ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

Domina la Administración de Empresas: Lecciones Prácticas para Estudiantes | Podcast Académico
7 Oct 202107:06

Summary

TLDREn este vídeo, Felipe nos presenta una introducción a las escuelas de la administración, destacando su importancia y la necesidad de conocerlas para mejorar la gestión de organizaciones. Se mencionan diversas escuelas y sus principales exponentes, desde la científica de 1900 con Taylor y Babbage hasta la contemporánea del conocimiento de 2000 con Davenport y Senge. La línea de tiempo incluye contribuciones tanto occidentales como orientales, enfocándose en la evolución de la administración y sus enfoques.

Takeaways

  • 😀 Felipe presenta un vídeo sobre las escuelas de la administración.
  • 📚 Este es el primer vídeo de un curso gratuito sobre escuelas de la administración.
  • 📢 Para acceder al curso, se debe suscribirse al canal y comentar o hacer clic en la tarjeta señalada.
  • 🏫 Las escuelas de la administración son diferentes corrientes o enfoques de la disciplina.
  • 🧠 Conocer estas escuelas ayuda a los administradores a tomar decisiones más informadas.
  • 🌟 Cada escuela tiene sus propios exponentes y contribuciones significativas al campo.
  • 📈 Se presentan líneas de tiempo de las contribuciones a la administración tanto en Occidente como en Oriente.
  • 🔬 La escuela de la administración científica nace en 1900 con figuras como Frederick Taylor y Charles Babbage.
  • 🌐 A lo largo de los años, se han desarrollado diversas escuelas como el comportamiento humano, cuantitativa y del nuevo humano relaciónismo.
  • 🌏 En la década de 1960, surgen en Occidente la escuela del estructuralismo y el enfoque de sistemas, mientras que en Japón se desarrolla la administración total de la calidad.
  • 🚀 En la década de 1990 y 2000, la escuela contemporánea de la administración y la administración del conocimiento surgen como áreas de estudio.

Q & A

  • ¿Qué es el propósito del video de Felipe?

    -El propósito del video es enseñar qué son las escuelas de la administración, por qué son importantes, cuáles son estas escuelas y quiénes fueron sus principales exponentes.

  • ¿Cuál es la importancia de estudiar las escuelas de la administración según el video?

    -Es importante estudiar las escuelas de la administración porque este conocimiento es el único camino para lograr la visión y el criterio flexible que todo administrador o directivo requiere.

  • ¿Cuál es la relación entre las escuelas de la administración y las necesidades de las organizaciones?

    -Cada escuela de administración implica grandes contribuciones y sirve para satisfacer las necesidades de las organizaciones de acuerdo con un contexto específico.

  • ¿Cuál fue la primera escuela de la administración mencionada en el video y cuáles fueron sus principales exponentes?

    -La primera escuela mencionada fue la escuela de la administración científica, cuyos principales exponentes fueron Frederick Taylor, Charles Babbage, Henry Metcalf y Laurence Hand.

  • ¿Qué aporte significativo se realizó en la administración en el año 1920?

    -En el año 1920 surgió el proceso administrativo cuyo exponente fue Henry Fayol.

  • ¿Cuál es la diferencia entre el 'humano relación ismo' y la 'escuela del comportamiento humano' mencionadas en el video?

    -El 'humano relación ismo' se refiere a la escuela del comportamiento humano, también conocida como la escuela de la relación humana, y sus principales exponentes fueron Elton Mayo y Robert Owen.

  • ¿Qué significó la escuela cuantitativa matemática para la administración en la década de 1940?

    -La escuela cuantitativa matemática aportó un enfoque más numérico y analítico a la administración, con exponentes como Danzig y Von Neumann.

  • ¿Cuál es la conexión entre la escuela del estructuralismo y la década de 1960?

    -En la década de 1960 surgió la escuela del estructuralismo en Occidente, con autores como Red Burns, Amitai Etzioni y Ralph de Force.

  • ¿Qué contribuciones se hicieron en Japón durante la década de 1970 según el video?

    -Durante la década de 1970 en Japón surgieron las prácticas Kaizen y 5S, que son enfoques de mejora continua y eficiencia en la gestión.

