LE COURS : Le théorème de Pythagore - Quatrième

Summary

Dans cette vidéo, nous explorons le théorème de Pythagore et ses applications. Nous découvrons que, bien que Pythagore ait formalisé le théorème, d'autres cultures l'avaient déjà connu. Le théorème établit une relation entre les longueurs des côtés d'un triangle rectangle, permettant de calculer la longueur d'un côté à partir des deux autres. De plus, nous apprenons comment utiliser la réciproque du théorème pour déterminer si un triangle est rectangle ou non, ce qui a des applications pratiques importantes.

Takeaways

• 📚 Le théorème de Pythagore est un concept mathématique fondamental lié aux triangles rectangles.
• 👷‍♂️ Pythagore lui-même peut ne pas avoir existé en tant qu'individu, mais plutôt être le nom d'une école de penseurs et de mathématiciens.
• 📈 Le théorème était déjà connu dans des cultures anciennes telles que celles des Chinois et des Babyloniens avant Pythagore.
• 🔢 La formule du théorème de Pythagore est a² = b² + c², où a est l'hypoténuse et b et c sont les autres côtés du triangle rectangle.
• 🏛️ L'égalité de Pythagore a des applications pratiques, comme la construction de angles droits en utilisant une corde à 13 noeuds, qui était utilisée par les Égyptiens.
• 📐 Le théorème permet de calculer la longueur d'un côté d'un triangle rectangle en connaissant les deux autres côtés.
• 🔍 La réciproque du théorème de Pythagore peut être utilisée pour déterminer si un triangle est rectangle ou non, en vérifiant si la somme des carrés des deux côtés égaux au carré du plus grand côté.
• 📊 La racine carrée est un concept utilisé pour trouver un nombre dont le carré équivaut à une valeur donnée, comme dans le calcul de la longueur d'un côté manquant.
• 📱 La calculatrice est un outil utile pour approximer la racine carrée, bien qu'elle ne soit pas toujours exacte.
• 📈 L'application du théorème de Pythagore est non seulement utile pour les mathématiques, mais aussi pour les disciplines connexes telles que l'architecture et l'ingénierie.
• 🎓 La compréhension du théorème de Pythagore et de ses applications est essentielle pour réussir dans les examens et les contrôles scolaires.

Q & A

Qui est Pythagore et quel est son lien avec le théorème de Pythagore?

Pythagore est un philosophe et mathématicien de l'Antiquité qui aurait fondé l'école des Pythagoriciens à Crotone. Il est célèbre pour le théorème de Pythagore, qui établit une relation entre les côtés d'un triangle rectangle.

Que dit le théorème de Pythagore?

Le théorème de Pythagore établit que dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypothénuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés.

Comment l'égalité de Pythagore peut-elle être utilisée?

L'égalité de Pythagore peut être utilisée pour calculer la longueur d'un côté dans un triangle rectangle, si les longueurs des deux autres côtés sont connues.

Quels sont les exemples d'applications pratiques du théorème de Pythagore mentionnés dans le script?

Le script mentionne que les Égyptiens utilisaient le théorème de Pythagore pour construire des angles droits très grand, utile pour la construction de bâtiments. Ils avaient fabriqué une corde à 13 noeuds pour créer un triangle 3-4-5, qui leur permettait de s'assurer de la perpendiculaire des murs.

Comment le théorème de Pythagore peut-il être utilisé pour vérifier si un triangle est rectangle ou non?

On peut utiliser la réciproque du théorème de Pythagore pour vérifier si un triangle est rectangle. Si dans un triangle donné, le carré de la longueur du plus grand côté est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés, alors le triangle est rectangle.

Quelle est la différence entre le théorème de Pythagore et sa réciproque?

Le théorème de Pythagore établit une relation pour un triangle rectangle, tandis que sa réciproque permet de déterminer si un triangle donné est rectangle ou non en vérifiant si l'égalité de Pythagore est valable pour ce triangle.

Comment calculer la racine carrée d'un nombre?

La racine carrée d'un nombre est le résultat de la multiplication de ce nombre par lui-même. Par exemple, la racine carrée de 9 est 3, car 3 multiplié par 3 donne 9. On peut utiliser une calculatrice pour obtenir une valeur approximative de la racine carrée d'un nombre qui n'est pas un carré parfait.

Pourquoi la racine carrée peut-elle donner une valeur approximative?

