【進化論】ダーウィンの歴史|種の起源を発見した稀代の天才(前編)

へんないきものチャンネル
10 Apr 202417:33

Summary

TLDRこの動画スクリプトは、チャールズ・ダーウィンの人生と彼の進化論の発展に関する内容を紹介しています。ダーウィンは英国の自然科学者で、生物の進化に関する現代の基礎理論を提唱し、自然選択説を発見しました。彼は勉強が苦手であったにもかかわらず、情熱をもって自然界に取り組むことができ、最終的に世を変える偉大な発見を做出了しました。このスクリプトはダーウィンの若い頃の経験、学び、そして南アメリカへの旅、そして彼の理論が科学界に与えた影響について詳しく述べています。

Takeaways

  • 🦊 キツネさんとたぬきさんの会話から、将来的な目標として偉人になることの意義が問い直されています。
  • 🎓 ダーウィンの目標は当初、教科書に載るような偉人になることでしたが、その過程で本当の目的と結果の違いを学びます。
  • 🌍 チャールズ・ダーウィンは1809年、裕福な家庭に生まれ、自然に囲まれた環境で育ちました。
  • 🐛 ダーウィンは若いころから昆虫に強い興味を持ち、自然観察が得意でしたが、勉強は苦手でした。
  • 🏫 初めは医者になることが期待されていたダーウィンですが、血を見るのが苦手で医者の道を断念しました。
  • 📚 エディンバラ大学に入学後、自然科学に強い興味を持ち、最終的にはエディンバラ大学を中退します。
  • 🛳️ ダーウィンはベーグル号に乗船し、自然選択説を発展させる旅に出ました。この旅が彼の科学的な視界を広げることになります。
  • 📖 ダーウィンの理論は、科学と宗教の関係に革命をもたらし、進化論の基礎を築きました。
  • 🔬 彼の観察力と自然への情熱が、生物学における進化の概念を形作ることに貢献しました。
  • 🌱 ダーウィンは科学者としてだけでなく、観察者としても優れており、その洞察は多くの後世の研究に影響を与えました。

Q & A

  • キツネさんはどのような将来の目標を立てましたか?

    -キツネさんは将来、偉人になることを目標としています。教科書に名を残すような偉い人になることが彼の夢です。

  • キツネさんはなぜ偉人になることを目標に選んだのですか?

    -キツネさんは、偉人になることで自分の名前の知名度を高め、インフルエンサーになることを目指しています。彼は偉人になることで世間に評価され、その結果、教科書に名を残すことを望んでいます。

  • チャールズ・ダーウィンの主な貢献は何ですか?

    -チャールズ・ダーウィンは、生物の進化論について語る上で欠かせない現代の基礎理論を提唱しました。彼は自然選択説を発見し、宗教と科学の世帯を一変させた天才的科学者として知られています。

  • ダーウィンはどのようにして正規の発見に至ったのですか?

    -ダーウィンは、生物学や地質学の知識を広める旅をすることで、自然選択説を発見に至りました。彼は英国から南アメリカを目指し、様々な島や生物を研究することで進化論を確立しました。

  • ダーウィンの家族にはどのような背景がありましたか?

    -ダーウィンは裕福な家庭に生まれました。父は医者で、母は企業家の娘でした。彼は多くの兄弟と姉妹と共に、家族の影響を受けながら成長しました。

  • ダーウィンはなぜ医学の道を断念しましたか?

    -ダーウィンは医学の道を断念しましたが、手術の現場で血や痛みに耐えられず、医学の道と向き合うことができませんでした。彼は自然界の多様性に興味を持ち、生物学や地質学の研究を進めることに移行しました。

  • ダーウィンはどのようにして南アメリカの旅行を始めましたか?

    -ダーウィンはケンブリッジ大学を卒業後、植物学の先生からフンボルトの南アメリカ旅行機を譲り受ける機会がありました。彼はその旅に参加し、南アメリカでの地質調査や生物研究を行いました。

  • ダーウィンの進化論はどのような衝撃を与えましたか?

