EL CONDUCTISMO en minutos

EN MINUTOS

15 Nov 202105:14

Summary

TLDREl conductismo es una corriente psicológica que se centra en el estudio de la conducta observable, utilizando métodos experimentales objetivos. Nacida en el siglo XX como respuesta a la introspección estructuralista, sus principales exponentes fueron John Watson y B.F. Skinner. El conductismo analiza conceptos como estímulo, respuesta, condicionamiento, refuerzo y castigo, y ha sido ampliamente aplicado en educación. Sin embargo, ha sido criticado por ignorar aspectos cognoscitivos, la libertad voluntaria y la intencionalidad, además de ser mecanicista y desatender la innata y el papel del sistema nervioso.

Takeaways

📘 El conductismo es una corriente de la psicología que estudia la conducta observable mediante métodos objetivos y experimentales.
🔍 El conductismo se centra en las conductas y comportamientos externos, no en los estados mentales internos.
🏫 Fue dominante en la psicología del siglo 20, especialmente en el período entre guerras, como reacción contra la psicología introspectiva.
👤 John Watson y B.F. Skinner son destacados exponentes del conductismo, cada uno aportando distintas perspectivas y métodos.
🔬 Las principales características del conductismo incluyen el uso de estímulos para influenciar conductas, la creación de relaciones causales entre estímulos y respuestas, y el uso del método experimental.
📚 Conceptos básicos del conductismo incluyen el estímulo, la respuesta, el condicionamiento, el refuerzo y el castigo.
💡 El aprendizaje conductista se ve como el resultado de la interacción entre estímulos y respuestas, con el refuerzo y el castigo como herramientas clave para modificar la conducta.
📉 Críticas al conductismo abarcan su desatención hacia la conciencia, los sentimientos, y otros procesos mentales internos, así como su enfoque mecanicista y su negligencia hacia los aspectos innatos y neurobiológicos.
🚫 Otras críticas incluyen la percepción del sujeto como pasivo y la falta de atención a los procesos cognitivos superiores, como la creatividad y la intuición.
🌐 Algunas críticas apuntan a que el conductismo sirve a ideologías de poder y mantiene a la psicología alejada de preocuparse por los fenómenos sociales.

Q & A

¿Qué es el conductismo en psicología?
-El conductismo es una corriente de la psicología que estudia el comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales.
¿Cómo se diferencia el conductismo del estructuralismo y la introspección?
-El conductismo se diferencia en que se centra en el estudio de las conductas y comportamientos observables, en lugar de los estados mentales, y rechaza el método introspectivo del estructuralismo, optando por un enfoque experimental.
¿Quiénes son los principales expositores del conductismo?
-Los principales expositores del conductismo son John Watson y B.F. Skinner, quienes contribuyeron significativamente a la teoría y los métodos de estudio de esta corriente psicológica.
¿Qué es el estímulo en el contexto del conductismo?
-El estímulo en el conductismo se refiere a cualquier señal, información o evento que produce una reacción o respuesta en un organismo.
¿Cuál es la definición de respuesta en el conductismo?
-La respuesta en el conductismo es cualquier conducta de un organismo que surge como reacción a un estímulo.
¿Qué es el condicionamiento en el conductismo?
-El condicionamiento es un tipo de aprendizaje derivado de la asociación entre estímulos y respuestas, y es fundamental en la formación de comportamientos aprendidos.
¿Qué es el refuerzo en el conductismo?
-El refuerzo es cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que ésta vuelva a reproducirse, facilitando el aprendizaje y la consolidación del comportamiento.
¿Qué es el castigo y cómo afecta el comportamiento?
-El castigo es una consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que la conducta se repita, actuando como un mecanismo para disminuir o eliminar comportamientos no deseados.
¿Por qué el conductismo ha sido crítico por ignorar la mente y la conciencia?
-El conductismo ha sido crítico por ignorar la mente y la conciencia porque no asigna un papel a la personalidad, el yo, ni a la voluntad, y no considera los procesos cognoscitivos, la intuición ni la creatividad, lo que limita su comprensión de la psicología humana.
¿Cómo se considera el conductismo en términos de su relación con el poder y la ideología?
-Algunos críticos consideran que el conductismo es una ideología que puede ser utilizada en servicio del poder, ya que mantiene la psicología como una ciencia natural que no se preocupa por los fenómenos sociales y puede ser utilizada para controlar y manipular el comportamiento de las personas.
¿Qué críticas adicionales se presentan al conductismo?
-Adicionalmente, se crítica al conductismo por ser mecanicista, concebiendo el comportamiento como un conjunto de respuestas ante estímulos, y por descuidar la dotación innata y el papel del sistema nervioso central en el aprendizaje y la conducta.

Outlines

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📚 Introducción al Conductismo

Este párrafo introduce el conductismo como una corriente psicológica que se centra en el estudio de la conducta observable tanto en personas como en animales. Se menciona que este enfoque psicológico utiliza métodos experimentales objetivos y se diferencia del psicodémica al no estudiar estados mentales internos. Los fundadores de esta escuela, John Watson y B.F. Skinner, son mencionados como principales expositores. Además, se destaca que el conductismo fue una respuesta a la psicología introspectiva y estructuralista dominante en el siglo XX, especialmente en la época de entreguerras.

