Baby 'Teacher' Helps Develop Empathy in Schoolchildren

Voice of America

5 Nov 201403:07

Summary

TLDR「共感のルーツ」は、カナダの学校で1996年に始まったプログラムで、幼稚園から中学8年生まで600,000人の生徒にまで及ぶ11カ国で展開されています。このプログラムは、1年生の教室で行われる経験学習を通じて、子供たちに感情的な読み取りの能力を身につけさせ、他人の気持ちや意図を理解する能力を育成します。毎月、2～4か月間の赤ちゃんとその保護者が学級とペアになり、訪問することで、子供たちは赤ちゃんの成長の奇跡を目の当たりにし、親として赤ちゃんの世話を学び、共感と行動の抑制、そして自己防衛を学びます。研究によると、このプログラムは、子供たちの社会的・感情的な理解を高めるだけでなく、暴力やいじめを減少させ、共感と世話焼きの精神を高める効果があります。これにより、より共感的で思いやりのある社会への重要な第一歩が踏まれています。

Takeaways

🎓 プログラム「共感のルーツ」は、カリフォルニアのボーヴォア初級学校で実施されており、子供たちが感情を発展させる方法を学びます。
👶 このプログラムは、1年生の教室で、2～4か月の赤ちゃんを用いて行われ、子供たちは赤ちゃんの感情や意図を理解するように導かれます。
📚 共感のルーツは経験学習を通じて行われ、子供たちが他人の立場を取り、感情的なリータリティを発達させます。
👩‍🏫 インストラクターの指導の下で、子供たちは毎月一度、赤ちゃんと親を教室に招待し、1年間を通じてその成長を観察します。
🌱 1996年からカナダの学校で始まり、11カ国で実施され、60万人以上の生徒にリーチしています。
🏫 学校の校長は、子供たちが安全で安心感を持ち、共感と関心を築くことで、テストの成績だけでなく全方位で強化されると語っています。
👩‍🏫 インストラクターホリー・ジョイヤーは、去年一年生と仕事をすることで、子供たちが互いの感情を理解し、プレイグラウンドや教室で他の子の感情を指標化・特定できるようになったと述べています。
🧒 ホーレス・マン初級学校では、3年生にプログラムを提供し、子供たちは共感を持つことの大切さを学びました。
📈 研究によると、共感のルーツは、子供たちの社会的および感情的な理解を高め、暴力やいじめを減少させます。
🤝 カーリング、共有、協力などの行動を促進し、より共感的で思いやりのある社会への重要な第一歩を提供します。
🌟 このプログラムは、プロデューサーのジューンによってVOAニュースで紹介されました。

Q & A

「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは何を目指していますか？
-「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは、子供たちが感情の視点を発達させることで、共感力と情熱を育てることを目指しています。また、子供たちが他人の感情を理解し、攻撃的行動を抑制する能力を身につけることも目指しています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして子供たちに感情の視点を教えますか？
-プログラムは、実践的な学習を通じて行われます。子供たちは、先生の指導の下で、2-4か月の赤ちゃんの反応や感情を観察し、質問に答えながら、赤ちゃんの視点を学びます。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどの年代の子供に向けて行われますか？
-プログラムは、幼稚園から中学校8年生までの幅広い年齢層に向けて行われています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどこで始まりましたか？
-「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは1996年にカナダの学校で始まりました。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどの程度普及していますか？
-11カ国で、累計60万人以上の生徒にプログラムが提供されており、世界中で行われています。
プログラムで使用される赤ちゃんはどのように選ばれますか？
-各教室には、2-4か月の赤ちゃんがペアされます。その赤ちゃんの保護者である地域のボランティアが、学年中に1か月1回訪問します。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして効果を評価していますか？
-3つの大陸の大学が10年以上にわたって、プログラムの効果を研究しており、攻撃性といじめを減少させ、子どもの社会情操的理解を高める効果があると結論づけています。
プログラムに参加した子供たちはどのように変化しましたか？
-インストラクターの経験から見ると、子供たちは他人の感情をよりよく理解し、プレイグラウンドや教室で他の子供の感情を指摘できるようになりました。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして教室の雰囲気に貢献していますか？
-学校の校長は、子供たちが教室で安全で安心を感じることができれば、テストの成績だけでなく、子供たちの成長に役立つと述べています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして親の参加を促進していますか？
-赤ちゃんの保護者が地域のボランティアとして参加することで、親もプログラムに積極的に関与しています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは今後どのように発展する予定ですか？
-プログラム関係者は、共感と関心を高める重要な第一歩として、より共感的で思いやりのある社会への貢献を目指していると述べています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして子供たちの振る舞いを改善する効果を発揮していますか？
-子供たちは、赤ちゃんの視点を学びながら、親としての育児経験を通じて、感情をコントロールし、攻撃的行動を抑制する方法を学びます。

Outlines

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😀 共感のルーツ：感情教育プログラム

「共感のルーツ」は、カリフォルニア州ワシントンのボーヴォワ初级学校で行われている感情教育プログラムです。プログラムは、1年生の子供たちが、2～4か月の赤ちゃんを通じて感情を学び、他人の視点を理解し、自己の感情をコントロールし、行動を抑制する力を身につけることを目指しています。毎月、ボランティアの保護者が学校を訪れ、子供たちは赤ちゃんの感情や意図を理解し、感情教育のインストラクターの指導の下で感情的なリータリティを発展させます。

