LES 1 - Hoe stevig is de evolutietheorie

Summary

This video is the first in a series of seven lessons discussing the relationship between creation and evolution. It explores the credibility of evolution theory, its historical context predating Darwin, and various biblical perspectives from Genesis and Job. The speaker discusses key scientific and theological viewpoints, including the compatibility of modern science with faith, and the distinctions between micro- and macro-evolution. The lesson emphasizes the complexity of biological systems and introduces movements like Creationism and Intelligent Design, which challenge the evolutionary framework and explore alternative explanations for life's origins.

Takeaways

• 🌍 The series explores creation and evolution, focusing on their intersections with faith and science.
• 📜 The first lesson examines how strong the arguments for evolution are and whether there is room for doubt.
• 📚 The series highlights the history of the evolution theory, pointing out that it predates Charles Darwin.
• 📖 The Bible, particularly Genesis chapters 1-11 and the book of Job, are examined for their relevance to the creation vs. evolution debate.
• 🙏 The course investigates the views of Jesus and the apostles on creation and how they contrast with modern scientific views.
• 🧬 Evolution theory suggests all life shares a common ancestry and that complex organisms evolved from simpler ones over billions of years.
• 🦖 The series discusses different branches of evolutionary science, like macro-evolution (big changes over time) and micro-evolution (small changes within species).
• 💡 The distinction between observational science (experiments in the present) and historical science (reconstructions of the past) is emphasized.
• ⚔️ Different Christian perspectives are explored, including creationism and Intelligent Design, which challenge certain aspects of evolutionary theory.
• ❓ The series raises philosophical and theological questions about the implications of believing in creation or evolution and the role of God in the scientific understanding of the world.

Q & A

What is the primary focus of the video series?

The video series focuses on the topic of creation and evolution, exploring the relationship between faith and science and the key arguments for and against the theory of evolution.

What is one of the main questions addressed in the first lesson?

The first lesson addresses how strong the arguments are for the theory of evolution and whether there are reasons to doubt its validity.

Did Charles Darwin originate the theory of evolution?

No, the theory of evolution predates Charles Darwin, although his work popularized and expanded upon the theory, especially with his book *On the Origin of Species* in 1859.

What biblical chapters are discussed in relation to the topic of creation?

The series discusses the first three chapters of Genesis, as well as chapters 4 to 11, which are considered important for understanding the biblical perspective on creation.

What role does the book of Job play in this discussion?

The book of Job is explored because it mentions two large creatures, the Behemoth and the Leviathan, and their relevance to the topic of creation and evolution is examined.

What types of evolution are distinguished in the video?

The video distinguishes between macro-evolution (large changes over long periods, resulting in new species) and micro-evolution (small variations within a species).

What is the presenter’s view on the reliability of science and the Bible?

The presenter emphasizes that both the Bible and modern science provide interpretations of the past, but they can be viewed through different assumptions and may lead to differing conclusions.

What are some of the challenges the presenter sees in reconciling evolution with the Bible?

One challenge is the issue of whether the Bible should be interpreted literally regarding the creation of humans and animals, as described in Genesis, or whether it should be understood more symbolically.

What is Intelligent Design, according to the video?

Intelligent Design is a movement that suggests certain complexities in nature, like the eye or the ear, could not have arisen by gradual evolution alone and must have been designed by an intelligent force.

How does the presenter view the concept of 'historical science' in the context of evolution?

The presenter believes that historical science, which tries to reconstruct past events, relies on assumptions and interpretations that can vary. Therefore, conclusions about events like the origin of life and evolution are not as certain as experimental science.

Outlines

00:00

🧬 Introduction to the Evolution and Creation Debate

The speaker introduces the video series, which focuses on the debate between creation and evolution, particularly regarding faith and science. The series, consisting of seven lessons, will cover topics such as the arguments supporting or opposing evolution, the historical development of the theory, its biblical implications, and attempts to reconcile creation with evolution. The speaker shares their personal study of the topic, which began in the 1950s and resulted in publications aimed at young people, exploring the connections between evolution, Darwin, and modern interpretations of creation.

