¿Quién fue Erik Erikson? Un vídeo resumen sobre su teoría, importancia y aplicaciones prácticas.

Summary

El script presenta a Erick Erickson, un reconocido psicoterapeuta y magíster en recursos humanos, quien comparte su teoría psicosocial que involucra ocho etapas de desarrollo humano influenciado por factores genéticos y sociales. Erickson enfatiza la importancia de la adaptación a estas etapas para desarrollar fortalezas y virtudes, o de lo contrario, debilidades. La teoría ofrece una visión optimista de la naturaleza humana y el potencial para el crecimiento personal, a pesar de las críticas por falta de rigor científico y evidencia académica.

Takeaways

• 🎓 El video es una introducción a la teoría psicosocial de Erik Erikson, un psicólogo y psicoterapeuta conocido por su enfoque en el desarrollo humano a lo largo de la vida.
• 📚 Erikson nació en 1902 y falleció en 1994, y su teoría psicosocial se centra en las etapas de desarrollo a lo largo de la vida, influenciada tanto por factores genéticos como sociales.
• 👶 Erikson propuso ocho etapas de desarrollo, cada una con su propia crisis y posibilidad de desarrollo de fortalezas o debilidades, dependiendo de cómo se manejen las crisis.
• 🌱 La teoría de Erikson contrasta con la teoría freudiana, enfocándose en el desarrollo evolutivo y la interacción con el entorno, en lugar de solo en impulsos inconscientes.
• 🌟 Erikson enfatiza la importancia de la adaptación a las etapas de vida y cómo esto puede influir en el desarrollo de fortalezas como la esperanza, en lugar de debilidades.
• 👨‍👩‍👧‍👦 La primera etapa de Erikson, el sensorial, está relacionada con la confianza y la desconfianza, y cómo el cuidado parental puede influir en el desarrollo de estas cualidades.
• 👵 La última etapa de Erikson, la madurez y la senectud, aborda cómo las personas pueden responder a la proximidad de la muerte, ya sea con angustia o con una actitud más integradora.
• 🔄 Erikson ve al ser humano como un ser activo que interactúa con su entorno, en contraste con la visión de Freud donde el ello es el protagonista de las historias humanas.
• 🌐 La teoría de Erikson destaca la importancia de las influencias culturales y el papel que tienen en el desarrollo personal.
• 🚫 Algunas críticas a la teoría de Erikson incluyen la falta de rigor científico y la dificultad para medir y predecir las etapas de desarrollo.
• 🌱 Erikson ofrece una visión optimista de la naturaleza humana, con la capacidad de adquirir fortalezas básicas y resolver conflictos de manera positiva.

Q & A

¿Quién era Erick Erickson y en qué año nació?

Erick Erickson era un psicólogo y psicoterapeuta conocido por su teoría psicosocial. Nació en 1902.

¿Cuál es la principal contribución de Erickson a la psicología?

Erickson desarrolló una teoría psicosocial que enfatiza las etapas de desarrollo a lo largo de la vida y cómo la interacción entre el individuo y su entorno afecta su personalidad.

¿Cuántas etapas psicosociales propuso Erickson y qué son?

Erickson propuso ocho etapas psicosociales que abarcan desde la infancia hasta la vejez, cada una con su propia crisis y resolución que contribuyen al desarrollo de la personalidad.

¿Qué es el principio anti-genético según Erickson?

El principio anti-genético de Erickson sugiere que nuestra personalidad cambia con el tiempo, influenciada principalmente por dos factores: el genético y el social.

¿Cómo define Erickson la confianza y la desconfianza en su primera etapa psicosocial?

Según Erickson, la confianza se desarrolla en la primera etapa cuando un niño recibe cuidados adecuados y atención de sus padres, mientras que la desconfianza surge si el niño experimenta neglecto o incertidumbre en su cuidado.

¿Qué sucede si no se resuelven adecuadamente las crisis en las etapas psicosociales de Erickson?

Si no se resuelven las crisis de manera adecuada, se pueden desarrollar debilidades en la personalidad que afectan la capacidad del individuo para adaptarse y estar satisfecho con la realidad.

¿Cómo se relaciona el desarrollo de fortalezas básicas según la teoría de Erickson con la adaptación a las etapas psicosociales?

Según Erickson, si un individuo se adapta exitosamente a las crisis de las etapas psicosociales, desarrollará virtudes y fortalezas básicas que le ayudarán a enfrentar la vida de manera positiva.

