Tutorial Modelo ONU - Uniremington Cucuta

Uniremington Cúcuta

20 Nov 201913:54

Summary

TLDREl video presenta a estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta, Colombia, quienes participan en un modelo de las Naciones Unidas. Se discuten objetivos como el intercambio de información, desarrollo de habilidades de negociación y fortalecimiento de la educación escolar. Los estudiantes representan a delegados de diferentes países, debatiendo temas de interés mundial y nacional. Se mencionan beneficios como el desarrollo de habilidades oratorias, persuasión y negociación, así como la importancia de la preparación y la toma de decisiones en el modelo. También se explora la estructura del modelo, incluyendo roles de secretaría general, presidencia y delegados, y se hace referencia a eventos en España y Colombia que promueven la participación estudiantil en modelos de Naciones Unidas.

Takeaways

😀 El modelo de las Naciones Unidas es una actividad educativa en la que estudiantes representan a delegados de diferentes países.
🎓 Los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta, Colombia, participan activamente en la tutoría de estrategias y políticas de internacionalización.
🗣️ Los participantes desarrollan habilidades de oratoria, diplomacia y negociación a través de debates y simulaciones de organismos internacionales.
🌐 Más de 200 estudiantes y universitarios están involucrados en este modelo, lo que demuestra su alcance y popularidad.
🏫 Los objetivos incluyen intercambiar información, desarrollar habilidades de negociación, fomentar un sentido ético y solidario, y fortalecer la educación escolar.
📈 Los beneficios del modelo incluyen el desarrollo de habilidades como la oratoria, persuasión, y negociación en un ambiente de respeto y tolerancia.
📚 La preparación para el modelo implica investigación sobre el país representado, la temática a tratar y la situación actual del país con respecto al tema.
👥 Las sesiones del modelo son el momento en que se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante la preparación, con un enfoque en la representación y el diálogo formal.
🌐 El modelo de la ONU en España atrae a una gran cantidad de delegados, incluyendo un número significativo de delegados internacionales.
📊 En Colombia, se han realizado modelos de naciones unidas con comités innovadores y cercanos a la realidad mundial, lo que demuestra la calidad y relevancia de los comités locales.

Q & A

¿Quiénes son los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington y qué hacen?
-Los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington son parte de la tutoría de Estrategias y Políticas de Internacionalización y participan en modelos de las Naciones Unidas, representando a delegados y debatiendo temas de diferentes órganos.
¿Cuál es el propósito del modelo de las Naciones Unidas en la universidad?
-El propósito es intercambiar información a través de debates, desarrollar habilidades de negociación, fomentar un sentido ético y solidario ante problemas globales, y fortalecer la educación escolar con temas de interés mundial y nacional.
¿Cómo se desarrollan las habilidades en el modelo de las Naciones Unidas?
-Se desarrollan a través de la oratoria, la persuasión, la negociación y la investigación de temas tratados, manteniendo un ambiente de tolerancia y respeto.
¿Cuáles son algunos de los órganos principales de la ONU que se representan en el modelo?
-Algunos órganos principales incluyen la Asamblea General, el ECOSOC (Consejo Económico y Social), la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), ONU Mujeres y el Consejo de Seguridad.
¿Qué etapas son fundamentales en el desarrollo de un modelo de las Naciones Unidas?
-Las etapas fundamentales incluyen la preparación académica, donde los estudiantes investigan sobre el país asignado y la temática a tratar, y la etapa de sesiones, donde se realiza el simulacro de las Naciones Unidas.
¿Qué papel desempeña la secretaría general en el modelo de las Naciones Unidas?
-La secretaría general inicia y cierra las sesiones, emite comunicados con situaciones críticas ficticias y tiene un papel consultivo en el consejo permanente y sus órganos subsidiarios.
¿Qué funciones tienen los delegados, embajadores y ministros en el modelo?
-Los delegados representan a distintos países en los órganos, los embajadores coordinan la forma de actuar en los temas y cuestionarios, y los ministros representan a los países en organizaciones específicas como la Organización Mundial de la Salud.
¿Cómo se organiza la participación en los modelos de Naciones Unidas en diferentes países?
-En diferentes países, como España, Argentina y Colombia, se realizan modelos de Naciones Unidas con delegados de instituciones educativas que participan en eventos para debatir temas de la agenda global.
¿Cuál es la importancia de los modelos de Naciones Unidas en la educación y la preparación de los estudiantes?
-Los modelos de Naciones Unidas son importantes porque promueven la comprensión de la diplomacia, el trabajo en equipo, la toma de decisiones y la resolución de conflictos, preparando a los estudiantes para desempeñarse en contextos internacionales.
¿Cómo se evalúa el éxito de los modelos de las Naciones Unidas en la universidad?
-El éxito se evalúa por la participación activa de los estudiantes, la calidad de los debates, la efectividad en la resolución de problemas simulados y la aplicación de conocimientos adquiridos en contextos reales.