05:00

📜 The Influence of Darwin and the Bible’s Creation Story

This paragraph delves into Charles Darwin's theory of evolution, first presented in his 1859 book 'On the Origin of Species,' which did not initially discuss human evolution. The speaker contrasts Darwin's work with the Bible’s creation story, particularly from Genesis. Key biblical figures like Adam and Eve and their role in the origin of humanity are highlighted. The discussion explores whether humans were created by God or evolved naturally, raising broader questions about suffering and the reliability of biblical versus scientific accounts of the Earth's history.

10:02

🔬 Science and Historical Interpretations

The speaker differentiates between observational science, which deals with repeatable experiments in the present (such as technology development), and historical science, which interprets past events based on present-day evidence. Historical science can offer multiple explanations for observed phenomena, such as the origins of life or the formation of the Grand Canyon. The speaker emphasizes that while modern evolutionary theory combines both observational and historical science, the historical aspects leave room for various interpretations, especially when considering religious perspectives.

15:04

🌍 Evolution Theories and Scientific Interpretations

This section explores different aspects of evolutionary theory, including biological evolution, macro-evolution (major species changes), and micro-evolution (minor variations within species). It touches on the origins of the universe and life from a scientific viewpoint and discusses the creationist perspective based on Genesis. The speaker critiques mainstream scientific timelines, contrasting them with biblical genealogies that suggest a much younger Earth, roughly 6,000 to 10,000 years old, versus the billions of years proposed by current scientific consensus.

20:05

🔎 Intelligent Design and Alternative Theories

Here, the speaker introduces various movements opposing traditional evolutionary theory. These include scientific creationism, which interprets biology, geology, and astronomy through a biblical lens, and intelligent design, which suggests that certain features of life are too complex to have evolved naturally. The latter, while not explicitly religious, challenges the naturalistic worldview common in modern science. The speaker references recent books and research that criticize Darwin's theories and propose new interpretations based on genetics and other fields, suggesting that these alternative viewpoints better explain biological complexity.

💡 Scientific and Theological Considerations on Evolution

In this final section, the speaker concludes by summarizing the debate between evolution and creationism. They argue that historical science is influenced by assumptions and worldviews, meaning that scientific findings—like fossil records—can be interpreted in different ways. The speaker emphasizes that while many scientists exclude God from their research, alternative theories, including creationism and intelligent design, offer plausible explanations for the origin of life. The video ends with a reflection on the societal implications of accepting or rejecting evolution, leaving viewers to consider the role of a creator in the development of life.

Keywords

💡Creation

Creation refers to the belief that the universe and life were brought into existence by a divine being, as described in religious texts like the Bible. In the video, the speaker focuses on the biblical account of creation, particularly from the Book of Genesis, and contrasts this with scientific explanations such as evolution.

💡Evolution

Evolution is the scientific theory that species change over time through natural selection and genetic variation. In the video, the speaker discusses the evolutionary theory in detail, examining how it explains the development of life on Earth, and contrasts this with religious views on creation. The video also addresses macro-evolution (large-scale changes across species) and micro-evolution (small variations within a species).

💡Charles Darwin

Charles Darwin was a 19th-century naturalist known for his theory of evolution by natural selection, as outlined in his book 'On the Origin of Species.' The video refers to Darwin's work as a major point in the discussion of evolution, explaining that while he is often credited with starting the theory, evolutionary ideas existed before him.

💡Genesis

Genesis is the first book of the Bible and is central to the biblical account of creation. The speaker refers to the first chapters of Genesis, where the creation of the world, Adam and Eve, and the origins of humanity are described. These stories are contrasted with the scientific account of evolution in the video.

💡Intelligent Design

Intelligent Design is the belief that certain features of the universe and living things are best explained by an intelligent cause, not by natural processes such as evolution. The video discusses Intelligent Design as an alternative to the theory of evolution, suggesting that the complexity of biological systems indicates a purposeful design by a higher power.

💡Macroevolution

Macroevolution refers to large evolutionary changes that result in the formation of new species. In the video, this term is used to describe significant transformations that are proposed to have occurred over millions of years, such as the transition from one species to another, a concept that the speaker examines critically.

