, 'Yo como frutas todos los días' o 'Él siempre llega tarde a la oficina'.

¿Por qué es importante practicar con diferentes verbos y situaciones al aprender el tiempo simple presente?

Es importante practicar con diferentes verbos y situaciones para comprender mejor cómo funciona el tiempo simple presente en contextos variados y para mejorar la capacidad de usarlo correctamente en la conversación diaria y la escritura.

Outlines

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📚 Introducción al tiempo verbal simple presente

Este párrafo presenta el tiempo verbal simple presente, una forma verbal común en inglés. Se describe cómo se forma y cuándo se utiliza. Se mencionan dos estructuras básicas: una para oraciones afirmativas y otra para negativas y preguntas. Se ilustra con ejemplos cómo se conjuga el verbo principal en tercera persona singular y cómo se utiliza el verbo auxiliar 'do' para formar negativas y preguntas. Además, se destaca la complejidad del verbo 'ser' en contextos negativos y interrogativos. Finalmente, se presenta cuándo se emplea el simple presente, como para expresar verdades generales, hábitos, acciones repetidas, situaciones permanentes o para dar instrucciones y direcciones. También se menciona su uso en condiciones y en comentarios deportivos.

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📝 Ejercicios prácticos con el simple presente

Este párrafo ofrece actividades para que los estudiantes practiquen el uso del simple presente. Primero, se pide completar oraciones afirmativas con verbos proporcionados. Luego, se invita a transformar estas oraciones en negativas y, finalmente, a hacer preguntas que correspondan a las oraciones negativas. Se proporcionan ejemplos de cómo realizar estas tareas y se sugiere que los estudiantes escriban una afirmación positiva y negativa sobre sí mismos, así como una pregunta para que otros respondan, en los comentarios. El objetivo es que los estudiantes apliquen y consoliden su conocimiento del simple presente a través de la práctica.

Keywords

💡Present Simple

El Present Simple es un tiempo verbal del inglés que se utiliza para describir acciones habituales, verdades generales, instrucciones y órdenes. En el video, se explica cómo formar oraciones en Present Simple, tanto en afirmaciones como en negativas y preguntas, y se ejemplifica con verbos como 'read' y 'sing'. Se relaciona con el tema central del video, que es enseñar el uso del Present Simple en inglés.

💡Subject-Verb Agreement

El acuerdo entre sujeto y verbo es una regla gramatical fundamental en inglés que se aplica en el Present Simple. Se define como la necesidad de que el verbo se ajuste en número y persona al sujeto. En el video, se menciona que para el tercera persona singular, se añade una 's' o 'es' al infinitivo del verbo, como en 'he reads'.

💡Auxiliary Verb

Un verbo auxiliar es un verbo que se utiliza para formar tenses compuestos, negativas y preguntas. En el contexto del Present Simple, 'do' y 'does' son verbos auxiliaries que se emplean para formar negativas y preguntas. Por ejemplo, en la oración 'Does he sing?', 'does' es el verbo auxiliar que indica una pregunta.

💡Negative Sentence

Una oración negativa es aquella que comunica una acción que no ocurre o una propiedad que no se aplica. En el Present Simple, las oraciones negativas se forman utilizando el verbo auxiliar 'do' o 'does' seguido de 'not' y la forma base del verbo principal, como en 'I do not sing'.

💡Question Sentence

Una oración de pregunta en Present Simple se forma colocando el verbo auxiliar 'do' o 'does' antes del sujeto para cuestionar una acción habitual. El video ofrece ejemplos como 'Do you run?', que es una forma de preguntar si alguien corre habitualmente.

💡Verb to Be

El verbo 'to be' es un verbo irregular en inglés que se utiliza para describir el estado de ser o identidad de alguien o algo. En el Present Simple, 'to be' se conjuga como 'am', 'is', 'are' para affirmatives, y cambia su forma para formar negativas y preguntas, como en 'I am not a teacher' o 'Is she happy?'.

💡Habits and Repeated Actions

Habitos y acciones repetidas son situaciones en las que el Present Simple se utiliza para describir actividades que se realizan con frecuencia o son parte de la rutina diaria de una persona. En el video, se menciona 'we go to the beach every summer' como un ejemplo de una acción repetida.

💡Permanent Situations

Situaciones permanentes son aquellas que se consideran inmutables o de larga duración. El Present Simple se emplea para describir estas situaciones, como 'she drives a red car' o 'I like tomatoes', que son preferencias o hechos establecidos.

💡Instructions and Directions

Instrucciones y direcciones son usos comunes del Present Simple, donde se da información o se da ordenes de manera concisa y clara. En el video, se da el ejemplo de 'take the third exit' o 'boil the water', que son instrucciones directas.

💡First Conditional and Zero Conditional

El Primer Condicional y el Cero Condicional son estructuras gramaticales que se utilizan para hablar de situaciones condicionales. En el Present Simple, se usan para expresar acciones que ocurrirán bajo ciertas condiciones, como en 'if it is sunny, I will go to the beach'.