  • ¿Qué significa la 'teoría Zeta' mencionada en el video y qué representa?

    -La 'teoría Zeta' se refiere a una teoría de administración que se enfoca en la calidad y la productividad, representada por William Ouchi.

  • ¿Cuál es la escuela de la administración que abarca desde el año 2000 en adelante y cuáles son sus exponentes?

    -La escuela de la administración que abarca desde el año 2000 en adelante es la 'administración del conocimiento', con exponentes como Thomas H. Davenport y Peter Senge.

Outlines

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📚 Introducción a las Escuelas de la Administración

Este primer párrafo presenta la temática del vídeo, que es el estudio de las diferentes escuelas de la administración y sus principales exponentes. Se destaca la importancia de conocer estas escuelas para un administrador o directivo, ya que cada una aporta conocimientos valiosos para satisfacer las necesidades organizacionales en diferentes contextos. Se menciona que el vídeo forma parte de un curso gratuito y se invita al espectador a suscribirse al canal y a interactuar a través de comentarios. Se establece que la comprensión de las distintas tendencias administrativas es fundamental para desarrollar una visión flexible y criterio en la gestión. La línea temporal presentada en el vídeo inicia en 1900 con la Escuela de la Administración Científica y avanza hasta los años 1950, mostrando cómo los aportes en la administración han sido tanto occidentales como orientales.

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🌏 Aportes Globales en la Administración

El segundo párrafo continúa con la línea temporal, explorando las contribuciones significativas a la administración tanto en Occidente como en el Este. Se mencionan las escuelas del estructuralismo, del enfoque de sistemas, la Administración Total de la Calidad, las prácticas Kaizen y 5S, y la teoría del desarrollo organizacional. También se habla de las escuelas neoclásica de la administración y la calidad, con enfoques como la teoría Zeta y el Six Sigma. Finalmente, se menciona la escuela contemporánea de la administración y la Administración del Conocimiento, que abarca desde el año 2000 en adelante. Se concluye el vídeo invitando a los espectadores a compartir el contenido, dar like y suscribirse al canal para recibir futuras actualizaciones.

Mindmap

Keywords

💡Escuelas de la Administración

Las 'Escuelas de la Administración' son diferentes corrientes o enfoques a través de los cuales se aplica la administración. Son fundamentales para entender la diversidad de teorías y prácticas que influyen en cómo se gestionan las organizaciones. En el video, se menciona que cada escuela de administración tiene sus propios exponentes y aportes significativos al campo, lo que demuestra su relevancia para el desarrollo de la gestión organizacional.

💡Administración Científica

La 'Administración Científica' es una escuela que surgió en 1900 y se caracteriza por su enfoque en la eficiencia y la productividad a través de la aplicación de métodos científicos. Frederick Taylor, uno de sus principales exponentes, promovió la idea de que el trabajo podía ser analizado y optimizado para mejorar la productividad. En el video, esta escuela se presenta como uno de los primeros enfoques occidentales en la administración.

💡Proceso Administrativo

El 'Proceso Administrativo' se refiere a la escuela que se desarrolló en 1920 y cuyo exponente principal fue Henry Fayol. Esta escuela enfatiza la importancia de la organización y la gestión de los procesos para lograr eficiencia administrativa. En el video, se destaca cómo Fayol contribuyó con principios y conceptos que siguen siendo fundamentales en la administración de organizaciones.

💡Comportamiento Humano

La 'Escuela del Comportamiento Humano', también conocida como 'Humano Relacionismo', surgió en 1930 con exponentes como Elton Mayo y Robert Owen. Se centra en el comportamiento del trabajador y las relaciones laborales. En el video, se menciona cómo esta escuela aborda la importancia de las relaciones humanas en el lugar de trabajo y cómo esto puede afectar la productividad y la satisfacción del empleado.

💡Escuela Cuantitativa

La 'Escuela Cuantitativa' nacida en la década de 1940, con exponentes como Danzig y Von Neumann, se enfoca en la aplicación de métodos matemáticos y cuantitativos para la toma de decisiones administrativas. En el video, se destaca cómo esta escuela aportó un enfoque más numérico y analítico al campo de la administración.