    -ダーウィンの進化論は、宗教と科学の関係を大きく変え、生物が神の創造ではなく、自然選択によって進化したと主張しました。この理論は当時の知識人に大きな衝撃を与え、科学の進歩と宗教の教えの間で議論を引き起こしました。

  • ダーウィンの祖父エラスダーウィンはどのような人でしたか?

    -ダーウィンの祖父エラスダーウィンは、偉大な名でありながら人明か且先見の名を持った博物学者でした。彼の考え方はダーウィンに大きな影響を与え、生物がどのように進化するのかについて興味を持ちました。

  • ダーウィンはどのようにして船旅の辛さを克服しましたか?

    -ダーウィンは船旅の辛さを経験しましたが、彼は研究に対する情熱と進化論を立証する目的で、その辛さを克服しました。彼はビーグル号の旅を通じて、多くの島や生物を研究し、進化論を確立する重要な証拠を集めました。

  • ダーウィンの南アメリカの旅行中に行った具体的な研究は何ですか?

    -ダーウィンは南アメリカの旅行中に、島の成り立ちや地質、生物の多様性について研究しました。彼は様々な島に上陸し、生物や化石を集め、地質調査を行いました。これらの研究は彼の進化論の確立に大きく寄与しました。

Outlines

00:00

🎯 チャールズ・ダーウィンの目標と少年時代

この段落では、チャールズ・ダーウィンの若い時の目標と成長環境について述べています。彼は偉人になることを目標に掲げ、将来教科書に名を残すことを夢見ました。しかし、彼は単に教科書に名を書かれるだけでなく、社会に評価される成果を上げることが本望でした。ダーウィンは自然に情熱を注ぎ、物事を追及することができたという考え方を持っていました。彼の少年時代は、裕福な家庭で過ごされ、昆虫を追いかける楽しさを感じながら過ごしました。しかし、母親の死去や学校での勉強が苦手だったことから、彼の人生にはいくつかの転換点がありました。

05:03

🌿 ダーウィンの教育と進化論への道

この段落では、ダーウィンの教育の過程と進化論に至る道について説明されています。彼は医学を学び始めましたが、手術の現場で血が受け付けないことや、生理的な苦痛を感じたため医学を諦めました。彼は自然に興味を持ち、昆虫や鳥の狩りを通じて自然との交流を深めました。また、エディンバラ大学での経験では、外科手術に向いていなかったことが明らかになり、ウェッジウッド家に通いながら生物学と地质学に興味を持ちました。進化論の基礎となるアイデアが芽生え始めました。

10:05

🌟 ダーウィンの進化論の影響とケンブリッジ大学

この段落では、ダーウィンの進化論に対する影響とケンブリッジ大学での生活が焦点に当てられています。彼の祖父の著作や科学の研究に興味を持ち、進化論の基礎を築き始めました。彼は自然選択説の考え方を探求し、科学と宗教の枠組みの中で進化の過程を理解しようとしました。ケンブリッジ大学での生活では、彼は自然史の研究者たちと交流し、生物と地质の知識を深めました。また、南アメリカへの旅が決まり、彼の進化論の研究に大きな影響を与えました。

15:08

🚢 ダーウィンの南アメリカの旅

最後の段落では、ダーウィンの南アメリカへの旅とその意義について述べられています。彼は海軍の船ビーグル号に乗り、長い旅を始めました。船旅の辛さと危険性を乗り越え、彼は南アメリカでの調査で進化論の基盤を築きました。この旅は彼の研究に重要な影響を与え、後に彼の代表作の発表につながる大きな発見を遂げました。

Mindmap

Keywords

💡将来の目標

このキーワードは、個人が将来に向けて目指す目標を指すものです。動画の文脈では、主人公が自分の将来の目標を語り、それが偉人になることを目指すことが明らかにされています。この目標は、彼の人生の方向性を変える大きな影響を与えることから、非常に重要視されています。

💡偉人

偉人とは、特定の分野で卓越した業績を残した人物のことを指します。この動画では、主人公が将来教科書に名を残すような偉人になることを目標に掲げています。また、チャールズ・ダーウィンが進化論の基礎を築いたことで偉人として知られるという具体例もあります。

