Inmanuel Kant #1- ¿Qué es la Ilustración? ¿Nos atrevemos a pensar?
Summary
TLDREste video ofrece una visión detallada sobre Immanuel Kant y su relación con la Ilustración. Comenzando con una breve introducción a Kant, el filósofo prusiano nacido en 1724 y su influencia en el movimiento cultural de la Ilustración, el video explora el lema 'sapere aude' o 'atrevete a pensar'. Se discute cómo la Ilustración se relaciona con la liberación de la razón y la autonomía del individuo, así como la distinción entre el uso privado y público de la razón. Además, se plantean las condiciones necesarias para el pensamiento autónomo, incluyendo la libertad y la obediencia al liderazgo. Se cuestiona si la Ilustración ha sido un éxito o un fracaso, citando a Peter Sloterdijk y su perspectiva crítica sobre el tema. Finalmente, el video invita a la reflexión sobre si debemos continuar bajo los ideales de la Ilustración o buscar nuevas vías para lograr una sociedad más justa y pacífica.
Takeaways
- 📚 Immanuel Kant fue un filósofo prusiano del siglo XVIII, considerado uno de los más importantes de su tiempo.
- 💡 La Ilustración fue un movimiento cultural en el que la burguesía europea promovió el poder de la razón y el pensamiento crítico.
- 🌟 El lema de la Ilustración era 'sapere aude' o 'atrévete a pensar', que representaba la autonomía del pensamiento.
- 🚫 Kant diferencia entre el uso privado y público de la razón, donde en el uso privado, como por ejemplo un funcionario, no debe cuestionar a sus superiores.
- 🤔 La libertad es esencial para el pensamiento autónomo, pero Kant establece límites en el uso de la razón en ciertos contextos.
- 🤓 El uso público de la razón permite a individuos como curas o militares expresar sus opiniones fuera de su ámbito laboral.
- 🌱 Kant argumenta que la sociedad debe fomentar el pensamiento crítico para alcanzar una sociedad más justa y pacífica.
- 👑 La figura del gobernante debe permitir y apoyar el pensamiento crítico, incluso si esto conduce a una disidencia.
- 🔍 Peter Sloterdijk, filósofo contemporáneo, considera que la Ilustración ha sido un fracaso en términos de promover una sociedad mejor y más justa.
- 🧬 Sloterdijk sugiere que para lograr sociedades justas y pacíficas, podría ser necesario recurrir al control genético.
- 🤔 La discusión sobre la eficacia de la Ilustración y si se debe continuar promoviendo su ideal o buscar otras soluciones sigue siendo relevante y abierta a debate.
Q & A
¿Quién es Immanuel Kant y cuál es su importancia en la filosofía?
-Immanuel Kant fue un filósofo prusiano nacido en 1724 y fallecido en 1804. Vivió toda su vida en Königsberg, hoy Kaliningrado. Es considerado uno de los filósofos más importantes del siglo XVIII y su obra ha influido significativamente en la filosofía posterior.
¿Cuál es el lema de la Ilustración y cómo se relaciona con la autonomía del individuo?
-El lema de la Ilustración es 'sapere aude', que en castellano significa 'atrévete a pensar'. Se relaciona con la autonomía del individuo al impulsar la idea de que cada persona debe tomar las riendas de su uso de la razón y pensar por sí misma, alejándose de la influencia de autoridades externas.
¿Cómo define Kant la 'Ilustración' y cómo se diferencia la 'minoría de edad' de la 'mayoría de edad'?
-Kant define la 'Ilustración' como la liberación del hombre de su autoimpuesta situación de minoría de edad, es decir, de una incapacidad o situación en la que uno es negligente a la hora de usar su entendimiento o razón. La 'mayoría de edad' se alcanza cuando uno asume la responsabilidad de pensar y actuar por su cuenta.
¿Cuáles son las condiciones necesarias para que un ser humano pueda pensar por sí mismo según Kant?