💡Microevolution

Microevolution refers to small evolutionary changes within a species, such as variations in traits like color or size. The speaker differentiates between microevolution, which is widely observed and accepted, and macroevolution, which they question in the context of the broader debate between evolution and creation.

💡Fossils

Fossils are the preserved remains or traces of ancient organisms, often used as evidence for evolutionary processes. In the video, fossils are mentioned as a key piece of scientific evidence, with the speaker discussing different interpretations of fossil records depending on one's worldview, whether evolutionary or creationist.

💡Historical Science

Historical science refers to the study of past events based on present observations, as opposed to experimental science, which involves repeatable experiments. The video emphasizes the distinction between historical science, which looks at origins (like the age of the Earth and the history of life), and observational science, which can be tested and repeated in the present.

💡The Great Flood

The Great Flood, often referred to as Noah's Flood in the Bible, is a key event in creationist interpretations of Earth's history. The speaker references this flood as a potential explanation for geological features such as the Grand Canyon, suggesting that a massive flood could have shaped the Earth's landscape, contrasting with the long-term processes proposed by evolutionary theory.

Highlights

Introduction to the discussion on creation and evolution, focusing on the interaction between faith and science.

The misconception that Charles Darwin originated the theory of evolution; in reality, it predates him.

Genesis chapters 1-3, along with 4-11, are emphasized as crucial for understanding the biblical view of creation.

Mention of large animals in the Book of Job and their relevance to the creation-evolution debate.

New Testament references on creation and evolution, including statements by Jesus and the apostles.

Challenges in reconciling the theory of evolution with biblical creation, emphasizing the potential contradictions.

The presenter has been deeply studying the topic since the 1950s, culminating in a book aimed at both adults and youth.

Darwin’s book 'On the Origin of Species' (1859) did not initially address human evolution but focused on plants and animals.

The question of whether life on Earth is a random occurrence or whether God intended for humanity to exist.

Discussion of the reliability of both the Bible and modern biological/geological sciences regarding the Earth's origins.

Different types of evolution: macroevolution (major species changes over time) vs. microevolution (small variations within species).

Contrasts between observational/experimental science (repeated experiments) and historical science (reconstructions of the past).

Theories of life's origins, including the chemical evolution of the universe and Earth.

Intelligent design (ID) movement claims that certain natural complexities (e.g., the human eye) cannot be explained by gradual evolution.

Intelligent design is not strictly religious but challenges naturalistic scientific views, proposing that an 'intelligent designer' is behind creation.

