NUEVA ESCUELA MEXICANA | PLANES Y PROGRAMAS DE BACHILLERATO

Miss Ada

24 Aug 202315:20

Summary

TLDREste video educativo presenta una visión detallada de la nueva escuela mexicana para el bachillerato, explicando el marco curricular común y sus unidades de aprendizaje. Se ofrece un enlace para consultar programas, contenidos y progresiones de aprendizaje. Se discuten áreas de conocimiento, recursos sociocognitivos y ámbitos de formación socioemocional, proporcionando información para docentes y orientación para padres y la comunidad.

Takeaways

📚 El nuevo marco curricular para la educación media superior en México se centra en programas de aprendizaje en lugar de asignaturas tradicionales.
🌐 Para acceder a los materiales y programas del nuevo marco curricular, se proporciona un enlace en la descripción del vídeo.
📈 El marco incluye progresiones de aprendizaje que van desde temas introductorios a temas más complejos a lo largo del semestre.
🏛 Se abordan diferentes áreas de conocimiento como humanidades, ciencias sociales, y ciencias naturales experimentales y tecnología.
💡 Los recursos sociocognitivos como el pensamiento matemático, lengua y comunicación, y cultura digital son parte integral del nuevo enfoque educativo.
🎨 Los ámbitos de la formación socioemocional, como actividades físicas, artísticas y culturales, también son parte del currículo.
📈 Las orientaciones pedagógicas proporcionan información sobre cómo diseñar actividades, evaluación formativa y la transversalidad de contenidos.
📅 Se presenta una secuencia de contenidos y una dosificación de tiempos para cubrir los temas en el semestre.
👨‍👩‍👧‍👦 Hay orientaciones específicas para padres y la comunidad sobre la nueva escuela mexicana y sus principios.
🔗 El enlace en la descripción del vídeo es esencial para acceder a todos los documentos y recursos necesarios para la planificación y enseñanza.

Q & A

¿Cuál es el propósito del nuevo video del canal Miss?
-El propósito del nuevo video es explicar dónde se pueden consultar los programas de la nueva escuela mexicana que se implementará en el bachillerato.
¿Cómo se llaman ahora las unidades de aprendizaje en el marco curricular común de la educación media superior?
-Ahora se llaman 'unidades de aprendizaje', aunque anteriormente se conocían como 'asignaturas'.
¿Dónde se puede encontrar el material relacionado con las unidades de aprendizaje y los contenidos de la nueva escuela mexicana?
-El material se puede encontrar en una página web que se menciona en el video, y el enlace se proporciona en la descripción del mismo.
¿Qué áreas de conocimiento componen las unidades de aprendizaje en la nueva escuela mexicana?
-Las áreas de conocimiento incluyen humanidades, ciencias sociales, y ciencias naturales experimentales y tecnología.
¿Cuál es la duración de las unidades de aprendizaje en ciencias sociales y ciencias naturales experimentales y tecnología?
-Las unidades de aprendizaje en ciencias sociales se impartirán durante varios semestres, mientras que las de ciencias naturales experimentales y tecnología se llevarán durante seis semestres.
¿Qué recursos sociocognitivos se mencionan en el video como parte de la nueva escuela mexicana?
-Los recursos sociocognitivos mencionados incluyen pensamiento matemático, lengua y comunicación, conciencia histórica, cultura digital e inglés.
¿Qué ámbitos forman parte de la formación socioemocional en la nueva escuela mexicana?
-Los ámbitos de la formación socioemocional incluyen actividades físicas y deportivas, actividades artísticas y culturales, educación integral en sexualidad y género, educación para la salud práctica y colaboración ciudadana.
¿Qué se puede encontrar en el apartado de orientaciones pedagógicas en la nueva escuela mexicana?
-En el apartado de orientaciones pedagógicas se pueden encontrar información sobre cómo diseñar actividades, la evaluación formativa, la identificación de progresiones y la transversalidad de contenido.
¿Cómo se organiza el contenido de las unidades de aprendizaje en los semestres en la nueva escuela mexicana?
-El contenido se organiza en programas de estudio del marco curricular común, donde se especifican las unidades de aprendizaje que se abordan en cada semestre.
¿Qué información se debe considerar al realizar la dosificación de contenidos y la planificación de clases en la nueva escuela mexicana?
-Al realizar la dosificación de contenidos y la planificación de clases, se debe considerar las progresiones de aprendizaje, las orientaciones pedagógicas y el programa de estudio de la unidad de aprendizaje correspondiente.

