PASO A PASO PARA HACER EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA TESIS

Dra. Rosario Martínez
4 Mar 202408:04

Summary

TLDREl guion del video enfatiza la importancia de la claridad en la formulación de un problema para llevar a cabo una investigación. Se sugiere que el investigador debe primero ubicarse en un lugar específico y luego elegir entre trabajar con personas, animales, procesos, documentos o máquinas. Se resalta la necesidad de no mezclar categorías y de centrarse en un problema específico que se entienda bien. Además, se subraya que el problema debe ser serio y tener consecuencias graves para ser adecuado para una investigación. El guion también hace hincapié en la importancia de la experiencia y el conocimiento del investigador en el tema elegido para garantizar una investigación efectiva.

Takeaways

  • 🔍 Primero, es crucial aclarar cómo se plantea el problema para poder avanzar en una investigación.
  • 🌍 Se debe ubicarse lo más posible en un lugar específico para realizar el estudio, ya que esto ayuda a enfocar la investigación.
  • 🚫 No se debe mezclar el objeto de estudio; es necesario elegir entre personas, animales, procesos, documentos o máquinas.
  • 📝 Es importante elegir un objeto de estudio y centrar toda la investigación en ese objeto específico.
  • 🤔 Se debe identificar un problema real y serio que tenga consecuencias graves para justificar una investigación.
  • 👀 Es esencial que el investigador tenga experiencia o conocimientos sobre el problema elegido para poder abordarlo adecuadamente.
  • 📚 La elección del problema debe ser personal y no simplemente por recomendación de un profesor; debe ser un problema que el investigador conoce bien.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Al elegir un problema, se debe considerar si es un problema que afecta a personas, animales, procesos, documentos o máquinas.
  • 🧐 Es necesario entender y describir el problema antes de proponer soluciones o investigar más a fondo.
  • ❓ Al final, se debe reflexionar sobre por qué se ha elegido ese problema específico para la investigación y qué experiencia o conocimientos se aplican.

Q & A

  • ¿Qué es lo primero que se debe hacer al plantear un problema para la investigación?

    -Lo primero es clarificar cómo se plantea el problema. Esto es crucial para poder avanzar en la investigación.

  • ¿Por qué es importante ubicarse en un lugar específico para la investigación?

    -Es necesario para definir el alcance y el enfoque de la investigación, evitando que sea demasiado amplio o inmanejable.

  • ¿Qué significa 'ubicarse' en el contexto de la investigación?

    -Es referirse a definir el ámbito geográfico, el nivel de abstracción o el entorno en el que se llevará a cabo la investigación.

  • ¿Por qué no se debe mezclar trabajar con personas y documentos en la misma investigación?

    -Para mantener la coherencia y el enfoque de la investigación, es importante no confundir los objetivos y los sujetos de estudio.

  • ¿Qué se debe hacer si se identifica un problema dentro de un proceso?

    -Se debe centrar la investigación en ese proceso, explorando su problema y posibles soluciones o explicaciones.

  • ¿Qué se debe considerar al elegir el objeto de estudio (personas, animales, procesos, documentos, máquinas)?

    -Se debe elegir un objeto de estudio que se pueda manejar y sobre el cual se tenga experiencia o conocimiento previo.

  • ¿Por qué es importante identificar un problema serio y de consecuencias graves para la investigación?

    -Un problema serio justifica la necesidad de una investigación y puede tener un impacto significativo en la sociedad o en el área de estudio.

  • ¿Qué se debe hacer si se tiene una solución para el problema identificado?

    -Si se tiene una solución, la investigación puede centrarse en validarla o en explorar su efectividad. Si no, la investigación buscará generar nuevas soluciones.

  • ¿Cómo se debe abordar el problema de investigación si se tiene experiencia en el tema?

    -Se debe utilizar esa experiencia para profundizar en el problema, proporcionar un enfoque más rico y posiblemente encontrar soluciones más efectivas.

  • ¿Cuál es la importancia de elegir un problema que se conoce bien para la investigación?

    -Elegir un problema conocido facilita la comprensión, la formulación de hipótesis y la ejecución de la investigación, y puede resultar en una defensa más sólida.

Outlines

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🔍 Identificar y enfocar el problema de investigación

Este párrafo aborda la importancia de definir claramente el problema central de una investigación antes de proceder con cualquier estudio. Se enfatiza la necesidad de ubicarse en un lugar específico y elegir un enfoque de investigación que pueda ser manejado y comprendido en profundidad. Se destaca la importancia de trabajar con un problema que tenga consecuencias serias y que no haya sido resuelto previamente. Además, se sugiere que el investigador debe tener experiencia o conocimientos previos sobre el tema para poder abordarlo adecuadamente.

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📍 Ubicación y selección del objeto de estudio

Este párrafo profundiza en la idea de cómo se debe elegir y enfocar el objeto de estudio dentro de un lugar específico. Se sugiere que el investigador debe ser específico en su elección, ya sea personas, animales, procesos, documentos o máquinas, y no mezclar diferentes tipos de objetos de estudio. Se enfatiza la importancia de que el problema identificado sea relevante y serio, y que el investigador debe tener una conexión personal o experiencia con el tema para poder investigarlo de manera efectiva. Además, se menciona que el problema debe ser manejable y que el investigador debe estar preparado para describirlo o encontrar soluciones para él.

