La sorprendente inteligencia de los árboles

New Planet
24 Apr 202252:00

Summary

TLDREl script presenta una reflexión profunda sobre la vida y la adaptación de los árboles a lo largo de 400 millones de años. Se destaca cómo los árboles han desarrollado estrategias sorprendentes para crecer en cualquier clima y entorno, destacando su capacidad para prosperar con los recursos disponibles. Los árboles son descritos como superhéroes tecnológicos, proporcionando servicios esenciales como medicinas, madera y ayudando en la lucha contra el cambio climático. La biomimetética se menciona como una fuente de inspiración para soluciones sostenibles, y se destaca la importancia de aprender de los árboles, los cuales son considerados los seres más sostenibles de la Tierra. Además, se explora la inteligencia de las plantas y su capacidad para resolver problemas, la importancia de la simbiosis con los hongos y la cooperación en la naturaleza. Finalmente, el script aborda la amenaza del cambio climático y la deforestación, y resalta la necesidad urgente de replantación masiva de árboles como una de las soluciones más efectivas contra la crisis climática.

Takeaways

  • 🌳 Los árboles han estado en la Tierra durante casi 400 millones de años y han desarrollado estrategias de adaptación que les han permitido sobrevivir en entornos hostiles.
  • 🌿 La fotosíntesis es un proceso esencial para los árboles y el planeta, ya que convierte CO2 en glucosa y produce oxígeno como residuo.
  • 🌍 Los árboles son superhéroes tecnológicos que proporcionan servicios vitales como medicinas, madera, aire y agua limpios, y son poderosos combatientes contra el cambio climático.
  • 💡 La biomimetría se inspira en los seres vivos, como los árboles, para encontrar soluciones sostenibles a los desafíos que enfrenta la humanidad.
  • 🌱 Los árboles son seres sostenibles que nunca dejan de crecer y almacenan la mayoría del CO2, lo que les da un estatus especial en el mundo vegetal.
  • 🔬 Los árboles crecen constantemente, a pesar de que su crecimiento sea imperceptible para el ojo humano, y pueden variar la estructura y composición de las células para crear distintos tipos de madera.
  • 🌐 Los árboles tienen una inteligencia colectiva; su sistema de raíces forma una red compleja que interactúa con el mundo de los microbios, incluyendo bacterias, virus, pequeños animales y hongos.
  • 🤝 La simbiosis micorríza es una relación mutualista entre los árboles y los hongos simbióticos, donde los árboles intercambian azúcares por nutrientes minerales.
  • 💧 Los árboles tienen un sistema de riego de alto rendimiento que les permite transportar grandes cantidades de agua hacia sus partes superiores sin necesidad de motores o bombas.
  • ☁️ Los bosques influyen en el clima y pueden provocar la lluvia a través de la evaporación y la humedad que producen, lo que demuestra que los árboles son actores clave en el ciclo hidrológico.
  • 🌿 La reforestación masiva es una de las soluciones más efectivas contra el cambio climático, con el potencial de absorber grandes cantidades de CO2 y restaurar ecosistemas dañados.

Q & A

  • ¿Cómo los árboles han logrado adaptarse a diferentes climas y entornos hostiles a lo largo de su evolución?

    -Los árboles han desarrollado estrategias de adaptación sorprendentes a lo largo de su evolución, lo que les ha permitido crecer en cualquier clima y en los entornos más hostiles, utilizando lo que está disponible en un lugar, como el sol, el agua y el dióxido de carbono.

  • ¿Por qué los árboles son considerados como superhéroes tecnológicos?

    -Los árboles son considerados superhéroes tecnológicos debido a su capacidad para proporcionar una gran variedad de servicios, como medicinas, madera, aire y agua limpios, y son una herramienta poderosa contra el cambio climático.

  • ¿Qué es la biomimetética y cómo está relacionada con los árboles?

    -La biomimetética es el proceso de inspirarse en el funcionamiento de los seres vivos que nos rodean para idear soluciones a problemas técnicos o de diseño. Los árboles son un ejemplo de biomimetética ya que su génesis y adaptación al entorno proporcionan soluciones sostenibles y ecológicas.

  • ¿Cómo los árboles logran alimentarse sin desplazarse?

    -Los árboles, al igual que otras plantas, se alimentan mediante la fotosíntesis, un proceso que transforma el sol, el agua y el dióxido de carbono en glucosa, que proporciona al árbol el material y la energía necesarios para crecer.

  • ¿Cómo los árboles contribuyen a combatir el cambio climático?

    -Los árboles contribuyen al combate al cambio climático al absorber grandes cantidades de dióxido de carbono de la atmósfera y almacenarlo en su madera, disminuyendo así los niveles de CO2, un importante gas de efecto invernadero.

  • ¿Qué es la micorriza y cómo influye en la nutrición de los árboles?

    -La micorriza es una unión simbiótica entre los filamentos de hongos y las raíces de los árboles. Los hongos ayudan a los árboles absorbiendo minerales del suelo, como el nitrógeno y el fosfato, y los transportan a la raíz en交换 por azúcares producidos por la fotosíntesis del árbol.

  • ¿Cómo los bosques influyen en el ciclo de la lluvia?

    -Los bosques influyen en el ciclo de la lluvia a través de la evaporación de las hojas, que aumenta la humedad en la atmósfera y forma nubes. Cuando las gotas de agua se vuelven lo suficientemente pesadas, caen como lluvia, lo que garantiza el abastecimiento de agua de los árboles.

  • ¿Por qué es importante la reforestación como solución al cambio climático?

    -La reforestación es importante porque puede absorber grandes cantidades de dióxido de carbono de la atmósfera, restaurar ecosistemas y aumentar la biodiversidad. Además, es una acción que puede emprenderse a nivel individual, comunitario y gubernamental sin necesidad de esperar la aprobación de políticas gubernamentales.

  • ¿Cuál es la cantidad estimada de árboles en la Tierra y cuál es su potencial para absorber CO2?

    -Actualmente, se estima que hay alrededor de 3 billones de árboles en la Tierra. Eliminando las zonas urbanas y agrícolas, hay espacio para plantar 1200 millones de árboles más que podrían absorber aproximadamente 200 giga toneladas de CO2, lo que equivale a dos tercios de las emisiones mundiales de dióxido de carbono.

  • ¿Cómo los árboles pueden influir en la temperatura del aire y por qué es importante su conservación?

    -Los árboles disminuyen la temperatura del aire a través de la sombra que proporcionan y la transpiración de las hojas. Además, emiten compuestos orgánicos volátiles que reaccionan con otros componentes del aire para formar partículas que actúan como núcleo para la formación de gotas de lluvia, contribuyendo al ciclo hidrológico y al clima en general.

  • ¿Qué es la inteligencia en el contexto de las plantas y cómo las plantas demuestran esta capacidad?

    -La inteligencia en el contexto de las plantas se refiere a su capacidad para resolver problemas, como encontrar alimento, reproducirse, defenderse y adaptarse al entorno hostil. Las plantas lo hacen a través de su capacidad de memoria, aprendizaje y comunicación, y a través de su comportamiento colectivo, similar al de un enjambre, donde cada una de sus partes actúa de manera autónoma pero coordinada.

Outlines

00:00

🌳 La vida y adaptación de los árboles

Este primer párrafo aborda la vida de los árboles y cómo, a lo largo de 400 millones de años, han desarrollado estrategias de adaptación que les han permitido sobrevivir en diversos climas y entornos. Se destaca la capacidad de los árboles para prosperar con los recursos locales y su papel crucial en la ciencia y la biomimetría. Además, se menciona su importancia en la lucha contra el cambio climático y cómo la biomimetría puede inspirarse en su funcionamiento para encontrar soluciones sostenibles.

05:02

🍃 Fotosíntesis y crecimiento de los árboles

El segundo párrafo se enfoca en el proceso de la fotosíntesis, esencial para la supervivencia de los árboles y la transformación de CO2 en glucosa, que proporciona el material y la energía para el crecimiento. Se habla de la importancia de los árboles en la absorción de CO2 y su papel en el almacenamiento a largo plazo, diferenciando a los árboles de otras plantas que mueren y renacen anualmente. Además, se presenta el trabajo del INRA y su centro PIAF, liderado por Bruno Muri, en la investigación de la fisiología de los árboles.