💡進化論

進化論は、生物種が時間の経過とともに変化し進化するという理論です。この動画では、チャールズ・ダーウィンが進化論を提唱し、宗教と科学の枠組みを変革したことで知られています。また、進化論は彼の最大の発見とされています。

💡自然選択説

自然選択説は、生物進化のメカニズムのひとつで、最も適応している個体が生存し、遺伝子を次の世代に渡すことで進化が進むという理論です。ダーウィンがガラパゴス諸島での研究を通じてこの理論を提唱し、進化論を確立させたことで有名です。

💡チャールズ・ダーウィン

チャールズ・ダーウィンは、19世紀のイギリスの自然科学者であり、生物の進化論を提唱したことで知られています。彼の主な著作『物种起源』は、現代生物学の基盤を築いた重要な作品です。この動画では、ダーウィンの人生と発見が中心的なテーマとなっています。

💡ガラパゴス諸島

ガラパゴス諸島は、エクアドルの外海に位置する島弧です。ダーウィンはこの島で多数の生物の種類を研究し、進化論の基礎を築きました。特に、ガラパゴス諸島の Finches(スズメ)の研究が自然選択説の提唱につながったことで有名です。

💡医学者

医学者とは、医学の専門家で、人間の健康や疾病に関する知識を持ち、患者の診断や治療を行う専門的な職業です。動画の文脈では、ダーウィンの父が彼に医学者になることを望み、そのために教育を提供したことが触れられています。

💡昆虫

昆虫は、節足動物の一門で、多くの種を持ち、多様な生態系で生息しています。この動画では、ダーウィンが昆虫に興味を持ち、それが彼の生物学的研究の基盤を築いたことを示しています。また、昆虫の観察と採集が、彼の生物学的な興味を引き起こした重要な要素であることが言及されています。

💡博物学者

博物学者とは、博物館で研究や展示を行う専門家で、生物、地質、文化遺産などの多様な分野に精通しています。ダーウィンの祖父は博物学者であり、彼の影響を受けてダーウィンも自然史に興味を持ちました。この動画では、博物学者の重要性が強調されています。

💡紳士のスポーツ

紳士のスポーツとは、19世紀の紳士階級が楽しむスポーツのことを指します。この動画では、ダーウィンが紳士のスポーツとして鳥打ちを習得し、そのスキルが後に自然史の研究に役立ったことが述べられています。

💡エディンバラ大学

エディンバラ大学は、スコットランドの首都エディンバラに拠点を置く老舗の大学で、世界でも有数の著名な教育機関の一つです。動画では、ダーウィンがエディンバラ大学に入学し、医学を学ぶことを試みたことが紹介されています。

💡航海

航海とは、船舶を利用して海を航海する行為を指します。この動画では、ダーウィンが海军の船ビーグル号に乗り、長期の航海を経験したことが、彼の科学的な発見につながったことが強調されています。

Highlights

ダーウィンが新しい目標として偉人になることを決意。

自然科学者チャールズ・ダーウィンの紹介、自然選択説の発見者。

ダーウィンの苦学生時代と昆虫への情熱の始まり。

母の早すぎる死とその影響、家族の支えがあったこと。

ダーウィンが学問に興味を持ち始めたきっかけの自然愛。

エディンバラ大学での手術実習中の困難と医学への不適合感。

エジンバラ博物館での発見と生物学への興味深化。

ダーウィンの祖父エラスムス・ダーウィンの影響と進化の初歩的理解。

ケンブリッジ大学での学びと牧師への道の模索。

自然選択説への道筋をつける前の生物観察と研究。

ベーグル号での世界一周旅行の開始とその目的。

南アメリカでの地質学的発見と生物多様性への認識。

ジョンさんからの影響でダーウィンの科学と人類学への理解が深まる。

ダーウィンが自然選択説を体系化し、進化論を提唱へ。

科学的探求と個人的挑戦を通じてダーウィンが成長する過程。

Transcripts

play00:00

[音楽]

