Análisis - Resumen por capítulos el asesinato del profesor de matemáticas - Completo

Summary

En el libro 'Asesinato del profesor de matemáticas', Felipe Romero, un maestro de matemáticas, crea un juego para mejorar los resultados de sus alumnos. Tras aparecer herido y con sangre, desafía a sus estudiantes a resolver un misterio matemático para aprobar y descubrir su asesino. Los estudiantes, Luz, Adele, Lumley y Nico, se embarcan en una aventura llena de desafíos matemáticos, mientras descubren la importancia de la perseverancia y la esperanza. Al final, descubren que el asesino es el director de la escuela, pero es un engaño para motivarlos a aprender. El libro es una mezcla de misterio y educación, invitando a los lectores a reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje.

Takeaways

• 😀 El libro 'Asesinato del profesor de matemáticas' es una obra de Jordi Sierra i Fabra que combina misterio y matemáticas.
• 🔍 El profesor Felipe Romero, conocido como AFP, es el personaje central que desafía a sus estudiantes a resolver un misterio para aprobar su asignatura.
• 🎓 Los estudiantes Luz, Adele, Lumley y Nico deben superar una serie de problemas matemáticos y lógicos para descubrir la identidad del asesino.
• ⏰ El profesor les da un límite de tiempo para resolver el misterio: hasta las seis de la tarde.
• 🎮 Nico, un estudiante apasionado por los videojuegos, encuentra paralelismos entre los desafíos del juego y los problemas matemáticos planteados por el profesor.
• 🏫 La trama se desarrolla en un colegio donde los estudiantes buscan pistas y resuelven problemas en diferentes lugares, como taquillas y tablones de anuncios.
• 🕵️‍♂️ Los estudiantes utilizan su ingenio y habilidades analíticas para resolver problemas que van desde cálculo mental hasta problemas de tiempo y distancia.
• 🔎 La resolución del misterio los lleva a descubrir que el director de la escuela es el asesino, utilizando una serie de pistas y enigmas matemáticos.
• 🎉 Al final, los estudiantes no solo resuelven el misterio sino que también aprenden a apreciar la matemática y la lógica.
• 🌟 El libro subraya la importancia de la perseverancia y la creatividad en la resolución de problemas, y cómo la matemática puede ser una herramienta para resolver desafíos reales.

Q & A

¿Qué problema tenían los estudiantes con la asignatura de matemáticas según el capítulo 1?

Los estudiantes tenían un grave problema con la asignatura de matemáticas y el profesor Felipe Romero les advertía que iban a reprobar si no ponían esfuerzo para pasar.

¿Cómo se presentó el profesor de matemáticas en el capítulo 2?

El profesor de matemáticas, apodado AFP, llegó al salón lleno de sangre diciendo que alguien lo había matado y propuso que los estudiantes podrían descubrir al asesino mediante un problema matemático y lógico.

¿Qué sucedió durante el examen en el capítulo 3?

Durante el examen, Adela apenas respondía las preguntas y notó la angustia en los rostros de sus compañeros. Al finalizar el tiempo, el profesor recogió los exámenes y los estudiantes comenzaron a hablar de sus vacaciones y su progreso en matemáticas.

¿Qué les enseñó el profesor de matemáticas en el capítulo 4?

El profesor se sentó y habló sobre los exámenes, diciendo que habían pasado y comenzó a enseñarles trucos de matemáticas. A pesar de su enojo inicial, los estudiantes terminaron entusiasmados.

¿Qué actividad realizaban los tres amigos al regresar a su casa en el capítulo 5?

Adela leía una novela policíaca, Lumley leía una novela de fantasía y Nico jugaba videojuegos. Luego reflexionaron sobre por qué les parecía aburrida la matemática.

¿Qué les sucedió a los tres amigos al reunirse en el colegio en el capítulo 6?

Se reunieron en el patio nerviosos y comenzaron a hablar sobre cómo sería el examen y buscaron alternativas para solucionarlo, esperando que el profesor les diera una segunda oportunidad.

¿Cuál era la condición que tenían los estudiantes para descubrir quién disparó al profesor en el capítulo 7?

Tenían que lograr saber quién les disparó al profesor antes de las seis de la tarde, después de haber hablado con él y ver su último suspiro.

¿Qué hicieron los tres niños al llegar a la comisaría en el capítulo 8?

Al llegar a la comisaría, los niños corrieron y se pusieron a gritar, pero los policías no les hicieron caso al principio. Después de ver su nerviosismo, los policías fueron al lugar que los niños señalaron.

¿Cómo resolvieron el problema del capítulo 9 con los ocho sobres?

Los tres niños comenzaron a resolver los problemas en los sobres. Después de una pelea, lograron resolver el problema y buscaron el siguiente sobre en el tablón de anuncios del colegio.

¿Qué descubrieron los estudiantes al llegar a la dirección del sobre número 7 en el capítulo 15?

Al llegar a la casa de José, descubrieron que estaba todo cerrado. Sin embargo, golpearon la puerta y la esposa de José les abrió, permitiéndoles encontrar el sobre que trataba de ángulos.

¿Cómo descubrieron quién era el asesino en el capítulo 18?

Los estudiantes pudieron resolver el problema del sobre y colocaron nombres en cada letra, lo que les llevó a la conclusión de que el asesino era el director de la escuela.

¿Qué explicó el profesor al final del libro en el capítulo 20?

El profesor explicó que su apariencia herida y sangrante era gracias a una novia que sabía hacer efectos especiales, y que por eso no había muerto. También les aseguró que pasarían la materia si no fallaban ningún problema.