-Según Kant, la mínima condición para que un ser humano pueda pensar por sí mismo es la libertad. Sin embargo, él hace una separación entre el uso privado y el uso público de la razón. En el uso privado, como por ejemplo un funcionario o un militar, no pueden expresar libremente su opinión en el desempeño de sus funciones, mientras que en el uso público están obligados a contribuir al conocimiento y a la mejora de la sociedad.
¿Por qué Kant considera que la figura del monarca o del presidente debe permitir que la sociedad piense por sí misma?
-Kant considera que la figura del monarca o del presidente debe permitir que la sociedad piense por sí misma porque es inevitable que los individuos proyecten su propia razón y cuestionen cosas. Esta autonomía de pensamiento es esencial para el progreso y la mejora de la sociedad, y es parte de un proyecto político final de mejora colectiva.
¿Qué opina Peter Sloterdijk sobre el éxito del proyecto de la Ilustración?
-Peter Sloterdijk, un filósofo alemán contemporáneo, considera que el proyecto de la Ilustración ha sido un fracaso total. Argumenta que el esfuerzo por 'atreverse a pensar' ha resultado principalmente en un desarrollo técnico y en la mecanización y el proceso capitalista, sin un mejoramiento significativo en la paz, la justicia social o la formación racional de individuos.
¿Qué solución propone Sloterdijk para lograr sociedades más justas y pacíficas?
-Sloterdijk propone una intervención en el diseño genético del individuo como una posible solución para lograr sociedades más justas y pacíficas. Critica la hipocresía de la sociedad al aceptar ciertos tipos de intervenciones en la apariencia y el bienestar físico, pero no considerar la posibilidad de intervenciones genéticas para mejorar la condición humana.
¿Qué es lo que Sloterdijk sugiere sobre la intervención genética y por qué cree que es vista negativamente?
-Sloterdijk sugiere que la intervención genética podría ser una herramienta para mejorar la condición humana y fomentar un proyecto de sociedad mejor. Sin embargo, señala que es vista negativamente porque ya hay una forma de intervención en la genética humana a través de cirugías estéticas, medicamentos y dietas, pero estas intervenciones son aceptadas solo si se centran en la estética o el confort, no en el mejoramiento de la sociedad.
¿Por qué Sloterdijk considera que la Ilustración ha fallado en el aspecto humanista?
-Sloterdijk considera que la Ilustración ha fallado en el aspecto humanista porque, a pesar del avance del conocimiento y la tecnología, no ha logrado un progreso significativo en la paz, la justicia social o en la formación de individuos que piensen y actúen de manera racional y autónoma.
¿Qué ejemplo da el video para ilustrar el fracaso de la Ilustración en la sociedad actual?
-El video menciona el éxito de programas de televisión como 'Hombres y Mujeres y viceversa' y la falta de programas de filosofía o conocimiento científico en las televisiones públicas como un ejemplo del fracaso de la Ilustración en la sociedad actual. Esto sugiere que la sociedad优先考虑娱乐而非深入思考和 educación.
¿Cuál es la conclusión final del video sobre la Ilustración y qué nos invita a considerar?
-La conclusión final del video es que se debe reflexionar sobre si la Ilustración es un ideal que aún funciona y si debemos continuar desde esa perspectiva, como habría sugerido Kant, o si ha sido un fracaso total y debemos explorar otras vías, como lo sugiere Sloterdijk. Nos invita a considerar estas opciones y a formar nuestra propia opinión sobre el tema.
Outlines
📚 Introducción a Immanuel Kant y la Ilustración
Este primer párrafo introduce a Immanuel Kant como un filósofo prusiano del siglo XVIII, destacando su contribución a la Ilustración. Kant nació en 1724 y vivió en Königsberg, hoy Kaliningrado, donde también falleció en 1804. Se le considera uno de los filósofos más importantes de su tiempo. La Ilustración se describe como un movimiento cultural en el que la burguesía europea promueve el poder de la razón y la autonomía individual. Kant respondió a la pregunta de qué es la Ilustración con su artículo '¿Qué es la Ilustración?', en el que presentó el lema 'sapere aude', que significa 'atrevete a pensar'. La Ilustración se relaciona con la liberación del hombre de su autoimpuesta minoría de edad, que es un estado de incapacidad para usar la razón de manera crítica. La discusión se centra en la importancia de la libertad para el pensamiento autónomo y la necesidad de distinguir entre el uso privado y público de la razón.