La racine carrée peut donner une valeur approximative car certains nombres ne sont pas des carrés parfaits, ce qui signifie qu'ils n'ont pas d'égal nombre de décimales après leur racine carrée. Les calculatrices renvoient donc une valeur approchée qui est généralement suffisante pour la plupart des applications.

Comment le théorème de Pythagore peut-il aider dans le calcul de distances?

Le théorème de Pythagore peut être utilisé pour calculer les distances dans des situations où les mouvements sont rectangulaires, comme dans la navigation ou la cartographie. Il permet de déterminer la distance directe entre deux points en calculant la longueur de l'hypothénuse d'un triangle rectangle formé par les lignes de direction et les distances parcourues.

Quels sont les mathématiciens ou les peuples qui ont connu le théorème de Pythagore avant lui?

Les Chinois et les Babyloniens connaissaient déjà le théorème de Pythagore avant lui, comme en témoignent des traces dans leurs écrits anciens. Cependant, c'est grâce à l'école des Pythagoriciens que le théorème a été formalisé et transmis de manière plus large et formelle.

Comment le théorème de Pythagore peut-il être utilisé pour résoudre des problèmes de trigonométrie?

Le théorème de Pythagore est une base pour de nombreuses applications en trigonométrie, notamment pour résoudre des problèmes liés aux triangles. Il peut être utilisé pour trouver les longueurs des côtés ou les mesures des angles dans des triangles droits ou non droits, en combinant avec d'autres formules trigonométriques.

Outlines

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📚 Présentation du théorème de Pythagore et son histoire

Ce paragraphe présente le théorème de Pythagore et son importance dans les mathématiques. Il explique que ce théorème est lié à l'école pythagoricienne, regroupant des savants et des philosophes à Crotone, en Grèce antique. Le théorème était déjà connu avant Pythagore, notamment par les Chinois et les Babyloniens. Cependant, c'est cette école qui a formalisé le théorème. Le paragraphe détaille également comment le théorème de Pythagore peut être utilisé pour préparer un contrôle ou un examen, soulignant l'importance de la pratique et de l'entraînement pour bien comprendre le théorème. Il est également question de l'égalité de Pythagore et de ses applications, ainsi que de l'existence de Pythagore lui-même, qui est sujette à débat.

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📐 Explication de l'égalité de Pythagore et son application

Dans ce paragraphe, l'auteur explique l'égalité de Pythagore, qui relie les longueurs des côtés d'un triangle rectangle. Il utilise un exemple concret avec un triangle rectangle de côtés 3, 4, et 5 unités pour illustrer le théorème. L'auteur montre comment appliquer le théorème pour trouver la longueur du côté manquant dans un triangle rectangle, en utilisant l'égalité de Pythagore. Il mentionne également que cette égalité peut être exprimée sous forme algébrique et que cela permet de calculer les longueurs dans un triangle rectangle, soulignant l'importance de cette connaissance pour les études et les examens.

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🔍 Utilisation de la réciproque du théorème de Pythagore

Ce paragraphe traite de la réciproque du théorème de Pythagore, qui permet de déterminer si un triangle est rectangle ou non. L'auteur explique que pour utiliser cette réciproque, il faut connaître les longueurs de tous les trois côtés du triangle. Il donne un exemple de triangle avec des côtés de 5, 12 et 13 unités, et montre comment utiliser l'égalité de Pythagore pour prouver que ce triangle est rectangle. L'auteur insiste sur l'importance de vérifier l'égalité de Pythagore pour chaque triangle en question, et il invite les spectateurs à consulter d'autres vidéos pour en savoir plus sur le sujet.

Keywords

💡Théorème de Pythagore

Le théorème de Pythagore est une relation mathématique fondamentale qui stipule que dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypothénuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés. Dans le script, ce théorème est utilisé pour calculer la longueur d'un côté d'un triangle rectangle已知另外两个边的长度。

💡École pythagoricienne

L'École pythagoricienne était un groupe de savants et philosophes à Crotone en Grèce antique, qui ont contribué à formaliser et développer les enseignements de Pythagore. Le script mentionne que ce peut être cette école qui a posé les fondations du théorème de Pythagore, plutôt que Pythagore lui-même en tant qu'individu.