Outlines

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📚 Introducción a la Nueva Escuela Mexicana

El vídeo comienza con una presentación sobre la nueva propuesta educativa en México, conocida como la 'Nueva Escuela Mexicana'. Se menciona que esta iniciativa se implementará en el bachillerato y abarca diferentes unidades de aprendizaje, que antes se denominaban asignaturas. Se proporciona un enlace en la descripción del vídeo para acceder a la información detallada sobre estos programas educativos. El presentador guía a los espectadores a través de la página web donde se pueden consultar los contenidos, progresiones de aprendizaje y otros elementos educativos. Se destaca la importancia de los documentos base del marco curricular común de educación media superior, los fundamentos de la propuesta educativa, y los principios y orientaciones educativas que rigen esta nueva escuela.

05:01

🔍 Explorando las Unidades de Aprendizaje y Recursos

Este párrafo se enfoca en las áreas de conocimiento, los recursos sociocognitivos y los ámbitos de formación socioemocional que forman parte de la 'Nueva Escuela Mexicana'. Se describen las diferentes unidades de aprendizaje que se impartirán a lo largo de varios semestres, como las ciencias sociales, las ciencias naturales experimentales y la tecnología. Además, se mencionan los recursos sociocognitivos como el pensamiento matemático, la lengua y la comunicación, y la conciencia histórica, entre otros. Se hace hincapié en la importancia de estos recursos para el desarrollo integral del estudiante y cómo se enfocan en diferentes unidades de aprendizaje. También se menciona la justificación del cambio educativo, los fundamentos y el perfil de egreso que se espera lograr con la nueva metodología educativa.

10:02

📈 Orientaciones Pedagógicas y Programas de Estudios

El vídeo continúa explicando las orientaciones pedagógicas que deben seguir los educadores para diseñar actividades y evaluaciones formativas en la 'Nueva Escuela Mexicana'. Se abordan temas como la identificación de progresiones y la transversalidad de contenido. Se ofrecen ejemplos de cómo se pueden abordar estas orientaciones en áreas específicas como las ciencias sociales. Se presentan los programas de estudio del marco curricular común, mostrando las unidades de aprendizaje que se abordarán en cada semestre. Se destaca la importancia de la dosificación de contenidos y la planificación de clases, proporcionando ejemplos de cómo se puede estructurar la enseñanza en función de las unidades de aprendizaje y los recursos educativos disponibles.

15:04

👨‍👩‍👧‍👦 Involucrando a Padres y la Comunidad

El último párrafo del guion del vídeo se centra en la importancia de la participación de los padres y la comunidad en la 'Nueva Escuela Mexicana'. Se mencionan programas específicos como el 'Programa Aula, Escuela y Comunidad' y el 'Currículo Laboral en la Educación Media Superior', que buscan involucrar a los diferentes actores educativos. El presentador invita a los espectadores a explorar estos programas y a utilizar la información proporcionada en el vídeo para mejorar la planificación y la enseñanza en el aula. Finalmente, se cierra el vídeo con una invitación a los espectadores a dar like, suscribirse y dejar comentarios sobre temas de interés para futuros videos.

Mindmap

Keywords

💡Marco Curricular Común

El 'Marco Curricular Común' es un conjunto de estándares educativos que buscan estandarizar y mejorar la calidad de la educación en México. En el video, se menciona que este marco abarca diferentes unidades de aprendizaje y es la base para la implementación de la 'Nueva Escuela Mexicana', lo que indica su relevancia central en la reforma educativa.