💡Nuevo Humano Relacionismo

El 'Nuevo Humano Relacionismo' surgió en la década de 1950 y se caracteriza por su enfoque en las motivaciones y necesidades humanas en el trabajo. Douglas McGregor, Abraham Maslow y David McClelland son algunos de sus representantes. En el video, se menciona cómo esta escuela amplió la comprensión de la motivación y la liderazgo en la administración.

💡Control Estadístico de Procesos

El 'Control Estadístico de Procesos', desarrollado por Edwards Deming en Japón, es una técnica para mejorar la calidad y la eficiencia en la producción. En el video, se menciona cómo este enfoque oriental contribuyó significativamente a la administración y se convirtió en parte integral de la gestión de la calidad.

💡Gestión de la Calidad Total

La 'Gestión de la Calidad Total', comúnmente conocida como TQM (Total Quality Management), es un enfoque que se desarrolló en Japón y se enfoca en la mejora continua de procesos para aumentar la calidad y la satisfacción del cliente. Kaoru Ishikawa es uno de los principales contribuyentes a esta escuela. En el video, se destaca cómo esta filosofía ha influido en la administración global.

💡Escuela Neoclásica

La 'Escuela Neoclásica' surgió en la década de 1970 y se caracteriza por su enfoque en la simplificación y la eficiencia de las operaciones. Peter Drucker es uno de los pensadores más influyentes de esta escuela. En el video, se menciona cómo esta escuela aportó conceptos clave sobre la dirección y el liderazgo en la administración.

💡Reingeniería

La 'Reingeniería' es un proceso de mejora continua que se enfoca en la reevaluación y el rediseño de procesos empresariales para lograr eficiencia y calidad. En el video, se menciona cómo Morris y Chapman contribuyeron a esta técnica que se ha convertido en una práctica estándar en la administración contemporánea.

💡Administración del Conocimiento

La 'Administración del Conocimiento' es una disciplina que se enfoca en la gestión estratégica del conocimiento dentro de las organizaciones. Thomas H. Davenport y Peter Senge son exponentes de esta escuela que se extiende desde el año 2000 en adelante. En el video, se destaca cómo la administración del conocimiento es crucial para la innovación y la competitividad en el mundo moderno.

Highlights

Introducción al curso de escuelas de la administración

Importancia del conocimiento de las distintas escuelas de la administración

Definición de las escuelas de la administración

La necesidad de un enfoque flexible en la administración

La contribución de todas las escuelas a la administración

La importancia de conocer todas las escuelas administrativas para un directivo

Inicio de la línea de tiempo de las escuelas de la administración

Aporte de la escuela de la administración científica en 1900

Exponentes de la escuela de la administración científica

Aporte del proceso administrativo en 1920 por Henry Fayol

Escuela del comportamiento humano y sus exponentes en 1930

Escuela cuantitativa matemática y sus exponentes en 1940

Aportes en occidente y oriente en la década de 1950

Escuela del nuevo humano relación ismo y exponentes en occidente en 1950

Control estadístico de procesos en Japón en 1950

Escuela del estructuralismo y enfoque de sistemas en occidente en 1960

Administración total de la calidad en Japón en 1960

Escuela neoclásica de la administración y teoría del desarrollo organizacional en occidente en 1970

Prácticas Kaizen y 5S en Japón en 1970

Calidad y teoría Zeta en occidente y Six Sigma en Japón en 1980

Teoría contemporánea de la administración y reingeniería en los años 1990 y 2000

Administración del conocimiento como última escuela a estudiar

Llamado a la acción: Compartir, dar like y suscribirse

Transcripts

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hola yo soy felipe y en este vídeo

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aprenderemos que son las escuelas de la

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administración cuáles son los exponentes

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básicos de estas así que si esto te

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interesa comencemos

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antes de iniciar con las explicaciones

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de este vídeo es necesario hacer una

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aclaración importante y es que esta es

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la primera lección del curso de escuelas

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de la administración que realizaremos

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completamente gratis en el canal

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si te interesa acceder a él lo único que