💡Carré

Un carré est une figure géométrique qui possède quatre côtés égales et droites. Dans le contexte du théorème de Pythagore, le calcul du carré d'un nombre est essentiel pour déterminer la longueur de l'hypothénuse dans un triangle rectangle.

💡Hypothénuse

L'hypothénuse est le côté le plus long d'un triangle rectangle, qui correspond à la distance entre les sommets opposés à l'angle droit. Elle joue un rôle central dans le théorème de Pythagore, où il est stipulé que le carré de la longueur de l'hypothénuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés.

💡Triangle rectangle

Un triangle rectangle est un triangle ayant un angle droit. Ce type de triangle est important en géométrie car il permet l'application du théorème de Pythagore, qui ne s'applique que pour ce type de triangle.

💡Applications

Les applications du théorème de Pythagore sont nombreuses et variées, allant de la résolution de problèmes mathématiques simples à des applications pratiques dans le domaine de l'ingénierie et de l'architecture. Le script en mentionne quelques-unes, comme la construction de triangles pour s'assurer de l'orthogonalité des murs.

💡Racine carrée

La racine carrée d'un nombre est la valeur qui, une fois multipliée par elle-même, donne le nombre original. Elle est utilisée pour résoudre des équations où le carré d'une inconnue doit être égal à une certaine valeur.

💡Trigonométrie

La trigonométrie est une branche des mathématiques qui étudie les relations entre les côtés et les angles des triangles. Elle est utilisée pour résoudre des problèmes liés aux triangles, y compris ceux qui ne sont pas rectangles.

💡Reciproque du théorème de Pythagore

La réciproque du théorème de Pythagore est une formulation qui inverse les conditions et la conclusion du théorème original. Elle permet de déterminer si un triangle est rectangle ou non en vérifiant si la somme des carrés des deux côtés donne le carré de l'autre côté.

💡Exemple

Dans le contexte du script, un exemple est une illustration ou une application spécifique d'une idée ou d'un concept mathématique. Les exemples sont utilisés pour clarifier et démontrer comment les concepts théoriques peuvent être appliqués de manière pratique.

💡Mathématiques

Les mathématiques sont un ensemble de disciplines dédiées à la compréhension des structures et des relations quantitatives, logiques et spatiales. Le script se concentre sur un aspect des mathématiques, à savoir la géométrie, et plus précisément le théorème de Pythagore.

Highlights

Le théorème de Pythagore est présenté comme un outil clé pour les études mathématiques.

L'égalité de Pythagore est abordée comme la base de cette leçon.

L'existence de Pythagore est discutée, soulignant que ce pourrait être une école plutôt qu'un individu.

Le théorème de Pythagore était connu avant Pythagore par les Chinois et les Babyloniens.

Le théorème de Pythagore est formulé pour la première fois par l'école pythagoricienne.

Le théorème est expliqué à travers un triangle rectangle avec des côtés de 3, 4 et 5.

Le processus de calcul selon le théorème de Pythagore est illustré par l'exemple d'un triangle rectangle.

L'application pratique du théorème de Pythagore est présentée à travers l'histoire des Égyptiens et leur utilisation de la corde à 13 noeuds.

Le théorème de Pythagore est utilisé pour calculer la longueur d'un côté dans un triangle rectangle.

La formule algébrique du théorème de Pythagore est présentée.

Un exemple concret est utilisé pour montrer comment appliquer le théorème de Pythagore pour trouver la longueur manquante d'un triangle rectangle.

La notion de racine carrée est introduite pour calculer la longueur d'un côté.

L'utilisation d'une calculatrice pour estimer la racine carrée est expliquée.

Le théorème de Pythagore est utilisé pour vérifier si un triangle est rectangle ou non.

La réciproque du théorème de Pythagore est introduite comme un moyen de démontrer que un triangle est rectangle.

Un exemple est donné pour montrer comment utiliser la réciproque du théorème de Pythagore pour prouver que un triangle est rectangle.

L'importance de connaître toutes les trois longueurs des côtés d'un triangle pour utiliser la réciproque du théorème de Pythagore est soulignée.

Le cours conclut en recommandant de visionner d'autres vidéos pour en apprendre davantage sur le théorème de Pythagore.

