RAZONES Y PROPORCIONES ✅ - Introducción con ejemplos

G-Math México
21 Oct 202012:39

Summary

TLDREste video ofrece una introducción a las razones y proporciones, explicando su definición y cómo calcularlas con un ejemplo concreto. Se muestra cómo encontrar la proporción de aportes en una compra conjunta y cómo determinar cuotas en un escenario hipotético de divorcio. Además, se describe la relación de proporciones y cómo verificar si dos razones son proporcionales, así como el método para resolver problemas con un valor desconocido en la proporción.

Takeaways

  • 📝 La razón se define como la comparación entre dos cantidades de la misma especie y se escribe en forma de fracción.
  • 🔢 El numerador de una fracción se llama antecedente y el denominador, consecuente.
  • 🏠 En el ejemplo, Manuel y María compraron una casa juntos, con aportes de 200,000 y 160,000 pesos respectivamente.
  • 🤔 La razón de aportación de María respecto a Manuel es de 4/5, lo que significa que por cada 4 pesos de María, Manuel aporta 5.
  • 👫 Si要考虑 vender la casa, la proporción de la propiedad que le correspondería a María sería de 4/9, y a Manuel sería de 5/9.
  • ✅ Una proporción se establece entre dos razones y consta de cuatro elementos: dos extremos (a, d) y dos medios (b, c).
  • 🔴 Dos razones son proporcionales si el producto de los extremos (a*d) es igual al producto de los medios (b*c).
  • 🔍 Para encontrar el valor desconocido en una proporción, se utiliza el método de cruzar los productos (multiplicación de extremos y medios).
  • 📚 El proceso de encontrar el cuarto elemento en una proporción se conoce como la regla de 3 y es útil para resolver problemas de proporciones.
  • 📈 La simplificación de fracciones se realiza eliminando factores comunes en el numerador y denominador para obtener una expresión más clara.
  • 💡 Es importante tener en cuenta el orden de las razones, ya que puede afectar el resultado y su interpretación en contextos como la propiedad o distribución de recursos.

Q & A

  • ¿Qué es una razón según la definición proporcionada en el script?

    -Una razón es la comparación entre dos cantidades de la misma especie. Se escribe en forma de fracción, con el numerador conocido como antecedente y el denominador como consecuente.

  • ¿Cómo se resuelve el ejemplo de la aportación de Manuel y María en la compra de la casa?

    -Para resolver el ejemplo, se compara la aportación de María (160 mil pesos) con la de Manuel (200 mil pesos). La razón de aportación de María respecto a Manuel es 160/200, que simplificada es 4/5, o sea, por cada cuatro pesos que aporta María, Manuel aporta cinco.

  • ¿Cómo se determinaría la parte de la casa que le correspondería a cada uno en caso de divorcio?

    -Para determinar la parte correspondiente a cada uno, se calcularían las razones de aportación de cada uno con respecto al total de la casa. La razón de María sería 160/360, simplificada a 4/9, y la de Manuel sería 200/360, simplificada a 5/9. Esto significa que María correspondería cuatro novenas partes y Manuel cinco novenas partes de la casa.

  • ¿Qué es una proporción y cómo se definen sus elementos?

    -Una proporción es la igualdad entre dos razones, compuesta por cuatro elementos. Los elementos se denominan extremos (a y d) y medios (c y b). Dos razones son proporcionales si el producto de los extremos es igual al producto de los medios (a*d = b*c).

  • ¿Cómo se verifican si dos razones son proporcionales según el script?

    -Para verificar si dos razones son proporcionales, se multiplican los extremos de una razón con los extremos de la otra y se compara el resultado con la multiplicación de los medios. Si ambos productos son iguales, las razones son proporcionales.

  • ¿Cómo se encuentra el cuarto elemento en una proporción si se conocen los tres restantes?

    -Para encontrar el cuarto elemento en una proporción, se utiliza la fórmula de la proporción (a*d = b*c). Se multiplican los conocidos y se iguala a la multiplicación del elemento desconocido con el otro elemento conocido. Luego, se resuelve la igualación para encontrar el valor del elemento desconocido.

  • ¿Cuál es la diferencia entre una razón y una proporción?

    -Una razón es una comparación entre dos cantidades de la misma especie expresada como una fracción, mientras que una proporción es la igualdad entre dos razones, es decir, un equilibrio matemático entre cuatro términos en dos pares (a:b = c:d).

  • ¿Cómo se simplifica una fracción en el contexto del script?