¿Qué diferencias hay entre la teoría de Erickson y la teoría psicoanalítica de Freud en cuanto al desarrollo de la personalidad?

Mientras que Freud enfatizaba el inconsciente y los impulsos, Erickson centró su enfoque en la interacción del individuo con su entorno y cómo esto influye en el desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.

¿Cuál es la crítica principal a la teoría de Erickson según el guion?

Una de las principales críticas a la teoría de Erickson es la falta de rigor científico y la dificultad para medir y predecir las etapas de desarrollo, lo que la hace difícil de generalizar.

¿Cómo describe el guion la imagen que Erickson tenía de la naturaleza humana?

Erickson tenía una imagen optimista de la naturaleza humana, creyendo que los individuos tienen la capacidad de desarrollar fortalezas básicas, resolver conflictos de manera positiva y dirigir conscientemente su crecimiento personal.

Outlines

00:00

📚 Introducción a la psicología de Erik Erikson

El primer párrafo presenta al profesor Luis Lazarte, un psicólogo y psicoterapeuta especializado en recursos humanos, quien introduce el concepto de la teoría psicosocial de Erik Erikson. Erikson, nacido en 1902 y fallecido en 1994, es reconocido por desarrollar una teoría que interpreta la personalidad a través de ocho etapas de desarrollo, que varían con el tiempo y dependen de factores genéticos y sociales. Lazarte enfatiza la importancia de adaptarse a estas etapas para el desarrollo de fortalezas personales y la mejora de la calidad de vida.

05:01

🧬 Comparación con el enfoque freudiano y desarrollo de etapas

En el segundo párrafo, se analiza la teoría de Erikson en contraste con la perspectiva freudiana, destacando similitudes y diferencias en la forma en que ambas ven el desarrollo psicológico. Se mencionan las etapas sensoriales y de confianza, y cómo la experiencia en la primera etapa puede influir en la formación de la personalidad, promoviendo la esperanza o la desconfianza. Además, se discute cómo el entorno y las interacciones sociales impactan en el desarrollo de fortalezas o debilidades en cada etapa.

10:02

🌐 Influencia del entorno y adaptación personal

El tercer párrafo profundiza en la interacción entre el desarrollo evolutivo y el entorno, y cómo esto afecta el comportamiento y la personalidad. Se presenta un gráfico que ayuda a entender cómo el desarrollo personal puede ser reforzado o reprimido por el entorno. Se discuten las consecuencias de adaptarse o no a las crisis que surgen en cada etapa, y cómo esto puede resultar en fortalezas o debilidades. Además, se abordan las críticas al modelo de Erikson, como la falta de rigor científico y la escasa evidencia académica actual que respalda su teoría.

Keywords

💡Psicología

Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y la mente humana, así como sus procesos y funciones. En el video, la palabra 'psicología' se utiliza para referirse al área de estudio que se está discutiendo, destacando la importancia de repasar y aprender sobre ella de manera dinámica y didáctica.

💡Erickson

Erickson es una referencia al Dr. Milton Erickson, un reconocido psicólogo y terapeuta que desarrolló la teoría psicosocial. En el video, se menciona su contribución a la psicología y su enfoque en la interpretación de la personalidad a lo largo de las etapas de la vida.

💡Teoría psicosocial

La 'teoría psicosocial' de Erickson es un concepto central en el video, que describe cómo el desarrollo de la personalidad se ve influenciado por factores biológicos y sociales a lo largo de la vida. Se menciona cómo esta teoría propone ocho etapas de desarrollo, cada una con sus crisis y desafíos.

💡Antigenético

El 'principio antigenético' de Erickson se refiere a la idea de que nuestra personalidad cambia con el tiempo, en contraste con la teoría de que está determinada por factores genéticos desde el nacimiento. En el video, se destaca cómo esta idea es fundamental en la teoría psicosocial.

💡Etapas de desarrollo

Las 'etapas de desarrollo' son una parte crucial de la teoría de Erickson, que divide la vida en ocho etapas con desafíos y crisis específicas. En el video, se discute cómo cada etapa requiere una adaptación y puede influir en el desarrollo de fortalezas o debilidades en la personalidad.