Transcripts

[Musique]

bonjour dans cette vidéo je te propose

de revoir tout le cours sur le théorème

de pythagore l'objet de cette séquence

est de te rappeler et de t'expliquer les

éléments les plus importants de ce

chapitre plus précisément on parlera

bien évidemment de l'égalité de

pythagore mais également de ses

applications pour préparer un contrôle

ou même un examen ceci ne suffira pas il

faudra encore t'entraîner en faisant de

nombreux exercices pour le court c'est

parti

alors on ne peut pas parler du théorème

de pythagore sans parler de pythagore

monsieur pythagore pythagore de samus en

réalité ce n'est peut-être pas monsieur

pythagore mais messieurs on n'est pas

sûr de l'existence de pythagore lui même

en tant qu'humain mais il se pourrait

que ce soit plutôt une école qu'on

appelait écoles pythagoricienne qui

regroupait plein de savants de

chercheurs philosophes à crotone donc

c'est actuellement en italie du sud à

l'époque c'était dans la grèce antique

et donc c'est cette école qui aurait

formaliser le théorème de pythagore

parce qu'en fait le théorème de

pythagore était déjà connu bien avant

lui ça on en est certainement là des

traces en particulier chez les chinois

ou les babyloniens donc environ bilan

avant avant pythagore mais pythagore

aurait posé les choses de façon plus

formelle un peu comme aujourd'hui mais

bien sûr avec l'écriture de l'époque

alors qu'est ce que nous dit le théorème

de pythagore légalité de pythagore et

bien c'est une relation sur les

longueurs des côtés d'un triangle

rectangle l'on voit ici on a dessiné un

triangle rectangle et on a indiqué ses

dimensions les deux côtés de l'angle

droit font 3 et 4 alors 3 et 4 peu

importe unités sont email si tu veux et

le grand côté l'hypoténuse mesure 5 eh

bien on va très rapidement découvrir ce

que nous dit le théorème de pythagore

inaudi que dans un triangle rectangle tu

vas prendre le grand côté tout seul et

tu va élever sa longueur au carré ce qui

veut dire que je vais donc faire ici 5

au carré et cinq au carré c'est 5 fois 5

ça me donne 25 et je vais prendre les

deux autre côté les côtés qui forment

l'angle droit et je vais faire pareil je

vais prendre trois je vais l'élever au

carré 3 au carré et bien 3 x 3 9 et je

vais faire la même chose pour 4,4 au

carré 4 x 4 16 mais ce n'est pas tout je

vais ensuite prendre ces deux carrés et

je vais en faire la somme

je vais donc prendre mon 3 au cari qui

fait neuf et m'ont fait 16 et j'en fais

la somme 9 + 16 25

eh bien il est là notre théorème de

pythagore je retrouve 25 le théorème de

pythagore nous dit en réalité que si tu

prends le carré de l'hypothénuse et que

tu prends la somme des carrés des deux

autres côtés eh bien tu trouves le même

nombre à condition que le triangle soit

rectangle c'est ce qu'on a constaté ici

et les égyptiens connaissaient également

le théorème de pythagore en particulier

dans sa version 3 4 5 qui est une

version particulière la gelée montrer

ici pour un triangle dont les côtés

mesure 3 4 et 5 mai on peut trouver la

même égalité avec d'autres côté des

longueurs différentes mais le côté le

triangle 3-4-5 plaisait aux égyptiens

parce que 3 4 5 ce sont en plus trois

entier qui se suivent et ils ont

fabriqué une corde qu'on appelait corde

à 13 noeuds où on avait donc nous et 13

noeuds régulièrement fin avec un écart

entre les lieux qui était toujours le

même et une fois qu'on aura mené les

deux extrémités de notre corde eh bien

on pouvait fabriquer un triangle un

triangle 3 4 5 comme on le voit ici et

c'était très pratique parce que si on

avait une très grande corde on pouvait

ainsi construire des angles droits très

très grand utile donc pour fabriquer

pour construire des sur des bâtiments on

se doute bien qu'on n'allait pas

transporter une équerre géante pour pour

construire des angles droits alors que

là bas la corde on line on l'a roulé

dans dans la charrette et puis ça

prenait pas de place et donc c'était

extrêmement pratique il faut savoir même

donc que cette corde sera encore utilisé

par les maçons du xxème siècle également

pour s'assurer de la perpendiculaire it

et des murs mais revenons à notre

théorème de pythagore donc finalement le