    -Para simplizar una fracción, se dividen los números del numerador y del denominador por su mayor común divisor (MC). Esto se hace para obtener una fracción en su forma más reducida, facilitando su comprensión y uso en cálculos posteriores.

  • ¿Qué es la regla de 3 y cómo se relaciona con las proporciones?

    -La regla de 3 es un método para resolver problemas de proporciones cuando se conocen tres de los cuatro términos. Consiste en multiplicar el elemento conocido por el cociente de los otros dos elementos para encontrar el cuarto término desconocido. Esta técnica es útil para resolver problemas de proporciones en diversas situaciones, como en el ejemplo de la aportación de Manuel y María.

  • ¿Qué se puede aprender de este script sobre la resolución de problemas matemáticos?

    -Este script enseña cómo utilizar razones y proporciones para resolver problemas cotidianos, como la distribución de responsabilidades en una compra o la determinación de cuotas en un divorcio. Además, se aprende la importancia de simplificar fracciones y la aplicación de la regla de 3 para encontrar valores desconocidos en una proporción.

  • ¿Cómo se puede aplicar el conocimiento de razones y proporciones en situaciones prácticas?

    -El conocimiento de razones y proporciones es aplicable en diversas situaciones prácticas, como en la gestión de finanzas, la resolución de problemas en matemáticas aplicadas, la planificación de proyectos, y en cualquier caso en el que se deba comparar o equilibrar cantidades o valores.

Outlines

00:00

📚 Introducción a las Razones y Proporciones

En este primer párrafo, se define una razón como la comparación entre dos cantidades de la misma especie, expresada en forma de fracción. Se destaca que la razón se escribe con el numerador (antecedente) y el denominador (consecuente), y se puede simplificar eliminando cero o reduciendo los números al mitad para obtener una fracción más sencilla. Se utiliza un ejemplo concreto de la compra de una casa entre dos personas, Manuel y María, para ilustrar cómo se calcula y simplifica la razón de aportación de una parte respecto a la otra.

05:02

🏠 Aplicación de Razones en la Vida Real

Este segundo párrafo se centra en la aplicación práctica de las razones, utilizando el ejemplo de Manuel y María para explicar cómo se determinaría la proporción de la propiedad de una casa en caso de un divorcio. Se calcula la fracción de la casa que le correspondería a cada uno basándose en sus aportaciones financieras, y se muestra cómo simplificar estas fracciones para obtener una respuesta clara. Además, se introduce el concepto de proporción, explicando que es la igualdad entre dos razones y cómo se identifican los extremos y medios en una proporción.

10:03

📐 Verificación de Proporciones y Hallazgo de Valores Desconocidos

El tercer párrafo se enfoca en cómo verificar si dos razones son proporcionales y cómo encontrar el valor desconocido en una proporción. Se explica que dos razones son proporcionales si el producto de los extremos es igual al producto de los medios. Se utiliza el ejemplo de las razones 'dos cuartos' y 'tres sextos' para demostrar el proceso de verificación. También se muestra el método para encontrar el valor desconocido, ya sea el número dos o tres en el ejemplo, utilizando el principio de las proporciones. Se enfatiza la importancia de este procedimiento en la regla de tres, y se invita a los espectadores a practicar más ejemplos en futuros videos.

Mindmap

Keywords

💡razón

La 'razón' se refiere a la comparación entre dos cantidades de la misma especie. En el vídeo, se utiliza para determinar la proporción de aportaciones entre Manuel y María en la compra de una casa. La razón se escribe en forma de fracción, con el numerador conocido como antecedente y el denominador como consecuente. Por ejemplo, si María aportó 160 mil pesos y Manuel 200 mil pesos, la razón de aportación de María respecto a Manuel sería 160/200.

💡fracción

Una 'fracción' es una representación numérica que utiliza un numerador y un denominador para expresar una parte de un todo. En el contexto del vídeo, las fracciones se utilizan para escribir y simplificar las razones. Por ejemplo, la razón de aportación de María se escribe inicialmente como 160/200, y luego se simplifica a 4/5, que es la misma fracción pero en su forma más reducida.

💡simplificar

El 'simplificar' se refiere al proceso de reducir una fracción a su forma más simple, eliminando los factores comunes en el numerador y el denominador. En el vídeo, se muestra cómo simplificar la razón de aportación de María y Manuel al eliminar los cuatro ceros en el numerador y denominador, y luego dividir los restantes valores por dos para obtener la razón final de 4/5 y 5/9, respectivamente.