💡Fortalezas y debilidades

En el contexto de la teoría psicosocial, 'fortalezas y debilidades' se refieren a las características de la personalidad que se desarrollan en respuesta a las crisis de cada etapa de desarrollo. El video ilustra cómo la manera en que se manejan estas crisis puede resultar en el desarrollo de cualidades positivas o negativas.

💡Adaptación

La 'adaptación' es el proceso por el cual las personas reaccionan y se ajustan a los cambios en su entorno y en su vida. En el video, se enfatiza la importancia de la adaptación en el desarrollo de la personalidad y cómo ella puede influir en el éxito o fracaso en las etapas de vida de Erickson.

💡Crisis

La 'crisis' se refiere a los puntos de inflexión en las etapas de desarrollo donde surge la posibilidad de un cambio significativo en la personalidad. En el video, se discute cómo las crisis son oportunidades para el desarrollo de fortalezas o debilidades, dependiendo de cómo se manejen.

💡Desarrollo personal

El 'desarrollo personal' es el proceso continuo de crecimiento y mejora en el ser humano, influenciado por las experiencias y adaptaciones a lo largo de la vida. El video presenta la teoría psicosocial como un marco para entender este proceso y cómo las elecciones y respuestas a las crisis pueden dirigir el desarrollo personal.

💡Psicoterapia

La 'psicoterapia' es un método de tratamiento para problemas emocionales o de comportamiento, que se menciona en el video como una de las áreas de especialización del profesor Luis Lazarte. La psicoterapia se basa en técnicas y teorías psicológicas para ayudar a las personas a superar dificultades y mejorar su bienestar.

💡Ciencia

La 'ciencia' se refiere a la búsqueda sistemática de conocimiento a través de la observación y el razonamiento lógico. En el video, se critica la falta de rigor científico en algunas teorías psicológicas, incluida la de Erickson, y se enfatiza la importancia de la evidencia y el cambio en la práctica científica.

Highlights

El profesor Luis Lazarte presenta un enfoque psicoanalítico dinámico para el aprendizaje de psicología.

Se comparte información en YouTube y redes sociales para un aprendizaje más dinámico.

Luis Lazarte es psicólogo, psicoterapeuta y magíster en dirección de personas y desarrollo institucional de recursos humanos.

Se discute la teoría psicosocial de Erik Erikson y su enfoque en el desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.

Erikson nació en 1902 y falleció en 1994, siendo uno de los últimos psicoanalistas de la escuela de Freud.

El principio anti-genético de Erikson sugiere que nuestra personalidad cambia con el tiempo por factores genéticos y sociales.

Erikson planteó ocho etapas psicosociales que afectan el desarrollo de la personalidad desde la infancia hasta la vejez.

Las etapas psicosociales de Erikson están relacionadas con las crisis de desarrollo y cómo se enfrentan estas crisis.

La adaptación a las etapas psicosociales puede resultar en el desarrollo de fortalezas básicas o debilidades según la gestión de las crisis.

Erikson enfatiza la importancia de la adaptación a cambios físicos y ambientales en el desarrollo de la personalidad.

Se contrastan las teorías de Erikson con las de Freud, destacando diferencias en el enfoque psicoanalítico.

Erikson ve al ser humano como activo, buscando adaptarse al entorno en lugar de ser esclavos de impulsos inconscientes.

El modelo de Erikson ofrece una visión optimista de la naturaleza humana y la capacidad de desarrollarse positivamente.

Se mencionan las críticas al modelo de Erikson, incluyendo la falta de rigor científico y la escasa evidencia académica actual.

El video ofrece una guía para entender las etapas psicosociales y su impacto en el desarrollo personal.

Se invita a los espectadores a dar like, suscribirse y dejar comentarios para una interacción más profunda con el contenido.

El video termina con un agradecimiento y una invitación a seguir explorando el aprendizaje de psicología.

