PROBLEMAS DE ELECTROSTATICA

Roberto Tu Profe en casa
11 Mar 202121:02

Summary

TLDREl script proporciona una explicación detallada de conceptos fundamentales de la electricidad, centrando la atención en las dos leyes de la electrostática. La primera ley, cualitativa, establece que cargas de distinto signo se atraen, mientras que cargas del mismo signo se rechazan. La segunda ley, la ley de Coulomb, es cuantitativa y permite calcular la fuerza eléctrica entre dos cargas a una distancia dada, utilizando la fórmula F = k * (q1 * q2) / r^2, donde k es la constante de Coulomb, q1 y q2 son las cargas y r es la distancia entre ellas. El video también aborda la importancia de las unidades y conversiones, como el coulomb y el metro cuadrado, para realizar cálculos precisos. Seguidamente, se resuelven problemas prácticos para ilustrar la aplicación de estas leyes, incluyendo la determinación de si las cargas se atraen o repelen, el cálculo de la fuerza entre cargas y la determinación de la distancia entre cargas dada una fuerza específica. El script es una valiosa guía para entender los principios básicos de la electricidad y su aplicación en la resolución de problemas relacionados con la electrostática.

Takeaways

  • 📚 La unidad temática número uno de física trata sobre conceptos básicos de electricidad.
  • 🚫 La primera ley de electrostática indica que las cargas de distinto signo se atraen, mientras que cargas del mismo signo se rechazan.
  • ⚖️ La segunda ley, la ley de Coulomb, es cuantitativa y permite determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas.
  • 🔢 La fórmula de Coulomb se utiliza para calcular la fuerza entre cargas y depende de la constante de Coulomb, las cargas y la distancia entre ellas.
  • 🔗 La relación entre las variables, símbolos y unidades es crucial para resolver problemas de electricidad.
  • 📏 Las equivalencias de unidades son importantes, como el conocimiento de que un coulomb equivale a 1.6 × 10^-19 C.
  • 💡 Se aprende que una carga de 6 × 10^21 electrones y una de 3.5 × 10^21 protones se atraen y se calcula la fuerza eléctrica entre ellas.
  • 🧮 Es necesario convertir unidades de carga y distancia para aplicar la fórmula de Coulomb de manera efectiva.
  • 🤔 Se resuelve un problema para encontrar la distancia de separación entre dos cargas dadas, utilizando la fuerza y las cargas proporcionadas.
  • 🔗 Se destaca la importancia de las relaciones entre las cargas, como una carga siendo triple de otra, para resolver problemas de electricidad.
  • 📐 Se aprende a manipular la fórmula de Coulomb para encontrar diferentes variables, como la carga o la distancia, según la información proporcionada.
  • 📨 Se abordan problemas específicos, como el cálculo de la fuerza entre cargas con una relación conocida entre ellas y la determinación de la carga cuando se proporciona una relación y la fuerza.

Q & A

  • ¿Qué son las dos leyes fundamentales de la electrostática mencionadas en el guión?

    -Las dos leyes fundamentales de la electrostática mencionadas son: 1) La primera ley, cualitativa, que indica que dos cargas positivas se repelen entre sí y cargas negativas también se repelen entre sí. 2) La ley de Coulomb, que es cuantitativa y establece que la fuerza entre dos cargas es igual a la constante de Coulomb multiplicada por la carga número 1 por la carga número 2, dividido por la distancia al cuadrado entre ellas.

  • ¿Cuál es el símbolo y la unidad de medida de la constante de Coulomb?

    -El símbolo de la constante de Coulomb es k y su unidad de medida es el newton metro cuadrado por colón (N·m²/C²).

  • ¿Cómo se relacionan las cargas y la fuerza eléctrica en la ley de Coulomb?

    -En la ley de Coulomb, la fuerza eléctrica (F) entre dos cargas es directamente proporcional a la productora de las cargas (q1 y q2) y inversamente proporcional al cuadrado de la distancia (r) entre ellas. La relación se expresa como F = k * (q1 * q2) / r².

  • ¿Qué equivalencias de carga son necesarias para realizar cálculos con la ley de Coulomb?

