Traditional School and New School #traditional #newschool #constructivist

Aprendemos de TODO

5 Jun 202404:27

Summary

TLDREste video explora las diferencias clave entre la escuela tradicional y la nueva escuela. En la escuela tradicional, la enseñanza es rígida, autoritaria y homogénea, con un enfoque en la memorización y la disciplina. El maestro tiene el control absoluto y el estudiante es pasivo. En contraste, la nueva escuela promueve un enfoque flexible, democrático y participativo, donde el maestro facilita el aprendizaje y fomenta la creatividad, mientras que el estudiante es activo, involucrado y comprometido en su proceso de aprendizaje. El video destaca cómo estos dos modelos influyen en la educación moderna.

Takeaways

😀 En la escuela tradicional, la enseñanza se basa en la homogeneidad, buscando que todos los estudiantes sean iguales.
😀 La escuela tradicional usa métodos autoritarios, donde el profesor tiene el control y la relación es vertical.
😀 En la escuela tradicional, el estudiante es pasivo, recibiendo y memorizando el conocimiento sin involucrarse activamente en el proceso.
😀 La enseñanza en la nueva escuela es flexible, democrática y tiene en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes.
😀 En la nueva escuela, el profesor crea, investiga y promueve una relación horizontal, estimulando la creatividad de los estudiantes.
😀 La nueva escuela permite la participación activa del estudiante en la construcción de su aprendizaje, teniendo en cuenta sus habilidades cognitivas.
😀 En la escuela tradicional, el rol del maestro es autoritario y limita la creatividad de los estudiantes.
😀 En la nueva escuela, el maestro reflexiona y estimula el pensamiento crítico de los estudiantes, actuando más como un facilitador que como un dictador de conocimiento.
😀 En la escuela tradicional, las clases están organizadas y programadas de manera rígida, mientras que en la nueva escuela, las clases son dinámicas y participativas.
😀 La nueva escuela valora las características individuales y el contexto de cada estudiante, promoviendo un ambiente inclusivo y personalizado.

Q & A

¿Qué diferencia principal existe entre la concepción de enseñanza de la escuela tradicional y la nueva escuela?
-La escuela tradicional se caracteriza por métodos autoritarios, homogeneidad en la enseñanza y un enfoque enciclopédico, mientras que la nueva escuela promueve flexibilidad, un enfoque democrático y tiene en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes.
¿Qué papel juega el maestro en la escuela tradicional?
-En la escuela tradicional, el maestro ejecuta direcciones establecidas dentro del currículo educativo, mantiene una relación vertical con los estudiantes, posee todo el conocimiento y limita la creatividad de los alumnos, utilizando castigos para imponer disciplina.
¿Cómo se define el rol del maestro en la nueva escuela?
-El maestro en la nueva escuela crea, investiga y experimenta, manteniendo una relación horizontal con los estudiantes. Fomenta la creatividad constante y estimula el pensamiento crítico de los alumnos, promoviendo la reflexión y el análisis.
¿Cuál es la postura del estudiante en la escuela tradicional?
-El estudiante en la escuela tradicional es pasivo, recibe conocimientos acabados, los memoriza, los reproduce y se limita a ser evaluado sin participar activamente en el proceso educativo.
¿Qué caracteriza al estudiante en la nueva escuela?
-En la nueva escuela, el estudiante es activo, participa en la construcción de su propio aprendizaje y se involucra en el proceso educativo, con un enfoque en sus características cognitivas y su desarrollo.
¿Cómo se organiza la enseñanza en la escuela tradicional?
-La enseñanza en la escuela tradicional se organiza de forma homogénea, es decir, todos los estudiantes reciben el mismo tipo de enseñanza sin tener en cuenta sus características individuales, y las clases se programan de manera fija y estructurada.
¿Qué enfoque tiene la nueva escuela respecto a la diversidad estudiantil?
-La nueva escuela toma en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes, es decir, reconoce y valora las diferencias individuales de los alumnos, adaptando la enseñanza para que todos puedan aprender de acuerdo a sus características y necesidades.
¿Qué tipo de relación existe entre el maestro y el estudiante en la escuela tradicional?
-En la escuela tradicional, la relación entre el maestro y el estudiante es vertical, autoritaria y unidireccional, donde el maestro es el único poseedor del conocimiento.
¿De qué manera se promueve la participación en la nueva escuela?
-La nueva escuela promueve una participación activa de los estudiantes, quienes no solo asisten a las clases sino que también contribuyen en la construcción y resolución del conocimiento de manera dinámica y colaborativa.
¿Cómo se evalúa a los estudiantes en la escuela tradicional?
-En la escuela tradicional, los estudiantes son evaluados principalmente por su capacidad para memorizar y reproducir los conocimientos impartidos, sin involucrar un análisis crítico o reflexivo sobre el contenido.