Transcripts

hola chicos que tal como están espero

que se encuentren muy bien ustedes saben

que ahí estamos tratando de dar una

manito para que puedan ustedes ir

repasando sus contenidos de los cursos

de psicología bien les habla su profesor

luis lazarte bien ya sabe que estamos en

youtube y estamos en varias redes

también compartiendo este tipo de

información para que así a ustedes les

resulte mucho más agradable y puedan

aprender de una manera más dinámica yo

como ustedes ya saben quizás algunos que

me conocen soy psicólogo psicoterapeuta

y magíster pues en dirección de personas

y desarrollo institucional de recursos

humanos

trabajo ya un tiempo pues como

catedrático o como consultor y veo este

tipo de temas con bastante recurrencia

me gustaría compartirles para que así

tengan que hacer sus tareas de una

manera mucho más amena y más didáctica

de acuerdo son vídeos cortos así espero

que te ayuden bastante bien

entonces la pregunta es quién fue erick

erickson

él nació en 1902 y falleció hasta hace

unos años en 1994 existe uno de los

últimos digamos psicoanalistas que

quedaron de la de las canteras pues de

freud de california de adler victoriano

y bueno pertenece todo este sistema

digamos psico dinámico es un analítico

de enfoque de interpretación de la

personalidad y en él precisamente

desarrolló una teoría llamada la teoría

psicosocial no es cierto y en qué se

basa esta teoría no es la pregunta bueno

muy sencillo en realidad él esculpió el

término bueno en todo caso empleó con

bastante frecuencia el principio llamado

anti genético y qué cosa quiere decir

esto que nuestra personalidad va

cambiando con el tiempo y va cambiando

por dos factores principalmente este el

genético de acuerdo o sea la herencia

importa en la herencia el material

genético o lo que son nuestros padres

como finalmente en qué condición nos

encontramos que lógicamente hablando no

y bueno el factor social de acuerdo pero

el principio exigen ético tiene que ver

con que el cuerpo va cambiando y

conforme va cambiando el cuerpo va

cambiando también la mente bien en ese

sentido

ericsson planteo ocho etapas ya ocho

etapas llamadas estas básicos sociales

de ericsson precisamente no y estas

etapas van a transcurrir desde con es

muy pequeñito hasta que finalmente pues

uno encuentra en el ocaso de su vida no

por tanto para ericsson la la dinámica

de la personalidad es tal cual no va

cambiando durante todos los años de vida

que no puede tener y hay que depender

realmente va a depender de tus cambios

físicos y de los cambios que se puedan

realizar en tu entorno y la manera como

tú te adaptes o no a dichos cambios bien

cuando se dan estos cambios durante las

transiciones de las llamadas etapas que

ya les comenté que son 8 nosotros

enfrentamos una crisis según nuestra

capacidad de afrontamiento de esta

crisis vamos a generar

digamos aspectos positivos o negativos

de nuestra personalidad y de esa manera

pues vamos a convertirnos en quiénes

somos y así es fácil

las fotos estaba psicosociales como dice

requieren en general un cambio en

particular que se pueda dar nuestra

personalidad o sea nuestro personal no

se mantiene estática a todos los años de

nuestra vida vamos cambiando lo que pasa

es que quizás para otros será un poco

más difícil percatarse pero hay cambios

en la vida que son digamos digamos

palpables no visibles por ejemplo en la

adolescencia de la adolescencia a la

adultez o por ejemplo cuando uno es papá

o cuando uno va a enfrentar digamos

algún cambio dramático en su vida la

personalidad va cambiando

va digamos vamos dejando de ser quiénes

éramos cuando éramos pequeños y vamos

convirtiéndonos en una dos versiones de

nosotros mismos y así pasa y así pasando

ericsson diría que son 8 finalmente

etapas y que nuevamente según la forma

como nos adaptemos no nos atenemos a

dichas etapas nuestra persona le va a

cambiar

como les decía si nosotros lo logramos y

hacemos que las cosas pasen de una