    -Se deben conocer las equivalencias de carga para convertir electrones y protones en coulombs. Un electrón equivale a -1.6 x 10⁻¹⁹ C y un protón equivale a +1.6 x 10⁻¹⁹ C.

  • ¿Cómo se determina si dos cargas se atraen o se repelen?

    -Dos cargas se atraen si tienen signos opuestos (una positiva y otra negativa) y se repelen si tienen signos iguales (ambas positivas o ambas negativas).

  • ¿Cuál es el objetivo del segundo problema presentado en el guión?

    -El objetivo del segundo problema es calcular la distancia de separación entre dos cargas con valores específicos que se repelen con una fuerza dada.

  • ¿Cómo se convierte una distancia dada en milímetros a metros?

    -Para convertir una distancia de milímetros a metros, se divide el número de milímetros por 1000, ya que hay 1000 milímetros en un metro.

  • ¿Cuál es el resultado de la fuerza eléctrica entre dos cargas después de aplicar la ley de Coulomb en el ejemplo?

    -El resultado de la fuerza eléctrica entre las dos cargas en el ejemplo, después de aplicar la ley de Coulomb, es de 2.15 x 10⁻¹⁹ newtones.

  • ¿Cómo se determina la distancia entre dos cargas repelentes si se conoce la fuerza y las cargas?

    -Para determinar la distancia entre dos cargas repelentes se utiliza la fórmula de la ley de Coulomb, despejando la distancia (r) mediante el uso de la raíz cuadrada, reemplazando los valores conocidos de la fuerza (F), las cargas (q1 y q2), y la constante de Coulomb (k).

  • ¿Qué pasos son necesarios para convertir una cantidad de electrones en su equivalente en coulombs?

    -Para convertir una cantidad de electrones en su equivalente en coulombs, se multiplica la cantidad de electrones por el valor de la carga elemental de un electrón, que es 1.6 x 10⁻¹⁹ C.

  • ¿Cómo se resuelve el tercer problema del guión, donde se pide encontrar la carga si se conoce que una carga es el triple de otra y la fuerza de repulsión?

    -Se resuelve aplicando la ley de Coulomb, sustituyendo la carga 1 con una expresión en términos de la carga 2, y luego utilizando las relaciones proporcionadas para despejar la carga 2. Después, se calcula la carga 1 usando la relación de que es tres veces la carga 2.

  • ¿Cuál es la importancia de las tablas de equivalencias en física?

    -Las tablas de equivalencias son importantes en física porque permiten convertir diferentes unidades de medida a una estándar común para facilitar los cálculos y comparaciones en física, especialmente en el cálculo de magnitudes como fuerzas, energías y cargas eléctricas.

Outlines

00:00

😀 Introducción a la Electricidad y Leyes de Electrostática

El primer párrafo aborda la parte práctica de la unidad temática número uno de física, enfocándose en los conceptos básicos de electricidad. Se mencionan las dos leyes de la electrostática: la primera ley, de naturaleza cualitativa, establece que las cargas de distinto signo se atraen, mientras que las de mismo signo se rechazan. La segunda ley, la ley de Coulomb, es cuantitativa y permite determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas a través de una fórmula que involucra la constante de Coulomb, las cargas y la distancia entre ellas al cuadrado. Además, se destaca la importancia de las tablas de equivalencias y las unidades de medida para entender y resolver problemas de electricidad.

05:00

🔍 Conversión de Cargas y Aplicación de la Ley de Coulomb

En el segundo párrafo se ilustra cómo convertir las cargas en términos de la constante de Coulomb y cómo aplicar la ley de Coulomb para calcular la fuerza entre dos cargas. Se proporciona un ejemplo práctico donde se convierten los electrones y protones en su equivalente en coulombs y se calcula la fuerza eléctrica entre dos cargas con una distancia dada. Se resuelve un problema específico que involucra la determinación de si las cargas se atraen o se repelen y el cálculo de la fuerza eléctrica entre ellas.

10:01

📏 Calculando la Distancia entre Cargas con una Fuerza Dada

El tercer párrafo se centra en el cálculo de la distancia entre dos cargas cuando se conoce la fuerza con la que se repelen. Se describe el proceso de verificar y convertir las unidades de las cargas y la fuerza para que coincidan y se pueda aplicar la fórmula de Coulomb de manera efectiva. Se resalta la necesidad de manipular la fórmula para despejar la variable de interés, en este caso, la distancia, y se utiliza la raíz cuadrada para resolver el problema.