théorème de pythagore il nous dit que si

jamais on a un triangle rectangle et

bien le carré de l'hypothénuse

ici le carré de l'hypoténuse est égale à

la somme somme des carrés des deux autre

côté on peut l'écrire aussi sous forme

algébrique si on a un triangle rectangle

dont les côtés mesure à b et c est bien

dans ce cas là on peut écrire que à au

carré est égal à bo carré plus c'est au

carré à au carré le carré de

l'hypoténuse est égale à la somme des

carrés des de l'autre côté c'est à dire

bo carré plus c'est au carré cette

égalité elle est très simple à

comprendre et très facile à retenir et

en plus on va le voir tout de suite elle

à des applications on va pouvoir à

l'aide de cette égalité calculer des

longueurs dans un triangle rectangle car

du coup si je connais la longueur de

deux côtés de mon triangle rectangle et

bien grâce au théorème de pythagore je

vais pouvoir en déduire la longueur du

troisième côté on va le voir sur un

exemple très rapidement sans trop

détailler la rédaction ceci fait l'objet

d'autres vidéos que je t'invite à

visionner si tu ne l'a pas encore fait

ici on va juste simplement comprendre le

principe pour calculer des longueurs

dans un triangle rectangle à l'aide de

pythagore alors voici donc une figure où

on nous donne à longueur de deux côtés

donc abaissé 6,6 cm cette fois ci est

assez fait 9 cm on va alors interpréter

le théorème de pythagore dans cette

situation le théorème de pythagore nous

dit eh bien si le triangle abc et

rectangle et rectangle en 1 est bien

dans ce cas là on aura baissé au carré

le carré de l'hypoténuse égal à bo carré

plus assez au carré la somme des carrés

des deux autre côté ce qui veut dire que

ici décès au carré

sera égal à ab au carré soit six au

carré plus assez au carré soit neuf au

quart alors 6 au carré et 9 au carré ça

se calcule cela signifie donc baisser au

carré est égale à 36 carré de 6

+81 le carré de 9 on peut également en

faire la somme ceci fait 117 ce qui

signifie que baisser au carré égale 117

alors je rappelle que la longueur bc ne

met pas donné on le voit bien ici il ya

un point d'interrogation

mais comme annoncé grâce à l'égalité de

pythagore on va pouvoir calculer la

longueur baissé et oui on nous dit que

baisser au carré est égal à 117 c'est à

dire que baisser fois baissé est égal à

117 en fait je cherche je voudrais

trouver un nombre dont le carré et 117

alors ça peut paraître compliqué ça je

voudrais trouver donc quelque chose qui

multipliait par lui-même me donne 117 la

réponse se trouve dans la racine carrée

la racine carrée c'est le chemin inverse

du car et je t invite à regarder cette

vidéo si tu veux en savoir un peu plus

sur la racine carrée comment elle est

définie et comment elle fonctionne et

bien en tous les cas nous ce qu'on va

faire c'est qu'on va utiliser la

calculatrice parce que la calculatrice

c'est donner une valeur approché de la

racine carrée oui très souvent la racine

carrée nous renvoie pas de valeur exacte

eh bien on va l'utiliser et on va

demander à la calculatrice de nous dire

combien vaut bcdc on le répète c'est la

racine carrée de son 17 alors j'ai

oublié de préciser racine carrée sasso

note comme ça

un espèce de v qui recouvre tout le

nombre enfin c'est pas exactement un v

historiquement c'était un air évident

comme racine a donc on voit que la

calculatrice nous donne une valeur

approché on va garder une valeur aux 10e

et on va prendre 18 8 ce qui veut dire

que b c est environ égal à 10,8 alors ce

qui signifie que si ici je remplaçais

10,8 au carré ça devrait me donner

quelque chose d'assez proche de 117 on

peut le tester et on voit effectivement

qu'en saisissant 10,8 au carré on n'est

pas très éloigné de 117 bien sûr on

tombe pas tout pile sur 117 pour cela il

aurait fallu pouvoir écrire toutes les

décimales de la racine carré de 117 mais

là c'est un nombre infini de décimales

donc en fait racine carré de 117 n'a pas

d'écriture des si mal mais ça je le

répète je l'expliqué aussi en détail

dans l'autre vidéo qui traite de l'art

ainsi qu'un voilà donc on voit bon là

encore je le répète également sans

détailler la rédaction mais on voit que

le théorème de pythagore nous a permis

