Jugend im Nationalsozialismus I Geschichte

MrWissen2go Geschichte | Terra X
12 Jul 201813:56

Summary

TLDRDieses Video thematisiert die Rolle der Jugend im Nationalsozialismus. Die Nazis nutzten die Hitler-Jugend (HJ), um Nazi-Ideen zu vermitteln und Jugendliche für den Krieg zu trainieren. Ab 1933 wurde die HJ zur einzigen staatlichen Jugendorganisation, die Kinder und Jugendlichen ideologisch auf die Volksgemeinschaft vorbereitete. Trotz der Popularität Anfangs entwickelten sich Gegenbewegungen, wie der Edelweißpiraten und die Weiße Rose, die den Nationalsozialismus ablehnten.

Takeaways

  • 😀 Die NSDAP setzte nach ihrem Machtantritt 1933 auf die Jugend, um ihre Ideologie zu verbreiten und zu verankern.
  • 🏫 Die Schule wurde von den Nationalsozialisten als zu langsam und unzuverlässig betrachtet, weshalb sie auf Jugendvereine und -verbände setzten.
  • 🤔 Die Hitler-Jugend (HJ) wurde zur zentralen Organisation für die Erziehung und Ausbildung der Jugend im Sinne der NSDAP.
  • 🚫 Alle anderen Jugendverbände wurden verboten, und die HJ wurde zur staatlichen Jugendorganisation.
  • 📜 Das Gesetz über die Hitler-Jugend von 1936 machte die Mitgliedschaft zur Pflicht und definierte deren Ziele.
  • 👥 Die HJ förderte den Gemeinschaftssinn und die Idee der Volksgemeinschaft über die individuelle Identität.
  • 🔥 Die HJ nutzte bestehende Jugendbewegungen wie die Wandervogel-Bewegung und adaptierte sie für ihre Zwecke.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Die HJ und der BDM (Bund Deutscher Mädel) waren anfänglich beliebt und bot den Jugendlichen eine Abwechslung zu traditionellen Erziehungsformen.
  • 🚀 Die HJ trainierte Jugendliche für den Krieg, in dem Gehorsam, militärische Fähigkeiten und der Untermensch-Begriff eine Rolle spielten.
  • 🚫 Trotz der anfänglichen Zustimmung und Begeisterung entstand mit der Zeit Widerstand und Opposition gegen die HJ und NSDAP unter der Jugend.

Q & A

  • Wie wurde die Jugend in der Zeit des Nationalsozialismus beeinflusst?

    -Die Nationalsozialisten suchten, die Jugend durch die Hitler-Jugend (HJ) mit Nazi-Ideen zu indoktrinieren, um eine neue Generation zu erziehen, die sich in ihrer Denkweise und Verhaltensweise anpasste.

  • Was war das Hauptinstrument der Nationalsozialisten zur Erziehung der Jugend?

    -Das Hauptinstrument war die Hitler-Jugend (HJ), die als staatliche Jugendorganisation die Jugend auf ihre zukünftigen Pflichten vorbereiten sollte.

  • Welche Rolle spielten Jugendvereine und -verbände bei der Ausbreitung von Nationalsozialistischen Ideen?

    -Jugendvereine und -verbände wie die HJ waren entscheidend für die Verbreitung von Nationalsozialistischen Ideen, da sie als flexiblere und attraktivere Organisationen als die Schule betrachtet wurden.

  • Warum waren die Nationalsozialisten weniger auf die Schule als auf Jugendvereine und -verbände ausgerichtet?

    -Die Schule wurde als schwerfällige Behörde betrachtet, in der viele Lehrer nicht als weltanschaulich zuverlässig galten. Des Weiteren waren Jugendvereine und -verbände bei Schülern beliebter und effizienter für die Verbreitung von Nationalsozialistischen Ideen.

  • Welches Gesetz wurde am 1.12.1936 verabschiedet, um die Rolle der Hitler-Jugend zu festschreiben?

    -Das Gesetz über die Hitler-Jugend wurde verabschiedet, um die gesamte deutsche Jugend im Geiste des Nationalsozialismus zu erziehen und sie auf ihre künftigen Pflichten vorzubereiten.

  • Wie oft trafen sich die Mitglieder der Hitler-Jugend in der Woche?

    -Die Mitglieder der Hitler-Jugend trafen sich in der Woche 3-4 Mal, um an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen, wie Heimabenden, paramilitärischen Übungen und Treffen.

  • Was war die Bedeutung der Gemeinschaft für die Mitglieder der Hitler-Jugend?

    -Die Gemeinschaft, insbesondere die Volksgemeinschaft, war zentral für die Mitglieder der Hitler-Jugend. Sie wurde als übergeordnetes Ziel ihrer Aktivitäten und als Wert geschätzt, der über individuelle Interessen stand.

  • Wie wurden die jungen Deutschen in der Hitler-Jugend auf die Idee der Volksgemeinschaft vorbereitet?

    -Die jungen Deutschen wurden durch die HJ auf die Idee der Volksgemeinschaft vorbereitet, indem ihnen beigebracht wurde, dass der Einzelne nichts bedeutet und alles dem Dienst an der Volksgemeinschaft untergeordnet sein muss.

  • Wie wurde die Rolle der Familie im Nationalsozialistischen Staat betrachtet?

    -Die Familie wurde im Nationalsozialistischen Staat als überholt betrachtet und sollte nicht mehr als das wichtigste soziale Band gelten. Stattdessen sollte die Loyalität zur Volksgemeinschaft und dem Führer zählen.

  • Welche Rolle spielten Musik und Kultur in der Widerstandsbewegung der Jugend gegen das Nationalsozialistische Regime?

    -Musik, insbesondere Swing, und Kultur spielten eine wichtige Rolle in der Widerstandsbewegung der Jugend. Sie wurden als Ausdruck der Ablehnung gegenüber der NS-Ideologie und als Mittel zur Identitätsfindung genutzt.

  • Wie wurden Mädchen in der Jugendorganisation des Nationalsozialismus auf ihre Rolle in der Gesellschaft vorbereitet?

    -Mädchen wurden in Organisationen wie dem Jungmädelbund und dem Bund Deutscher Mädel auf ihre Rolle als Hausfrauen und Mütter vorbereitet und sollten den Dienst an der Volksgemeinschaft durch die Geburt und Erziehung von Kindern erbringen.

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