🤔 La Crítica de Sloterdijk a la Ilustración
En el segundo párrafo, se aborda la crítica de Peter Sloterdijk, un filósofo alemán contemporáneo, a la Ilustración. Sloterdijk argumenta que el ideal de la Ilustración ha fallado al no lograr un avance en la paz o la justicia social, y que el único progreso ha sido técnico o tecnológico. Critica que los avances en conocimiento no se han traducido en una mejora de la sociedad, y señala la ausencia de programas de filosofía o ciencia en la televisión pública como un ejemplo de este fracaso. Sugiere que, para lograr sociedades más justas y pacíficas, podría ser necesario recurrir al control genético, lo que generó críticas y debate. Sloterdijk responde a estas críticas señalando que ya se realizan modificaciones a la genética humana por razones estéticas y que podrían ser aplicadas para mejorar la sociedad. Finalmente, se cuestiona si la Ilustración sigue siendo un ideal viable o si es necesario explorar otras vías para alcanzar una sociedad mejor.
Mindmap
Keywords
💡Ilustración
💡Immanuel Kant
💡Sapere Aude
💡Uso privado de la razón
💡Uso público de la razón
💡Libertad
💡Auto-censura
💡Miedo y pereza
💡Peter Sloterdijk
💡Diseño genético
💡Proyecto político
Highlights
Introducción a Immanuel Kant, filósofo prusiano del siglo XVIII.
Kant vivió toda su vida en Kónigsberg, ahora Kaliningrado.
El movimiento cultural de la Ilustración y su importancia en el pensamiento europeo.
El eslogan de la Ilustración: 'Sapere aude' o 'Atrévete a pensar'.
La Ilustración como liberación de la minoría de edad auto-culpable.
La razón y la autonomía del individuo en la Ilustración.
Dos razones por las que los individuos no piensan por sí mismos: miedo y pereza.
La libertad como condición mínima para el pensamiento autónomo.
Diferencia entre el uso privado y público de la razón según Kant.
El uso privado de la razón está restringido por las posiciones profesionales.
El uso público de la razón permite la expresión libre y el aporte al conocimiento.
La importancia de la figura del gobernante en promover el pensamiento crítico.
La visión de Peter Sloterdijk sobre el fracaso de la Ilustración y la necesidad de control genético.
Sloterdijk argumenta que la Ilustración solo ha avanzado el desarrollo técnico y no el ideal humanista.
La falta de programas de filosofía y conocimiento científico en la televisión pública como evidencia del fracaso.
La propuesta de Sloterdijk de intervención genética para crear sociedades más justas y pacíficas.
La crítica de Sloterdijk a la hipocresía en la intervención estética y su argumento a favor de una intervención para la mejora social.
La pregunta final sobre si la Ilustración sigue siendo un ideal válido o si es necesario buscar otras vías.