15:02

🔢 Determinando Cargas con una Relación y Fuerza Específica

El cuarto párrafo explora cómo se pueden determinar las cargas cuando se tiene una relación entre ellas y se conoce la fuerza con la que se repelen. Se utiliza un enfoque matemático para reemplazar y manipular la fórmula de Coulomb, tomando en cuenta la relación de las cargas y la fuerza dada. Se aplica la raíz cuadrada para simplificar y resolver por la carga desconocida, proporcionando un ejemplo de cómo se llega a la solución final.

20:05

🎓 Conclusión y Agradecimiento

El último párrafo concluye el video con un agradecimiento a los jóvenes por su atención. Se menciona que se ha terminado el tema y se les invita a aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas similares en el campo de la electricidad.

Mindmap

Keywords

💡Electrostática

Electrostática se refiere a la parte de la física que estudia las cargas estáticas, es decir, las cargas que no varían con el tiempo. En el video, se mencionan las dos leyes fundamentales de la electrostática que son la base para entender cómo interactúan las cargas eléctricas entre sí.

💡Leyes de Coulomb

Las leyes de Coulomb son principios fundamentales en la electrostática que describen la fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas estáticas. En el video, se utiliza la segunda ley de Coulomb para calcular la fuerza eléctrica entre dos cargas con signos opuestos.

💡Carga eléctrica

Una carga eléctrica es una propiedad de ciertos tipos de partículas subatómicas, como electrones y protones, que les permite interactuar entre sí a través de fuerzas eléctricas. En el video, se discuten cálculos que involucran cargas positivas y negativas y cómo estas interactúan.

💡Constante de Coulomb

La constante de Coulomb, a menudo denotada como k, es una constante física que aparece en la fórmula de la ley de Coulomb y representa la fuerza entre dos cargas en un vacío. En el video, se utiliza esta constante para calcular fuerzas eléctricas en diferentes escenarios.

💡Conversión de unidades

La conversión de unidades es un proceso esencial en física para asegurar que las medidas estén en el sistema de unidades correcto para que los cálculos sean precisos. En el video, se abordan conversiones entre diferentes unidades de medida, como electrones a coulombs y milímetros a metros.

💡Fuerza eléctrica

La fuerza eléctrica es la fuerza que actúa entre cargas eléctricas. Es un concepto clave en el video, donde se calcula la fuerza entre dos cargas dadas a partir de sus magnitudes y la distancia entre ellas.

💡Distancia entre cargas

La distancia entre cargas es un factor crítico en la fuerza eléctrica que experimentan las cargas estáticas. En el video, se discuten cálculos que dependen de la distancia entre cargas para determinar la fuerza de atracción o repulsión.

💡Carga de electrones y protones

Las cargas de electrones y protones son fundamentales en la comprensión de la electricidad. En el video, se menciona que un electrón tiene una carga equivalente a -1.6 x 10^-19 coulombs, mientras que un protón tiene una carga equivalente a +1.6 x 10^-19 coulombs, lo que se utiliza para convertir cantidades de electrones y protones en coulombs.

💡Atracción y repulsión

La atracción y repulsión son fuerzas fundamentales en la electrostática que determinan cómo las cargas estáticas se mueven en relación a otras cargas. En el video, se discute cómo cargas de diferente signo se atraen y cargas del mismo signo se repelen.

💡Unidades de medida

Las unidades de medida son esenciales en física para expresar magnitudes de forma consistente y comparar resultados. En el video, se abordan unidades como newtons, metros, coulombs y su importancia en los cálculos de fuerzas eléctricas.

💡Problemas de electrostática

Los problemas de electrostática son ejercicios que requieren el uso de las leyes de Coulomb y la comprensión de conceptos fundamentales de la electricidad para resolverlos. En el video, se presentan varios problemas que involucran la determinación de fuerzas, distancias y magnitudes de cargas estáticas.

Highlights

Se comienza explicando la parte práctica de la unidad de física sobre conceptos básicos de electricidad.

Se introducen las dos leyes de la electrostática: la ley cualitativa y la ley cuantitativa de Coulomb.