Transcripts

welkom bij deze serie lessen over de

schepping en evolutie

een actueel onderwerp

waarbij heel veel zaken bij elkaar komen

veel zaken over geloof en wetenschap

het is een serie van zeven en we willen

in de eerste plaats en bij stilstaan

hoe stevig staat die evolutietheorie

eigenlijk wat zijn harde argumenten of

kun je de er toch ook wel weer aan

twijfelen

in de tweede plaats willen we dan

stilstaan bij de evolutietheorie

in de loop der eeuwen

want en velen denken dat charles darwin

er mee begonnen is

maar in werkelijkheid is de theorie al

ouder dan gaan we naar de bijbel toe

natuurlijk naar de eerste 3 hoofdstukken

van het boek genesis

maar daarna een volgen ook de volgende

hoofdstukken geenszins 4 tot 11 want die

zijn ook belangrijk voor dit vraagstuk

dan gaan we naar een heel ander

bijbelboek het boek job

daar wordt een twee grote dieren genoemd

de bij hemels en de leliën aantal

en wat hebben die te zeggen voor ons

onderwerp

dan gaan we naar het nieuwe testament en

welke uitspraken hebben de here jezus en

de apostelen het gedaan over de

schepping

tenslotte gaan we dan naar de pogingen

om schepping en evolutie met elkaar te

verbinden en wil ik de nadruk leggen op

de knelpunten die er zijn

ik heb mij al jaren verdiept in het

onderwerp

eigenlijk al in jaren 50 en van dat

vanaf de tijd dat ik naar de middelbare

school ging

maar de laatste jaren heb ik me er veel

meer in verdiept en dat heeft

geresulteerd in een boek dat verschenen

is oorspronkelijk overwegingen bij

schepping en evolutie een vrij dik boek

en een wat dunnere versie

en speciaal voor jongeren op voor

scholieren van de middelbare school waar

komen wij vandaan

de evolutietheorie

wordt veel in verband gebracht met

charles darwin

hij heeft in 1859 en dus ruim 150 jaar

geleden een boek geschreven om de origin

of species over de oorsprong van de

soorten

darwin en die had het daar eigenlijk nog

niet over de mens dat de mens van een

aantal afstand maar hij had het alleen

over het ontstaan van levende wezens van

planten en dieren dat van de mens liet

hij nog een paar jaar wachten

als we bij dit onderwerp stilstaan dan

kun je denken nou vindt interessant of

niet interessant en waarom moet je wat

weten van schepping en evolutie

maar ik wilde graag de nadruk op leggen

dat er allerlei verbindingen zijn met

actuele onderwerpen in onze tijd

wij zijn hier op aarde zijn wij

toevallig ontstaan

of heeft god ons gewild

we merken ook in het nieuws en misschien

ook wel in onze omgeving dat er veel

verdriet is en leiden waar komt dat

vandaan

wat is de oorsprong van het leed en

blijft tot zo of wordt het een keer

anders

wanneer we de bijbel raadplegen over

deze vragen dan merk je dat christenen

er verschillend over denken en sommigen

zeggen de bijbel is helemaal betrouwbaar

in alles wat er over de oorsprong staat

over de schepping terwijl anderen zeggen

nou dat moet je wat minder letterlijk

nemen het gaat veel meer om de strekking

dat god alles gemaakt heeft

goed dit roept natuurlijk wel de vraag

op hoe betrouwbaar de bijbel is in

allerlei uitspraken

maar dit niet alleen de bijbel want dat

gaat net zo goed over de huidige

wetenschap de biologische wetenschap en

de geologie geven die eigenlijk

betrouwbare uitspraken over het verleden

of

zijn daar ook alternatieven mogelijk

en dat betekent ook voor een christen

wat kun je vandaag de dag doen met de

wetenschap die zegt dat de aarde

miljoenen jaren oud is en dat het leven

zomaar spontaan ontstaan is en dat alles

uit elkaar zich ontwikkeld heeft

veel wetenschappers geloven niet in god

en is het dan voor een christen mogelijk

om die wetenschap te aanvaarden

maakt nog een punt noemen

je hoort mij spreken we hebben een

bepaald taalvermogen wij mensen kunnen

spreken en dat onderscheidt ons van

dieren is taal nu geleidelijk ontstaan

en vanuit klank en die een chimpansee

geuit heeft of

heeft god toch een te heel speciaal

taalvermogen aan de mensen gegeven en de

oorsprong van de verschillende talen

komt dat uit waarom ben je torenbouw van

babel