💡proporción

Una 'proporción' es la igualdad entre dos razones. Consiste en cuatro elementos donde dos se conocen como extremos y los otros dos como medios. En el vídeo, se explica que dos razones son proporcionales si el producto de los extremos es igual al producto de los medios. Por ejemplo, si se tienen las razones a/b y c/d, y se verifica que (a*d) = (b*c), entonces las razones son proporcionales.

💡extremos y medios

En una proporción, los 'extremos' son los elementos situados en los extremos de la proporción (a y d), mientras que los 'medios' son los elementos que están en el medio (b y c). En el vídeo, se utiliza el concepto de extremos y medios para determinar si dos razones son proporcionales, aplicando la regla de que el producto de los extremos debe ser igual al producto de los medios.

💡ejemplo

Los 'ejemplos' son ilustraciones utilizadas en el vídeo para demostrar cómo se calculan y simplifican las razones y proporciones. Por ejemplo, se utiliza el caso de Manuel y María aportando diferentes cantidades de dinero para comprar una casa, y se muestra cómo se calcula y simplifica la razón de su aportación. Estos ejemplos ayudan a entender el concepto de razón y proporción de una manera más práctica y clara.

💡desconocido

Un 'desconocido' es un valor que no se conoce en una proporción o ecuación. En el vídeo, se muestra cómo encontrar el valor desconocido utilizando la regla de 3, que implica multiplicar los extremos y medios para encontrar el valor faltante. Por ejemplo, si se tiene la proporción 2/4 = 3/x, se puede resolver para encontrar que x = 6.

💡regla de 3

La 'regla de 3' es un método para encontrar el valor desconocido en una proporción dada. Se utiliza para resolver problemas donde se conocen tres de los cuatro valores de una proporción. En el vídeo, se aplica la regla de 3 para encontrar el valor de la razón desconocida, como en el caso de la proporción 2/4 = 3/x, donde se resuelve para encontrar que x es igual a 6.

💡aportación

La 'aportación' se refiere a la cantidad de dinero o recursos que una persona contribuye a un proyecto o inversión compartida. En el vídeo, se discute cómo calcular la proporción de aportaciones de Manuel y María en la compra de una casa, y cómo estas aportaciones determinan la fracción de la propiedad que cada uno poseerá en caso de un divorcio o venta de la casa.

💡propiedad

La 'propiedad' es un bien o un derecho que es poseído por una persona física o jurídica. En el contexto del vídeo, la propiedad se refiere a la casa que Manuel y María compran juntos. Se discute cómo las aportaciones de cada uno determinan la proporción de la propiedad que cada uno tendrá en caso de un divorcio o venta de la casa.

💡ejercicios

Los 'ejercicios' son tareas o problemas prácticos que se utilizan para aplicar y practicar conceptos matemáticos. En el vídeo, se presentan ejercicios de razones y proporciones para que el espectador pueda aplicar los conceptos aprendidos y mejorar su comprensión.

Highlights

La definición de razón es la comparación entre dos cantidades de la misma especie.

La razón se escribe en forma de fracción, con el numerador llamado antecedente y el denominador conocido como consecuente.

Se puede simplificar una razón si hay cero al final del numerador o denominador, eliminándolos para obtener una fracción más sencilla.

El ejemplo práctico muestra cómo calcular la razón de aportación entre Manuel y María en la compra de una casa.

La razón de aportación de María respecto a Manuel es de cuatro quintos, lo que significa que por cada cuatro pesos de María, Manuel aporta cinco.

Si se requiere encontrar la proporción de la casa que le correspondería a cada uno en caso de divorcio, se calcula la razón de aportación de cada uno respecto al total.

La proporción de la casa que le correspondería a María es de cuatro novenas partes.

La proporción de la casa que le correspondería a Manuel es de cinco novenas partes.

La definición de proporción es la igualdad entre dos razones, compuesta por cuatro elementos donde a y d son extremos, y b y c son medios.

Dos razones son proporcionales si el producto de los extremos es igual al producto de los medios.

Se muestra un ejemplo de cómo verificar si dos razones son proporcionales a través de la multiplicación de extremos y medios.

Se explica cómo encontrar el valor desconocido en una proporción cuando se tienen tres elementos, utilizando el método de multiplicación de extremos y medios.

Se resalta la utilidad de este procedimiento en la regla de 3, una herramienta matemática fundamental.