Se menciona la importancia de la ley de Coulomb para determinar valores numéricos de la fuerza eléctrica.

Se proporciona una fórmula única para resolver problemas de electricidad basada en la ley de Coulomb.

Se destaca la necesidad de utilizar una tabla de relaciones entre variables, símbolos y unidades para entender mejor los problemas.

Se explica cómo convertir electrones y protones en coulombs para aplicar la fórmula de Coulomb.

Se resuelve un problema práctico para determinar si dos cargas se atraen o se repelen y para calcular la fuerza entre ellas.

Se muestra cómo convertir unidades de distancia de milímetros a metros para usar en la fórmula de Coulomb.

Se calcula la fuerza eléctrica entre dos cargas específicas utilizando la fórmula de Coulomb.

Se resuelve un segundo problema para encontrar la distancia de separación entre dos cargas dado la fuerza y las cargas.

Se utiliza la raíz cuadrada para despejar y calcular la distancia en el problema de electricidad.

Se aborda un tercer problema donde se determinan las cargas y la fuerza entre ellas dadas algunas condiciones.

Se hace uso de la relación entre las cargas para simplificar el cálculo en el tercer problema.

Se aplica la fórmula de Coulomb de manera modificada para encontrar la carga cuando se conoce la relación entre ellas y la fuerza.

Se resuelve el cálculo para encontrar la carga número dos y luego se determina la carga número uno usando una relación conocida.

Se concluye el problema final calculando el valor de la carga número uno y se agradece a los jóvenes por su atención.