of niet

in 2009

hij doet het dus precies 150 jaar

geleden was dat het charles darwin er

zijn beroemde boek publiceerde een kreeg

ik de uitnodiging om een week te gaan

naar de grant canyon in amerika om met

een groep

christen geleerd in een week te varen

over de colorado river om daar eens hele

discussies met elkaar te hebben over de

aardlagen

en over de betrouwbaarheid van de bijbel

je ziet ons hier terwijl we aan de kant

dan aangemeerd hebben want we waren met

twee grote rubberboten en ja we sliepen

op stretches en daar zomaar in de open

lucht

onder de sterren

een indrukwekkende ervaring maar we

zetten daar ook stoeltjes neer om dan

hele gesprekken met elkaar te hebben

hier zie je een maquette van de colorado

river en de canyon diep uitgesleten is

je ziet rechts bovenin een heel klein

geultje en dat is het ontstaan van de

rivier

maar lukt moet je je voorstellen en daar

stroomt een klein beetje water en de

rivier die kan natuurlijk door zijrivier

en bel-toets groter worden

maar zou een rivier die enorme kloven

allemaal uit kunnen slijten en die je

hier ziet

terwijl bovendien een groot

hoogteverschil is dus de rivier moet

eigenlijk meer de hoogte in om dat

allemaal te kunnen uit slijten

het lijkt alleen als je er ons ziet veel

aannemelijker dat een enorme watermassa

is geweest zoals bijvoorbeeld tijdens de

zondvloed

goed nu werk verder ingaan op de

evolutietheorie wat is dat voor theorie

de biologische evolutietheorie houdt in

dat het leven op aarde

een gemeenschappelijke oorsprong heeft

een gemeenschappelijke afstamming en dat

complexe ingewikkelde organisme

ontwikkelt zijn uit eenvoudiger

organismen

en dan is wel verondersteld dat dat

geleidelijk gebeurd is en dat er een

hele oude aarde is van miljarden jaren

oud en dus ook een hele lange tijd

verstreken is

we maken bij het begrip evolutie ook wel

onderscheid tussen macro-evolutie

en dat zijn belangrijke veranderingen

gedurende een lange periode waarbij

nieuwe soorten ontstaan zijn

dat wordt ook wel aangeduid met de term

trance mutatie en dus de ene soort

veranderd in een volgende soort

de term micro-evolutie het duits

op iets wat heel klein is dat zijn

alleen maar variaties binnen een soort

en zoals wij weten dat dieren en mensen

we herkennen dan wel de soort maar we

zijn allemaal toch weer net iets

verschillend

we kunnen ook nog noemen de chemische

evolutie het ontstaan van het heelal en

de aarde

en

alleen dan zijn we nog

dus bij het niet levende

organismen en dan kunnen we de vraag

stellen hoe is nu eigenlijk het leven

ontstaan

al deze vragen spelen een rol in het

evolutie debat

de christenen hebben in de loop der

eeuwen

zich steeds georiënteerd op de eerste

hoofdstukken van genesis en dat

beschouwd als een betrouwbare weergave

van het ontstaan van de wereld en de

gebeurtenissen in het begin van de

mensheid

en daar staat beschreven dat de

schepping plaatsvond in zes dagen

daar staat dat god adam uit de aarde nam

en niet uit een dier en daar staat ook

dat god eva gemaakt heeft uit adam

dus ook weer niet uit een dier daar

staan tot adam en eva de eerste mensen

waren en dat uit hun nakomelingen

heel de aarde bevolkt is

en als je dan de geslachtsregisters

allemaal een beetje nagaat

en dan merk je dat dit ongeveer 6000

jaar oud was of misschien een paar

duizend jaar meer maar toch niet veel

meer dan 10.000 jaar geleden en dat zijn

natuurlijk hele andere aantallen dan wij

in de huidige gangbare wetenschap

vernemen

nu is het ook van belang om te weten

wat voor soort en wetenschap hebben wij

vandaag de dag want ik krijg ook wel

eens te horen

de gebruiker toch computers en via

video's en zoals deze en we hebben

auto's dat ze allemaal verworvenheden

van de wetenschap dus de wetenschap

helpt ons vooruit

en geld dat dan ook niet voor de

biologie en de natuurkunde die ons leren

dat via evolutie het leven ontstaan is

nou dan wil ik graag onderscheid maken

tussen verschillende vormen van

wetenschap

er is een observerende wetenschap die

experimenten doet en met onderzoek in

