TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO : Freud, Piaget, Erickson, Bowlby

Summary

El video analiza diversas teorías sobre el desarrollo humano, centradas en la psicología infantil. Destaca la teoría epistemológica genética de Piaget, que explica el desarrollo cognitivo como un proceso evolutivo a través de fases de asimilación y acomodación. Además, presenta la teoría psicoanalítica de Erikson, que aborda el desarrollo psicosocial a lo largo de ocho etapas, y la teoría de la vinculación de Bowlby, que resalta la importancia de las relaciones interpersonales en la formación emocional del niño. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre cómo los niños crecen, aprenden y se desarrollan dentro de su contexto social y cultural.

Takeaways

• 😀 Las teorías del desarrollo humano deben basarse en una combinación de experiencia clínica y observación científica.
• 😀 Los sistemas más conocidos utilizados por los clínicos hoy en día provienen del psicoanálisis clásico y la psicología del desarrollo de Piaget.
• 😀 El enfoque de vinculación es un intento moderno de actualizar el psicoanálisis y la psicología del desarrollo utilizando avances recientes en teoría general de sistemas y etología.
• 😀 Piaget es conocido por su epistemología genética y su enfoque en el desarrollo cognitivo, reconociendo la importancia de la vida emocional infantil.
• 😀 Piaget propuso dos procesos fundamentales en la adaptación cognitiva: asimilación y acomodación.
• 😀 Las etapas del desarrollo según Piaget son: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales, cada una construyendo sobre la anterior.
• 😀 Erikson amplió la teoría freudiana con un enfoque psicosocial y cultural, destacando la importancia de las relaciones interpersonales para el desarrollo emocional.
• 😀 La teoría psicosocial de Erikson incluye ocho etapas de desarrollo, cada una con un desafío específico que debe superarse para avanzar al siguiente nivel.
• 😀 La teoría de vinculación de Bowlby se centra en los comportamientos observables de los niños que buscan cercanía con sus cuidadores, comenzando con la ansiedad y evolucionando hacia la seguridad en la relación.
• 😀 Bowlby identificó que el comportamiento de vinculación debe equilibrarse con la exploración del entorno, creando una base segura para el niño para que pueda explorar su mundo de manera segura.

Q & A

¿Cuáles son las teorías principales que se abordan en el video?

El video aborda tres teorías principales: la epistemología genética de Piaget, la perspectiva psicoanalítica de Erikson y la teoría de vinculación de Bowlby.

¿Qué aspecto fundamental del desarrollo humano destacó Piaget?

Piaget destacó que las funciones intelectuales son fundamentales para la formación de la personalidad, y sirven para coordinar el desarrollo en todas las áreas, además de que reconoció la importancia de la vida emocional en la infancia.

¿Qué procesos fundamentales propuestos por Piaget facilitan el aprendizaje?

Piaget propuso dos procesos fundamentales para el aprendizaje: la asimilación (absorción de experiencias según la comprensión del individuo) y la acomodación (modificación de la estructura cognitiva existente para ajustarse a nuevas experiencias).

¿Qué propone Erikson respecto al desarrollo psicosocial?

Erikson propone que el desarrollo psicosocial se produce a través de una sucesión de ocho etapas, desde el nacimiento hasta la vejez, donde el éxito de cada etapa depende de haber dominado la etapa anterior.

¿Cómo describe Erikson las fases del desarrollo emocional?

Erikson describe las fases del desarrollo emocional como una serie de crisis que surgen de la tensión entre dos impulsos opuestos, lo que da lugar a la formación de una identidad psicosocial estable a lo largo de la vida.

¿Qué es la teoría de vinculación de Bowlby?

La teoría de vinculación de Bowlby sugiere que los niños desarrollan comportamientos observables que promueven la cercanía con la figura principal de cuidado, comenzando con la ansiedad y luego estableciendo una relación de seguridad que les permite explorar el mundo.

¿Qué importancia tiene la vinculación en el desarrollo infantil según Bowlby?

Según Bowlby, la vinculación es crucial en el desarrollo infantil, ya que proporciona una base segura que permite al niño explorar su entorno. La ansiedad y la protesta ante la separación son respuestas naturales que muestran la importancia de la figura de vinculación.

¿Qué diferencias existen entre la teoría psicoanalítica clásica y la propuesta por Erikson?

Erikson amplió la teoría psicoanalítica clásica de Freud, integrando dimensiones sociales y culturales y proponiendo una estructura de ocho etapas psicosociales, en lugar de las fases psicosexuales propuestas por Freud.

¿Cómo se desarrollan las conductas de vinculación en el niño según Bowlby?

Las conductas de vinculación se desarrollan a medida que el niño forma una relación con la persona que lo cuida. Inicialmente, el niño reacciona con ansiedad ante la separación, pero con el tiempo desarrolla un vínculo que le permite sentirse seguro para explorar su entorno.

¿Qué implicaciones tiene la teoría de Piaget sobre la educación infantil?

La teoría de Piaget sugiere que la educación debe tener en cuenta las etapas del desarrollo cognitivo del niño, promoviendo actividades y aprendizajes que se alineen con las capacidades de asimilación y acomodación del niño en cada etapa.