El contenido de la introducción a las razones y proporciones es esencial para la formación escolar en matemáticas.

El video ofrece ejemplos prácticos y explicaciones claras que pueden ayudar en el aprendizaje y comprensión de las razones y proporciones.

Transcripts

play00:00

[Música]

play00:01

y

play00:03

ah

play00:04

[Música]

play00:09

qué tal bienvenidos de nuevo al canal mi

play00:12

nombre es javier y en esta ocasión

play00:13

veremos una pequeña introducción de lo

play00:16

que son las razones y proporciones para

play00:19

empezar vamos a ver la definición de lo

play00:22

que es una razón la definición nos dice

play00:25

que es la comparación entre dos

play00:27

cantidades de la misma especie por lo

play00:31

regular esta razón se escribe en forma

play00:33

de fracción es decir a / b así como lo

play00:38

estoy señalando de color rojo en donde

play00:41

el numerador se le conoce como

play00:43

antecedente y el denominador se le

play00:46

conoce como consecuente cabe mencionar

play00:49

que si no se escribe en forma de

play00:52

fracción también se puede escribir de la

play00:54

siguiente forma a dos puntitos b como le

play00:57

estoy señalando aquí de color rojo de

play01:01

cualquiera de esas dos formas se puede

play01:03

escribir una razón pero para que quede

play01:06

más claro esto vamos a ver el ejemplo en

play01:10

el ejemplo se nos dice que manuel y

play01:12

maría compraron una casa entre 160 mil

play01:15

pesos

play01:16

manuel aportó 200 mil pesos y mariah 160

play01:21

mil pesos se nos pregunta que cuál es la

play01:24

razón de aportación de mariah respecto a

play01:27

la de manuel

play01:30

entonces empezamos en el problema se nos

play01:33

está pidiendo la razón de aportación de

play01:36

mariah respecto a manuel entonces voy a

play01:39

hacerlo aquí en la parte de abajo

play01:41

escribo la letra r que simboliza la

play01:44

razón y como están pidiendo la

play01:46

aportación de mariah respecto a manuel

play01:49

eso significa que amaría la vamos a

play01:52

colocar en el numerador y a manuel lo

play01:56

vamos a colocar en el denominador

play01:58

entonces vamos a ver las aportaciones

play02:01

maría de acuerdo al problema aporto 160

play02:06

mil pesos entonces ya lo estoy colocando

play02:08

y manuel de acuerdo al problema aportó

play02:11

200 mil pesos entonces esa es la razón

play02:16

de aportación pero como se darán cuenta

play02:18

es una fracción que es muy grande pero

play02:22

también como en otros vídeos les he

play02:24

enseñado que si tenemos 4 ceros en el

play02:27

numerador podemos eliminarlos con 4

play02:30

ceros del denominador de ese modo nos va

play02:33

a quedar una fracción más sencilla es

play02:36

16 20 años y si se dan cuenta todavía se

play02:41

puede simplificar más si le sacamos la

play02:44

mitad a 16 es igual a 8 y si le sacamos

play02:48

la mitad a 20 eso es igual a 10 y

play02:52

todavía se puede simplificar más si le

play02:54

sacamos la mitad a 8 es 4 y si le

play02:58

sacamos la mitad a 10 es 5 y hasta ahí

play03:02

es lo máximo que se puede simplificar

play03:04

por lo tanto ya podemos decir que la

play03:08

razón de aportación de maria respecto a

play03:12

la de manuel es de cuatro quintos o

play03:16

también se dice que por cada cuatro

play03:18

pesos que aporta maria manuel aporta

play03:21

cinco pesos para la compra de esa casa

play03:25

cabe resaltar que es muy importante el

play03:29

orden en el que nos están pidiendo la

play03:31

razón en el ejemplo que hicimos se nos

play03:34

pidió la razón de aportación de mariah

play03:37

respecto a manuel que fue de cuatro

play03:39

quintos pero

play03:41

si por ejemplo nos pidieran la razón de

play03:44

aportación de manuel respecto a maría

play03:46

entonces la razón sería de cinco cuartos

play03:51

entonces hay que tener mucho cuidado en

play03:54

la forma en cómo no se está entiendo la

play03:56

razón para terminar la introducción a la

play04:00

definición de lo que es una razón vamos

play04:02

a ponernos en un plan negativo e

play04:05

imaginarnos que manuel y maria en un

play04:07

futuro se divorcian y quisieran vender

play04:10