Transcripts

play00:10

muy bien jóvenes

play00:12

acá le voy a explicar la parte práctica

play00:15

de la unidad por el tema número uno de

play00:18

física que es conceptos básicos de la

play00:21

electricidad

play00:23

ya entonces estas leyes son unas leyes

play00:27

las dos leyes de la electrostática le

play00:29

había dicho la primera ley es

play00:31

simplemente cualitativa en el cual me

play00:34

indica que este dos cargas positivas

play00:39

con carga negativa se rechazan y cargas

play00:43

de diferentes signos en la segunda ley

play00:46

la ley de coulón

play00:48

indica

play00:50

que es una ley cuantitativa en el cual

play00:53

voy a determinar valores numéricos de la

play00:57

fuerza que es igual a la que fue una

play01:01

constante cae con tanta eléctrica por la

play01:05

carga número 1 por la carga numerador

play01:07

sobre la distancia al cuadrado entonces

play01:09

con esta fórmula única fórmula se

play01:12

necesita voy a utilizar para resolver

play01:14

los problemas y con esta fórmula voy a

play01:17

determinar primero fuerzas eléctricas en

play01:21

algunos problemas voy a determinar

play01:23

distancia y algunos casos cargas

play01:27

para eso también estamos una tabla de

play01:29

relaciones entre las variables símbolo

play01:34

unidades y activa les ahí está con esta

play01:36

tabla también se ayuda a poder entender

play01:40

un poco más los problemas sobre todo las

play01:42

equivalencias no hay valores que tenemos

play01:45

que conocer por ejemplo los valores de

play01:47

acá son los valores que tenemos el valor

play01:50

de acá que es 9 por día a la 9 minuto

play01:53

metros cuadrados sobre un cuadrado y la

play01:56

otra es una digna centímetro cuadrado

play01:58

sobre el staff con un cuadrado además de

play02:01

eso tengo que conocer que un coágulo

play02:03

equivale a 3 x 10 am a la 9 está cobro y

play02:09

un microblog en igualad y a la menos 6

play02:12

cobro

play02:14

además también tengo que conocer que un

play02:16

electrón o un protón es equivalente a 16

play02:20

por 19 con el valor de una carga de un

play02:24

electrón o de un protón

play02:26

bien ahora les voy a explicar los

play02:29

problemas este problema

play02:33

me dice dos masas o dos cargas o masas

play02:37

cuyas cargas son de aquí tenemos este

play02:42

este dato acá que me dice que es 6 por

play02:46

día a la 21 6 por día la 21 electrones y

play02:51

el otro dato 3.5 por días a las 21 en

play02:53

protones éstos son cargas son cantidades

play02:56

de de electrones y cantidad de protones

play02:59

que está dentro de una masa

play03:01

y la pregunta me dice

play03:06

voy a determinar si las cargas se atraen

play03:10

o se repelen

play03:11

y también determinar la fuerza eléctrica

play03:14

entre las dos cargas entre las dos

play03:17

cargas si una distancia de 15 mm

play03:22

9 ahí están los datos

play03:25

segundo paso determinamos los datos

play03:28

entonces datos tenemos acá carga 1 ahí

play03:31

están los 6 por 10 a la menos perdón se

play03:35

ponía a la 21 electrón cargados el punto

play03:40

5 por día a la 21 protones pero el valor

play03:43

de cada que se utiliza de la tabla el 10

play03:46

por 10 y 9 por 10 a las 9 newton metros

play03:49

cuadrados sobre colón cuando la

play03:52

distancia me dice que 15 milímetros

play03:53

calcular la fuerza

play03:56

pero antes de calcular tengo que

play04:02

convertir las unidades es decir no puedo

play04:05

trabajar con electrones ni con protones

play04:07

por qué razón porque el valor de caitime

play04:10

caulle la unidad de carga está en cobro

play04:13

entonces tengo que hacer la respectiva

play04:15

conversión es decir electrones tengo que

play04:19

expresarlo en valor de cable protones

play04:22

también en valores de calidad por lo

play04:24

tanto voy a utilizar esa equivalencia

play04:28

que me dice que un electrón es igual a

play04:31

1.6 por 10 a la menor y 5

play04:35

pero ante voy a graficar lana lo que me

play04:38

dice el problema que tengo dos cargas

play04:40

que abajo están aquí me dice carga

play04:45

negativa que son los electrones otra

play04:47

carga positiva que son los botones estas

play04:51

dos cargas se encuentran una cierta

play04:52

distancia separadas entre sí 15

play04:54

milímetros y que se atrae entre sí con

play04:58

una fuerza con la misma por esa

play05:00

eléctrica ahí

play05:02

para hacer una ilustración gracias ahora

play05:07