10:04

🌌 La percepción y el movimiento de los árboles

Este párrafo explora la capacidad de los árboles para moverse y mantener su posición vertical. Se describe cómo la madera de reacción ayuda a los árboles a enderezarse y se destaca la importancia de su capacidad de movimiento para evitar caerse. También se menciona la investigación de Bruno Muri y sus colegas sobre cómo los árboles perciben la gravedad y se orientan hacia arriba, así como el descubrimiento de que las plantas pueden tener una percepción de su propio cuerpo, lo que sugiere una inteligencia más allá de lo conocido.

15:06

🌱 La inteligencia y la comunicación en las plantas

El cuarto párrafo aborda la inteligencia en las plantas, definida como la capacidad para resolver problemas. Se destaca el trabajo de Stefano Mancuso, quien ha propuesto la neurobiología vegetal y ha demostrado que las plantas tienen memoria, aprendizaje y comunicación. Se menciona la prueba del laberinto y cómo las raíces de las plantas son capaces de percibir múltiples parámetros físicos y químicos para encontrar su objetivo, mostrando una inteligencia colectiva similar al comportamiento de enjambre.

20:06

🌿 La interacción y simbiosis con los hongos

Este párrafo se centra en la relación simbiótica entre los árboles y los hongos, específicamente los hongos simbióticos que cohabitan con las raíces de los árboles. Se describe cómo estos hongos ayudan a los árboles absorbiendo minerales del suelo y cómo a cambio los árboles proporcionan azúcares a los hongos. También se explora el concepto de micorrizas y cómo se establece la comunicación entre las plantas y los hongos a través de intercambios de moléculas químicas.

25:08

🌍 La red subterránea y la cooperación en la naturaleza

El sexto párrafo habla sobre la red subterránea que conecta a las raíces de los árboles y permite el intercambio de nutrientes y señales. Se compara esta red con un 'internet vegetal' y se sugiere que los árboles no existen aislados, sino como parte de un supraorganismo. Se destaca la importancia de la cooperación en la naturaleza y cómo ha permitido a los árboles alcanzar una longevidad sin precedentes en la evolución.

30:09

🌲 El sistema de riego de los árboles y su supervivencia

Este párrafo se enfoca en el sistema de riego de los árboles, que les permite transportar grandes cantidades de agua desde las raíces hasta las hojas. Se describe cómo funciona la transpiración y cómo esta ayuda a la aspiración de agua por parte de las raíces. Se menciona la tecnología simple pero ingeniosa de los árboles, que no requiere de motores ni bombas para funcionar y se activa con la energía solar.

35:09

☁️ La relación entre los bosques y la lluvia

El párrafo siete explora la relación entre los bosques y la lluvia, un debate que ha existido por siglos. Se presenta la investigación de Dominique Gervaise y su equipo, quienes han demostrado que los bosques provocan la lluvia y no solo la lluvia da lugar a los bosques. Se explica cómo la evaporación de los bosques produce humedad que se condensa formando nubes y finalmente lluvia, completando un ciclo que asegura el abastecimiento de agua de los árboles.

40:09

🌵 Los árboles frente al cambio climático y la deforestación

Este párrafo aborda los desafíos que enfrentan los árboles en el contexto del cambio climático y la deforestación. Se destaca la rapidez a la que está ocurriendo el cambio climático y cómo los árboles no pueden adaptarse a tiempo. Se menciona la deforestación masiva y su impacto en la biodiversidad y el funcionamiento del planeta, incluyendo la liberación de CO2 y la pérdida de la capacidad de los bosques para actuar como调节器 del clima.

45:14

🔥 Los incendios forestales y la destrucción de la biodiversidad

El noveno párrafo se centra en los incendios forestales, que han afectado a bosques en todo el mundo, y la destrucción que esto conlleva para la biodiversidad y los ecosistemas. Se destaca la importancia de seguir los ejemplos de los árboles para vivir de manera sostenible en el planeta y se menciona la reacción global ante la pérdida de estos ecosistemas vitales.

50:15

🌱 La esperanza a través de la reforestación y el aprendizaje de los árboles

El último párrafo ofrece una visión de esperanza a través de la reforestación y el aprendizaje de los árboles. Se describe el trabajo de Tomás Crowder y su equipo en la creación de mapas para la plantación de nuevos árboles y cómo la reforestación puede ser una solución efectiva contra el cambio climático. Se hace un llamado a la acción para que cualquier persona pueda participar en la reforestación y se destaca la importancia de seguir el ejemplo de los árboles para salvar nuestro planeta.

Mindmap

Keywords

💡Adaptación

La adaptación es el proceso por el cual los organismos se ajustan a los cambios en su entorno para sobrevivir y prosperar. En el video, se destaca cómo los árboles han desarrollado estrategias de adaptación a lo largo de su evolución, lo que les ha permitido crecer en diferentes climas y entornos, incluso en los más hostiles.

💡Fotosíntesis

La fotosíntesis es un proceso químico por el cual las plantas, incluyendo los árboles, transforman el dióxido de carbono (CO2), agua y energía solar en glucosa y oxígeno. En el video, se menciona que la fotosíntesis es esencial para la vida en la Tierra, ya que no solo proporciona al árbol la energía y los materiales para crecer, sino que también produce oxígeno, que es vital para la respiración de los seres vivos.

💡Biomimetismo

El biomimetismo es la inspiración en el funcionamiento de los seres vivos para diseñar soluciones tecnológicas innovadoras. En el video, se habla sobre cómo la ciencia conoce mejor las facultades extraordinarias de los árboles y cómo podemos aprender de ellos, aplicando principios biomiméticos para abordar desafíos actuales, como el cambio climático.

💡Cambio climático

El cambio climático se refiere a los cambios en las condiciones climáticas a lo largo del tiempo, particularmente a los cambios debidos a la actividad humana que aumenta los niveles de gases de efecto invernadero. En el video, se discute cómo los árboles son una herramienta poderosa contra el cambio climático, ya que absorben CO2 y proporcionan oxígeno, además de otros servicios esenciales como la producción de madera y medicinas.

💡Simbiosis micorríza

La simbiosis micorríza es una asociación mutualmente beneficiosa entre las raíces de los árboles y los hongos micorríza. Estos hongos ayudan a los árboles absorbiendo nutrientes del suelo que de otro modo serían inaccesibles. En el video, se explora cómo esta relación es crucial para la supervivencia y el crecimiento de los árboles, y cómo es un ejemplo de la cooperación en la naturaleza.

💡Biodiversidad

La biodiversidad hace referencia a la variedad de seres vivos dentro de un ecosistema. El video destaca la importancia de la biodiversidad que los bosques albergan, incluyendo la de los árboles, ya que cada especie tiene un papel único en la salud y el equilibrio del ecosistema.

💡Deforestación

La deforestación es la eliminación de bosques, generalmente para usos agrícolas, ganaderos o de expansión urbana. El video aborda el problema de la deforestación, que no solo conduce a la pérdida de biodiversidad sino también al aumento de las emisiones de CO2, ya que los árboles no están presentes para absorber y almacenar el dióxido de carbono.

💡Reforestación

La reforestación es el proceso de plantar nuevamente áreas previamente forestadas que han sido taladas o dañadas. En el video, se sugiere que la reforestación masiva es una solución urgente y efectiva contra el cambio climático, al aumentar la capacidad del planeta para almacenar CO2 y restaurar ecosistemas.

💡Compuestos orgánicos volátiles (COV)

Los compuestos orgánicos volátiles son sustancias producidas por los árboles que, una vez en el aire, pueden ayudar a la formación de nubes y, por tanto, a la regulación de la temperatura. El video menciona que estos compuestos tienen un efecto refrescante en el clima, contribuyendo a la disminución del calentamiento global.

💡Transpiración

La transpiración es el proceso por el cual las plantas liberan agua a través de sus hojas. En el video, se explica cómo la transpiración de los árboles es esencial para el ciclo de agua, contribuyendo a la formación de nubes y, finalmente, de lluvia, y cómo es un mecanismo que los árboles utilizan para su propio sistema de riego.

💡Inteligencia de las plantas

El video discute la noción de que las plantas, incluidos los árboles, pueden tener una forma de inteligencia, capaz de resolver problemas, aprender y comunicarse, aunque esta no se base en un cerebro como en los animales. Esta inteligencia se manifiesta en su capacidad para adaptarse y sobrevivir en entornos cambiantes.

Highlights

Los árboles han desarrollado estrategias de adaptación que les han permitido sobrevivir en cualquier clima y en entornos hostiles durante casi 400 millones de años.

La ciencia ha comenzado a descubrir los secretos detrás de las extraordinarias facultades de los árboles, los cuales son considerados como auténticos superhéroes tecnológicos.

Los bosques proporcionan una gran variedad de servicios esenciales, como medicinas, madera, y ayudan a combatir el cambio climático mediante la absorción de CO2.