d'obtenir une valeur approché de la

longueur du côté qui nous manquait dans

notre triangle rectangle une autre

application de l'égalité de pythagore et

bien l'égalité de pythagore va nous

permettre de vérifier si un triangle et

rectangle ou ne l'est pas pour cela on

va utiliser un autre théorème qui

découle également de l'égalité de

pythagore et qui s'appelle la réciproque

du théorème de pythagore c'est un peu

long à écrire mais c'est assez important

qu'est ce que c'est qu'une réciproque

alors déjà j'ai fait une vidéo là dessus

que je t'invite à regarder si tu veux en

savoir un peu plus mais je vais

l'expliquer très brièvement et très

simplement dans un théorème il ya

toujours où la plupart du temps une

condition et une conclusion si quelque

chose alors en conclusion on a autre

chose et bien la réciproque d'un

théorème c'est tout simplement quand on

prend la condition et la conclusion est

qu'on les échanges tout à l'heure dans

le théorème on avait dit si un triangle

rectangle

alors j'ai l'égalité pythagore avec le

carré et c est bien là dans la

réciproque on le voit ici c'est le

contraire si dans un triangle g

l'égalité halde conclusion le triangle

rectangle ce qui veut dire que ici et

contrairement à tout à l'heure on ne

sait pas que le triangle rectangle et

d'ailleurs c'est ce qu'on veut démontrer

regardons ce triangle triangle 5 12 13

je connais la longueur de ces trois

côtés mais je n'ai pas codé qui les

rectangles car je ne le sais pas je

voudrais justement prouvé que ce

triangle et rectangles et c'est là que

je vais utiliser la réciproque du

théorème de pythagore mais attention

pour utiliser la réciproque du théorème

de pythagore il faut connaître les trois

côtés les longueurs des trois côtés si

on n'en connaît que deux alors là il

faudra peut-être faire autre chose avec

des angles éventuellement de la

trigonométrie mais en tout cas on ne

pourra pas immédiatement appliquées la

réciproque du théorème de pythagore

alors donc ici je voudrais en tout cas

prouvé que ce triangle et rectangles et

pour cela eh bien on va vérifier si

l'égalité de pythagore fonctionne c'est

à dire si le grand côté au carré est

égale à la somme des carrés des deux

autres côtés alors oui jeudi le grand

côté je ne dis plus l'hypothénuse tout

simplement parce que je ne sais pas pour

l'instant que ce triangle et rectangle

donc je ne peux pas parler d'hypothèses

us pour un triangle qui n'est pas

rectangle mais une chose est sûre c'est

que si jamais il est rectangle le

triangle est bien forcément le plus

grand côté sera l'hypothénuse donc dans

mon calcul dans le calcul de l'égalité

de pythagore la longueur que je vais

mettre tout seul ça sera le plus grand

côté et donc la somme des carrés des

deux autres bah ça sera les deux autre

côté ce qui veut dire que si l'hypothèse

us cette hypothèse mesure forcément 13

donc je vais commencer par calcul et

d'essai en carré tout seul

c'est à dire très haut carré tout seul

et ensuite je vais calculer la somme des

carrés des 2 août donc à bo carré plus

assez haut car c'est donc c'est à dire

donc doses au carré

+5 aucun

et bien

si baissé au carré est égal à bo carré

plus assez au carré on pourra dire que

notre triangle et rectangles calculs ont

trait au carré bien ça ça fait 169

12 au carré bien ça ça fait cent

quarante quatre et cinq au carré 25

je fais 144 +25 et je trouve

169 on a donc bien 169 de part et

d'autre ce qui signifie que baisser au

carré est égal à ab au carré plus assez

au carré et on peut donc la appliquer

notre réciproque du théorème de

pythagore pour conclure que le triangle

abc et rectangle on peut même précisé en

voilà qui est noté mais je le répète

encore ici la rédaction n'a pas valeur

d'exemple n'hésite pas à rejoindre la

playlist avec toutes les vidéos sur

pythagore pour voir plus en détail

comment il faut il faut rédiger dernière

chose pour finir si jamais on n'avait

pas trouvé la même chose et bien cela

signifierait dans ce cas là qu'on ne

peut pas appliquer la réciproque du

théorème de pythagore et du coup et bien

cela signifierait que notre triangle

n'est pas rectangle voilà en tout cas

pour ce court c'est terminé à bientôt