manera armoniosa pues para ericsson

vamos a desarrollar las llamadas

virtudes y fortalezas básicas

y si no lo hacemos profe qué pasa pues

vamos a desarrollar debilidades nuestra

nuestra personalidad va a desarrollar

características que no nos ayuden a

ajustarnos realmente pues a la realidad

vamos a vivir un poco frustrados

insatisfechos y bueno no vamos a estar

realmente contentos entonces este es

responsabilidad nosotros poder

adaptarnos adecuadamente a estas etapas

y así éste poder vivir felices de

acuerdo ahora si miramos un poco las

ocho etapas las que desarrollo de

ericsson miren ustedes las coincidencias

que existen con enfoque freudiano no se

dan cuenta pues ahora el sensorial

muscular anal locomotora genital

latencia prácticamente pues éste son las

etapas psicosociales buenas tipo

sexuales de freud pero si entramos

afinamos un poquito de la lupa nos

daremos cuenta que el tenor del concepto

del contenido cambian cambia porque

porque para ericsson por ejemplo es muy

importante

por ejemplo la primera etapa del

sensorial donde dependemos que alguien

nos alimente como criaturas estamos

desde el nacimiento hasta un año

dependemos muchísimo de nuestros padres

de las personas que nos pueden cuidar ya

entonces que lo que dice eric sí si no

te puedes alimentar entonces que lo que

vas a hacer vas a esperar que otro te

alimentos correctos

qué pasa si tienes un entorno familiar

que te alimenta entonces feliz pues vas

a estar contento te van a alimentar

siempre te van a cuidar vas a hacer el

querido la casa todo bien de acuerdo y

eso va a esculpir tu personal y de una

determinada manera vas a desarrollar

principalmente confianza en que va a

venir siempre al inquieto va a tender no

te van a dejar al desamparo pero qué

pasaría si sucede lo contrario qué

pasaría si de pronto dice no sabes que

éste está muy ocupados los papás están

haciendo otras cosas no necesariamente

tienes padres muy muy pro y éste

pues te dejan de hambre no te cambian

están dejando te solito y todo lo que ha

pasado es que vas a generar una angustia

lo cual lo que le debiera pasar a

cualquiera y no vas a saber realmente

que lo que puedas hacer y no vas a saber

si te van a alimentar o no y la que esa

parte a pasar pues vas a generar

desconfianza no este entonces uno se va

a debatir digamos entre esas

circunstancias no es cierto que te

pueden pasar perfectamente en cualquier

momento de tu vida y tú vas a tener

obviamente pues qué

saber cómo manejar esa influencia que

pueda pasar en tu entorno no no es que

vayamos a ser determinados por el

entorno pero si el entorno va a tener un

efecto sobre lo que somos

entonces si por ejemplo

y te tratan bien te cuidan bien y

generar confianza lo más probable es que

vaya desarrollando la fortaleza básica

de la esperanza este entonces vas a

estar digamos a la expectativa vas a

desarrollar nuestra esperanza de que te

atiendan que te acompañen así falten un

ratito y vuelvas a decir seguro va a

pasar algo y van a atender porque no me

dejarían así abandonado entonces este

paso tiene esperanza de que las cosas

vayan bien pero si si creces pues el

mentor donde si no donde a veces te

cuidan a veces no va a pasar exactamente

lo contrario entonces esta es la forma

como como tiene pues este en este caso

ericsson de poder entender las etapas

como un desarrollo que sucede como

consecuencia un desarrollo a nivel

biológico y genético pero que al mismo

tiempo interactuar con el entorno y nos

deja a nosotros el papel de saber qué es

lo que tenemos que hacer lo que nos deja

nosotros el papel de de desarrollar

estrategias para adaptarnos

satisfactoriamente a dicho entorno

si nos pasamos a la última de las etapas

por ejemplo recuerda que es un vídeo

resumen hablaremos de la madurez y la

senectud no que 0 55 años en adelante

que es cuando ya la gente ya se va dando

cuenta que ya está entrando a la última

etapa de su vida y allí según éste

[Música]

