Soy Docente: EL MARCO JURÍDICO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA (ANEXO 2. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN)

Summary

El video ofrece una visión detallada del Anexo 2 del Marco Jurídico de la Nueva Escuela Mexicana, en concordancia con la Ley General de Educación. Se destaca la búsqueda del Estado a través de la Nueva Escuela Mexicana de la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, poniendo al centro del proceso al máximo logro del aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Los objetivos incluyen el desarrollo humano integral, la reorientación del sistema educativo nacional y el impulso de transformaciones sociales tanto en la escuela como en la comunidad. Se abordan temas como la formación crítica, el diálogo entre disciplinas, la honestidad y la integridad, la lucha contra la discriminación y la violencia, y la construcción de relaciones sociales y económicas respetuosas de los derechos humanos. Además, se fomenta la educación basada en la identidad, la ciudadanía responsable, la participación activa en la sociedad y el respeto al medio ambiente. Finalmente, se menciona la importancia de la orientación integral en la formación y la evaluación de los educandos, así como la promoción de la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de modelos educativos que reflejen la diversidad cultural del país.

Takeaways

• 📚 La Ley General de Educación en México busca promover la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, poniendo al centro del proceso al logro del aprendizaje de las personas.
• 👥 El objetivo principal es el desarrollo humano integral del educando, reorientando el sistema educativo nacional y incidiendo en la cultura educativa a través de la corresponsabilidad.
• 🤝 Se busca fomentar un diálogo continuo entre las humanidades, las artes, la ciencia, la tecnología e innovación, como factores del bienestar y la transformación social.
• 🌿 Se busca fortalecer el tejido social para evitar la corrupción, promover la honestidad, la integridad y el cuidado del medio ambiente, así como la justa distribución del ingreso.
• 🚫 La lucha contra las causas de discriminación y violencia en diferentes regiones del país es un aspecto clave, especialmente en lo que concierne a la niñez y las mujeres.
• 🤔 Se impulsará una educación que fomente la identidad, el sentido de pertenencia, el respeto a la interculturalidad y la responsabilidad ciudadana.
• 🏫 La Secretaría de Educación Pública promoverá un acuerdo educativo nacional que contemple la construcción de modelos educativos que reflejen la diversidad cultural del país.
• 👩‍🏫 Se reconoce la importancia de las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, y se busca su formación continua.
• 🌐 La orientación integral en la educación incluye la formación para la vida, la vinculación de la escuela con la comunidad y la formación de maestras y maestros en procesos de enseñanza-aprendizaje.
• 📈 Se incluirá el seguimiento, análisis y valoración de la orientación integral en la planificación del sistema educativo para fortalecer los procesos educativos.
• 📊 La evaluación de los educandos será integral, considerando no solo los conocimientos sino también las habilidades, destrezas y logros en relación con los objetivos del plan y programas de estudio.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de la nueva escuela mexicana según el artículo 11?

El objetivo principal de la nueva escuela mexicana es buscar la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, poniendo al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

¿Qué se busca fomentar en la prestación de servicios educativos según el artículo 12?

Se busca impulsar el desarrollo humano integral, contribuir a la formación del pensamiento crítico, propiciar un diálogo continuo entre diversas disciplinas, fortalecer el tejido social contra la corrupción, combatir la discriminación y violencia, y alentar la construcción de relaciones sociales, económicas y culturales basadas en el respeto de los derechos humanos.

¿Qué valores se promueven en la educación de las personas según el artículo 13?

Se promueven valores como la identidad, el sentido de pertenencia, el respeto intercultural, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la sociedad, y el respeto y cuidado al medio ambiente, con una orientación hacia la sostenibilidad.

¿Cuáles son las acciones que promoverá la Secretaría para cumplir con los fines y criterios de la educación según el artículo 14?

La Secretaría promoverá un acuerdo educativo nacional que incluirá acciones como concebir la escuela como un centro de aprendizaje comunitario, reconocer a los educandos como sujetos de la educación, revalorizar a las maestras y maestros, dimensionar la prioridad de los planes y programas de estudio, y promover la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de modelos educativos.

¿Qué aspectos componen la orientación integral en la nueva escuela mexicana según el artículo 18?

La orientación integral incluye el pensamiento lógico y matemático, la comprensión lectora y expresión en lenguaje, el conocimiento tecnológico, el conocimiento científico, el pensamiento filosófico histórico y humanístico, las habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico, el logro de los educandos según sus capacidades, los conocimientos y habilidades motrices y creativas, la apreciación y creación artística, y los valores para la responsabilidad ciudadana y social.

¿Cómo se realizará la evaluación de los educandos según lo establecido en el artículo 21?

La evaluación de los educandos será integral, comprendiendo la valoración de los conocimientos, habilidades, destrezas y en general el logro de los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio. Las instituciones informarán periódicamente a los educandos y a las madres de familia o tutores sobre los resultados de las evaluaciones y observaciones sobre su desempeño académico y conducta.

¿Qué es la transición hacia la nueva escuela mexicana y cuáles son sus objetivos?

La transición hacia la nueva escuela mexicana es un proceso constituido por la Ley General de Educación que tiene como objetivos el desarrollo humano integral del educando, la reorientación del sistema educativo nacional, el impacto en la cultura educativa a partir de la corresponsabilidad y el impulso de transformaciones sociales tanto dentro de la escuela como en la comunidad.

¿Cómo se busca fomentar el diálogo entre las humanidades, las artes, la ciencia, la tecnología y la innovación según el artículo 12?

Se busca fomentar el diálogo entre estas áreas como factores del bienestar y la transformación social, enfatizando el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.

¿Cuáles son las responsabilidades de los maestros y maestras según el artículo 14?

Las maestras y los maestros son considerados agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica.

¿Qué tipo de evaluación se propone para los educandos en el contexto de la orientación integral?

Se propone una evaluación integral que abarcará la valoración de conocimientos, habilidades, destrezas y logros en relación con los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio.

¿Cómo se busca combatir la discriminación y violencia en las diferentes regiones del país según el artículo 12?

Se busca combatir la discriminación y violencia a través de la promoción de la construcción de relaciones sociales, económicas y culturales con base en el respeto de los derechos humanos, especialmente en contra de la niñez y las mujeres.

¿Qué se entiende por 'educación basada' en el contexto del artículo 13?

La 'educación basada' se refiere a un enfoque educativo que prioriza la identidad, el sentido de pertenencia, el respeto intercultural, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la sociedad y el respeto y cuidado al medio ambiente.