la casa y al mismo tiempo quisieran

play04:12

saber qué proporción o qué parte le

play04:15

corresponde a cada uno de la casa debido

play04:18

a que hicieron aportaciones diferentes

play04:21

entonces lo que tenemos que hacer es lo

play04:23

siguiente voy a hacer voy a escribir

play04:25

perdón aquí en la parte de abajo la

play04:28

palabra maria y vamos a encontrar la

play04:31

razón de aportación de mariah pero

play04:34

respecto a el total de la casa entonces

play04:37

escribimos 160.000 que fue lo que aportó

play04:41

maría respecto a el total de la casa que

play04:45

es de 360

play04:47

pesos entonces esa es la razón de

play04:50

aportación de maría pero respecto a la

play04:53

casa entonces hay que simplificar la

play04:56

fracción voy a borrar cuatro ceros de el

play04:58

numerador y cuatro ceros del denominador

play05:01

de ese modo nos queda una fracción más

play05:04

sencilla nos queda 1636 a vos pero si se

play05:08

dan cuenta se puede simplificar más si

play05:11

le sacamos la mitad 16 eso es igual a 8

play05:14

si le sacamos la mitad a 36 es igual a

play05:17

18 y todavía se puede simplificar más si

play05:22

le sacamos la mitad a 8 eso es igual a 4

play05:25

y la mitad de 18 es igual a 9 entonces

play05:29

ya encontramos la razón de aportación de

play05:32

mariah pero respecto a la casa es decir

play05:34

que si en un futuro llegan a vender la

play05:37

casa a maría le va a corresponder cuatro

play05:40

novenas partes de la venta de esa casa

play05:44

ya finalmente vamos a saber la

play05:47

aportación de manuel respecto a la

play05:50

entonces aquí en la parte de abajo

play05:52

escribo la palabra manuel y vamos a

play05:55

conocer su razón de aportación entonces

play05:59

recordemos que manuel aportó para la

play06:01

compra de la casa doscientos mil pesos y

play06:05

eso lo vamos a comparar con el precio

play06:07

total de la casa que es de 360 mil pesos

play06:12

entonces esa es la razón de aportación

play06:15

de manuel pero respecto a la casa vamos

play06:19

a simplificar la fracción como les he

play06:20

enseñado entonces borramos cuatro ceros

play06:23

de el numerador y también cuatro ceros

play06:26

de el denominador de ese modo nos queda

play06:29

20 36 años y es una fracción que podemos

play06:33

simplificar entonces le sacamos la mitad

play06:36

a 20 que se equivale a 10 la mitad de 36

play06:40

es igual a 18 y todavía se puede sacar

play06:44

la mitad la mitad de 10 es igual a 5 y

play06:48

la mitad de 18 es igual a 9 entonces ya

play06:51

podemos decir también que si en dado

play06:54

caso se llega a vender la casa a manuel

play06:57

le corre

play06:57

5 novenas partes de el precio en el que

play07:01

lleguen a vender esa casa

play07:05

ahora toca el turno de conocer lo que es

play07:07

una proporción la definición nos dice

play07:10

que una proporción es la igualdad entre

play07:13

dos razones o sea que tiene cuatro

play07:16

elementos en otras palabras se trata de

play07:18

lo siguiente se trata de que ahora ahora

play07:21

tenemos dos razones aquí tenemos una

play07:24

razón que es a / b y tenemos la otra

play07:27

razón que es c / d y como son cuatro

play07:31

elementos tienen diferente nombre

play07:34

entonces de acuerdo a lo que escribí

play07:36

aquí de color verde donde estoy

play07:38

señalando resulta que la letra a y la

play07:41

letra d se le conoce como extremos y la

play07:45

letra c y la letra b se le conoce como

play07:47

medios algo también muy importante es lo

play07:51

siguiente se nos dice que dos razones

play07:54

son proporcionales si el producto de los

play07:56

extremos es igual al producto de los

play07:59

medios en otras palabras significa lo

play08:01

siguiente que si multiplicó a por d como

play08:04

lo estoy señalando de color verde debe

play08:07

ser igual a la multiplicación de b por c

play08:11

entonces vamos a ver el ejemplo para que

play08:14

nos quede más claro se nos dice que

play08:17

verifiquemos si las siguientes razones

play08:19

son proporcionales en este caso tenemos

play08:23

una razón que es dos cuartos como lo

play08:25

estoy señalando con el cursor y debe ser