El término biomímesis se refiere a la inspiración en el funcionamiento de los seres vivos para desarrollar soluciones sostenibles y no destructivas para el entorno.

Los árboles son seres sostenibles que han evolucionado paralelamente a los humanos, aprendiendo a adaptarse y sobrevivir en el planeta.

Los árboles son capaces de enderezarse y crecer a pesar de las inclemencias del tiempo, como incendios y tormentas, gracias a su capacidad de movimiento y adaptación.

La fotosíntesis es un proceso clave en el que los árboles transforman CO2 en glucosa, proporcionando material y energía para su crecimiento y oxígeno como residuo.

Los árboles son capaces de almacenar grandes cantidades de CO2, lo que les permite jugar un papel crucial en la lucha contra el cambio climático.

El Instituto Nacional de Investigación para la Agricultura, la Alimentación y el Medio Ambiente (INRA) en Francia lleva a cabo importantes estudios sobre la fisiología de los árboles.

Los árboles crecen tanto en altura como en diámetro, utilizando los azúcares producidos a través de la fotosíntesis para construir su estructura de madera.

Los árboles tienen la capacidad de percepción de la gravedad y del propio cuerpo, lo que les permite mantener su verticalidad y adaptarse a su entorno.

Stéfano Mancuso, un biólogo conocido, argumenta que las plantas son inteligentes y capables de memoria, aprendizaje y comunicación.

Las plantas y los árboles tienen una forma de inteligencia colectiva, similar al comportamiento de enjambre, donde cada elemento actúa de manera autónoma pero coordinada.

Francis Martin, miicrobiólogo, destaca la importancia de las interacciones entre las raíces de los árboles y los microbios del suelo, incluyendo bacterias, virus y hongos.

Las micorrizas son una forma de simbiosis donde los hongos y las raíces de los árboles colaboran para intercambiar nutrientes esenciales.

Los árboles forman una red subterránea que se compara con un 'internet vegetal', permitiéndoles comunicarse y intercambiar nutrientes.

Los árboles son esenciales para el ciclo hidrológico, ayudando a la transferencia de agua y CO2 entre la superficie terrestre y la atmósfera.

Los árboles tienen un sistema de riego de alto rendimiento que les permite transportar grandes cantidades de agua hacia sus partes superiores.

Los bosques desempeñan un papel crucial al provocar la lluvia a través de la evaporación y la humedad que generan, influyendo en el clima a gran escala.

Los árboles son víctimas del cambio climático y la deforestación, lo que tiene graves consecuencias para la biodiversidad y el funcionamiento del planeta.

La reforestación masiva es considerada una de las soluciones más efectivas contra el cambio climático, con el potencial de absorber grandes cantidades de CO2.

La ONU y diversas ONGs han iniciado campañas para plantar árboles a gran escala, lo que ha resultado en la replantación de miles de millones de árboles en todo el mundo.

Los árboles son nuestros mejores aliados para proteger la Tierra, y la esperanza para el futuro reside en seguir su ejemplo y aprender a vivir de forma sostenible.

Transcripts

play00:02

[Música]

play00:16

qué haría si estuviera atrapado en un

play00:19

territorio limitado expuesto a las

play00:21

inclemencias del tiempo y sin

play00:24

posibilidad de refugiarse en idioma

play00:27

[Música]

play00:29

sin otros recursos para alimentarse

play00:31

salvo los que hubiese disponibles puesto

play00:34

que no podría desplazarse a ningún lado

play00:39

sería una misión imposible

play00:41

[Música]

play00:50

así es como viven algunas criaturas

play00:52

terrestres desde hace casi 400 millones

play00:55

de años los árboles han desarrollado

play00:58

unas estrategias de adaptación

play01:00

sorprendentes a lo largo de su evolución

play01:02

que les han permitido crecer en

play01:05

cualquier clima y en los entornos más

play01:07

hostiles

play01:11

y los árboles son capaces de prosperar

play01:14

con aquello que hay disponible en un

play01:16

lugar

play01:17

es impresionante que puedan llegar tan

play01:20

lejos

play01:22

los árboles son unos seres fascinantes

play01:25

desde hace millones de años evolucionan

play01:28

de forma paralela a nosotros buscando

play01:31

soluciones por su cuenta

play01:36

[Música]

play01:40

hoy en día la ciencia conoce mejor el

play01:43

secreto de sus extraordinarias

play01:45

facultades

play01:46

[Música]

play01:48

a pesar de su apariencia sencilla los

play01:52

árboles son unos auténticos superhéroes

play01:54

tecnológicos

play01:57

los bosques nos proporcionan una gran

play01:59

variedad de servicios como medicinas

play02:02

madera y un aire y agua limpios son la

play02:05

herramienta más poderosa contra el

play02:06

cambio climático

play02:09

ante los retos que nos aguardan los

play02:11

árboles son nuestros mejores aliados

play02:13

para preservar la vida en la tierra y si

play02:16

siguiéramos su ejemplo

play02:19

la genialidad de los árboles

play02:32

[Música]

play02:38

seguir su ejemplo no se trata de ninguna

play02:41

broma el término biomímesis viene de

play02:45

vida e imitar

play02:47

se trata de inspirarse en el

play02:48

funcionamiento de los seres vivos que

play02:50

nos rodean

play02:53

[Música]

play03:00

a mi vida en la tierra desde hace tres

play03:02

mil 800 millones de células durante este

play03:05

tiempo dicha vida ha aprendido a hacer

play03:07

todo lo que hace el ser humano pero sin

play03:10

destruir su entorno

play03:13

eso es lo que nosotros deberíamos de

play03:15

aprender también antes de ir a otros

play03:18

planetas

play03:23

según la bióloga estadounidense janine

play03:25

benyus la naturaleza nos brinda toda una

play03:28

gama de soluciones inagotables para

play03:30

vivir en la tierra de forma inteligente

play03:32

la primera son los árboles los seres más

play03:36

sostenibles que existen

play03:37

[Música]

play03:43

este árbol tiene varios cientos de años

play03:47

y ya estaba aquí cuando los nativos

play03:49

americanos montaron sus tipos en ese

play03:51

arroyo ha vivido mucho ha soportado

play03:55

incendios tormentas enormes y

play03:57

probablemente hasta rayos

play04:00

pero es fuerte y con suerte aguantará

play04:03

varios cientos de años más

play04:05

[Música]

play04:08

los árboles son ancianos son los seres

play04:12

más antiguos del planeta se adaptan muy

play04:15

buena al lugar en el que está

play04:22

tenemos mucho que aprender de los

play04:24

árboles estamos abocados al mismo

play04:27

destino atrapados por los límites de

play04:30

nuestro territorio pero los árboles han

play04:32

sabido transformar este obstáculo en

play04:34

ventaja

play04:36

es extraordinario ver lo que son capaces

play04:39

de hacer estos organismos con raíces que

play04:41

no pueden moverse

play04:44

los árboles sacan partido a estos

play04:46

límites

play04:48

nosotros los percibimos como algo que

play04:50

hay que superar y pensamos eso de que

play04:52

hay que romper las barreras pero para un

play04:55

árbol esto es una oportunidad

play04:59

él no lucha contra esos límites se

play05:02

amolda a ellos

play05:04

y llevo estudiando los árboles mucho

play05:07

tiempo y son unos superhéroes

play05:15

el primer reto al que se enfrentan los

play05:17

árboles es al de alimentarse sin

play05:20

desplazarse al contrario que nosotros

play05:22

los árboles como todas las plantas

play05:24

tienen que conformarse con lo que hay

play05:27

disponible en el lugar donde están

play05:28

plantados el sol el agua y un gas

play05:32

presente en la atmósfera el dióxido de

play05:34

carbono o co2

play05:38

un árbol transforma todo ello gracias a

play05:40

un proceso prodigioso la fotosíntesis

play05:46

la mayor parte del trabajo lo llevan a

play05:49

cabo las hojas que son auténticas

play05:51

plantas de procesamiento bajo la

play05:54

superficie

play05:55

hay unos pequeños poros llamados esto

play05:57

más que absorben las moléculas de co2

play06:00

además las células verdes hechas de

play06:03

clorofila captan la energía solar el sol

play06:06

y el agua empujados hacia el suelo

play06:08

convierten las moléculas de co2 en

play06:11

moléculas de glucosa

play06:13

estos azúcares proporcionan al árbol

play06:16

tanto el material como la energía para

play06:18

crecer este proceso químico sólo genera

play06:22

un residuo beneficioso para todo el

play06:24

planeta el oxígeno sin el cual la

play06:27

atmósfera será irrespirable para la

play06:30

mayoría de los seres vivos

play06:35

la fotosíntesis hace algo que es muy

play06:38

importante hoy en día y es el hecho de

play06:42

transformar el co2 en el material de

play06:45

construcción

play06:48

ahora mismo el co2 es el mayor

play06:51

contaminante de nuestra era

play06:53

pero imaginad que usaran el frío 2 y la

play06:56

energía solar para fabricar productos

play06:59

químicos plásticos y materiales de

play07:02

construcción como el cemento

play07:05

la seríamos como una planta

play07:09

la fotosíntesis es la fórmula mágica

play07:11

para nuestro planeta

play07:13

[Música]

