Bullying Stops Here

Summary

Adam Voigt, fundador de Real Schools en 2012, expone su visión para fortalecer las culturas escolares en Australia, enfocándose en relaciones y productividad en la comunidad escolar. Real Schools ofrece una serie de recursos en su sitio web para ayudar a las escuelas tasmanianas a construir culturas escolares sólidas y sostenibles, sin aumentar la carga de trabajo. El enfoque principal es en las relaciones, consideradas fundamentales en la enseñanza y el consejering, y se promueve un enfoque preventivo en lugar de reaccionario frente a problemas como el bullying. Se destaca la importancia de la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones positivas y la implementación de prácticas restaurativas para abordar conflictos. El sitio web está diseñado para que líderes escolares, maestros, padres y estudiantes se beneficien de los recursos disponibles, fomentando la cooperación y la comprensión entre todos los interesados en las culturas escolares tasmanianas.

Takeaways

• 🏫 Adam Voigt es un exprofesor y líder educativo que fundó Real Schools en 2012 para ayudar a las escuelas australianas a construir y mantener culturas escolares fuertes y relacionalmente productivas.
• 📚 Los recursos del sitio web están diseñados para ayudar a las escuelas de Tasmania a desarrollar culturas escolares fuertes y sostenibles, sin ser una carga adicional o trabajo extra.
• 🤝 La importancia de las relaciones se destaca en todo lo que hacen; Adam enfatiza que las relaciones son fundamentales tanto en la enseñanza como en el consejería.
• 🏛 El Departamento de Educación de Tasmania entiende la importancia de las relaciones para enfocar en las culturas escolares y construirlas de manera conectada y significativa.
• 🚫 El sitio web no es para implementar políticas o programas adicionales, sino para apoyar el trabajo que ya se está realizando.
• 💡 Se enfatiza en el enfoque de las relaciones para brindar apoyo a líderes escolares, padres, maestros y estudiantes, para que el compromiso con el trabajo basado en relaciones sea explícito.
• 🤔 Se aboga por no ser reactivo frente a los problemas de bullying, sino por construir la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones positivas en sus interacciones.
• 📈 Se menciona la importancia de un enfoque de comportamiento positivo y el marco de las escuelas respetuosas para integrar estas prácticas.
• 🛠 Las prácticas restaurativas son una herramienta para enseñar a los estudiantes y al personal a abordar problemas de manera constructiva cuando surgen conflictos.
• 🧩 La navegación del sitio se basa en el rol que cada usuario desempeña (líder escolar, maestro, padre o estudiante), con la posibilidad de explorar recursos de otros roles para una comprensión más integral.
• 🌐 El sitio web fomenta la participación y el conocimiento compartido entre todos los interesados en las culturas escolares de Tasmania para estar en la misma página.

Q & A

¿Quién es Adam Voigt y qué fundó en 2012?

Adam Voigt es un exprofesor, exdirector y exlíder del sistema educativo que fundó Real Schools en 2012 para ayudar a las escuelas australianas a construir y mantener culturas fuertes, relacionales y productivas en su comunidad escolar.

¿Para qué están diseñados los recursos del sitio web de Real Schools?

Los recursos están diseñados para ayudar a las escuelas de Tasmania a construir culturas escolares fuertes y relacionales en su comunidad escolar, sin ser una implementación adicional o trabajo extra.

¿Qué aspectos tiene en cuenta Real Schools al abordar la cultura escolar?

Real Schools tiene en cuenta las relaciones, considerándolas fundamentales para todo lo que hacen, y se enfoca en el trabajo basado en relaciones para apoyar a líderes escolares, padres, maestros y estudiantes.

¿Cómo aborda Adam Voigt el tema de la bullying en las escuelas?

Adam Voigt sugiere que en lugar de ser reactivo, se debe construir la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones positivas en sus interacciones y se enfoca en un enfoque de apoyo a la conducta positiva que se ajusta bien dentro del marco de las escuelas respetuosas.

¿Qué son las prácticas restaurativas y cómo se relacionan con la cultura escolar?

Las prácticas restaurativas son un enfoque que enseña a los estudiantes y al personal a trabajar de manera restaurativa para abordar problemas que surjan, lo que permite construir una mejor comprensión del impacto de las conductas tanto para el acosador como para las víctimas y la comunidad escolar en general.

¿Cómo se sugiere que los visitantes utilicen el sitio web de Real Schools?

Se sugiere que los visitantes elijan la sección que mejor se aplique a su papel, ya sea como líder escolar, maestro, padre o estudiante, y también pueden explorar recursos de otros roles para asegurarse de que todos los interesados en las culturas escolares de Tasmania estén en la misma página.

¿Por qué las relaciones son clave para la enseñanza y el consejering?

Las relaciones son clave porque son la base de todo lo que hacen en el ámbito educativo, y son fundamentales para el éxito en la enseñanza y el consejering.

¿Qué es el marco de las escuelas respetuosas y cómo se relaciona con la prevención de la bullying?

El marco de las escuelas respetuosas es un enfoque que se ajusta bien con el apoyo a la conducta positiva y se utiliza para fomentar un entorno escolar donde se valora el respeto y se reduce la bullying.

¿Cómo se aborda el concepto de 'no reaccionar' ante la bullying y en qué se enfoca en su lugar?

En lugar de reaccionar, se enfoca en construir la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones positivas en sus interacciones, promoviendo un enfoque preventivo y proactivo en la construcción de una cultura escolar saludable.

¿Qué es la implementación de políticas y programas locales y cómo se relaciona con los recursos de Real Schools?

La implementación de políticas y programas locales son las iniciativas que las escuelas ya han elegido seguir. Los recursos de Real Schools están diseñados para complementar y no reemplazar estos, ayudándoles a realizar su trabajo actual con menos estrés y mayor eficacia.

¿Qué es la perspectiva de Adam Voigt sobre la importancia de las relaciones en la construcción de una cultura escolar saludable?

Adam Voigt considera que las relaciones son la base fundamental de todo en el ámbito educativo, y son cruciales para construir una cultura escolar saludable, productiva y sostenible.

¿Cómo se puede acceder a los recursos para diferentes roles en la comunidad escolar en el sitio web de Real Schools?

Los recursos se organizan de tal manera que los visitantes pueden seleccionar la sección que mejor se adapte a su rol, ya sea como líder escolar, maestro, padre o estudiante, y también tienen la libertad de explorar recursos de otros roles si lo desechan.