Mindmap

Keywords

💡Ubicación

La ubicación es un concepto clave en la investigación, ya que se refiere a la elección de un lugar específico para llevar a cabo un estudio. En el guion, se enfatiza la importancia de ubicarse en un lugar con 'cuatro paredes', lo que sugiere que el lugar debe ser definido y no abarcarse todo el mundo o ser demasiado amplio. Esto ayuda a enfocar la investigación y a evitar la ambigüedad.

💡Marco teórico

El marco teórico es mencionado como un componente que puede ser solicitado por el profesor, pero que no debe ser el punto de partida si no se ha clarificado el problema de investigación. Se sugiere que el marco teórico debe ser aplicado después de haber definido el problema y no antes, para evitar que la investigación se centre en teorías sin una base práctica.

💡Instrumento de medición

El instrumento de medición es el método o herramienta que se utiliza para evaluar o medir una variable en una investigación. Aunque puede ser un requisito previo, el guion subraya que no se debe elegir un instrumento antes de clarificar el problema y la ubicación, ya que esto podría llevar a una investigación desenfocada.

💡Variable

Una variable es un factor o elemento que se puede medir y que puede cambiar en un estudio. En el contexto del guion, la variable es parte del proceso de investigación que se debe definir claramente antes de seleccionar un instrumento de medición, ya que es esencial para la formulación de la pregunta de investigación.

💡Problema

El problema es el núcleo de cualquier investigación y se refiere a la situación o el desafío que se busca investigar y resolver. El guion enfatiza la necesidad de identificar un problema específico y serio, que tenga consecuencias graves y que no tenga una solución obvia, para que la investigación tenga un propósito claro y significativo.

💡Persona

La palabra 'persona' se utiliza en el guion para referirse a uno de los posibles sujetos de una investigación. Se sugiere que si se decide trabajar con personas, se debe elegir un grupo específico y no mezclarlo con otros sujetos como animales o procesos, para mantener la coherencia de la investigación.

💡Proceso

Un proceso es una secuencia de acciones o pasos que lleva a cabo una organización o sistema. En el guion, se menciona que si se decide investigar un proceso, se debe centrar en ese proceso en particular y no incluir personas o documentos que no estén directamente relacionados con él.

💡Documento

Los documentos son mencionados como otro posible sujeto de investigación, pero se debe decidir si se trabajará con ellos o con personas, animales, procesos o máquinas. Los documentos pueden incluir registros, informes o cualquier material escrito que pueda proporcionar información para la investigación.

💡Máquina

Una máquina es otro sujeto de investigación que se menciona en el guion. Al igual que con las personas, los procesos y los documentos, se debe decidir si se trabajará con máquinas como sujeto de estudio, y se debe enfocarse en el problema específico que estas máquinas puedan estar experimentando.

💡Investigación

La investigación es el proceso sistemático de recopilar, analizar y interpretar datos para responder a una pregunta o resolver un problema. El guion aborda la investigación como un camino para abordar problemas específicos, enfatizando la importancia de la selección de un problema relevante y la claridad en la formulación de la pregunta de investigación.

Highlights

Empezar la investigación por clarificar cómo se plantea el problema.

Importancia de ubicarse en un lugar específico para la investigación.

Necesidad de definir el alcance de la investigación, ya sea nacional o global.

Elegir entre trabajar con personas, animales, procesos, documentos o máquinas.

No mezclar diferentes tipos de sujetos de investigación.

Identificar un problema específico dentro del ámbito de estudio seleccionado.

Importancia de centrarse en un problema que se puede abordar y no es inmensamente grande.

Explorar si el problema es serio y tiene consecuencias graves para justificar una investigación.

Necesidad de que el investigador tenga experiencia o conocimientos en el problema elegido.

La relevancia de elegir un problema que no tenga una solución obvia o fácil.

La importancia de la elección del problema para la viabilidad de la investigación.

La elección del problema debe ser coherente con la experiencia del investigador.

La relevancia de la experiencia práctica del investigador en el tema de la investigación.

La importancia de que el problema sea manejable y no excesivamente amplio.

La necesidad de que el problema sea relevante y tenga un impacto significativo.

La idea de que el problema debe ser uno que el investigador pueda describir y abordar.

La importancia de la claridad en la identificación del problema antes de avanzar en la investigación.