het laboratorium of in het veld dat zijn

dan hè haalbare gebeurtenissen

en veel van onze techniek het berust

daarop en dat voorwerp en steeds weer

verbeterd worden zoals een smartphone of

een auto

door de herhalingen kunnen wij het

steeds beter maken

maar de historische wetenschap is heel

anders van aard dat betreft de

doortrekken van waarnemingen in het

heden in het nu naar het verleden en dan

waren we er niet bij wat er toen

plaatsvond

en we kunnen het ook niet zonder meer

herhalen

de geschiedwetenschap doet pogingen om

het verleden te reconstrueren

en soms moet je zeggen als we ons

afvragen waarom iets gebeurt is dat naar

ons idee er verschillende oorzaken

kunnen zijn

als wij proberen te herhalen of de

achterhalen omdat er vroeger in de

geschiedenis geweest is en dan is het

van belang dat wij ook onze denkkaders

hebben onze vooronderstellingen

en in veel gevallen beperken we ons ook

tot natuurlijke oorzaken

ik geef hier een voorbeeld van een

gebroken fles die dan het daar op de

grond ligt

de observerende of experimentele

wetenschap

kan er voor zorgen dat flessen op de

grond kapot gegooid worden om te kijken

welke fles het stevigste is op welke

glasdikte nodig is om een bepaalde

vloeistof in te bewaren

maar de historische wetenschap

denkt ja wat is hier gebeurd

heeft iemand per ongeluk een fles laten

vallen is er een vechtpartij geweest en

dan probeert men te achterhalen wat er

gebeurd is

en nu heeft de evolutietheorie

een observerende en een historische kant

dus er zijn dingen die vandaag de dag

hij bij planten en dieren geconstateerd

worden maar voor een heel groot deel

ether en historische kant

en vanuit die historische kant moet je

zeggen dat dezelfde verschijnselen nu

een verschillende oorzaken kunnen hebben

je ziet hier een plaatje van

verschillende soorten dieren en aan de

linkerkant bijna

merk je dat de stambomen

getekend zijn in de geschiedenis en dat

ze allemaal een bij een punt a vandaan

komen bij een gemeenschappelijke

voorouder

dat is een mogelijkheid om te verklaren

wat wij bovenin

aan dieren zien

b&b staat een hele andere mogelijkheid

en namelijk dat er ook wat variatie is

en dat ze uiteindelijk terug aan op

basis soorten maar dat er dus vanaf het

begin allerlei soorten geweest zijn

nu is de vraag

er kunnen wij mensen ooit voldoende

weten om een duidelijke keuze te maken

en tussen benadering

nb

en ook wat doen wij in dit geval met de

bijbel

dat ik nog een voorbeeld geven van de

wetenschap en de historische wetenschap

moeten doen met heel weinig gegevens

hoe verder we teruggaan in de

geschiedenis des te minder weten we hier

zie je dan een paar kleine stukjes haar

een glas en waar komen die dan vandaan

mensen hebben geprobeerd dat de

reconstrueren en ze komen tot vier

verschillende moderne in al die vier

modellen zijn dezelfde stukjes glas

verwerkt die zojuist

getoond werden en die dus gevonden waren

er is we moeten goed beseffen bij de

oorsprong wetenschappen

weet er een heleboel

poging een heleboel proberen om te

verstaan maar moeilijk om tot zekerheid

te komen vanwege de onvolledige gegevens

anders gezegd hebben we hebben bepaalde

feiten

dat zie je hier met deze 4 blokjes

onderin staan en op basis van de feiten

die we hebben dan kunnen we theorie in

ontwerpen maar die theorieën die hebben

ook te maken met ons geloof of met de

vooronderstellingen die wijn dus hebben

en dus we gaan niet neutraal naar de

feiten kijken maar we proberen er een

samenhangend geheel van te maken

en dat betekent ook in het geval van

evolutietheorie

welke vooronderstellingen hebben we over

het verleden is de aarde inderdaad

miljarden jaren oud is er zoveel tijd

verlopen en wat betekent het geloof wat

betekent de bijbel in dit alles

er is de feiten zijn hetzelfde die nemen

waar maar de interpretatie is duidelijk

verschillend

dan noem ik een paar stromingen

eerst het creationisme

in de periode kort na de tweede

wereldoorlog

ontstond het wetenschappelijke

creationisme en dat gaat uit van de

creatie van de schepping gaat uit van

godsopenbaring in de bijbel en sluit aan