Transcripts
bienvenidos a la clase de filosofía se
ve que a partir del vídeo anterior a
alguien le han surgido un par de dudas
sobre kant y qué es lo que dice y qué es
lo que piensa y cómo lo dice y me han
pedido amablemente que haga algún vídeo
sobre cat y ha pensado porque un vídeo
cuando de cannes o pueden decir 20 mil
cosas así que voy a iniciar una serie de
vídeos sobre immanuel kant y para
empezar con esta serie he creído
conveniente empezar con una breve
explicación del texto de qué es la
ilustración de immanuel kant que expresa
un poco la actitud crítica de este autor
y quizá es un buen punto de partida para
empezar a pensar como camps pero que os
guste que os interese ya vamos a ver qué
dice
[Música]
a
pues para empezar immanuel kant quien
era el manual que antes un filósofo
prusiano que nace en 1724 y nació vivió
y murió toda su vida en el mismo pueblo
decidió kónigsberg lo que hoy
conoceríamos cómo kaliningrado y al
final murió en 1804 viviendo la buena
cantidad de 80 años que antes uno de los
filósofos más importantes del siglo 18 y
en este siglo 18 hay un movimiento
cultural conocido como la ilustración e
ilustración es un movimiento cultural
donde la burguesía europea empieza a
hacer como un alzamiento y un
ensalzamiento del poder de la razón y la
propia gente que vivía en este período
histórico decían que estaban viviendo en
la misma ilustración así que en algún
momento alguien preguntó o hizo la
pregunta de qué es realmente la
ilustración a lo que can respondió en
una revista pues su propia perspectiva
de que era la ilustración y así se
titula un poco el texto respuesta a la
pregunta de qué es la ilustración nada
más comenzar cuando que hará será
mostrar el lema o el eslogan de la
ilustración que es el sapere aude
o dicho en castellano atrévete a pensar
al mismo tiempo cantar a una definición
de qué es la ilustración en sí misma que
vendrá a ser esta liberación del hombre
de su auto culpable situación de minoría
de edad depende el texto que examinemos
veremos que la palabra minoría de edad
se puede traducir desde incapacidad o
situación en la cual uno es negrita
negligente negligente a la hora de usar
su entendimiento o su razón es decir
cuando can está hablando de la
liberación de su auto culpable minoría
de edad o incapacidad está diciendo que
esta ilustración es un momento en el
cual el hombre tiene que tomar las
riendas de su uso de la razón y esta
situación además la relaciona en que el
ser humano es auto culpable porque no lo
hace esto de pensar por sí mismo por dos
razones por miedo y por pereza por lo
tanto de aquí el eslogan de atrévete a
pensar te atreverse es plantarle cara
pues ha dicho miedo de enfrentarse a
este
oceánico del pensar por uno mismo y al
mismo tiempo a esta pereza vale pero
esto está muy bien nos atrevemos a
pensar pero cuáles son las condiciones
necesarias para que podamos pensar pues
efectivamente la mínima condición para
que un ser humano pueda pensar por sí
mismo será la libertad pero en esta
libertad el can hará una separación en
qué momentos podemos hacer uso libre de
nuestra razón y en qué momentos no
debemos y ahora con esto una división
entre el uso privado de la razón y el
uso público con uso privado será
aquellos en los cuales un funcionario
por ejemplo no puede expresar libremente
su opinión porque está trabajando en
este sentido por ejemplo un cura o un
militar no pueden cuestionar lo que
serían las figuras superiores o lo que
expresan su trabajo porque en este
ámbito están en un uso privado es decir
deben ceñirse a lo que su cargo figura
representa pero por otro lado nos
quedaría el uso público de la razón y es
decir que estas dos mismas
representaciones como sería el cura o el
militar fuera de su jornada deben en
este sentido
expresarse libremente
y poder aportar a lo que sería al
conocimiento oa la materia en sí de las
cuales son expertos y con todo esto
entonces que habría pues una suerte de
progreso en el conocimiento si una
persona toma el paso de atreverse a
pensar y con ello aportar un
conocimiento es más fácil para los demás
tomar este conocimiento y avanzar en la
rueda del atreverse a pensar y a partir
del uso de la razón aportar luz y
conocimiento de una realidad pero además
de una libertad en tanto que uno pueda
expresar sus conocimientos hace falta
una cosa más efectivamente can dirá que
la figura del monarca o del presidente
en nuestro caso debe permitir que se
realice esta acción del atreverse a
pensar incluso aunque la niegue aunque