voy a convertir nos vamos aquí arriba

play05:11

vamos a convertir ahí

play05:14

qué me dice aquí que un electrón

play05:17

es igual o equivalente un electrón

play05:20

equivalente a 1.6 por día

play05:24

cierto

play05:26

entonces esa equivalencia yo voy a hacer

play05:30

voy a convertirlo de tal manera que los

play05:33

electrones se me van a simplificar y así

play05:36

simplificar

play05:38

ya entonces en la calculadora utilizando

play05:42

una calculadora científica voy a

play05:44

multiplicar 6 por 10 a las 21 por 16

play05:51

volvía a la menos 19

play05:53

el resultado me da 960 pero ya nkoulou

play05:58

ahora si ya está en color ahora sí puedo

play06:01

utilizar este dato lo mismo hago con la

play06:04

carga número 2 que está en protón es

play06:05

igual de la misma manera un protón un

play06:09

protón que tiene que hice equivalente a

play06:11

lo mismo unos puntos 61.6 por día la

play06:17

menos 19

play06:19

entonces multiplicando 3.5 por día la 21

play06:25

por 1.6 porque a las 19 en iguala a 560

play06:31

cv

play06:36

bien ya tenemos entonces convertido las

play06:38

dos cartas ahora la placa en la

play06:41

distancia faltaría convertir porque no

play06:43

se poder no no voy a trabajar en

play06:45

milímetro porque porque aquí la unidad

play06:47

de la caja es metro allí está en metros

play06:50

por eso entonces yo tengo que

play06:51

convertirlo a metro y entonces digo que

play06:54

un metro es equivalente a mil milímetros

play06:57

en 1215 dividido en tres mil 300 1500

play07:03

15.000

play07:06

ya tenemos los datos

play07:11

bien en las unidades correspondientes

play07:13

para que simplemente lleva aplica el

play07:16

siguiente paso que es aplicar la fórmula

play07:20

la única fórmula que conozco que se

play07:22

conoce a no pero antes tengo que

play07:24

responder a la inciso a

play07:27

que es el inciso alto las cargas se

play07:30

atraen o se repelen

play07:33

si las cargas son de diferente signo

play07:35

obviamente se atrae entonces la

play07:36

respuesta a la escribe voy a escribir lo

play07:38

asimilé las cargas se atraen porque son

play07:43

de diferentes signos y he respondido el

play07:47

inciso ahora vamos al inciso b determine

play07:51

la fuerza entre las cargas si la

play07:53

distancia es de 15 minutos entonces voy

play07:55

a utilizar la fórmula fuerza eléctrica

play07:57

en la única fórmula que tengo en ese

play08:00

entonces

play08:02

que me dice la fórmula que la fuerza es

play08:06

igual a constante acá que tenemos los

play08:08

datos por la carga 1 por la cargador

play08:11

sobre la distancia 2 flis tanto si ya

play08:14

tenemos y tenemos la fórmula es

play08:17

simplemente reemplazar ahí

play08:20

reemplazando entonces acá

play08:24

es igual

play08:27

9 por 10 a 9 newton por metro cuadrado

play08:31

sobre con un cuadrado

play08:34

21 en 960 por su dolor y entonces entran

play08:38

como la distancia es 0 015 metros entre

play08:42

paréntesis

play08:45

aquí yo puedo simplificar puedo

play08:47

simplificar acá y digo qué

play08:51

yo tengo paulo por paulo entonces estos

play08:54

dos como los de acá yo voy a simplificar

play08:57

con colom al cuadrado

play09:00

este metros al cuadrado voy a

play09:02

simplificar con el metro al cuadrado

play09:06

entonces con la calculadora científica

play09:08

voy a anotar estos datos

play09:13

9 por día a la 9 x 960 por 560 ese

play09:19

resultado voy a dividir sobre 0 015 al

play09:23

cuadrado entonces la respuesta me sale

play09:26

2.15 por 19

play09:32

y obviamente que queda y newton porque

play09:34

todas las unidades del xxi fueron se

play09:36

simplificaron solamente quedó aquí en

play09:39

youtube o en otro

play09:42

muy bien ya tenemos entonces la primera

play09:46

el primer ejercicio problema

play09:49

vamos al segundo

play09:52

en el segundo dice calcular la distancia

play09:54

de separación entre dos cargas de 1500

play09:57

estancaron y 12 por 10 a la menos 6 com

play10:01

se repelen con una fuerza de 05 minutos

play10:05

tenemos entonces los datos aquí tenemos

play10:08

la carga 1 cargados y ahora nos dan la

play10:11

fuerza nos da la fuerza entonces la

play10:14

pregunta es al calcular la distancia ya

play10:17

de los datos ahí están

play10:19

tengo la carga 16 mil 500 estas columnas

play10:23

etc cargados 12 por día a la menos 6 con

play10:28

un valor de ca 69 por día a la 9

play10:34

newton metros cuadrados sobre xisco

play10:36