play07:15

gracias a la fotosíntesis las plantas

play07:18

terrestres y acuáticas absorben un

play07:20

tercio del co2 emitido por el planeta

play07:26

los árboles almacenan la mayor parte y

play07:28

durante más tiempo a diferencia de otras

play07:31

plantas que mueren y brotan cada año los

play07:34

árboles nunca dejan de crecer esta

play07:37

característica les otorga un estatus

play07:39

especial en el mundo vegetal

play07:42

[Música]

play07:46

uno de los pocos laboratorios

play07:48

científicos

play07:49

interdisciplinares del mundo dedicado a

play07:52

la fisiología de los árboles se

play07:54

encuentra en francia se sitúa en el inra

play07:56

el el instituto nacional de

play07:59

investigación para la agricultura la

play08:00

alimentación y el medio ambiente

play08:03

dicho centro se llama piaf y el director

play08:06

es bruno murió

play08:09

y este también públicamente

play08:15

normalmente la gente separa los árboles

play08:17

por un lado y las plantas por otro es un

play08:21

arroz ya que los árboles son plantas

play08:23

solo que gigantes han crecido más que

play08:26

otras para alcanzar la luz

play08:28

además y dos son plantas cuya parte

play08:30

exterior del xv es perenne es decir

play08:34

estarán ahí durante muchos años

play08:39

de hecho sería imposible llegar a esa

play08:42

altura si tuvieran que brotar cada año

play08:44

desde la semilla

play08:46

estas imágenes a cámara rápida nos

play08:48

permiten apreciar cómo crece un árbol

play08:51

joven pero en la naturaleza su extrema

play08:54

lentitud lo hace imperceptible para el

play08:56

ojo humano

play08:58

para la mayoría de nosotros el árbol

play09:01

parece inerte

play09:03

a menudo cometemos el error de pensar

play09:05

que a un árbol es como un palo se nos

play09:08

olvida que está vivo y en crecimiento

play09:10

siempre está en movimiento

play09:12

esto se aprecia muy bien aquí en la

play09:15

corteza si nos fijamos con atención

play09:17

podemos observar los pliegues que

play09:19

demuestran cómo se expande en vertical y

play09:21

como poco a poco con el paso de los años

play09:24

aumentará de diámetro acción así son los

play09:26

árboles crecen a lo alto a lo ancho para

play09:30

sujetarse

play09:33

para crecer a lo alto y a lo ancho el

play09:35

árbol sólo cuenta con los azúcares

play09:37

derivados de la fotosíntesis sin embargo

play09:40

con este único componente fabrica un

play09:43

material mucho más complejo de lo que

play09:44

parece la madera

play09:47

de hecho un árbol puede variar la

play09:50

estructura y la composición de las

play09:51

células para crear distintos tipos de

play09:54

madera según su función

play10:00

mirad este árbol de estado blando tan

play10:03

torcido que casi forma un arco pero lo

play10:06

más sorprendente es que se enderezará

play10:08

puede que en dos o tres años vuelva a

play10:10

estar completamente vertical

play10:13

para enderezar se necesita un motor que

play10:16

impulse su capacidad de movimiento esta

play10:18

función la cumple la propia madera una

play10:21

en particular que se llama madera de

play10:22

reacción si mi cuerpo fuese el tronco

play10:25

del árbol la madera que se forma en la

play10:27

periferia se contraerá y cuando lo haga

play10:30

mi cuerpo se doblará hacia ese lado así

play10:33

ayudará al árbol a enderezarse todos los

play10:36

árboles tienen esta capacidad de

play10:37

movimiento es necesario que se mantenga

play10:40

entre sí porque si no estarían por el

play10:41

suelo si observaremos este bosque a

play10:44

cámara la ciudad veríamos a los árboles

play10:46

moverse sin parar tanto a estos de aquí

play10:48

que están torcidos y han de enderezarse

play10:50

como los más grandes para equilibrarse

play10:53

es como si bailas es

play10:58

[Música]

play11:00

este valle tiene un objetivo concreto y

play11:03

mantenerse derecho una postura que no es

play11:06

tan obvia como parece implica un control

play11:09

constante del equilibrio para permanecer

play11:11

recto y con la cabeza bien alta

play11:18

los árboles crecen hacia arriba y

play11:20

normalmente se cree que es porque van

play11:22

buscando la luz pero es esa la única

play11:24

razón

play11:29

y las plantas necesitan luz

play11:31

saben captar la pero no basta para

play11:33

mantener el equilibrio por ejemplo si la

play11:35

luz les llega por un hueco se inclinan

play11:37

en esa dirección podría partirse un

play11:39

bueno

play11:40

existe otro elemento más importante que

play11:43

la luz para demostrarlo bruno moría y

play11:46

sus colegas han creado un sistema en el

play11:49

que la luz procede de distintas partes

play11:52

con la misma intensidad

play11:54

me dieron una planta joven de álamo

play11:56

dentro de la esfera luminosa durante

play11:58

varias horas

play11:59

tumbada hacia un lado como cuando la

play12:02

planta está en el centro crece sin

play12:04

problemas porque capta toda la luz que

play12:06

necesita

play12:07

sin embargo aquí la luz no le sirve para

play12:09

distinguir entre arriba y abajo así que

play12:12

no puede guiarse por ella

play12:15

pero está muy bien orientada hacia

play12:17

arriba sin ningún problema

play12:21

por tanto entiende otro factor si la

play12:23

perciben la gravedad

play12:28

la gravedad la detectan otro tipo de

play12:30

células los estados físicos

play12:37

son unos granos de almidón bastante

play12:40

gruesos que se encuentran en el interior

play12:42

de unas pequeñas células especializadas

play12:44

al pesar más que las propias células se

play12:47

acumulan en la parte de abajo

play12:49

[Música]

play12:56

si inclinamos la planta los granos de la

play12:59

célula irán hacia abajo en avalancha

play13:02

habrá granos en ambas garcés

play13:05

así que si cuento los que hay en un lado

play13:07

y los que hay en el otro obtendré la

play13:09

pendiente

play13:11

de esta forma al igual que se hace en el

play13:14

colegio calculamos la inclinación

play13:17

natural

play13:25

este cálculo geométrico permite al árbol

play13:28

conocer el ángulo preciso de su

play13:30

inclinación para volver a la posición

play13:32

vertical

play13:36

se parece al oído interno de los humanos

play13:39

nos orientamos en relación a la gravedad

play13:41

gracias a unos granitos del oído interno

play13:44

que también pesan mucho y nos indican

play13:46

dónde está el suelo

play13:48

la diferencia con las plantas y con los

play13:51

árboles en particular es que su sistema

play13:53

es minúsculo y cabe dentro de una célula

play13:55

dichas células se reparten por toda la

play13:58

verdura

play14:03

esta mayor distribución hace que los

play14:06

árboles sean más resistentes que las

play14:08

personas

play14:14

si nos sacuden con fuerza no sabremos

play14:17

dónde está el suelo y donde el cielo

play14:19

perderemos el sentido de la verticalidad

play14:23

[Música]

play14:24

nuestro oído interno es muy sensible a

play14:27

todo lo que perturba la percepción de la

play14:29

gravedad

play14:31

[Música]

play14:34

por el contrario un vaivén no hace que

play14:37

los árboles pierdan su verticalidad a

play14:40

diferencia de nosotros ellos no se

play14:42

marean

play14:46

pero bruno muriã cree que esta

play14:49

percepción de la gravedad no basta para

play14:51

explicar por qué crecen en vertical

play14:55

un modelo matemático diseñado junto a

play14:58

unos físicos le permite verificar su

play15:01

parecer una planta virtual está

play15:03

programada para crecer en función de

play15:05

sólo dos parámetros la captación de la

play15:08

luz y la percepción de la gravedad

play15:13

oscila constantemente sin lograr

play15:16

mantenerse recta

play15:17

[Música]

