La investigación y el investigador

Código ISC
19 Oct 202011:04

Summary

TLDREl guion del video explora la investigación y sus características, destacando que el propósito es responder a preguntas y expandir el conocimiento humano. Se describen las cualidades necesarias para un investigador, como claridad de pensamiento, perseverancia y objetividad. El guion también aborda los obstáculos de la investigación, incluyendo la falta de apoyo económico y socioculturales como el etnocentrismo y el autoritarismo. Además, menciona casos de deshonestidad científica, resaltando la importancia de la ética en la investigación.

Takeaways

  • 🔍 La investigación es un proceso sistemático que busca responder a preguntas y descubrir nuevos conocimientos a través de métodos científicos.
  • 🧠 El investigador debe tener cualidades como claridad de pensamiento, capacidad de análisis, perseverancia y objetividad.
  • 🌐 La ética científica es crucial y abarca valores como la honestidad, el respeto por el trabajo de otros y la responsabilidad social del conocimiento generado.
  • 🚫 Los obstáculos para la investigación incluyen la falta de apoyo económico, así como barreras socioculturales como el etnocentrismo y la subjetividad.
  • 🤔 El autoritarismo y el dogmatismo pueden limitar el avance de la investigación, al impedir la crítica y la apertura a nuevas ideas.
  • 🚦 El estereotipo y el impresionismo son barreras que pueden llevar a generalizaciones infundadas y a la discriminación.
  • 🔬 La falta de apoyo a la investigación por parte de las instituciones y el predominio del interés económico sobre el interés público son problemas actuales.
  • 🌐 La investigación debe ser universal y no debe generar derechos de propiedad sobre el conocimiento, ya que es un legado y para la comunidad.
  • 📚 Los investigadores deben ser escépticos y cuestionar la rutina establecida, lo que a menudo les lleva a descubrimientos significativos.
  • 📉 La falta de recursos y el enfoque en la producción académica en lugar de la investigación real son desafíos que afectan la calidad y la integridad de la investigación.

Q & A

  • ¿Qué significa el término 'investigar' según el video?

    -El término 'investigar' proviene del latín 'investigare', que significa desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad.

  • ¿Cuál es el propósito general de la investigación?

    -El propósito general de la investigación es responder a interrogantes utilizando procedimientos científicos para agregar o descubrir algo nuevo en el conocimiento humano.

  • ¿Qué permite la investigación según el video?

    -La investigación permite ampliar los conocimientos, comprobar los ya existentes, desarrollar, demostrar, experimentar y aplicar los conocimientos para transformar la realidad en beneficio de la sociedad.

  • ¿Cuáles son algunas de las características necesarias para un buen investigador?

    -Algunas características necesarias son: claridad de pensamiento, capacidad de análisis y síntesis, amor a la verdad, perseverancia, disciplina intelectual, objetividad, honestidad, humildad, y libertad de prejuicios.

  • ¿Qué dice el video sobre la ética científica y sus desafíos?

    -El video menciona que la ética científica implica certificar el conocimiento para la comunidad, pero también señala que no todos los científicos cumplen con estos principios, citando ejemplos de deshonestidad en la ciencia.

  • ¿Qué obstáculos socioculturales enfrenta la investigación según el video?

    -Los obstáculos socioculturales incluyen el etnocentrismo, la subjetividad, el autoritarismo, el dogmatismo, el impresionismo, la especialización excesiva y los estereotipos.

  • ¿Cómo define el video el etnocentrismo como obstáculo en la investigación?

    -El etnocentrismo es un error metodológico que consiste en valorar las costumbres y normas del grupo en el que uno ha sido educado como universales, despreciando otras formas de vida.

  • ¿Qué es el autoritarismo en el contexto de la investigación?

    -El autoritarismo es la tendencia a aceptar como verdadera una afirmación solo porque la ha dicho una autoridad, sin basarse en experimentos o investigación que lo respalde.

  • ¿Qué ejemplo de deshonestidad científica menciona el video sobre Gregor Mendel?

    -El video menciona que Gregor Mendel manipuló las cifras de sus experimentos para que los resultados de los cruces de plantas altas y enanas coincidieran con sus expectativas.

  • ¿Cómo afecta la falta de apoyo económico a la investigación?

    -La falta de apoyo económico es uno de los obstáculos más fuertes que enfrenta la investigación, limitando su desarrollo. También influyen obstáculos sociales y culturales que pueden desviar o frenar los avances científicos.

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