🌟 効果：暴力といじめの減少、共感の向上

「共感のルーツ」は、カリフォルニア州ウォーチェスターのホーレス・マン小学校でも3年生に提供されています。プログラムの効果として、暴力やいじめの減少、子供たちの社会的感情理解の向上が報告されています。カリフォルニア州の学校の校長であるエミー・ヴォロン・ブルグ氏は、子供たちが安全で安心な環境で学ぶことができると述べています。また、インストラクターであるホリー・ジョイヤー氏は、去年1年間で生徒たちの感情理解が向上し、他人の感情を認識し、仲間内で共感を示すようになったと証言しています。

🌱 プログラムの歴史と普及

「共感のルーツ」は1996年にカナダの学校で始まり、以来、11カ国で60万人の生徒にプログラムが提供されています。カリフォルニア州の2つの学校は昨年から導入し始めました。研究機関によると、プログラムは暴力といじめを減少させ、子供たちの感情的共感を高める効果があります。また、親心や共有、協力などの社会的な行動を促進する重要な一歩となっています。

Mindmap

Keywords

💡Empathy

共感とは、他人の感情や立場を理解し、自分自身がその状況にあるかのように感じることです。ビデオでは、子供たちが赤ちゃんの感情や意図を理解し、それが彼らの感情的な知性と共感を発達させる方法として取り上げられています。例えば、子供たちは「roots of empathy」プログラムを通じて、他人の感情を認識し、プレイグラウンドや教室でそれを表現する方法を学びます。

💡Experiential Learning

体験学習とは、実際に経験することで学ぶプロセスです。ビデオでは、子供たちが体験学習を通じて、赤ちゃんの視点を理解し、感情的な知性を獲得する方法が説明されています。子供たちは、音楽やおもちゃへの赤ちゃんの反応を観察し、質問に答えながら学びます。

💡Perspective Taking

視点取りとは、他人の立場や状況を理解し、その視点から考えることです。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて、赤ちゃんの意図や感情を理解し、視点を取り入れる力を養う方法が強調されています。

💡Emotional Literacy

感情的な知性とは、感情を認識、理解し、表現する能力です。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて感情的な知性を獲得し、他人の感情を認識し、制御する力が高まる様子が紹介されています。

💡Aggression

攻撃性とは、暴力的または攻撃的な行動をとることです。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて共感を獲得し、攻撃性やいじめを減少させる方法が説明されています。

💡Bullying

いじめとは、学校などの集団で、力や地位の差を背景にして、特定の個人に対して繰り返し行われる心理的または物理的な傷害です。ビデオでは、共感を育むことでいじめを減少させ、子供たちが互いに思いやりを持つ社会を築く方法が議論されています。

💡Social and Emotional Understanding

社会的・感情的理解とは、他人の感情や社会的状況を理解し、それに応じて行動する能力です。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて社会的・感情的スキルを向上させ、親切さや協力を促進する方法が強調されています。

💡Behavior Control

行動制御とは、自分自身の行動を管理し、適切な行動を選択する能力です。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて、感情的な知性と共感を獲得し、攻撃的な行動を抑える方法が説明されています。

💡Parenting

親権とは、子供を育てることです。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて、赤ちゃんの親であるボランティアと一緒に、育児の奇跡を経験し、親権について学ぶ方法が紹介されています。

💡Volunteer

ボランティアとは、報酬を得ることなく、自分自身の時間や力を社会的な活動に提供する人です。ビデオでは、地域のボランティアが教室に来て、子供たちと赤ちゃんを介して共感を育むプログラムに参加している様子が描かれています。

💡Development

発達とは、生物が成長し、成熟するプロセスです。ビデオでは、子供たちが「roots of empathy」プログラムを通じて、赤ちゃんの発達の奇跡を見ることができると共に、親権と共感について学ぶ方法が強調されています。

Highlights

The Roots of Empathy program uses experiential learning to teach emotional literacy to children.

Children in the program learn to take the perspective of a baby to understand its intentions and feelings.

The program pairs each classroom with a 2-4 month old baby, with the parent as a volunteer.

The program aims to show children the miracle of development in a baby's first year.

Children also learn about parenting a baby as well as empathy and controlling their behavior.

Roots of Empathy started in schools in Canada in 1996 and has reached 600,000 students in 11 countries.

The program is offered from kindergarten to 8th grade.

Building empathy and a caring community strengthens children in every way, not just test scores.

Instructor Holly Joiner observed positive changes in students' understanding and labeling of emotions.

Research findings show Roots of Empathy reduces aggression and bullying while increasing social and emotional understanding.

The program helps children learn important values like caring, sharing, and cooperating.

Those involved believe the program is an important step towards a more empathetic and caring society.

Students feel safe and secure in classrooms where empathy is built.

The program has been studied by universities on three continents for over a dozen years.

Horace Mann Elementary School in Worcester offers the program to 3rd graders.

A student from Horace Mann learned the importance of being kind and having empathy for everyone.

The program guides children to develop emotional literacy through questions from the Roots of Empathy instructor.

The Roots of Empathy instructor visits the classroom once a month during the school year.

The program has been implemented in the US and started being used last year.