bij het klassieke schepping th geloof

en het en onderneemt dan een poging om

om biologie en geologie en sterrenkunde

en genetica allemaal te doordenken

op basis van de gegevens die ons in de

bijbel

aangereikt worden het klassieke

schepping geloof is de vooronderstelling

en het creationisme heeft diverse

theorieën

je theorieën die wisselen ook nog wel

eens en met de verandering van de

wetenschappen dus het creationisme als

zodanig is feilbaar

dat moeten we goed beseffen dat zijn

pogingen om theorieën te ontwerpen

terwijl het uitgangspunt de onfeilbare

bijbel is

een recente publicatie is van jeans en

en hij heeft zijn boek de titel

meegegeven replacing darwin

dus het vervangen

van darwin

omdat hij vindt dat het boek orange in

van darwin in strijd is met heel veel

huidige inzichten in de genetica en de

de biologie

en andere recente beweging is

intelligent design

oftewel

intelligent ontwerp het is een stroming

die in amerika opgekomen is in de jaren

tachtig en eigenlijk veel te weinig

bekend is in nederland

en deze beweging gaat niet direct uit

van het geloof

er werken wel degelijk christenen maar

maakt maar ook mensen met een andere

overtuiging wat zijn gemeenschappelijk

hebben is dat ze uitgaan van

ontwerp in deze schepping en dat ze

sommige dingen zien die is zo complex

zijn zo ingewikkeld en natuurkundige

processen en aan organen

dat ze zeggen en geleidelijk ontstaan is

onmogelijk

het bijvoorbeeld het oog of het

het oor

bestaat gewoon niet dat dat in kleine

stapjes zeg allemaal ontwikkeld heeft

maar dat is door iemand

ontworpen

wie die iemand te lang is dat laat men

in het midden

maar in ieder geval bestrijdt men het

naturalisme in de wetenschap en dat wil

zeggen dat de huidige wetenschap vaak

zegt dat er geen god is en dat we met

een ieder geval met god geen rekening

kunnen houden in de wetenschap dat we

moeten streven naar zo veel mogelijk

natuurlijke verklaringen

en de idee beweging zegt dan er moet wel

een ontwerper zijn dus laten we daar ook

rekening mee houden

deze beweging intelligent design ga dus

niet direct uit van de bijbel of van het

christelijk geloof

maar ziet wel ontwerp in deze wereld

ik heb onlangs een boek gelezen van

michael dente

over de water en dan hebben we het

alleen nog maar over de chemische

evolutie en hij laat zien in zo'n 200

pagina's dat het water zo bijzonder in

elkaar zit en op allerlei manieren

functioneert in deze wereld en dat zelfs

het water al niet zomaar uit zichzelf

ontstaand kan zijn

vanuit de beweging intelligent design is

er net ook een heel dik boek verschenen

van meer dan 1000 pagina's

en waarin 25 internationaal bekende

wetenschappers

de evolutietheorie aanvallen van alle

duidelijkheid dit zijn geen

creationisten

maar ze hebben hun eigen invalshoek

om te laten zien wat de zwakheden zijn

van de evolutie theorie en zij geven aan

de laatste stand van zaken op het gebied

van biologie genetica

fossielen en de wetenschaps de filosofie

en hun conclusie is alle feiten die er

vandaag de dag zijn we kunnen anders en

beter uitgelegd worden en dan door de

evolutietheorie

en tot slot

ik hoop dat met dit overzicht

je een beetje duidelijker geworden is

dat het onderzoek naar de geschiedenis

niet neutraal is en dat wij daar

uitgangspunten vooronderstellingen en in

gebruiken

vervolgens dat het heel erg jammer is

dat veel wetenschappers

god buiten hun onderzoek

sluiten

vervolgens ook dat allerlei

wetenschappelijke feiten die er zijn en

zoals fossielen

dat die op verschillende manieren

verklaard kunnen worden

en dan kun je de vraag stellen

stel dat de evolutietheorie waar is ik

zeg dus van nou d'r zijn voldoende

argumenten om dat niet aan te nemen

maar stel nu dat de evolutietheorie niet

waar is

en stel nu dat de hoofdsoorten van

planten en dieren

onafhankelijk van elkaar ontstaan zijn

en de mens een aparte schepping is welke

schepper heeft dat dan gedaan en

wat zijn dan de gevolgen van zo'n visie

voor onze maatschappij

ik geef je dat mee ter overweging en

welkom bij de tweede video

[Muziek]