Transcripts

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siempre uno se hace la siguiente

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pregunta cómo se plantea el problema

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para hacer una investigación Este es el

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punto uno por acá se empieza pero si

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pida el marco teórico incluso ya te

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siguiente tú primero debes encontrar un

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necesitas ubicarte lo más que puedas Por

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más que me digas lo mío es una tesis

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doctoral y abarca a nivel nacional Bueno

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entonces todo este recuadro será el país

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Sí pero necesitas ubicarte así me digas

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sabes que esto es todo el mundo Bueno

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pues este recuadro será todo el mundo

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pero aún así sigue siendo muy grande

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nunca te olvides Ubícate lo más que

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puedas trata de que ese lugar en el que

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vas a hacer el estudio tenga así cuatro

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a trabajar con algún proceso vas a

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puedes decir yo voy a trabajar con

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problema de quién tú te ubicas tú me

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dices sabes que yo voy a trabajar con un

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proceso perfecto Ahora dime cuál es el

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problema que este proceso tiene sí Si tú

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me dices yo voy a trabajar con el

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proceso Pues todo el estudio Será

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alrededor del proceso

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si tú me dices Mira dentro del proceso

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personas no tienes nada que hacer tu

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trabajo es con el proceso me dirás qué

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le pasa al proceso vamos a suponer que

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me digas este proceso está pues

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desactualizado ya perfecto ese es el

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problema Sí ya tú me dirás en el camino

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si vas a hacer algo para actualizar el

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proceso O me vas a describir Por qué el

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proceso Está desactualizado ya en el

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camino me irá diciendo eso pero yo

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necesito que partas por algo sí Y ese

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termina no siendo la máquina sino el

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proceso por ejemplo en el área de ventas

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con todo el proceso que significa las

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ventas de de esa empresa tienes

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necesariamente que ubicarte Pero ahora

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sí tú me dirás Pero sabes qué Mira estas

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de problemas siempre pasa lo mismo si tú

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estás en una empresa y me dices Sabes

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perfecto ese será uno de los tantísimos

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Urbanización x tiene un problema sabes

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problema de Investiga ación Pues claro

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que no porque tú me dices Bueno y por

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qué no le ponen agua o sea la la

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solución está Sí pero para que sea un

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problema de investigación tienes que

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decirme sabes que a estas personas les

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está pasando este problema Que

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obviamente es serio que tiene

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consecuencias graves Por supuesto que sí

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sí pero de repente en el trabajo tú

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quieres darle una solución que no existe

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hasta el día de hoy de acuerdo pero

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trata de encontrar un problema que tú

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conoces que tú sepas no es un problema x

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sí es como que me digas la la los padres

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del de familia de los niños del colegio

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tal no tienen donde estacionar sus

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carros ya ese es el problema que tiene y

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qué hacemos pues le encontramos cochera

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listo ves Pero ese no es un problema de

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investigación si tú me dices sabes que

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los padres de familia de esos niños de

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ese colegio tienen problemas porque no

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pueden ayudar a sus hijos con sus tareas

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Ese sí es un problema ya tú me dirás en

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el camino si vas a describir el problema

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o le vas a encontrar alguna solución No

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lo sé pero necesito que te ubiques

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recuerda el la palabra

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planteamiento planté cuál es el problema

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Ponme las cartas sobre la mesa y dime lo

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que he encontrado es esto ahora por qué

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pusiste tus ojos en este problema si

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esas personas han podido tener 100,000

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problemas

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Por qué pusiste tus ojos específicamente

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en esto seguro que es porque tú tienes

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más experiencia en ese tema verdad

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seguro que tú conoces ese tema seguro

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que tú trabajas ahí o trabajaste ahí o

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hiciste prácticas en ese lugar o hiciste

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No sé un voluntariado aunque sea Pero

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has pasado por este lugar conoces a

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estas personas o has revisado esos

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documentos entonces tú sabes de qué

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estás hablando verdad no puede ser que

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tú elijas un problema porque el profesor

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te aconsejó no esto tiene que ser un

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problema que tú conoces que tú tienes un

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poco más de experiencia que los demás sí

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Mira yo tengo estudiantes que han cogido

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como problema lo que trabajan en su día

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día no te parece que cuando vayan a

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sustentar no van a tener ningún problema

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en hacerlo no te parece que más bien

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cuando vayan a sustentar van a ser los

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miembros del Jurado los que le pregunten

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a él para aprender un poco más sobre el

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tema Sí eso pasa cuando uno elige un

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problema que conoce bastante Entonces

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eso es lo que tienes que hacer ubicarte

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en un problema que estas personas o

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estas máquinas o estos procesos tengan

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sí un problema que tú lo sepas manejar

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perfectamente pero nunca te olvides de

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este detalle ese problema es de esto de

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estas personas o de este proceso o estas

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máquinas Sí es de estas personas

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animales procesos documentos o máquinas

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no no sale de esto no hay otro otra cosa

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o otras personas o animales que no estén

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acá o son uno de estos cinco Sí o sí

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pero no son dos es uno nunca te olvides

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de ese detalle ya entonces una vez que

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has identificado el A dónde vas a hacer

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que me has identificado si vas a

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trabajar con personas con animales o o

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lo que sea y una vez que me has dicho

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cuál es el problema que estas personas o

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animales o cosas tienen Perfecto ahí sí

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puedes empezar recién cuando esto lo

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tienes bien aterrizado luego ya me dirás

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qué vas a hacer con ese problema si lo

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solucionas o no No sé ya lo vamos a ver

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después pero si esto no lo tienes Claro

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pues no vas a tener claro absolutamente

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nada más detente y no avances hasta

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ubicar primero el problema del que estás

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hablando okay Bueno espero que lo

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aprendas

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