play15:22

para que el árbol permanezca derecho

play15:24

hace falta un elemento adicional algo

play15:27

que era impensable hasta que bruno y su

play15:29

equipo lo descubrieron

play15:36

para este nuevo experimento fabricaron

play15:38

un dispositivo apodado grab y tron

play15:42

le engancharon unas plantas inclinadas a

play15:45

un lado en una habitación a oscuras

play15:50

al cabo de una hora las plantas se

play15:53

enderezaron con respecto a la gravedad

play15:55

como lo hizo la colocada en la esfera

play15:57

luminosa

play16:01

a continuación se las privó de la

play16:03

percepción de la gravedad haciéndolas

play16:05

girar de forma continua sobre sí mismas

play16:08

lo que impidió que los granos se fuesen

play16:10

al fondo de los estatutos las plantas no

play16:14

sabían dónde estaba el suelo

play16:16

cuando se las privó de la percepción de

play16:19

la gravedad y estando a oscuras el único

play16:23

punto de referencia que les quedaba era

play16:26

su propia curvatura

play16:28

como dejamos que se dobla se tendieron a

play16:31

rectificar dicha curvatura

play16:33

es decir a alinearse sobre sí mismas y

play16:36

de esta forma se pusieron rectas se

play16:39

movieron hacia el otro lado se alinearon

play16:41

conforme a la percepción de sí mismas

play16:52

nuestra percepción lo que vemos de

play16:55

nosotros es el sentido de la rectitud no

play16:59

es lo mismo que estar inclinado puedo

play17:01

estar inclinado y derecho recto a dicho

play17:04

sentido consiste en saber si estoy recto

play17:05

o curvado a este sentido se le llama

play17:08

propiocepción y pensábamos que sólo lo

play17:10

poseían los animales superiores

play17:13

la propiocepción nos permite por ejemplo

play17:16

beber con los ojos cerrados porque

play17:19

sabemos dónde tenemos la mano y dónde

play17:21

está nuestra boca

play17:22

percibimos nuestro propio cuerpo y su

play17:25

posición en el espacio este gran

play17:28

descubrimiento realizado por los

play17:30

investigadores del inra trastoca

play17:32

nuestras convicciones

play17:34

fue una suerte descubrir algo que no se

play17:37

sabía de las plantas y que evidentemente

play17:39

influyó en la comunidad científica

play17:42

el hecho de saber que una planta es

play17:45

capaz de percibir su propio cuerpo que

play17:49

cambia nuestra visión de las mismas

play17:53

[Música]

play17:59

surgen nuevas posibilidades aún más

play18:01

trepidantes en el campo de la

play18:03

investigación sobre los árboles de la

play18:06

percepción de su propio cuerpo a la

play18:08

consciencia o incluso la inteligencia

play18:10

podría haber sólo un vaso

play18:13

[Música]

play18:21

en italia trabaja otro pionero de la

play18:23

investigación sobre el comportamiento de

play18:25

las plantas stéfano mancuso un biólogo

play18:28

mundialmente conocido por sus trabajos

play18:30

en este campo

play18:33

stefano no tiene ninguna duda de que las

play18:35

plantas son inteligentes

play18:38

mediante las plantas son seres

play18:41

inteligentes

play18:43

el tema de la inteligencia depende

play18:46

únicamente de cómo lo definamos

play18:49

mi definición personal es muy general la

play18:53

inteligencia es la capacidad para

play18:56

resolver problemas

play19:00

todos los organismos desde una bacteria

play19:03

hasta una persona

play19:05

necesitan resolver problemas

play19:09

normalmente tienen los mismos problemas

play19:13

donde encuentra el alimento como

play19:16

reproducirse que hacer para defenderse y

play19:20

cómo reaccionar frente a la hostilidad

play19:22

del entorno de la mejor manera posible

play19:27

y la inteligencia no procede de un

play19:30

órgano específico

play19:32

el cerebro no produce la inteligencia

play19:35

como los riñones producen la orina no

play19:39

funciona así la inteligencia es una cosa

play19:42

mucho más sofisticada y sutil es una

play19:44

característica esencial de la vida de la

play19:47

vida

play19:50

stefano mancuso ha suscitado

play19:52

controversia al acuñar el concepto de

play19:55

neurobiología vegetal está convencido

play19:58

tras años de experimentación de que las

play20:00

plantas poseen capacidad de memoria de

play20:03

aprendizaje y de comunicación atributos

play20:06

de la inteligencia

play20:11

uno de sistema uno de los sistemas que

play20:14

siempre se ha usado para pedir la

play20:16

inteligencia de los animales es la

play20:19

prueba del avión

play20:23

en el caso clásico de la rata esta se

play20:25

introduce en el laberinto y vemos cuánto

play20:28

tarda en encontrar la comida

play20:31

[Música]

play20:41

en el caso de limpiar en el caso de las

play20:44

plantas

play20:45

evidentemente hace falta más tiempo que

play20:48

con los animales lo que nos interesa es

play20:51

ver el número de veces que se equivocan

play20:54

de direcciones

play20:55

si metemos las raíz de un laberinto

play20:58

ocurre una cosa sorprendente no estas

play21:01

plantas me nunca se equivocan de

play21:03

dirección

play21:05

siempre van directas el objetivo en la

play21:07

recompensa para las ratas es el queso

play21:11

para las plantas

play21:13

una fuente del nitrógeno que tanto

play21:15

adoran

play21:19

la prueba del laberinto se le da mejor a

play21:21

la raíz que a la rata

play21:27

un asignas o la raíz es capaz de

play21:30

percibir de forma continua y como mínimo

play21:33

20 parámetros físicos y químicos

play21:35

diferentes eso es muchísimo las plantas

play21:40

son capaces de percibir cosas que los

play21:42

animales no notar como componentes

play21:44

químicos campos magnéticos o campos

play21:47

eléctricos

play21:51

los árboles no poseen cerebro el órgano

play21:54

que filtra la información y ordena el

play21:56

movimiento entonces qué es lo que mueve

play21:59

a las raíces

play22:02

come s foxe1 summer son como un enjambre

play22:06

de insectos en el que cada raíz sería un

play22:10

un sistema de raíces se compone de

play22:14

cientos de millones de raíces

play22:19

cada una se coordina con las demás todas

play22:22

juntas forman una especie de súper

play22:26

organismo inteligente muy inteligente

play22:30

la inteligencia de enjambre es un

play22:33

comportamiento colectivo que se observa

play22:35

en la naturaleza cada individuo es

play22:38

autónomo pero se coordinan en armonía

play22:41

sin ninguna supervisión centralizada

play22:44

lo que ocurre en los árboles es similar

play22:50

la información es percibida y procesada

play22:52

por los millones de células repartidas

play22:55

por todo el cuerpo como en las raíces

play23:01

dichas células actúan de forma grupal

play23:03

otorgando una respuesta coordinada sin

play23:06

que ningún órgano específico las

play23:08

controle el árbol es como una gigantesca

play23:11

red celular ultra conectada y su

play23:13

inteligencia está a la vez en todas

play23:15

partes y en ninguna todo él es su propio

play23:19

cerebro

play23:19

[Música]

play23:26

es imposible seguir considerando a los

play23:29

árboles como menos objetos decorativos

play23:34

en realidad son como un pueblo

play23:36

misterioso del que comenzamos a

play23:39

descubrir su complejidad

play23:41

lo que vemos no es más que la parte

play23:43

emergente de un continente invisible ya

play23:46

que el árbol se sitúa entre dos mundos

play23:51

el sistema de raíces es igual de extenso

play23:54

que la parte exterior como si hubiera

play23:56

otro árbol boca abajo y escondido bajo

play23:59

tierra

play24:03

este es el ámbito preferido de francis

play24:06

martãn que dirige el laboratorio con

play24:08

certificación de excelencia labex acv

play24:11

del inra y de lorena

play24:14

este micro biólogo conocido en todo el

play24:16

mundo es uno de los precursores en el

play24:19

estudio de este campo desconocido que se

play24:21

extiende ante nuestros ojos

play24:24

la mayoría de los que se pase por aquí

play24:27

verán estos árboles como una enorme

play24:29

biomasa vegetal en hojas tronco y ramas

play24:32

pero no se darán cuenta de que bajo

play24:34

tierra hay todo un universo aparte hecho

play24:37

de raíces estas raíces interactúan con

play24:40

el mundo de los microbios en el que hay

play24:42

bacterias virus pequeños animales y

play24:45

sobre todo un dios yo

play24:49

los hongos que nos gusta recoger en

play24:51

otoño son algo más que coloridos y

play24:54

apetitosos sombreritos

play24:56

[Música]