💡Sport Commentators

Los comentaristas deportivos a menudo utilizan el Present Simple para describir acciones en curso durante un evento deportivo. Aunque el Present Simple generalmente no se usa para acciones actuales, es una excepción en la narración en vivo, como se muestra en el ejemplo 'Lewis passes to his left'.

💡Activities

Actividades son tareas o ejercicios que se realizan para practicar y consolidar el conocimiento adquirido. En el video, se ofrecen actividades para que los estudiantes completen oraciones en Present Simple, tanto en forma positiva como negativa, y para hacer preguntas, lo que ayuda a aplicar el conocimiento en contextos prácticos.

Highlights

Present simple tense is frequently used in English.

Formation of present simple tense is discussed first, followed by its usage.

Two basic structures for present simple: one for positive sentences and another for negatives and questions.

Positive sentences require the subject followed by the main verb in its present simple conjugation.

For third person singular, an 's' or 'es' is added to the verb.

Negatives and questions include the auxiliary verb 'do' conjugated to match the subject.

The base form of the main verb is used with the auxiliary verb 'do'.

The verb 'to be' has a different structure for negatives and questions.

Present simple is used for things that are always true, habits, repeated actions, and more or less permanent situations.

It is also used for instructions, directions, first and zero conditionals.

Present simple is not usually used for actions happening now, except for very short actions or by sport commentators.

Activities include completing positive sentences, changing them to negatives, and forming questions.

Examples provided for forming sentences with verbs like 'live', 'go fishing', 'sleep with a fan on', and 'be new'.

Final activity involves writing a positive statement, a negative statement, and a question about oneself using present simple tense.

The lesson is from easyteaching.net.

The use of present simple tense is exemplified with various everyday scenarios.

The lesson provides a clear understanding of when not to use present simple tense.

Interactive activities are designed to help learners practice and apply their knowledge of present simple tense.

The lesson structure is learner-friendly, starting from formation, usage, to practical application.

Transcripts

present simple this tense is used

frequently in English

in this lesson we'll start by looking at

how to form present simple tense and

then we'll look at when to use it at the

end of the lesson there will be a couple

of activities to allow you to put your

knowledge into practice

there are two basic structures for the

use of present simple

one is used for positive sentences

and the second structure is used for

negatives and questions

let's start by taking a closer look at

the first structure when we write a

positive sentence we add the subject

followed by the main verb in its present

simple conjugation

here are some sentences in present

simple with the main verb read

I read you read he she it reads we read

they read

the only thing we need to remember is to

add an s or an es depending on the word

for third person singular

now let's look at the second structure

when we write a negative or a question

in present simple we need to include the

auxiliary verb do conjugated to match

the subject

here are some examples of negatives in

present simple with the main verb sing

I do not sing you do not sing he she it

does not sing We do not sing they do not

sing

unlike when we're writing positives we

always use the base form of our main

verb the auxiliary verb do is conjugated

changing for third person singular

when forming a question we place the do

or does before the subject

for example do I run do you run

does he she it run do we run do they run

using the verb to be is not quite as

simple as this

look at these positive sentences

I am a teacher you are a student

she is happy

we are friends they are young

when using the verb to be within a

negative or a question we don't use an

auxiliary verb

for negatives we conjugate the verb be

and then add the word not

for example I am not a teacher she is

not happy

they are not Young

four questions we just change the word

order we begin with the conjugation of B

followed by the subject

for example are you a student is she

happy are we friends

[Music]

let's now look at when we use present

simple

we use it when something is always true

for example plants need sun

the sky is blue

we use present simple for habits and

repeated actions

for example we go to the beach every

summer

she sings in a choir

[Music]

present simple is also used for

situations thought to be more or less

permanent

for example she drives a red car

I like tomatoes

present simple is used for instructions

and directions

take the third exit

boil the water

it's also used in first conditional and

zero conditional

for example

if it is sunny I will go to the beach

you make mistakes if you rush

present simple is not usually used for

actions happening now but in some

situations for very short actions it can

be

sport commentators often use present

simple

for example Lewis passes to his left

the referee blows his whistle

now it's time for a few activities

complete these positive sentences using

the verbs provided

pause here while you work

let's check how you went

Mark and Jazz live together

Amy goes fishing every week

she sleeps with a fan on

the student is new

now try changing these positive

sentences into negative sentences

pause here while you work

[Music]

how did you go

Mark and Jess do not live together

Amy does not go fishing every week

she does not sleep with a fan on

the student is not new

now complete these negative sentences

using the verbs provided

pause here

you do not live here

they are not tall enough to ride

Dan does not like waves

I am not alone

now write a question to match each of

these sentences

for example the first question would be

do you live here

pause here

how did you go

are they tall enough to ride

does Dan like waves

am I alone

[Music]

our final activity

in the comments below use present simple

to write a positive statement and a

negative statement about yourself

also write a question for others to

answer

[Music]

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