play00:01

キツネさんキツネさん僕新しい将来の目標

play00:04

ができたよあらそれはいいことじゃないの

play00:07

それで一体どんな目標なのかしらたぬき

play00:10

さんその目標は偉人になること将来教科書

play00:13

に乗るような偉い人になることそうすれば

play00:16

僕の地名度もうりでそれから

play00:18

インフルエンサーになって荒稼ぎするんだ

play00:20

というか教科書に乗るような異人たちは別

play00:23

にそれを目標にしていたわけじゃなくて

play00:26

何かに打ち込んでそれが世間に評価された

play00:28

結果教科書にいるだけ偉人になるのは目的

play00:32

じゃなくあくまでも結果に過ぎないのよ

play00:35

偉人ってみんなおまけで教科書に乗ってる

play00:37

んだたぬきさんもダーウィンみたいに情熱

play00:39

を持って物事に取り組めば世界を変える

play00:42

ような偉人になれるかもしれないわよ

play00:44

ダーウィンみたい

play00:46

にというわけで今回はダーウィンについて

play00:49

紹介していくわ本名はチャールズ

play00:52

ダーウィン189年生まれのイギリスの

play00:55

自然科学者であり生物の進化を語る上では

play00:58

欠かせない現代の基礎理論となった主の

play01:01

期限を出版し自然環境が生物の変異を

play01:05

ランダムに選別する自然選択説を発見した

play01:08

ことで宗教と科学の世帯を一変させた天才

play01:11

的な科学者として今でも語り継がれている

play01:14

ものの実は勉強が苦手で自由本法な少年

play01:18

だったことはあまり知られていないわねえ

play01:21

勉強が苦手なのにあんなすごい発見を今回

play01:24

はそんな有名なダーウィンがどうやって

play01:26

正規の発見に至ったのか彼の追立から3年

play01:30

までその弟を紹介していくわレッツ

play01:34

ゴー1809年2月12日イングランド

play01:38

西部にあるシロップシシシュルーズベリー

play01:40

にて医者の父と当時会社を経営する企業家

play01:43

のウンチゆけ出身の母を親に持つとても

play01:46

裕福な名下の間にチャールズダーウィンは

play01:49

せを受けたわ有名な偉人ってすごく貧乏か

play01:52

裕福かどっちかが多いよねこの子の名前を

play01:56

決めたよチャールズにしようチャールズ

play01:59

ダーウィン

play02:00

亡くなったあなたのお兄さんと同じ名前ね

play02:03

ああ兄は優秀な医者だったからなこの子に

play02:06

もそうなってもらいたいんだダーウィンの

play02:09

父親は尊敬していた亡くなった自分の兄の

play02:12

名前をつつけることにお前も将来は立派な

play02:15

医者になるんだぞ最初はお医者さんになる

play02:18

ことを期待されてたんだねこうして

play02:20

チャールズダーウィンは姉3人と兄そして

play02:23

妹がいる賑やかな家庭の中で実家の太さ

play02:27

裕福さもあってスクスクと成長することに

play02:30

郊外で育ち周辺に緑も多かったため生き物

play02:34

が大好きな彼は毎日昆虫最終に繰り出し

play02:37

野原を駆け回って虫を追いかける楽しい

play02:40

日々を過ごしていたんだけど8歳を迎えた

play02:43

頃母親が亡くなるという不幸な出来事が

play02:46

起きてしまったわ8歳でお母さんがいなく

play02:49

なるってまだ親離れもできていない小さな

play02:51

ダーウィンは大きな悲しみにくれたものの

play02:54

優しい父と姉や兄の支えもあり少しずつ

play02:58

元気を取り戻していったわ

play03:01

彼が学校に入ることになったのは翌年9歳

play03:04

になった頃5歳年上の兄が通う学校に入学

play03:08

しいざ医者の道を目指すかと思いきや

play03:12

ダーウィンちゃんと話を聞いているのかへ

play03:15

何のことですかやっぱり何も聞いてない

play03:18

宿題を与えるから後で私のとに来なさいえ

play03:22

勉強嫌だったダーウィンは先生に怒られて

play03:25