lugar a la fuerza 05 new allá la

play10:39

distancia

play10:41

bien entonces verificó las unidades y

play10:44

veo qué

play10:46

la carga uno tiene comunidades etc

play10:50

entonces no puedo trabajar con ese

play10:52

crecer porque tiene que estar en colon

play10:54

como la carga número 2 entonces

play10:57

solamente me faltaría igualar la carga

play10:59

número

play11:02

hoy voy a convertir la carga número uno

play11:06

ya entonces el siguiente paso hago la

play11:08

conversión a dieta según la tabla de

play11:11

equivalencias dice que un coágulo

play11:14

equivalente a 3 por 10 a 3 por 10

play11:21

cordial al 9 está con el aire

play11:26

entonces es la equivalencia un cobro es

play11:30

igual a tres por diez para nueve estado

play11:33

de tal manera que esté seco en stc

play11:36

simplificamos para que solamente me

play11:38

quede en cobro

play11:40

bien ahora acá en la calculadora

play11:45

la calculadora voy a multiplicar 1500

play11:53

perdón voy a dividir 1500 dividido en 3

play11:56

3 por días a la 9

play12:00

ya entonces / 10.500 dividido entre 3

play12:04

por día a 9 entonces me sale estos 5 por

play12:08

día a la menos 7

play12:11

en cinco horas y les sale en la

play12:14

calculadora

play12:15

así 0 5

play12:19

0,5 x

play12:22

y salió aquí y es

play12:24

al menos 6

play12:27

y está bien no hay problema puede salir

play12:30

así a algunas les puede salir entonces

play12:33

no está mal está correcto y que

play12:36

solamente se recorre la comunidad ya ve

play12:39

bien el siguiente paso a aplicar la

play12:41

fórmula la única formulario se conoce

play12:43

esta no es fuerza por cada por q1 q2

play12:46

sobre distancia al cuadrado pero en este

play12:48

caso nos pide hallar la distancia y la

play12:52

fuerza ya no entonces como ésta es

play12:54

fuerza entonces tengo que despejarla la

play12:57

distancia

play12:59

o sea que aquí la distancia está divida

play13:03

va a pasar a multiplicar y al mismo

play13:06

tiempo que la fuerza pasa a dividir

play13:08

entonces en el siguiente paso ahí está

play13:13

qué pasó acá la distancia hasta acá y la

play13:17

fuerza bajó a dividir

play13:19

bien pero aún no está completamente

play13:23

despejada la distancia porque está al

play13:25

cuadrado entonces ese cuadrado para

play13:27

eliminar se aplica raíz cuadrada a ambos

play13:30

lados

play13:32

ya si ustedes explica un solo lado

play13:34

estaría incorrecto ambos lados se aplica

play13:37

la raíz de tal manera que ahora ya

play13:40

podemos simplificar la raíz con el

play13:43

cuadrado se simplifica y solamente me

play13:46

quedaría distancia

play13:49

y al lado derecho que era la raíz pero

play13:53

vamos a reemplazar los valores de

play13:55

adentro y valores de cada uno y fuerza

play13:58

ahí está

play14:00

y quedó solo en distancia

play14:03

porque la raíz con el cuadrado se va

play14:06

raíz cuadrada y adentro tenemos los

play14:09

valores de acá que es 9 x 19 todo esto

play14:13

ya van introduciendo en la calculadora x

play14:17

5 por día menos 7 por 12 por día la

play14:22

menos 6 todo eso dividido entre 0 5 y

play14:26

luego sacan la raíz cuadrada

play14:29

y va a salir la respuesta ya entonces

play14:33

todo eso sale de cero

play14:37

la respuesta 0 328 metros

play14:41

muy bien ahora la unidad de máquina las

play14:44

unidades

play14:46

como un cuadrado se van a ir con estos

play14:48

dos columnas

play14:51

newton se va a simplificar con el minuto

play14:54

de acá abajo

play14:56

y queda en metros cuadrados pero eso

play14:59

queda dentro de la raíz cuando ya

play15:02

sacamos la raíz solamente me queda en

play15:04

micros

play15:06

y es obvio la distancia civil en metro o

play15:10

en este caso tiene que quedar en metro

play15:12

entonces la respuesta es cero como en

play15:16

328

play15:20

vamos a la última al último problemita

play15:23

dice dos cargas

play15:25

tenemos dos cargas una es el triple de

play15:29

la otra una el triple de la otra quiere

play15:33

decir que la carga 1 es tres veces más

play15:35

que la carga número dos separados a 25

play15:39

centímetros de distancia

play15:41

se repelen entonces aquí quiere decir

play15:44

que una es positiva

play15:47

pero las dos son positivas se repelen

play15:50

fragoso positiva con una fuerza de 45

play15:55

youtube

play15:57

allá del valor del lado carga

play16:00

bien vamos a llegar entonces el valor de

play16:02

la toscana