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tienes que hacer es suscribirte al canal

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escribir en los comentarios que el tema

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te agrada y para ver todas las lecciones

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que se han subido dar click en la

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tarjeta que estoy señalando o revisar el

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comentario fijado ahora sí comencemos en

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este vídeo aprenderemos qué son las

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decir que las escuelas de la

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profundizaremos a lo largo de este curso

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implican grandes contribuciones a la

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satisfacer las necesidades de las

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valiosas un directivo eficiente y

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talentoso debe conocer todas las

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aplicar las teorías más adecuadas a las

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necesidades de su organización

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ahora veremos una línea de tiempo en la

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cual conoceremos las escuelas de la

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administración más representativas que

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han existido y quiénes fueron sus

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principales representantes aquí veremos

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un resumen muy breve porque en los

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futuros vídeos de este curso

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profundizaremos más en cada una de estas

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escuelas para aprender todo lo que

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puedan enseñarnos algo que es importante

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mencionar sobre esta línea de tiempo es

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que veremos los aportes que se

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occidente como en oriente en la parte

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izquierda de la pantalla veremos todos

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los aportes que se realizaron en

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occidente y en la parte derecha todos

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comenzamos este viaje en el tiempo en el

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año 1900 en donde surge la escuela de la

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principales exponentes fueron frederick

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esta escuela como pueden ver en la

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pantalla fue un aporte a la

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administración en occidente y de hecho

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los primeros aportes que veremos en esta

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línea de tiempo fueron en occidente al

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menos hasta que lleguemos al año 1950

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pero vamos avanzando para conocerlos

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ahora saltamos al año 1920 en donde ya

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surge el proceso administrativo cuyo

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exponente fue henry fayol después

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pasamos al año 1930 con la escuela del

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comportamiento humano también conocida

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como humano relación ismo aquí los

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principales exponentes fueron elton mayo

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y robert owen

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después pasamos a la década de 1940 con

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la escuela cuantitativa matemática y sus

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exponentes danzig y von neumann ya

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llegando a la década de 1950 vemos que

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se realizaron aportes tanto en oriente

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como en occidente en occidente surge la

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escuela del nuevo humano relación ismo

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con representantes como douglas mcgregor

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abraham maslow y deivid mcclelland

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mientras que en oriente específicamente

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en japón tenemos el control estadístico

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de procesos de edwards de ming

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pasando a 1960 en occidente surge la

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escuela del estructuralismo con autores

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como red minds amitai etzioni y ralph de

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force y el enfoque de sistemas con

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representantes como ludwing von bertan

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alfie robert winner church man y ross

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mientras que en oriente en japón kaoru

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ishikawa da a conocer la administración

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total de la calidad comúnmente llamada

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por su traducción al inglés total

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quality management

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en la década de 1970 se realizaron

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grandes aportes tanto en oriente como en

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occidente en occidente surge la escuela

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neoclásica de la administración con

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autores como peter drucker ernest del

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lawrence appeal y con su don él y

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también la teoría del desarrollo

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organizacional con exponentes como

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richard venid richard baker y blake y

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montón por su parte en japón surgen las

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prácticas kaiser y 5s

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cuando llegamos al año 1980 ya se

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empieza a hablar de calidad en occidente

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con autores como philip crosby y sus

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cero defectos

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edwards de ming y la mejora continua y

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william o gucci y la teoría zeta

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mientras que en japón se expone el six

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sigma

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ya terminando el milenio en los años

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1990 y 2000 se encuentra lo que se llama

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la teoría o la escuela contemporánea de

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la administración con autores como peter

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seewad hermán enfocados en la excelencia

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y morris y chapman con la reingeniería

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la última escuela de la administración

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que veremos en este curso será la

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administración del conocimiento que

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abarca desde el año 2000 en adelante y

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tiene exponentes como thomas h davenport

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y peter senge y bueno esto es todo lo

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que veremos en esta lección ahora no te

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vayas sin compartir el vídeo con tus

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compañeros o amigos dar like y

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suscribirte dando click en el círculo

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del centro de la pantalla nos vemos en

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un siguiente vídeo

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hasta la próxima

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