no permita que la sociedad piense por sí
misma cosa que sería estúpida que
hiciese es una cosa que es inevitable
porque está en la misma naturaleza
humana el hecho de proyectar su propia
razón y cuestionarse cosas y
responderlas
por eso mismo la figura del gobernante
lo único que le debe interesar es
simplemente que él
lo obedezca y si aún así obedeciendo
luego puede pensar será mejor incluso
para el pueblo porque en última
instancia esta liberación del auto
culpable minoría de edad no es más que
un proyecto final de mejora de una
sociedad porque esto al final es un
proyecto político esta ilustración es el
hecho de decir si cada individuo toma su
autonomía y decide conocer por ejemplo
aquello que es justo o aquello que es
bueno pues cada individuo si hiciese
esto acabaría siendo más bueno y más
justo por lo tanto se acabaría
obteniendo como un objetivo final que
siempre filosofía siempre se acaba
siendo el mismo no que sería un proyecto
de paz y de una sociedad mejor por lo
tanto para la figura del monarca es casi
imperativo permitir y ayudar al pueblo a
pensar por sí mismo y liberarlo de esa
incapacidad en la cual él mismo se pone
así que esto sería al final un poco lo
que vendría a ser el este texto de que
es la ilustración un poco a grosso modo
pero
dado que aún estamos en esta ilustración
que habría decirse el proyecto ha tenido
éxito pues peter sloterdijk un filósofo
alemán contemporáneo piensa que que no
escribió no hace mucho un texto el
llamado normas para el parque humano y
es muy interesante porque este autor
dice que si el ideal de la ilustración
nos ha llevado hasta el término de hoy
en día pero que ha sido un fracaso total
[Música]
por qué pues porque este atreverse a
pensar lo único que ha hecho ha sido
avanzar un desarrollo técnico o un
desarrollo tecnológico si lo queremos
llamar donde al final lo único que ha
habido un mejoramiento en el
conocimiento ha sido en la industria en
la la mecanización y en el proceso
capitalista y que en el aspecto más
humanista sobre todo en estos ámbitos
del ideal de la paz o del ideal de una
sociedad justa o en el ideal de
individuos preparados racionalmente o en
este aspecto de individuos que deciden
pensar por sí mismos ha sido un fracaso
prueba de ello es el éxito que tiene en
la televisión pública programas como
hombres mujeres y viceversa y el hecho
de que no haya ni un solo programa de
filosofía o de conocimiento científico
en las televisiones así que peter
sloterdijk tira el programa de la
ilustración ha sido un fracaso y si
realmente queremos sociedades justas y
pacíficas tenemos que meterle mano al
control genético efectivamente de
sloterdijk dirá que esto
de la ilustración no sirve de nada
realmente y que lo que debemos hacer si
queremos sociedades pacíficas o justas
es meterle mano al diseño genético del
individuo lo cual parece una locura
realmente sloterdijk leidor le llovieron
muchas críticas con esto de cómo vamos a
meterle mano genéticamente al ser humano
para modificarlo y hacerlo mejor a lo
que él respondió de por favor no seamos
hipócritas ya lo estamos haciendo
podemos operar nos los pechos podemos
operar nos los labios podemos tomarnos
hormonas de crecimiento podemos tomar
pastillas para el dolor de cabeza
podemos diseñar nos dietas genéticamente
adecuadas o no o podemos hacer cualquier
cosa incluso cambiarnos de cara pero
claro esto no está mal visto en tanto
que sea estética da igual pero si es
para un proyecto de una sociedad mejor
entonces no entonces es algo imposible y
ya está nací un control social de la
gente a partir de él de su genética
porque estas cosas las estamos haciendo
están mal vistas entonces porque debería
estar mal visto el hecho de hacer un
control más genético para lo que sería
el ser humano así que nada os quería
dejar con esta cuestión si la
ilustración es un ideal que funciona y
que desde el cual debemos continuar como
pensaría kant o si realmente ha sido un
fracaso y debemos optar por otras vías
como pensaría sloterdijk y hasta aquí el
vídeo de hoy espero que os haya gustado
si es así le podéis dar un precioso like
recordar también que podéis escribir los
comentarios y exposición haríais de un
lado o del otro y nada compartir el
vídeo en nuestras redes sociales y
acordaros de suscribiros a este canal si
queréis estar al tanto de los 500 vídeos
de camps que voy a ir colocando las
siguientes semanas un abrazo y chau
[Música]
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