ばかりの日々でそれを助けてくれたのは

play03:28

頼りになる兄だったわねえねえお兄ちゃん

play03:31

また難しい宿題出されちゃったよははん

play03:34

また先生の話を聞かずに怒られたんだな

play03:37

どれどれこの内容ならこの本を映すだけで

play03:40

楽勝だぜわあありがとうお兄ちゃん映す

play03:43

だけなら後回しでいいねそれじゃあ遊んで

play03:46

くるよおいおい

play03:48

とまあそんな調子で勉強そっちのけで

play03:52

大好きな昆虫最終に夢中だったわなんと

play03:55

いう自由本法っぷり10歳になり海に

play03:58

初めて来た時も海そっちのけで昆虫最終に

play04:01

愛しむほどだったけどそれでも海の広さに

play04:04

は関心を寄せかの有名なポルトガルの短見

play04:08

かマズラのように船に乗って世界一周し

play04:11

たいと憧れていた

play04:12

わ母親なやとも母方の実家である

play04:16

ウェッジウッドケとはとても親密な中で

play04:19

ダーウィンもたくさんの従たちと楽しく

play04:22

遊んでいたわあらいらっしゃい久しぶりね

play04:26

あいのエだ元気そうだねその従子は

play04:30

ダーウィンと同い年の少女へまでさっき

play04:33

お姉ちゃんに綺麗になったって褒めてた

play04:36

けど私に何か言うことないのかしらえ何が

play04:40

もう意地悪なんだから仲良しで微笑ましい

play04:44

な一方ダーウィンの父はと言うと深刻そう

play04:48

な顔で母スさんなの叔父である女手おじ

play04:50

さんに相談を持ちかけていたわそれで

play04:54

チャールズのことで相談なんだがなんだ

play04:56

なんだ元気そうにしてるじゃないかあのは

play04:59

医者になるために必要な古典が全くダメで

play05:02

な兄はよく勉強しているんだがどうもあの

play05:05

子は勉強嫌で昆虫最終ばかりで兄弟を

play05:09

比べるのは良くないみんなそれぞれ個性が

play05:11

あるんだからそれにチャールズの観察がは

play05:14

素晴らしい1つのことに集中するタイプで

play05:17

将来が楽しみだダーウィンの父ロバートは

play05:20

母親が亡くなってから幻覚差を増し子供に

play05:23

厳しく接することがあったものの叔父の

play05:26

ジスおじさんは対象的に子供たちの個性を

play05:30

する大らかなスタンスだったわいろんな人

play05:32

に見守られれながら大きくなったんだ

play05:34

ね肩に当ててから重心を固定ししっかり

play05:38

狙いを定め

play05:41

てよし当たったぞこれさえあれば鳥が簡単

play05:44

に仕留められる15歳になったダーウィン

play05:47

はウェッジウッド家から鳥打ちを習い

play05:49

すっかり鳥子にこうしたハンティングは

play05:52

当時紳士のスポーツとして当たり前のよう

play05:54

に普及しており彼は気兼ねなく遊べるウチ

play05:58

ウッ家によく通い件を与えられてから一層

play06:01

狩りを楽しんだわあいいなこの家はまさに

play06:04

僕の理想とする家族だしかしそんな悠長な

play06:09

生活をしていればバッカモーン勉強もせず

play06:12

に何毎日ほっつき歩いてるんだそんなこと

play06:15

では立派な医者になれんぞもう堪忍ならん

play06:18

今通ってる学校は退学させるえ勉強させる

play06:22

なら退学しちゃだめじゃないその代わり

play06:25

有名な学校である江原大学に入学させる今

play06:29

のぶりを感化できない父親は南観光に行か

play06:32

せることで生活態度を改めさせようと考え

play06:35

たわいやでも難しい学校ならそもそも入学

play06:38

できないんじゃない効果不岡この時代は

play06:41

入学試験がなく授業料さえ払えば誰でも

play06:44

大学に入れる時代だったのよ実家の太さで

play06:48

まさかの展開にダーウィンは優秀な兄と

play06:51

ともにエディンバラ大学に入学し16歳で

play06:54

親元を離れアパート暮らしに今までよりも

play06:57

レベルの高い授業は難しく遊ぶ場所も