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🔬 Características y Conceptos Básicos del Conductismo

En este párrafo se profundiza en las características del conductismo, destacando que las personas pueden ser influenciadas por estímulos y que estos estímulos producen respuestas, estableciendo una relación causal. Se implementan métodos experimentales y se analiza objetivamente las respuestas. También se menciona que las conductas aprendidas son acumulativas y se organizan en orden de prioridad. Los conceptos básicos incluyen el estímulo, la respuesta, el condicionamiento, el refuerzo y el castigo, que son ampliamente estudiados en el ámbito educativo.

🤔 Críticas al Conductismo

Este párrafo aborda las críticas al conductismo, señalando que esta escuela psicológica ignora aspectos como la conciencia, los sentimientos y la voluntad, y no explica procesos cognoscitivos ni la creatividad. Además, se considera mecanicista al enfocar la conducta como un conjunto de respuestas ante estímulos y descuida la innata y el papel del sistema nervioso. Finalmente, se menciona la crítica de que el conductismo es una ideología que sirve al poder, manteniendo la psicología como una ciencia natural desapegada de los fenómenos sociales.

👋 Despedida y Recomendación de Canal

En la última parte del script, se despiden a los espectadores y se les informa que los vídeos de su canal serán de utilidad para profundizar en el tema. Se sugiere que los espectadores suscriban o sigan el canal para obtener más información sobre el conductismo y otros temas relacionados.

Mindmap

Keywords

💡conductismo

La corriente psicológica que estudia el comportamiento observable de personas y animales, a través de métodos experimentales objetivos. En el video, se menciona que el conductismo se centra en las conductas y comportamientos, excluyendo los estados mentales, y considera que el aprendizaje se manifiesta a través de cambios conductuales.

💡comportamiento

El comportamiento es la manifestación observable de las acciones o reacciones de un individuo ante estímulos externos. En el contexto del video, el comportamiento es el foco principal del estudio conductista, y se analiza a través de procedimientos experimentales para entender cómo se aprenden y cambian estas conductas.

💡condicionamiento

El condicionamiento es un tipo de aprendizaje que surge a partir de la asociación entre estímulos y respuestas. En el video, se destaca como un concepto fundamental en el conductismo, donde el condicionamiento clasico y operante son formas de ensenar y modificar comportamientos.

💡refuerzo

El refuerzo es cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que la conducta se repita. En el video, se menciona como un mecanismo clave en la formación de comportamientos, ya que a través del refuerzo positivo o negativo se pueden incentivar o disminuir ciertas acciones.

💡castigo

El castigo es una consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que la conducta se repita. En el video, se describe como un método para disuadir comportamientos indeseados, contrastando con el refuerzo, que busca fomentarlos.

💡estímulo

El estímulo es cualquier señal, información o evento que provoca una reacción o respuesta en un organismo. En el video, los estímulos son elementos clave en el análisis conductista, ya que desencadenan respuestas y forman la base para el condicionamiento y el aprendizaje.

💡respuesta

La respuesta es la acción o reacción de un organismo ante un estímulo. En el video, las respuestas son importantes porque, junto con los estímulos, conforman la relación causal que el conductismo busca estudiar y entender.

💡John Watson

John Watson es considerado uno de los principales expositores del conductismo. En el video, se menciona su contribución fundamental a la corriente conductista, siendo uno de los precursores de esta escuela de pensamiento en psicología.

💡B.F. Skinner

B.F. Skinner es otro prominente exponente del conductismo, conocido por sus contribuciones a la teoría y métodos del comportamiento. En el video, se destaca su papel en la promoción y desarrollo de esta corriente psicológica.

💡criticas

Las críticas al conductismo en el video abordan su falta de consideración hacia aspectos como la conciencia, la libertad voluntaria y los procesos cognoscitivos. También se menciona su tendencia mecanicista y la percepción de que reduce la psicología a una ciencia natural que descuida de los fenómenos sociales.

💡aprendizaje

El aprendizaje en el conductismo se entiende como un cambio en el comportamiento derivado de la interacción con estímulos y respuestas. En el video, se resalta que el conductismo ve el aprendizaje como un proceso observable y medible, excluyendo la introspección y centrándose en la relación causal entre estímulos y respuestas.

Highlights

El conductismo es una corriente de la psicología que estudia la conducta observable de personas y animales.

Se conoce conductismo también con el nombre de conductiva y se centra en el aprendizaje a través de cambios de conducta.

El conductismo surgió como una respuesta a la psicología introspectiva dominante en el siglo XX.

John Watson y B.F. Skinner son considerados los mayores expositores del conductismo.

El conductismo utiliza métodos experimentales objetivos para analizar las conductas.

Las conductas aprendidas son acumulativas y se organizan en orden de prioridad según el conductismo.

El condicionamiento es un aprendizaje derivado de la asociación entre estímulos y respuestas en el conductismo.

El refuerzo es cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que se repita.

El castigo disminuye la probabilidad de que una conducta se repita y es opuesto al refuerzo.

El conductismo ignora la conciencia, los sentimientos y el estado mental, no atribuyendo papel a la personalidad o la voluntad.

No explica los procesos cognoscitivos, la intuición ni el proceso creativo del sujeto.

Es considerado mecanicista, ya que concibe la psicología como un conjunto de respuestas ante estímulos.

El conductismo descuida la dotación innata y el papel del sistema nervioso.

Identifica los fenómenos con las esencias, siendo una ideología que mantiene la psicología como ciencia natural.

El conductismo no se preocupa por los fenómenos sociales, enfocándose principalmente en la conducta.