💡Unidades de Aprendizaje

Las 'Unidades de Aprendizaje' son módulos educativos que reemplazan a las antiguas asignaturas. Según el guion, cada unidad se centra en un área de conocimiento, recurso sociocognitivo o ámbito de formación socioemocional, y se imparten a lo largo de varios semestres, adaptándose a los progresos del estudiante.

💡Progresiones de Aprendizaje

Las 'Progresiones de Aprendizaje' son una secuencia de desafíos educativos diseñados para llevar a los estudiantes de un nivel inicial a temas más complejos. En el video, se sugiere que estas progresiones están estructuradas para que los estudiantes adquieran conocimientos de manera progresiva a lo largo del semestre.

💡Áreas de Conocimiento

Las 'Áreas de Conocimiento' son campos específicos en los que se enfocan las unidades de aprendizaje, como las humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales experimentales y tecnología. El video menciona que estas áreas son fundamentales para la estructura curricular y la planificación de contenidos.

💡Recursos Sociocognitivos

Los 'Recursos Sociocognitivos' son habilidades y conocimientos que se adquieren a través de la interacción social y que son esenciales para el aprendizaje. En el guion, se destaca que recursos como el 'pensamiento matemático', 'lengua y comunicación', y 'cultura digital' son parte integral de la formación de los estudiantes.

💡Formación Socioemocional

La 'Formación Socioemocional' se refiere a la educación en habilidades que involucran la autoconciencia, la empatía y la gestión de emociones. En el video, se menciona que áreas como 'actividades físicas y deportivas', 'educación integral en sexualidad y género' forman parte de esta formación, que es crucial para el desarrollo integral del estudiante.

💡Orientaciones Pedagógicas

Las 'Orientaciones Pedagógicas' son directrices que guían el diseño y la implementación de actividades educativas. El video habla sobre cómo estas orientaciones pueden ayudar a los educadores a planificar actividades, evaluaciones y a identificar las progresiones de aprendizaje en el aula.

💡Programas de Estudio

Los 'Programas de Estudio' son planes que detallan qué contenidos se enseñarán en cada semestre y cómo se estructurará el aprendizaje. El guion menciona que estos programas son esenciales para la dosificación de contenidos y la planificación de clases.

💡Dosificación de Contenidos

La 'Dosificación de Contenidos' es el proceso de planificar y distribuir el material didáctico a lo largo de un semestre. En el video, se enfatiza la importancia de esta práctica para asegurar que los estudiantes reciban una educación estructurada y completa.

💡Nueva Escuela Mexicana

La 'Nueva Escuela Mexicana' es un programa educativo que busca transformar la educación en México a través de la implementación de nuevas metodologías y currículos. El video se centra en explicar cómo este programa se relaciona con el Marco Curricular Común y cómo impactará la educación media superior.

Highlights

Introducción al nuevo marco curricular de la educación media superior en México.

Explicación de la transición de asignaturas a unidades de aprendizaje.

Disponibilidad de materiales educativos en la página enlazada en la descripción.

Descripción de las progresiones de aprendizaje y su importancia en el nuevo currículo.

Enlace a la página con documentos base del marco curricular común.

Detalles sobre los fundamentos y principios de la nueva escuela mexicana.

Introducción a las áreas de conocimiento como humanidades y ciencias sociales.

Mencion de los recursos sociocognitivos y su papel en la educación media superior.

Importancia de los ámbitos de la formación socioemocional en el nuevo currículo.

Orientaciones pedagógicas y cómo diseñar actividades en el aula.

Programas de estudio y su distribución a lo largo de los semestres.

Estrategias para la dosificación de contenidos y planeación de clases.

Información sobre la nueva escuela mexicana para padres y la comunidad.

Descripción del programa aula, escuela y comunidad.

Currículo laboral en la educación media superior y su impacto.

Invitación a suscribirse y dejar comentarios para contenidos futuros.