Outlines

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🌐 Introducción a los Modelos de las Naciones Unidas

El primer párrafo presenta a los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta, quienes participan en la Tutoría de Estrategias y Políticas de Internacionalización. Se describe cómo los estudiantes, representando a delegados de diferentes países, participan en debates y negociaciones sobre temas de actualidad en diferentes órganos de las Naciones Unidas. El objetivo principal es intercambiar información de manera respetuosa, desarrollar habilidades de negociación y fortalecer la educación escolar a través de la enseñanza de temas de interés mundial y nacional.

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🗣️ Funcionamiento y Beneficios del Modelo ONU

Este párrafo detalla cómo funciona el modelo de las Naciones Unidas en la universidad, enfocándose en la preparación y participación de los estudiantes. Se menciona que los estudiantes deben investigar sobre el país que representan, la temática a tratar y la situación actual del país en relación con el tema. Además, se destaca la importancia de la oratoria, la persuasión y la redacción en el proceso de preparación. Se describe la estructura del modelo, incluyendo la Secretaría General, la Presidencia y los roles de los delegados, embajadores y ministros, y cómo estos roles interactúan durante las sesiones.

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🌍 Modelos de Naciones Unidas en Diferentes Países

El tercer párrafo explora la implementación y el impacto de los modelos de las Naciones Unidas en diferentes países de América Latina, como Argentina, España y Colombia. Se menciona la participación de estudiantes de diversas regiones en eventos de modelado, la organización de modelos en universidades específicas y la inclusión de delegados internacionales. Se destaca la calidad de los comités y la relevancia de los temas tratados en el contexto global y local, así como la preparación y asistencia de los delegados en estos eventos.

Mindmap

Keywords

💡Modelo de las Naciones Unidas

El 'Modelo de las Naciones Unidas' es una simulación educativa donde estudiantes representan a delegados de diferentes países y abordan temas de política, economía y social en un ambiente que imita las Naciones Unidas. En el guion, se menciona que los estudiantes participan en debates y negociaciones, tratando temas de diferentes órganos, lo que refleja cómo este modelo ayuda a preparar a los jóvenes para el ámbito diplomático y a entender mejor la funcionalidad de las Naciones Unidas.

💡Debate y negociación

El 'debate y negociación' es un proceso clave en el Modelo de las Naciones Unidas, donde los estudiantes discuten y buscan soluciones a problemas globales. El guion destaca cómo los estudiantes deben utilizar el 'lenguaje diplomático y parlamentario' para intercambiar información y desarrollar cualidades de negociación, lo que es esencial para la toma de decisiones en un entorno multilateral.

💡Educación escolar

La 'educación escolar' se refiere a la enseñanza y el aprendizaje que ocurren en instituciones educativas formales. En el contexto del video, se menciona que el modelo fortalece la educación escolar al enseñar temas de interés mundial y nacional, lo que indica que este tipo de actividades complementa la educación tradicional y promueve un aprendizaje más amplio y consciente de los asuntos globales.

💡Órganos de la ONU

Los 'Órganos de la ONU' son los diferentes cuerpos y comités que componen la estructura de la Organización de las Naciones Unidas. El guion menciona varios órganos, como la Asamblea General, el ECOSOC, la UNESCO y ONU Mujeres, cada uno con un enfoque en áreas específicas como la seguridad mundial, el desarrollo económico y social, la educación, la ciencia y la cultura, y la igualdad de género.

💡Simulacro

Un 'simulacro' es una representación o imitación de una situación real con el objetivo de practicar o entrenar para ella. En el guion, se habla de la preparación para el 'simulacro del modelo', lo que implica que los estudiantes deben investigar y prepararse para representar a sus países asignados de manera realista y efectiva en el contexto del modelo de las Naciones Unidas.