play24:59

ya sean comestibles o tóxicos son los

play25:02

principales protagonistas del bosque

play25:05

algunos llamados descomponedores

play25:08

desintegran la materia muerta y los

play25:10

desechos

play25:11

otros son unos valiosos ayudantes para

play25:15

los árboles y se conocen como hongos

play25:17

simbióticos solo se ve su fruto la parte

play25:21

principal de estas criaturas está

play25:23

formada de filamentos subterráneos que

play25:26

cohabitan con las raíces de los árboles

play25:29

lo que más me interesa son los hongos

play25:31

simbióticos aquí podemos ver dos la

play25:34

amanita phalloides y un lactante

play25:37

probablemente obligados a las raíces de

play25:40

esta allá

play25:41

aquí vemos el fruto pero bajo tierra

play25:45

están los filamentos microscópicos que

play25:47

colonizan las raíces de este árbol y

play25:50

excavó y tiró un poco aquí y se aprecia

play25:54

como los filamentos del hongo

play25:56

simbióticos se entrelazan de forma muy

play25:59

estrecha con las raíces más pequeñas del

play26:02

árbol

play26:04

la función de estos filamentos es

play26:07

absorber del suelo los minerales como el

play26:09

nitrógeno y el fosfato y transportarlos

play26:12

a la raíz

play26:14

disueltos en el agua que sube hasta las

play26:16

hojas estos minerales son unos

play26:18

nutrientes indispensables para el

play26:20

crecimiento de los árboles

play26:23

son una ayuda extra maravillosa para un

play26:26

árbol que se cree que por cada metro de

play26:30

raíz hay 1000 metros de filamentos que

play26:32

se extienden por el suelo y que se

play26:35

cuelan por los agujeritos y para extraer

play26:37

fosfato y nitrógeno

play26:39

a cambio de esto trabajo los árboles les

play26:42

proporcionarán azúcares a los hongos

play26:44

simbióticos

play26:46

[Música]

play26:49

los árboles suministran el 20 de sus

play26:52

azúcares mediante fotosíntesis a su

play26:55

socio subterráneo a cambio su superficie

play26:58

de absorción se multiplica por mil

play27:01

a este trueque tan justo se le llama

play27:04

simbiosis me corrí fica

play27:07

[Música]

play27:10

o todos creemos que la simbiosis y me

play27:12

corrí fica surgió cuando las plantas

play27:15

poblaron los continentes

play27:17

positivos microbiólogos pensamos que si

play27:20

en este proceso no existirían las

play27:21

plantas ni los árboles

play27:24

[Música]

play27:27

la lente del microscopio confocal con un

play27:30

aumento de hasta 200 muestra un fenómeno

play27:33

sorprendente los filamentos del hongo en

play27:37

verde penetran hasta el centro de la

play27:39

raíz en rojo

play27:41

la envuelve poco a poco como a un regalo

play27:44

para formar con ella un nuevo órgano

play27:47

esta unión se llama micorriza

play27:51

para que pueda producirse esta simbiosis

play27:53

y que la cooperación funcione el árbol y

play27:57

el hongo tienen que comunicarse un

play28:00

diálogo que básicamente pasa por los

play28:02

intercambios de moléculas químicas que

play28:04

se están empezando a comprender de joyas

play28:07

las investigaciones que hemos hecho en

play28:10

el link de nancy en colaboración con

play28:12

equipos de todo el mundo han demostrado

play28:14

que existen señales que las plantas y

play28:17

los hongos intercambian estas señales

play28:20

les permiten coordinar sus actividades y

play28:22

el desarrollo de la simbiosis y el

play28:24

metabolismo de las dos partes

play28:27

[Música]

play28:29

los científicos comienzan a entender

play28:32

mejor estas interacciones subterráneas

play28:34

que se van complicando a medida que

play28:36

avanza su investigación descubrieron que

play28:39

la propia micorriza está colonizada por

play28:42

bacterias que interactúan con ella son

play28:45

parecidas a las bacterias de la flora

play28:47

intestinal de los humanos un árbol no

play28:50

existe por sí solo es en realidad un

play28:53

supra organismo es como una matrioska el

play28:58

árbol interactúa con los hongos mikko

play29:00

ricos y éstos interactúan con las

play29:03

bacterias

play29:05

todos estos organismos forman una red

play29:07

muy complicada que intercambia señales y

play29:10

moléculas y que se adapta perfectamente

play29:11

a su entorno cuando cambia el tiempo la

play29:15

red funciona de forma distinta y se

play29:18

ajusta a las modificaciones impuestas

play29:19

por el entorno es una red fantástica que

play29:23

conecta todas las raíces de todos los

play29:25

árboles que nos rodean

play29:27

[Música]

play29:29

algunos investigadores comparan esta

play29:32

enorme red que circula bajo tierra con

play29:35

una especie de internet vegetal que

play29:37

conecta los árboles y les sirve para

play29:39

comunicarse

play29:40

como científicos tenemos una cosa clara

play29:43

existe una red que conecta a todas las

play29:46

plantas ceremonia los distintos árboles

play29:48

intercambian nutrientes y probablemente

play29:51

señales a través de esta red material

play29:54

subterránea lo que desconocemos es la

play29:56

importancia ecológica y biológica de

play29:58

dicha red aún queda mucho por investigar

play30:03

la genialidad de los árboles se basa en

play30:06

que desde el principio comprendieron que

play30:08

la unión hace la fuerza

play30:11

me sorprende que tras cientos de años de

play30:14

investigación científica no hayamos

play30:16

descubierto hasta hoy estas estrategias

play30:19

de cooperación y los nih presentes que

play30:22

son

play30:23

es hora de actualizar

play30:25

nuestra definición de lo que es natural

play30:29

los estudiantes de empresariales

play30:32

aprenden a abrirse paso en el mundo

play30:34

compitiendo

play30:36

se les enseña a ser buenos competidores

play30:40

cuando en realidad la selección natural

play30:43

recompensa a los organismos que saben

play30:46

asociarse

play30:48

de hecho las estrategias de cooperación

play30:50

son las que permiten que los organismos

play30:53

se adapten a los cambios del entorno

play30:57

no se imagina que el varosi organizarse

play31:02

según un nuevo principio de cooperación

play31:06

beneficiosa para ambas partes

play31:10

en lugar de por la regla del más fuerte

play31:19

durante el curso de la evolución esta

play31:22

cooperación ha servido para que los

play31:24

árboles batan todos los récords de

play31:26

longevidad en el mundo de los seres

play31:29

vivos en todos los continentes hay

play31:31

árboles centenarios o milenarios

play31:35

[Música]

play31:38

en las montañas blancas de california se

play31:41

encuentran los árboles más antiguos del

play31:43

planeta los pinos brisel con viven en

play31:47

condiciones extremas a más de 3500

play31:50

metros de altura matusalén el más viejo

play31:53

de todos empezó a brotar en la época en

play31:55

la que se construyeron las pirámides de

play31:57

egipto

play31:59

[Música]

play32:04

un árbol puede vivir de forma indefinida

play32:06

si encuentra de cría alimentarse

play32:13

cuenta con el abundante co2 de la

play32:15

atmósfera y con la luz del sol para

play32:17

activar la fotosíntesis pero hay otro

play32:20

recurso que no le puede faltar

play32:23

el agua

play32:25

para ello cuenta con un sistema de riego

play32:28

de alto rendimiento que le sirve para

play32:30

saciar su sed en cualquier momento

play32:34

una joya tecnológica oculta en el

play32:37

corazón de la madera

play32:41

el microscopio nos muestra un trabajo de

play32:45

fontanería increíble formado por

play32:48

multitud de vasos cuyo número

play32:49

disposición y tamaño varía según la

play32:52

especie de árbol

play32:54

[Música]

play32:59

[Música]