play07:00

少なく退屈な日々だったんだけどそれより

play07:03

も参ったのは手術の実習だったわお医者

play07:06

さんになるなら避けては通れない道だよね

play07:08

実際の患者にメスを入れる様子を見ると

play07:11

いうのは現代でも医者を志す人は通る道だ

play07:14

けどどうしても血が受けつけなかったり

play07:17

生理的に無理で医者の道を諦める人もいる

play07:20

ほどその上当時はまだ19世紀前半この

play07:24

時代の手術がどんなものだったかと言うと

play07:28

うわ

play07:31

ひ今では患者の痛みを取り除くため暴れ

play07:35

ないよう手術前に麻酔をするのが当たり前

play07:38

だけど19世紀半ばまで麻酔はなく患者を

play07:42

無理やり押さえつけて体を切り裂く医者に

play07:44

できるのは可能な限りすぐに治療すること

play07:47

それが患者にできる唯一の配慮だったわ

play07:50

麻酔なしで体を切るって完全に拷問なん

play07:53

ですけど当時の下界は白衣ではなく真っ黒

play07:56

な国意を身にまとっていたんだけどこれは

play07:59

暴れた患者から飛び散った血を目立たなく

play08:02

するためだと言われているわダーウィンは

play08:04

そんな無い手術の様子を見ておじ気づいて

play08:07

しまったのよこんなの絶対誰でもトラウマ

play08:10

になるでしょこんな状態で果たして将来

play08:12

医者になることはできるのかそんな不安を

play08:15

抱える中近くにあるエジンバラ博物館に

play08:18

通うのが癒しになっていたわ学校なんか

play08:22

より博物館見学の方が何倍も楽しいやここ

play08:25

にある白星はどれもこれも生きている

play08:27

みたいですごいなどうやって作るんだろう

play08:30

もしかして発生に興味が終わりですか声を

play08:33

かけてきたのはその博物館の白星士である

play08:36

黒人のジョさんで彼は学生に白星の作り方

play08:40

を教えていたこともありダーウィンはすぐ

play08:42

その話に乗っかったわこの部分の川をはぐ

play08:45

ためにはここにナイフを入れてなるほど

play08:48

ここをこうしてこうやってダーウィンさん

play08:51

は覚えが良いですね今日はここまでにし

play08:53

ましょうかじゃあまた昔いた南アメリカの

play08:56

話を聞かせてくださいよジョさんは以前

play08:59

奴隷として南アメリカからこの地にやって

play09:02

きたうちの1人で遠い国の知らない土地の

play09:04

生き物の話を興味深く聞いていたものの

play09:08

辛い奴隷時代の話も聞き何不自由ない裕福

play09:11

な家庭で育ったダーウィンには信じられ

play09:13

ない話ばかりだったわ今も南アメリカでは

play09:17

たくさんの人が奴隷として働いている神様

play09:20

がいるとしたらなぜこの世に天国と地獄を

play09:22

お作りになったのでしょうそんな話を聞い

play09:25

て人種が異なるだけの同じ人間がなぜこも

play09:29

play09:29

扱を受けるのか彼の心の中にはふふと疑問

play09:33

が湧いていた

play09:34

わ翌年ダーウィンの兄はロンドンの学校へ

play09:38

行ってしまい1人暮らしが始まることに

play09:41

学校生活にうりしていたところ父から送ら

play09:44

れてきた本が太めに入ってきたわずの宮と

play09:48

自然の神殿暇だし呼んでみるか実はこの本

play09:53

ダーウィンの祖父であるエラスダーウィン

play09:55

の著書であり祖は偉大な名でありながら人

play09:59

明かそして先見の名を持った博物学者だっ

play10:02

たわダーウィンのおじいちゃんもすごい人

play10:05

だったんだ何々最初の生命はあまりに

play10:08

小さく虫メガで見ることができずその生命

play10:12

隊から数えきれない植物が生まれそこから

play10:14

エラを持つ魚や羽を持つ昆虫が生まれたえ

play10:18

小さな生き物が姿を変えて動植物になっ

play10:21

たってことかでも聖書じゃ全ての生き物は

play10:24