💡Oratoria

La 'oratoria' es el arte de hablar en público de manera efectiva y persuasiva. El guion destaca cómo el modelo de las Naciones Unidas ayuda a desarrollar habilidades oratorias, ya que los estudiantes deben presentar y defender las posiciones de sus países ante otros delegados, lo que es crucial para la diplomacia y la negociación.

💡Persuasión

La 'persuasión' es el acto de convencer a otros para que cambien su opinión o tomen una acción. En el contexto del modelo, la persuasión es una habilidad clave que se desarrolla a través de la interacción y el debate, donde los estudiantes deben persuadir a otros delegados para alcanzar consensos y soluciones a los problemas planteados.

💡Cooperación empresarial

La 'cooperación empresarial' se refiere a la colaboración entre diferentes empresas o organizaciones con el fin de lograr un objetivo común. Aunque el guion no lo menciona explícitamente, el concepto se relaciona con la idea de que los modelos de las Naciones Unidas promueven la colaboración y el entendimiento entre diferentes países y culturas, aspectos clave en la toma de decisiones globales.

💡Asociación de estudiantes

Una 'Asociación de estudiantes' es un grupo de estudiantes que se unen para trabajar en un interés común, a menudo dentro de una institución educativa. El guion menciona la participación de asociaciones de estudiantes en la preparación y asistencia de delegados en los modelos de las Naciones Unidas, lo que demuestra cómo estas organizaciones pueden fomentar la participación estudiantil y el liderazgo en asuntos globales.

💡Participación internacional

La 'participación internacional' implica la involucración y la colaboración de diferentes países en eventos o iniciativas globales. El guion destaca la participación de delegados internacionales en modelos de las Naciones Unidas en España, lo que muestra cómo estos eventos educativos promueven la diversidad y la comprensión intercultural, elementos esenciales para la diplomacia y la cooperación global.

Highlights

Estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta participan en la tutoría de estrategias y políticas de internacionalización.

Yolorena Rojas habla sobre el duelo en la representación de las Naciones Unidas en la cual estudiantes representan a delegados de diferentes países.

Más de 200 estudiantes y universitarios participan en debates y negociaciones sobre temas de diferentes órganos de las Naciones Unidas.

Reynosa Antonio Gómez Flores explica los objetivos del modelo de las Naciones Unidas, incluyendo el intercambio de información y el desarrollo de habilidades de negociación.

Se busca desarrollar un sentido ético y solidario frente a problemas nacionales e internacionales a través de la participación en el modelo de las Naciones Unidas.

Roxana Moreno habla sobre los beneficios de la representación de los órganos principales en la ONU, como el desarrollo de habilidades de oratoria y persuasión.

El modelo de las Naciones Unidas ayuda a los participantes a comprender las preocupaciones de diferentes regiones del mundo y a aprender sobre la cooperación internacional.

La Asamblea General, ECOSOC, UNESCO y ONU Mujeres son algunos de los órganos principales representados en el modelo de las Naciones Unidas.

El Consejo de Seguridad es el organismo encargado de mantener la paz y la seguridad en el mundo dentro del modelo de las Naciones Unidas.

Se describen las etapas para el desarrollo de un modelo de las Naciones Unidas, incluyendo la preparación académica y la etapa de sesiones.

La preparación para el modelo incluye investigación sobre el país asignado, la temática a tratar y la política exterior del país.

Durante la etapa de sesiones, los estudiantes deben asumir su rol de representantes de naciones unidas y mantener un diálogo formal y respetuoso.

La Secretaría General del modelo tiene diferentes roles, incluyendo la dirección de sesiones y la emisión de comunicados ficticios para ser tratados por los delegados.

La Presidencia del modelo está conformada por el presidente, vicepresidente y relator, quienes tienen funciones específicas para dirigir las sesiones.

Los delegados, embajadores y ministros son roles que representan a diferentes países y órganos dentro del modelo de las Naciones Unidas.

Se menciona la importancia de la preparación y asistencia de delegados en modelos de naciones unidas a nivel nacional e internacional.

Colombia y Venezuela son ejemplos de países de América Latina que han acogido modelos de naciones unidas con la participación de estudiantes de diversas universidades.

España también acoge diversos modelos de naciones unidas, con la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos siendo ejemplos destacados.

Se espera que la información sobre los modelos de las Naciones Unidas sea productiva para los oyentes.