play33:02

la secuoya gigante de california una de

play33:05

las criaturas más grandes del planeta

play33:08

transporta a diario entre 2000 y 3000

play33:10

litros de agua por el tronco hasta una

play33:13

altura equivalente a la de un edificio

play33:15

de 30 pisos una tarea colosal

play33:19

es un buen ejemplo de una tecnología

play33:22

sencilla pero ingeniosa si le pides a un

play33:26

ingeniero

play33:27

que diseñe un sistema para transportar

play33:31

miles de litros de agua al día hacia

play33:34

arriba a cientos de metros de altura

play33:37

probablemente instalaría un motor enorme

play33:39

y una bomba

play33:44

los árboles hacen lo mismo pero si no

play33:47

ambas

play33:48

aspiran el agua

play33:51

y el sistema se activa con la energía

play33:54

solar

play33:56

para entenderlo volvamos a hablar de la

play33:59

fotosíntesis para absorber el co2

play34:02

las hojas han de abrir su sexto más

play34:04

luego dejan salir la mayor parte del

play34:07

agua que contienen por cada molécula de

play34:10

co2 que entra salen 500 moléculas de

play34:13

agua por transpiración

play34:16

pero esa agua no se pierde inútilmente

play34:19

gracias a las leyes de la física esta

play34:22

evaporación ejerce una atracción en la

play34:24

copa que activa la aspiración del agua

play34:26

por las raíces

play34:31

asimismo las moléculas de agua se

play34:33

agolpan en los vasos microscópicos

play34:35

modificando la consistencia de la misma

play34:38

se vuelve más compacta y asciende de una

play34:41

sola pieza por los vasos

play34:43

[Música]

play34:49

este sofisticado mecanismo resuelve el

play34:53

problema de la circulación del agua

play34:55

aunque a este raíz del reciclaje le

play34:58

queda otra cuestión por solventar no

play35:01

quedarse nunca sin este recurso ya que

play35:03

no puede ir a buscarlo a otra parte

play35:06

los árboles se las han ingeniado para

play35:09

que el agua vaya a ellos

play35:11

[Música]

play35:17

en la universidad de leeds en inglaterra

play35:21

la investigación del climatólogo

play35:22

dominique es para clint ha desentrañado

play35:25

los secretos de la relación entre los

play35:27

árboles y la lluvia un elemento

play35:29

climático vital para ellos

play35:33

la relación entre la lluvia y los

play35:36

bosques es un tema que se lleva

play35:39

debatiendo desde hace siglos

play35:42

la mayor dificultad reside en saber si

play35:46

son los bosques los que provocan la

play35:49

lluvia o si es la lluvia la que impulsa

play35:52

los bosques es como la pregunta de qué

play35:55

fue antes el huevo o la ior

play36:05

para resolver este enigma dominique y su

play36:08

equipo han analizado miles de datos

play36:12

para nuestra investigación mi equipo usa

play36:15

datos de los satélites de observación de

play36:17

la tierra que examinan el reparto de los

play36:20

bosques por el mundo y de otros

play36:22

satélites que analizan la temperatura de

play36:24

la superficie y las precipitaciones

play36:30

al cruzar todos estos datos vimos que el

play36:34

aire que circula por grandes superficies

play36:36

forestales

play36:37

contienen más humedad que el que circula

play36:40

por pastos o tierras de cultivo

play36:44

también descubrimos que el aire que

play36:47

atraviesa los bosques no sólo mantiene

play36:50

la humedad sino que en la estela que

play36:52

deja a su paso 9 más

play36:55

gracias a los datos de estos satélites

play36:57

hemos podido demostrar por primera vez

play37:00

que los bosques provocan la lluvia y no

play37:03

es sólo la lluvia la que crea los

play37:05

bosques

play37:08

este truco de magia se debe a la

play37:10

evaporación que producen las hojas la

play37:13

humedad se condensa en la atmósfera y

play37:15

forma nubes cuando las gotas de agua se

play37:18

hacen muy pesadas acaban cayendo en

play37:20

forma de lluvia el suelo absorbe esa

play37:24

agua que llega a las capas freáticas

play37:25

donde los árboles las recogen de nuevo a

play37:28

través de las raíces el abastecimiento

play37:31

está garantizado y el ciclo puede volver

play37:34

a empezar

play37:35

los bosques pueden provocar la lluvia no

play37:38

solo in situ gracias a la acción del

play37:41

viento que mueve la humedad de un bosque

play37:43

puede haber precipitaciones a cientos o

play37:45

miles de kilómetros de distancia

play37:47

influyen en las precipitaciones a gran

play37:50

escala

play37:52

y

play37:53

por tanto los árboles tienen el poder de

play37:56

influir en el clima más allá de su

play37:58

territorio

play38:00

han conseguido sacar partido de las

play38:03

desventajas de su condición haciéndolas

play38:05

beneficiosas para el entorno

play38:07

[Música]

play38:18

los árboles siempre se han adaptado a

play38:20

los cambios en la tierra en el

play38:22

transcurso de su historia han

play38:25

sobrevivido a los cataclismos geológicos

play38:27

e incluso a las extinciones masivas que

play38:30

acabaron con los dinosaurios los mamuts

play38:32

y muchas otras especies estos campeones

play38:35

de la evolución sobrevivirán a la

play38:37

siguiente extinción

play38:39

[Música]

play38:42

desde hace menos de dos siglos una

play38:45

nimiedad para la vida de un árbol

play38:47

vivimos en el periodo del antropoceno

play38:49

caracterizado por un impacto

play38:51

irreversible en el equilibrio de la

play38:53

tierra causado por la actividad humana

play39:00

de alguna de las características del

play39:03

cambio climático actual no es tanto su

play39:05

magnitud sino su velocidad

play39:07

es decir se está reduciendo de forma muy

play39:10

rápida

play39:14

sin embargo los árboles funcionan según

play39:17

su propia temporalidad no van a poder

play39:19

adaptarse no es que no tengan la

play39:22

capacidad es que no les va a dar tiempo

play39:24

[Música]

play39:26

la humanidad sigue avanzando cada vez

play39:28

más rápido sin lograr invertir esta

play39:31

tendencia a pesar de todos los

play39:33

compromisos alcanzados durante varios

play39:35

años

play39:37

nuestras emisiones de co2 van en aumento

play39:41

los árboles no podrán compensar nuestros

play39:44

excesos de forma indefinida

play39:48

sobre todo porque los ecosistemas

play39:51

forestales se han desestabilizado por un

play39:53

fenómeno de gran alcance

play40:06

cada año 13 millones de hectáreas de

play40:09

bosque desaparecen en todo el mundo el

play40:12

equivalente a 10 campos de fútbol cada

play40:14

15 segundos

play40:15

liberando así todo el co2 que la madera

play40:18

había almacenado poco a poco tiene lugar

play40:21

principalmente en zonas tropicales y en

play40:24

su mayoría en beneficio de la

play40:26

agricultura y de la explotación forestal

play40:28

[Música]

play40:31

y esta deforestación masiva acarrea

play40:34

graves consecuencias a todos los niveles

play40:36

para el funcionamiento del planeta

play40:40

cuando se da la un bosque las raíces se

play40:43

dejan y se cortan los trozos y

play40:45

de repente las raíces se ven privadas de

play40:48

la fotosíntesis y mueren de los

play40:52

microorganismos del suelo las

play40:53

descompondrán y entonces respirarán

play40:56

producirán co2 o la de esta forma se

play40:59

libera la acumulación de co2 que hay en

play41:02

las raíces y es algo que no se puede

play41:05

frenar ha sido porque hemos perdido la

play41:07

superficie verde que había en ese lugar

play41:16

se nos olvida que un bosque es un mundo

play41:19

un árbol en sí mismo es un mundo

play41:22

hay muchos seres que habitan en el mundo

play41:26

es como un bloque de pisos las llaves y

play41:30

hongos y líquenes ya de insectos

play41:36

y perder los árboles es como perder

play41:38

grosor de la superficie de la tierra nos

play41:41

la estamos cargando de golpe

play41:46

los árboles no solo albergan una

play41:48

biodiversidad fabulosa con su mera

play41:51

presencia refrescan considerablemente la

play41:54

atmósfera del planeta

play41:55

esto se nota en las grandes ciudades

play41:57

modernas de hormigón la sombra quedan en

play42:01

la transpiración de las hojas disminuyen

play42:03

la temperatura del aire en varios grados

play42:10

pero su beneficiosa influencia va más

play42:13

allá de lo que creemos

play42:18

una joven climatóloga de la universidad

play42:20

de leeds ha descubierto una nueva

play42:22

característica de los árboles totalmente

play42:25

insospechadas

play42:27

los árboles aún cubren un tercio de la

play42:30

superficie del planeta ellos son una

play42:31

pieza clave para la transferencia de

play42:33

agua el de co2 de la superficie de la

play42:36

tierra a la atmósfera son esenciales en

play42:39

casi todos los procesos terrestres lo

play42:43

que hemos descubierto es que su efecto

play42:45

refrescante es más fuerte de lo que

play42:47

creía me asustó

play42:51

katherine scott localizó esta nueva

play42:54

facultad en las moléculas químicas

play42:56

emitidas por los árboles a veces

play42:59

percibimos estas moléculas invisibles

play43:01

pero no nos damos cuenta de su

play43:03

importancia

play43:05

son unos compuestos orgánicos volátiles

play43:07

que los árboles producen de forma

play43:09

continua y se almacenan en las hojas el

play43:13

olor tan agradable que desprende un

play43:15

bosque de pinos lo producen esos gases y

play43:18

sacrificados

play43:22

cuando hace bastante calor y las hojas

play43:26

sueltan estos gases al aire una vez en

play43:29

el aire reaccionan con otros componentes

play43:32

para formar moléculas más complejas y

play43:35

algo pegajosas

play43:37

pueden pegarse unas a otras a otros

play43:40

elementos del aire y formar unas

play43:43

partículas diminutas estas partículas

play43:46

irán haciéndose más grandes conforme más

play43:48

cosas se les peguen y cuando alcancen un

play43:50

cierto tamaño podrán actuar como un

play43:53

núcleo para la formación de gotas de las

play43:55

nubes cuantas más gotas haya en una nube

play43:58

más clara será ésta y reflejará mejor

play44:00

los rayos del sol güey

play44:03

[Música]