ericsson pues estaremos en una

circunstancia en la cual tenemos dos

opciones o

digamos respondemos de una manera más

íntegra más completa más ecuánime a la

posibilidad de morir o si nos

desesperamos y nos angustiamos o si

queremos pues dar marcha atrás al reloj

cuando nos traemos que no es posible

este y nos desesperamos y no digamos y

creamos crisis de angustia de ansiedad

y eso obviamente cambia nuestra forma de

ver las cosas entonces son etapas que

finalmente nosotros vamos desarrollando

porque los cambios de la vida se dan son

inevitables

pero la forma como nosotros tengamos de

afrontar dichos escenarios va a

condicionar nuestra manera de

comportarnos en el día a día bien en

diferencias con freud pues hay varias

hay varias porque si nosotros con

psicoanalistas pero a eriksson realmente

en el tenor de las cosas no pareciera

que fuera tan psicoanalista como como

los demás no esté porque porque para

ericsson pues somos seres humanos

básicamente activos esté buscando

entornos a nuestro ambiente y no tan

esclavos de esos impulsos nos recuerda

que para freud este el ello era pues el

protagonista de todas las historias este

había que hacer todo lo posible para

descubrir el leyó habría que hacer todo

lo posible para que este poder

interpretar adecuadamente lo

inconsciente pero con el caso de

ericsson claramente pues el protagonismo

está en el yo en que uno puede o no éste

enfrentar lo que le sucede a nivel

interno evaluar lo que pasa a nivel

externo y sobre ello pues éste tomar

decisiones y eso es halagador eso es

bueno

dice no en otorgar mayor importancia que

florida las influencias culturales está

claramente claramente nuevamente para él

era mucho más importante el inconsciente

que cualquier otra cosa entonces este es

fácil el enfoque de ericsson trata de

como el desarrollo evolutivo que tenemos

nosotros éste interactúa con el entorno

que puede ser positivo o negativo y

sobre ello con nuestras formas de

comportarnos van a cambiar

aquí un pequeño gráfico que estaba

haciendo para que se puede entender

mejor habla pues que el desarrollo

famoso evolutivo el cambio personal que

uno puede tener la respuesta se va a

combinar con la respuesta va a

interactuar con la respuesta que tenga

el entorno que bien puede ser reforzador

o represiva en la segunda columna no

puede ser un ambiente nutritivo como un

ambiente medio tóxico y eso te va genera

una marca no entonces esa marca

necesitaba estás bien no en frente a la

etapa al cambio a la crisis que puedas

tener

si te adaptas bien entonces enhorabuena

no vas a desarrollar una fortaleza

básica pero si no te adaptas también vas

a generar una debilidad y eso es algo

que hay que tener en cuenta porque te va

a condicionar mucho durante estos días

aspectos positivos del modelo de

ericsson ya para cerrar a dixon nos

llegó una imagen optimista de la dra de

naturaleza humana para él y tenemos la

capacidad de conseguir fortalezas

básicas resolver los conflictos de un

modo positivo y dirigir conscientemente

nuestro crecimiento personal entonces es

digamos es el quizás es uno de los más

alentadores no de los psicoanalistas que

te toca leer así como regularmente no

asimismo su enfoque dice contribuyó al

mayor dinamismo de la psicología del

desarrollo claro pues porque la

psicología el desarrollo evalúa no es

cierto como los cambios físicos van

alterando por nuestra forma de pensar de

sentir héctor

críticas al modelo bueno lo que más o

menos les pasa en general a todos los

canalistas que en primer lugar falta de

rigor con el método científico no parece

que los analistas no desayunaban ciencia

definitivamente porque vamos a tener

complicaciones para decir bueno en qué

etapa se encuentra porque es así como

medimos rap son es un enfoque muy

interesante para explicar cosas pero

para poder evaluar las medir las

predecir las donde tiene principales

inconvenientes

entonces todavía tiene problemas sobre

todo más aún según el segundo punto

descripciones incompleta sobre las

etapas psicológicas que todo depende

normalmente la teorización verbal de los

psicoanalistas la casuística que ellos

analiza le permite generalizar pero como

las casuísticas van cambiando pues mucho

entonces es una pregunta que habría que

hacer a los anios analistas hasta el

otro lado del mundo nuestras más allá si

las cosas cambian probablemente las los

enfoques la forma de de la manera de

explicar también tengan que cambiar y a

veces las teorías y claramente de qué

hacer con tanto relegadas en el tiempo 3

poco fundamento y evidencia académica

vigente y esto es una consecuencia de

eso no este no hay mucha gente que

investigue esto implica mente con este

pocos artículo más más allá que sean los

narrativos donde pues la gente se

emociona y revisa la historia pero hay

poca evidencia de que hoy por hoy la el

psicoanálisis en cualquier su forma se

esté de los resultados que la gente

necesita

no porque los planteamientos hayan sido

malos sino que en general no se han ido

renovando y eso es básico básico para

nosotros en la ciencia no la ciencia

cambia constantemente si no cambias y

cada día modos caducan cuántas cosas han

cambiado no hay más de 100 años y este

esto en realidad es un modelo que se

puede explicar bien en su momento que

fue útil no mientras que estuvo pero hoy

por hoy pues hay muchas cosas que van

avanzando y tenemos que nosotros estar

al día como buenos psicólogos que vamos

a hacer bien y espero que les ha gustado

este vídeo espero que les resulte de

ayuda y este ojalá que se comprometan y

sigan revisando los ya saben que este

pueden darle like pueden suscribirse

dejarme su comentario si tienen alguna

duda o algún inconveniente y yo voy a

estar contento de poder responderlas

bien muchísimas gracias

hasta pronto