play16:04

datos aquí me da una condición que la

play16:08

carga 1 o la primera carga es igual a

play16:12

esta fíjense la carga 1 e igual a tres

play16:17

veces a la cargador triples no se atreve

play16:21

sean descargados la distancia es de 25

play16:25

centímetros equivalente directamente ha

play16:27

convertido a 0 25 metros la fuerza es 45

play16:33

años

play16:35

entonces aquí vamos al todos poner el

play16:37

valor de k

play16:39

ponerle el valor de escala en este caso

play16:42

le vamos a poner acá no es cierto es 9

play16:45

por 10 porque yo pongo 9 por 10 porque

play16:49

no pongo 1 porque estamos trabajando en

play16:52

método

play16:54

en metros entonces cuando está en newton

play16:57

está en metro entonces y trabajar con

play16:59

esto que serían minutos por metros

play17:03

cuadrados

play17:05

ya

play17:07

sobre con un cuadrado

play17:13

bien entonces ya tenemos esos datos

play17:16

vamos a aplicar la única fórmula que se

play17:19

conoce en esa izquierda ahora aquí lo

play17:22

que vamos a hacer en los siguientes

play17:23

piense entonces como no tenemos valores

play17:26

de carga

play17:27

lo único tenemos esta relación que es la

play17:30

carga 1 en igual atreverse a la cargado

play17:33

entonces lo que vamos a reemplazar el

play17:36

valor de la carga 1 de tal forma que

play17:40

arias

play17:42

en vez de poner carga uno se pone entre

play17:44

paréntesis a cambies

play17:46

ahí entre paréntesis tres cargados es

play17:50

que es precargado no es cierto

play17:54

descargado en el siguiente paso como ya

play17:58

son iguales está estas cargas la carga 2

play18:01

igual a esta carga de aquí al lado de

play18:03

afuera entonces yo puedo multiplicar

play18:06

cargado por ganador

play18:07

me quedaría cargado al cuadrado

play18:10

fíjense entonces ahí está

play18:13

entonces que queda que la carga 2 se

play18:16

multiplicaron y quedan cargados al

play18:18

cuadrado en la misma carga

play18:22

luego en el siguiente paso voy a

play18:25

despejar la carga 2

play18:28

aquí hago dos paso a la vez invierto la

play18:30

ecuación y luego despejó la carga 2 al

play18:33

cuadrado de tal manera que la distancia

play18:37

que está dividiendo está pasando a

play18:39

multiplicar a la fuerza

play18:42

y 3 ca boca 3 pasa a vivir

play18:47

por acá

play18:49

bien ahora sí ya tenemos despejada la

play18:53

pero no me falta todavía porque es total

play18:55

cuadrado entonces ya saben cómo

play18:57

eliminamos el cuadrado aplicando la raíz

play18:59

cuadrada a ambos lados cierto ahí está

play19:03

no se quedaría simplemente con su carga

play19:07

número 2

play19:10

y directamente ya lo reemplazó al otro

play19:13

lado

play19:14

pongo raíz cuadrada de aquí me dice

play19:17

fuerza fuerza vale 45

play19:20

por la distancia la instancia 0 25

play19:23

metros entre para intensidades cuadrados

play19:25

sobre 3

play19:27

este es el 3 y este es el valor de ca 9

play19:31

por cada 9

play19:34

entonces aquí yo simplificó newton con

play19:36

esto se van metros cuadrados con metros

play19:39

cuadrados se van y queda en kabul un

play19:41

cuadrado pero esto saliendo de la raíz

play19:44

quedaría solamente en covelo

play19:47

por lo tanto aplico la calculadora saco

play19:50

la raíz cuadrada de toda esa operación

play19:52

de abajo y voy a obtener como respuesta

play19:55

de que la carga número dos es 1.022 por

play20:00

diana menos 5 con ahí

play20:04

y finalmente ya tenemos la carga 2 por

play20:08

lo tanto voy a hallar la 1 le faltaría

play20:11

la cara la carga 1 utilizó esta

play20:14

equivalencia que tenemos al inicio que

play20:16

pusimos a que el dato aquí

play20:19

voy a notarlo acá

play20:23

eso sería carga 1 es igual a 3 por la

play20:26

carga 2 como ya la carga 2 conocemos

play20:29

simplemente reemplazamos ahí

play20:32

3 por la carga número 2 que 1.02 por día

play20:36

en la menos 5 multiplicando a esa

play20:39

humedad 3.06 por díaz a la menos 5 con

play20:44

esto ya tenemos ahí el valor o los

play20:47

valores de la carga 1

play20:51

bien de esta manera el bronce terminamos

play20:53

el campo

play20:55

muchísimas gracias jóvenes

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
ElectrostáticaFísica BásicaCargas EléctricasLeyes de CoulombFuerza EléctricaCálculo CientíficoUnidades de CargaConversión de UnidadesPrácticas de FísicaEducación CientíficaProblemas de Física
Вам нужно краткое изложение на английском?