play44:06

los gases emitidos por los árboles

play44:09

tienen un efecto refrescante sobre el

play44:11

clima

play44:12

[Música]

play44:14

gracias a la emisión de estas partículas

play44:17

los bosques actúan como un aire

play44:19

acondicionado gigante y reducen en

play44:21

varios grados el calentamiento provocado

play44:23

por los gases de efecto invernadero al

play44:27

talar los bosques no sólo nos quedamos

play44:29

sin su capacidad de almacenar co2 y

play44:31

liberar oxígeno también nos quedamos sin

play44:34

su capacidad de emitir estos gases al

play44:36

aire y por tanto sin el efecto

play44:38

refrescante que los árboles nos aportan

play44:40

es una pérdida doble aumenta el impacto

play44:44

negativo de la deforestación

play44:48

mientras la ciencia nos revela los

play44:51

increíbles poderes de los árboles nos

play44:53

damos cuenta de cuánto debilita la

play44:55

acción de los hombres a estos genios de

play44:58

la supervivencia los árboles están

play45:00

atrapados en un círculo vicioso talarlos

play45:03

aumentan las temperaturas e intensifican

play45:06

los periodos de sequía que dan lugar a

play45:08

otra plaga

play45:09

[Música]

play45:13

los incendios gigantes arrasan los

play45:16

bosques desde hace años y los sufren

play45:19

todos los continentes siberia áfrica

play45:22

california indonesia australia y la

play45:26

amazonia millones de hectáreas han

play45:29

ardido por todo el mundo

play45:32

[Música]

play45:36

lo que me parte el corazón ver los

play45:39

incendios en la amazonia es pensar que

play45:42

estamos destruyendo a nuestros modelos a

play45:44

seguir los árboles

play45:47

justo cuando nos habíamos dirigido a

play45:49

ellos para preguntarles qué podemos

play45:51

hacer para ser como vosotros y vivir de

play45:54

una forma tan maravillosa en este

play45:56

planeta

play45:58

la amazonía regula el clima y participa

play46:02

en todos los ciclos de la tierra

play46:04

es un sistema extraordinario

play46:08

perderla significa perder una gran

play46:11

biodiversidad

play46:12

y todas sus características y

play46:14

reemplazables

play46:16

estamos moviendo una mano que nos da de

play46:18

confort huesos

play46:20

no podemos permitir que siga

play46:23

desapareciendo

play46:30

y la magnitud sin igual de estas

play46:32

catástrofes ha conmocionado a la opinión

play46:35

mundial

play46:36

impotente frente al espectáculo de este

play46:39

patrimonio común que se esfuma es

play46:41

demasiado tarde para detener lo que

play46:43

nosotros hemos desencadenado

play46:48

[Música]

play46:51

en la escuela politécnica federal de

play46:54

zúrich en suiza una nueva generación

play46:56

cree que aún hay esperanza

play47:00

tomás crowder un joven inglés

play47:02

investigador en ecología ha reunido en

play47:05

su laboratorio a un grupo de científicos

play47:07

de distintos ámbitos

play47:09

creen que los árboles se pueden salvar

play47:12

es urgente una replantación masiva

play47:16

durante mucho tiempo la gente creía que

play47:18

la reforestación era una solución mágica

play47:20

contra el cambio climático pero también

play47:22

es el arma menos conocida contra este

play47:24

problema porque desconocemos la

play47:26

extensión del sistema forestal mundial

play47:29

no sabemos con cuántos árboles contamos

play47:31

ni cuánto co2 tiene el almacenado y

play47:34

cuánto espacio hay para plantar otros

play47:35

árboles ni cuánto co2 podrían almacenar

play47:41

al agrupar los millones de datos

play47:42

recopilados de todo el planeta estos

play47:45

jóvenes y vanguardistas investigadores

play47:47

han podido generar unos modelos

play47:50

informáticos extremadamente precisos

play47:52

calculan que actualmente hay 3 billones

play47:55

de árboles en la tierra siete u ocho

play47:58

veces más de lo que se pensaba

play48:01

hemos descubierto que quitando a las

play48:04

zonas urbanas y agrícolas hay espacio

play48:06

para 1200 millones de árboles que

play48:09

absorberían 200 giga toneladas de co2 de

play48:12

la atmósfera

play48:13

era decir dos tercios de las emisiones

play48:15

mundiales de dióxido de carbono

play48:17

este momento la mejor solución y la más

play48:20

efectiva contra el cambio climático son

play48:22

el laboratorio de tomas crowder ha

play48:25

diseñado unos mapas con las zonas

play48:26

disponibles para la plantación de nuevos

play48:29

árboles una herramienta que está a

play48:31

disposición de los políticos y las ongs

play48:33

dado el riesgo de restaurar un

play48:35

ecosistema sin entenderlo por completo y

play48:38

mucha gente piensa que debemos esperar y

play48:40

primero estudiarlos mejor antes de

play48:42

actuar

play48:44

pero quiero recalcar que debido a la

play48:47

grave presión que el cambio climático

play48:49

ejerce sobre la biodiversidad y los

play48:51

humanos de todo el mundo es

play48:53

absolutamente necesario que hagamos algo

play48:56

ya

play49:00

lo bueno de la reforestación es que

play49:03

cualquiera puede hacerla no hace falta

play49:06

que el gobierno apruebe esta decisión

play49:07

cualquiera se puede implicar ya sea

play49:10

restaurando ecosistemas y donando dinero

play49:12

a la gente que se encarga de ello o

play49:14

invirtiendo en empresas respetuosas con

play49:16

el medio ambiente

play49:17

cualquier acción ya sea grande o pequeña

play49:19

tendrá un impacto positivo frente al

play49:22

cambio climático

play49:23

[Música]

play49:29

[Música]

play49:34

las soluciones ya están en marcha en

play49:37

todo el mundo miles de proyectos

play49:39

apoyados y financiados por las ongs de

play49:41

distintos países han comenzado a plantar

play49:44

árboles de forma masiva para restaurar

play49:46

los ecosistemas de los territorios

play49:48

afectados

play49:49

la campaña iniciada por la onu en 2006

play49:53

ya ha servido para replantar casi 14.000

play49:55

millones de árboles en todo el planeta

play50:01

[Música]

play50:04

en el futuro veremos si estos jóvenes

play50:06

árboles han sabido adaptarse pero la

play50:09

ciencia ya ha confirmado que son

play50:11

nuestros mejores aliados para proteger

play50:13

la tierra

play50:15

solo nos queda seguir su ejemplo y

play50:17

aprender a vivir de forma inteligente en

play50:20

nuestro planeta sin destruirlo

play50:23

para mí la esperanza reside en plantar

play50:26

árboles y en que aprendamos a

play50:29

comportarnos como ellos en pensar como

play50:32

un árbol si queremos conservar este

play50:34

planeta no nos queda otra

play50:37

sólo hace falta un poquito de un

play50:39

lenguaje utilizar la lógica y tratar a

play50:42

estos seres de forma diferente

play50:46

frost hay que tratar a la naturaleza

play50:50

con respeto

play50:52

y así es como nos salvaremos

play50:56

[Música]

play51:04

2

play51:22

[Música]

play51:30

y

play51:32

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
AdaptaciónEvoluciónFotosíntesisBiomimetismoCambio ClimáticoBiodiversidadReforestaciónCO2BosquesSostenibilidad
英語で要約が必要ですか?