play08:28

igual a la razón de tres sextos que

play08:31

estoy señalando con el cursor entonces

play08:33

para saber si son proporcionales vamos a

play08:36

hacer lo siguiente vamos a multiplicar

play08:38

los extremos es decir 2 por 6 y lo vamos

play08:42

a hacer aquí en el pizarrón entonces

play08:45

escribo 2 por 6 y eso debe ser igual a

play08:49

la multiplicación de los medios así como

play08:52

lo estoy señalando de color verde es

play08:55

decir 3 x 4

play08:58

del lado izquierdo tenemos 2 x 6 es

play09:01

igual a 12 y del lado derecho tenemos 3

play09:04

x 4 es igual a 12 por lo tanto podemos

play09:08

decir con toda seguridad que esas

play09:11

razones si son proporcionales

play09:15

algo muy importante que tienen que saber

play09:17

es de que por lo regular en este tipo de

play09:20

ejercicios de los cuatro elementos a

play09:22

veces nada más nos dan tres elementos y

play09:25

se nos pide encontrar el cuarto para

play09:28

encontrar el cuarto elemento o elemento

play09:31

desconocido el procedimiento es

play09:33

exactamente igual para que quede más

play09:36

claro vamos a hacer lo siguiente voy a

play09:38

repetir el ejemplo original que en donde

play09:42

tenemos la razón dos cuartos es igual a

play09:45

la razón tres sextos

play09:48

imaginemos que no conocemos el número

play09:51

dos entonces si no conociendo no

play09:54

conociéramos el número dos le vamos a

play09:56

colocar la letra x y si nos piden

play10:00

encontrar ese valor desconocido el

play10:02

procedimiento es exactamente igual es

play10:05

decir que vamos a multiplicar los

play10:07

extremos y debe ser igual a la

play10:09

multiplicación de los medios entonces

play10:12

esas multiplicaciones las voy a hacer

play10:15

aquí en la parte de abajo empezamos con

play10:17

los extremos x por 6 es igual a 6

play10:21

y entonces lo escribimos y eso debe ser

play10:24

igual a la multiplicación de 4 por 3 que

play10:28

eso es igual a 12 o sea multiplique los

play10:32

medios entonces ahora lo que tenemos que

play10:34

hacer es despejar a la letra x el 6 como

play10:38

está multiplicando a x pasa dividiendo

play10:41

por lo tanto nos queda que x es igual a

play10:43

12 entre 6 entonces resulta que x es

play10:48

igual a 2 que en realidad nosotros ya

play10:51

sabíamos su valor solamente quise

play10:54

demostrarles cómo se encontraría el

play10:57

valor desconocido vamos a repetir el

play11:00

ejemplo original que en este caso es de

play11:04

2 cuartos que eso es igual a 3 sextos

play11:09

ahora imaginemos que desconocemos el

play11:13

número 3 entonces como lo desconocemos

play11:16

le colocamos la letra x para conocer su

play11:20

valor el procedimiento es exactamente

play11:22

igual multiplicamos los extremos o sea 2

play11:26

por 6 y eso debe ser igual a la

play11:28

multiplicación de los medios es decir 4

play11:32

por equis entonces esa multiplicación la

play11:35

voy a hacer aquí en la parte de abajo

play11:37

empezamos con los extremos 2 por 6 es

play11:41

igual a 12 y los medios es x por 4 o 4

play11:47

por equis que es lo mismo entonces nos

play11:49

queda 4

play11:51

ahora este 4 como está multiplicando al

play11:54

x pues pasa dividiendo del otro lado

play11:57

entonces tenemos 12 entre 4 es igual a

play12:01

equis y haciendo la división 12 entre 4

play12:05

es igual a 3 que eso es igual a equis

play12:08

por lo tanto de este modo ya conocemos

play12:11

el valor desconocido cabe mencionar que

play12:15

este procedimiento es muy utilizado en

play12:17

la regla de 3 en el próximo vídeo

play12:20

realizaré más ejemplos de proporciones

play12:23

si tienes alguna duda escríbeme en los

play12:26

comentarios y no te olvides de

play12:28

suscribirte para que no te pierdas

play12:29

ninguno de los contenidos que te pueden

play12:31

ayudar en tu formación escolar mi nombre

play12:35

es javier y hasta el próximo vídeo

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Matemáticas BásicasRazones y ProporcionesTutorial InteractivoAprendizaje en LíneaEjemplos PrácticosResolución de ProblemasFracciones y RazonesJavier el MaestroMatemáticas para Todos
Do you need a summary in English?