Neurodesarrollo infantil etapas
Summary
TLDREn este podcast, Yarixa Ferreira explica la evolución del cerebro humano durante las primeras etapas de vida, destacando cómo los movimientos naturales desde el útero hasta la infancia son cruciales para el neurodesarrollo. A lo largo de siete fases, cada una ligada a un tipo específico de movimiento, se desarrollan sistemas cerebrales fundamentales, como el reptiliano, límbico y neocortex. Ferreira subraya la importancia de permitir que los niños realicen estos movimientos para asegurar un desarrollo cerebral óptimo, y cómo las alteraciones en estas fases pueden generar problemas en áreas como la motricidad, el habla, y la interacción social.
Takeaways
- 😀 El cerebro humano experimenta una evolución constante desde la concepción hasta los primeros años de vida, pasando por siete fases de neurodesarrollo.
- 😀 El desarrollo del cerebro en un bebé está estrechamente relacionado con los movimientos que realiza, incluso dentro del útero, como la rotación y el balanceo.
- 😀 Los movimientos naturales, como el gateo y la rotación de caderas, son cruciales para el desarrollo psicomotor del niño, y su interrupción puede causar problemas de neurodesarrollo.
- 😀 Problemas en el embarazo, el parto, o el uso excesivo de dispositivos como cochecitos y corralitos pueden afectar negativamente el neurodesarrollo del niño.
- 😀 Es posible recuperar el desarrollo perdido a través de terapias que emulen los movimientos naturales que el niño debía haber realizado durante sus primeros años.
- 😀 El cerebro se divide en tres sistemas: el reptiliano, el límbico y el neocórtex, y cada uno tiene fases específicas de desarrollo.
- 😀 En el sistema reptiliano, el cerebro del bebé evoluciona a través de tres fases: el cerebro de pez, el de anfibio y el de reptil, que influyen en la coordinación, equilibrio y desarrollo motor.
- 😀 La fase del cerebro de mamífero, en el sistema límbico, se caracteriza por el desarrollo del autocontrol, ya que el niño comienza a gatear y a controlar mejor su cuerpo.
- 😀 La fase del cerebro de mono permite el desarrollo de las habilidades sociales, ya que el niño empieza a interactuar más con su entorno a través de juegos y movimientos de saltar y trepar.
- 😀 En la fase del cerebro de hombre primitivo, el niño comienza a utilizar el lenguaje y a hacer gestos como parte del desarrollo de la comunicación y la socialización.
- 😀 En la última fase, el cerebro de hombre, el niño se erige, comienza a caminar y desarrolla su creatividad, la capacidad de cooperar y la toma de decisiones.
Q & A
¿Cómo influye el movimiento en el neurodesarrollo del niño?
-El movimiento es esencial para el neurodesarrollo del niño, ya que a través de sus movimientos, el cerebro se desarrolla y forma conexiones neuronales importantes. Estos movimientos naturales durante las primeras etapas de la vida favorecen el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas.
¿Qué sucede si los movimientos del bebé se ven limitados durante las primeras etapas?
-Si los movimientos del bebé se ven limitados o interrumpidos, esto puede afectar el desarrollo neurocognitivo natural, causando problemas como retrasos en la motricidad, la coordinación, el habla, la autonomía e incluso dificultades emocionales.
¿Qué son las fases del desarrollo neurocognitivo del cerebro según el sistema reptiliano?
-El sistema reptiliano se desarrolla en tres fases: cerebro de pez, cerebro de anfibio y cerebro de reptil. Estas fases ocurren entre la concepción y los 15 meses de edad, y están relacionadas con el desarrollo de la seguridad, el equilibrio y las reacciones instintivas del niño.
¿Qué problemas pueden surgir si el bebé no desarrolla la fase del cerebro de pez correctamente?
-Si el bebé no desarrolla correctamente la fase del cerebro de pez, puede presentar problemas como bajo tono muscular, dificultades en la coordinación y el equilibrio, falta de confianza en sí mismo, e incluso retraso en el habla.
¿Qué implica el desarrollo del cerebro de anfibio en el niño?
-En el desarrollo del cerebro de anfibio, el bebé comienza a levantar la cabeza y a enfocar la vista, lo que le ayuda a explorar su entorno y a desarrollar el sentido del equilibrio. Si esta fase no se lleva a cabo correctamente, puede haber problemas de inseguridad corporal y dificultades para concentrarse.
¿Cuál es el impacto de no lograr el movimiento de reptar durante la fase del cerebro reptil?
-Si el bebé no logra reptar correctamente durante esta fase, puede enfrentar dificultades para seguir trayectorias con los ojos, problemas en la coordinación motora, dificultades para expresar pensamientos, y problemas de atención y concentración.
¿Cómo se vincula el desarrollo del sistema límbico con el neurodesarrollo?
-El sistema límbico, que abarca las fases del cerebro de mamífero y cerebro de mono, está relacionado con las emociones y la socialización. En estas etapas, el bebé aprende a regular sus emociones, controlar su cuerpo y establecer interacciones sociales.
¿Qué sucede si el niño no desarrolla bien la fase del cerebro de mamífero?
-Si no se desarrolla adecuadamente la fase del cerebro de mamífero, pueden surgir problemas en la coordinación motora, dificultades con el habla y la gestión emocional, además de afectar la capacidad para relacionarse socialmente.
¿Qué habilidades se desarrollan durante la fase del cerebro de mono?
-Durante la fase del cerebro de mono, el niño comienza a desarrollar habilidades sociales importantes, como saltar, trepar y balancearse. Esto favorece la coordinación, la integración social y la relación con otros niños, ayudando al niño a jugar de forma independiente o en compañía.
¿Qué implica la fase del cerebro de hombre primitivo en el desarrollo del niño?
-En la fase del cerebro de hombre primitivo, el niño empieza a usar el lenguaje para comunicarse. A medida que madura la articulación maxilofacial y el sistema de movimiento de las manos, el niño también desarrolla habilidades para interactuar socialmente, como lanzar objetos para llamar la atención del cuidador.
¿Qué tipo de problemas pueden aparecer si el niño no alcanza la fase del cerebro de hombre correctamente?
-Si el niño no alcanza la fase del cerebro de hombre correctamente, puede experimentar dificultades para caminar, desarrollar habilidades de resolución de problemas, tener problemas en su identidad y confianza, y también dificultades en la creatividad y en las interacciones sociales.
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