Redes 87 - El sistema educativo es anacrónico
Summary
TLDREl script aborda la crítica de Ken Robinson al sistema educativo actual, que según él, reprime el talento y la motivación para aprender. Robinson argumenta que en los últimos 50 años, mientras el mundo ha cambiado drásticamente, la educación no ha seguido el ritmo, manteniéndose estancada en métodos industriales. Sugiere que se necesita una educación que fomente la creatividad y el pensamiento crítico para los desafíos del siglo XXI, y que cada individuo debe descubrir y cultivar sus propias pasiones y talentos para contribuir a una sociedad más innovadora y feliz.
Takeaways
- 🏫 La educación tradicional reprime los talentos y habilidades de los estudiantes, y disminuye su motivación para aprender.
- 🌐 En los últimos 50 años, el mundo ha cambiado dramáticamente, pero los sistemas educativos no han seguido el ritmo de la transformación.
- 👶 Los niños se aburren en la escuela y crecen sin conocer sus talentos y capacidades reales.
- 🚀 Se necesita una educación que fomente la creatividad y el pensamiento innovador, en lugar de una educación centrada en la memorización y la conformidad.
- 🌟 Ken Robinson, líder en educación y creatividad, aboga por una educación que prepare a los jóvenes para la sociedad de la información, no para la sociedad industrial.
- 🎨 La educación debe abarcar disciplinas artísticas y humanidades, no solo matemáticas y lenguaje, para desarrollar una inteligencia más amplia y creativa.
- 💡 La creatividad no debe ser vista como un atributo solo de las artes; es fundamental en todas las disciplinas, incluidas las ciencias.
- 🌱 La educación debe ser una experiencia que fomente el descubrimiento personal, el desarrollo de talentos y la pasión por el aprendizaje.
- 🌐 La sociedad ha evolucionado desde la Edad Media hasta la era digital, y la educación debe adaptarse a estos cambios para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro.
- 🌱 El aprendizaje debe ser un proceso emocional y social que inspire a los estudiantes, no solo una acumulación de conocimientos estandarizados.
Q & A
¿Por qué según Ken Robinson, el sistema educativo está reprimiendo los talentos y habilidades de los estudiantes?
-Según Ken Robinson, el sistema educativo está diseñado para sociedades industriales y no se ha adaptado a los cambios económicos, culturales y personales de los últimos 50 años, lo que resulta en la supresión de talentos y habilidades y en la pérdida de motivación para aprender.
¿Qué cree Ken Robinson que los niños y niñas deberían aprender en la escuela que no están aprendiendo?
-Ken Robinson cree que los niños y niñas deberían aprender a innovar, ser creativos y descubrir sus talentos y capacidades en la escuela, en lugar de solo recibir contenidos académicos que se centran en el mundo industrializado.
¿Qué cambios ha habido en el mundo en los últimos 50 años que afectan a la educación según el discurso de Ken Robinson?
-En los últimos 50 años, el mundo ha experimentado cambios económicos, culturales y personales significativos, incluyendo la revolución de la información, la economía de servicios, la globalización y la interdependencia cultural, que requieren una educación más creativa y adaptativa.
¿Qué sugiere Ken Robinson para motivar a los estudiantes en la escuela?
-Ken Robinson sugiere enfocarse en lo que realmente les apasiona a los estudiantes, en lugar de lo que está ocurriendo fuera de ellos, para encender las luces de la motivación y el aprendizaje.
¿Cuál es la metáfora que utiliza Ken Robinson para describir a los niños en el aprendizaje?
-Ken Robinson compara a los niños con cohetes espaciales, que son rápidos, volátiles, difíciles de controlar y necesitan ser programados adecuadamente, con el combustible correcto y buenos pilotos para alcanzar su potencial de regreso enorme.
¿Qué cree que es el problema con la educación actual según Mark Prensky?
-Mark Prensky cree que los niños tienen trastorno por déficit de atención no porque tengan un problema, sino porque no están escuchando de la manera en que se espera que lo hagan, y sugiere que lo que realmente necesitan es una educación que les apasiona.
¿Qué desafío ven los educadores con el aprendizaje fuera de la escuela según Richard Gerber?
-Richard Gerber señala que los niños aprenden más por sí mismos y de sus amigos en las redes sociales que en el aula, lo que desafía al sistema educativo tradicional para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje.
¿Qué es lo que according to Robinson ha fracasado la educación en hacer?
-Según Ken Robinson, la educación ha fracasado en ayudar a los estudiantes a descubrir sus talentos y capacidades, lo que lleva a muchos a creer que carecen de cualquier talento después de terminar sus estudios.
¿Cuál es la relación entre la educación y la economía según el discurso?
-La relación entre la educación y la economía es que la educación se espera que prepare a las personas para el mercado laboral y que a su vez beneficie la economía, pero con los cambios económicos del mundo actual, el sistema educativo industrializado no se ha adaptado adecuadamente.
¿Qué cambios históricos ha habido en la educación según Ken Robinson?
-Ken Robinson menciona cambios históricos en la educación que incluyen la invención de la escritura, la revolución industrial, la revolución de la información, y la necesidad actual de una educación que fomente la creatividad y la pasión para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Outlines
This section is available to paid users only. Please upgrade to access this part.
Upgrade NowMindmap
This section is available to paid users only. Please upgrade to access this part.
Upgrade NowKeywords
This section is available to paid users only. Please upgrade to access this part.
Upgrade NowHighlights
This section is available to paid users only. Please upgrade to access this part.
Upgrade NowTranscripts
This section is available to paid users only. Please upgrade to access this part.
Upgrade NowBrowse More Related Video
Redes (Nº 87) - El sistema educativo es anacrónico
LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE - Fundación Círculo Abierto
¿Por qué la ESCUELA NO te ENSEÑÓ a ser CRÍTICO?
Ponencia de Maria Acaso: Pensamiento artístico como estrategia de aprendizaje en tiempos post-covid
Avance del documental "Educación a la carta"
Sin pensamiento critico no eres nadie | Pablo Perez-Paetow | TEDxYouth@Valladolid
5.0 / 5 (0 votes)