神が想像したもってなってるしおじい

play10:27

ちゃん変なこと言うな当時は全ての生き物

play10:30

は神が作り出した想像論というのが適切に

play10:33

なっていたんだけどこの時代西洋では生物

play10:37

学に限らずあらゆる学問にキリスト教の

play10:40

考えが結びついており科学と宗教の境目が

play10:43

曖昧で生き物も進化によって自然に変化し

play10:46

たのではなく犬は犬として猫は猫として

play10:50

人間は人間として神がそのまま世界に

play10:52

作り出したというのが常識でその考えを

play10:55

否定するのはキリスト教の教えに背く遺者

play10:58

のよう扱いを受けていたわだからおじい

play11:01

ちゃんの考えも変わってるって印象だった

play11:03

んだねただこの常識を覆す考え方に

play11:07

ダーウィンは大きな影響を受けることに

play11:09

なったわ生物は少しずつ形を変えていく

play11:14

面白い考え方だ祖父の考え方に興味を持っ

play11:18

たダーウィンはプリニー教会という科学を

play11:21

学ぼうとする学生たちのグループに所属し

play11:24

海洋生物の観察に従事することにそこで無

play11:27

追動物を先行する研究者の元で生体を学び

play11:31

解剖学の研究を手伝ったり祖父の生き物は

play11:35

神が作ったわけではないという考え方が

play11:38

論争の対象になっていることに気づいた

play11:40

ものの生物を科学的に理解しようとする

play11:43

研究者の間ではそれが生物変移設に近いと

play11:46

公表だったわ生物編異説それは18世紀の

play11:51

フランスの博物学者ジャンバティスト

play11:53

ラマルクが提唱した自然選択説が誕生する

play11:57

前に存在した1つのが環境や時間経過で

play12:00

変異して進化したという学説で細かい部分

play12:04

は現代の常識と異なる部分があるものの

play12:07

生き物は神ではなく環境と時間経過によっ

play12:10

て生み出されるものという考え方で共通

play12:12

する部分があり当時は大多数が想像論を

play12:15

指示していたため注目される学説では

play12:18

なかったものの宗教を絡めるのは教会の

play12:21

古い考えとみなす研究者も少しずつ増えて

play12:24

いたわ何が正しいかって見極めるの難し

play12:27

そうだよねダーウィンは世界で初めて自然

play12:30

選択によって生き物が姿を変化させる進化

play12:33

を発見した人物だと思われているけどその

play12:36

根幹をなす考え方はおじいちゃんを含め

play12:39

いろんな人が提唱しておりそれを分かり

play12:42

やすく体型的にまとめ一般人にも伝わり

play12:45

やすくした人物というのが正しいわ

play12:47

ね結局ダーウィンは外科手術になじめず

play12:51

昆虫最終などを通じて自然界の多様性に

play12:54

見せられていたことから医学の道は諦め

play12:58

18202年の春にエディンバラ大学を

play13:01

中退することに父は不満だったものの

play13:04

ウェッジゆっとけの女手おじさんはそうか

play13:07

学校は中退してしまったのかはい僕は医者

play13:10

に向いていないと思いましたのでふむふむ

play13:13

時には自分で判断することも大切だからな

play13:16

あらチャールズ久しぶりねえっともしかし

play13:20

ていのエマそそのそのしばらく見ない間に

play13:23

綺麗になったねまあお世辞がうまくなった

play13:26

わね褒めてくれてありがとうそれでおじ

play13:29

さん僕これからどうすればいいか君の

play13:32

お父さんが言ってたよ牧師になったらどう

play13:34

かってえ牧師父は医者の道をごり押しする

play13:38

ことなく牧師として生食者の道を

play13:41

ダーウィンに進めたわその理由は宗教の力

play13:44

が強い時代で社会的な知恵も高く生活が

play13:47

安定するから自分1人でも自立して生活し

play13:51

ていけることを考えて厳しく接する部分が

play13:53

あったのよね俺の愛情だなそんなこんなで

play13:57

今度はケンブリッジ大学の入学金と家庭

play14:00

教師も用意したわお親の愛情だな実家の太

play14:04

さと愛を一心に受けつつ田舎の牧師になれ

play14:07

ば毎日虫や花を眺めていられると思い勉強

play14:10

の虫になり合間に昆虫採集を挟みながらも

play14:14

一生懸命取り組んだ結果3年後無事に最終

play14:18

試験を合格しケンブリッジ大学を卒業でき

play14:21

たわやったダーウィンはお世話になった

play14:24

植物学の先生から卒業祝としてフンボルト

play14:28

の南アメリカ旅行機を譲り受けることに

play14:31

かつて黒人のジョンさんから話を聞いた南

play14:34

アメリカにどうしても行きたかったものの

play14:36

距離も遠く簡単に行けるようなところでは

play14:39

ないと嗜められつつもどうしても行きたい

play14:42

なら必要な知識をと地質学の先生を紹介さ

play14:45

れて支出調査にも同行することにここで

play14:48

ダーウィンは自装や島の成り立ちなどの

play14:51

知識を身につつけることになったわ生き物

play14:53

以外にも色々勉強するんだ

play14:56

なそんなある日植物学の先生から一通の

play15:00

手紙が届くことにえっと何々イギリス海軍

play15:04

が地質調査に学者を募集生物や地質に

play15:08

詳しい人物と一緒に南アメリカを調査

play15:12

するこれぞまさに晴天の歴しかも先生は

play15:17

サプライズとしてダーウィンをその先行に

play15:19

推薦していて晴れて念願の南アメリカへの

play15:22

渡航権利を獲得したのよ先生ありがとう

play15:26

しかしそれを許さなかったのが格な父だっ

play15:29

たわバカモーン牧師になる人間が南

play15:33

アメリカに行く必要があるか行かせて

play15:35

ください父さんこんなチャンス2度とない

play15:37

んですよ長期間の船旅だ病気や事故に危険

play15:40

だらけじゃないかくそこんなに行きたいの

play15:44

に分かったらその手紙を持ってジョスおじ

play15:46

さんのところに行き

play15:50

なさいということがあって反対されて

play15:53

しまったんですよおじさんそれと手紙を

play15:56

見分と経験を広めることは牧師にとっても

play15:59

良いことだそれにどうやら君のお父さんも

play16:01

心から反対しているわけではないみたいだ

play16:04

え親愛なる女兵その子に公開の話が来たん

play16:09

だが私は心配で反対しているだが君の意見

play16:13

も参考にしたいもし君が賛成なら私は君の

play16:16

意見に合わせるよっってことはさあ今から

play16:20

公開の準備で忙しくなるぞ日だ公開の予定

play16:25

はなんと2年服や日用品の準備だけでも

play16:28

大忙し

play16:29

父親も気持ちを切り替えて船旅で必要な

play16:32

ものは全部揃えてあげることに1831年

play16:35

12月22歳になったダーウィンを乗せた

play16:38

海軍の船ビーグル号はいよいよ出行し後に

play16:42

正紀の発見へとつながる長い長い後悔の旅

play16:45

が始まったわおかじ

play16:48

いっぱいおおお

play16:53

おえ希悪いよ船旅がこんなに辛いものだっ

play16:57

て知らなかった実はビーグル号全長

play17:01

27.5Mの比較的小さな船だったことも

play17:04

あり冬の荒れた海で右に左に大きく揺られ

play17:08

ダーウィンはすぐさま船酔いでダウンこれ

play17:10

から長い後悔に耐えられるか不安のよぎる

play17:13

明けだったわええ次回後編では島に上陸し

play17:18

たダーウィンは一体どんなものを当たりに

play17:21

するのか学会に衝撃をもたらした正規の大

play17:24

発見について紹介していく

play17:27

わ物

play17:31

チャンネル

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
ダーウィン進化論自然史科学者英国19世紀生物学博物学南アメリカビーグル号
Do you need a summary in English?