Kant - Fernando Savater - Aventura del pensamiento

Agrupacion La Freire
19 Apr 201524:11

Summary

TLDREl guion ofrece una visión detallada de la vida y obra de Immanuel Kant, filósofo de la Ilustración cuya 'Crítica de la Razón Pura' revolucionó la filosofía moderna. Aborda su teoría del conocimiento, donde la percepción del objeto está constituida por el sujeto, y su ética centrada en la buena voluntad como única acción moral. Además, explora su influencia en el pensamiento contemporáneo y su visión de una sociedad basada en la razón y la paz perpetua.

Takeaways

  • 📚 Immanuel Kant nació en 1724 y su filosofía representa una síntesis de corrientes racionalistas e intuicionistas.
  • 🤔 Kant propuso que la filosofía debe responder a tres preguntas básicas: qué puedo conocer, qué debo hacer y qué me es permitido esperar.
  • 🚫 Consideró la metafísica como imposible como saber, pero una búsqueda irrenunciable para la humanidad.
  • 👨‍🏫 Kant dedicó su vida a la docencia, viviendo una existencia rutinaria y metódica en su ciudad natal.
  • 📖 Publicó su obra maestra 'Crítica de la Razón Pura' a los 62 años, siendo una obra revolucionaria en el ámbito filosófico.
  • 🌟 Kant fue un gran ilustrado y creía que la Ilustración significaba salir de una 'minoría de edad' tutelada por autoridades y autores.
  • 🧠 Su análisis en la 'Crítica de la Razón Pura' establece la relación entre lo aportado por los sentidos y la estructura cognitiva humana.
  • 🔍 Kant introdujo el concepto de 'fenómeno' y 'cosa en sí', argumentando que solo lo fenómeno puede ser objeto de conocimiento científico.
  • 🏆 Su teoría cognoscitiva resuelve una polémica de siglos sobre la naturaleza del conocimiento y la percepción.
  • 🔑 En ética, Kant enfatizó la importancia de la buena voluntad y los imperativos categorales como núcleo de la moralidad.
  • 🌐 Publicó sobre temas como la paz perpetua y la religión dentro de los límites de la mera razón, influyendo en el pensamiento contemporáneo.

Q & A

  • ¿Cuál es el nacimiento de Immanuel Kant y en qué lugar?

    -Immanuel Kant nació el 22 de abril de 1724 en la ciudad de Königsberg, en la Prusia Oriental.

  • ¿Cuáles son las tres preguntas básicas que Kant considera que la filosofía debe responder?

    -Kant considera que la filosofía debe responder a las siguientes tres preguntas básicas: ¿Puedo conocer?, ¿Debo hacer? y ¿Qué me es permitido esperar?

  • ¿Qué posición toma Kant sobre la metafísica?

    -Kant considera que la metafísica es imposible como saber, pero es irrenunciable como un esfuerzo humano de lectura difícil y a menudo vanidad.

  • ¿Cómo describe la vida personal de Kant en la ciudad de Königsberg?

    -Kant vivió una vida rutinaria y metódica en Königsberg, nunca se mudó de su ciudad y se caracterizó por ser un ciudadano muy funcionario y ordenado.

  • ¿Cuál es la contribución de Kant al pensamiento ilustrado?

    -Kant contribuyó al pensamiento ilustrado con la idea de que los seres humanos deben salir de su 'minoría de edad' y atreverse a conocer por sí mismos, sin la tutela de autoridades o grandes maestros.

  • ¿Cuál es el concepto de 'giro copernicano' en la filosofía de Kant?

    -El 'giro copernicano' en la filosofía de Kant es la inversión en la que no consideramos los objetos desde sus propias realidades independientes, sino que los objetos son constituidos por el sujeto a partir de los datos de la intuición sensible.

  • ¿Qué distinción introduce Kant entre fenómeno y noumenon?

    -Kant introduce la distinción entre fenómeno y noumenon, donde el fenómeno es la cosa en cuanto a objeto para un sujeto, y el noumenon es la cosa en sí misma, sin relación con ningún sujeto.

  • ¿Qué es lo que Kant considera como la única cosa moralmente buena en la moralidad humana?

    -Kant considera que lo único moralmente bueno en la moralidad humana es la buena voluntad, y que esta debe actuar por respeto al deber.

  • ¿Cómo describe Kant la libertad del individuo en relación con la moralidad?

    -Kant describe la libertad del individuo como la libertad para gobernarse a sí mismo según leyes racionales, y no como una libertad sin restricciones.

  • ¿Cuál es la contribución de Kant a la teoría de la paz y la cooperación internacional?

    -Kant contribuye a la teoría de la paz y la cooperación internacional con su idea de la 'paz perpetua', en la que los países alcanzan un equilibrio de paz renunciando a parte de su soberanía para vivir en armonía.

Outlines

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📚 Vida y obra de Immanuel Kant

Immanuel Kant nació en 1724 y su filosofía representa una síntesis de corrientes racionalistas e intuicionistas. Se centró en tres preguntas básicas: qué puedo conocer, qué debo hacer y qué espero. Aunque consideró la metafísica como imposible, su obra sigue siendo relevante. Kant vivió una vida rutinaria en la misma localidad, sin incidentes notables, pero su obra 'Crítica de la Razón Pura', publicada a los 62 años, fue revolucionaria. Kant también fue un iluminado que creía en la importancia de salir de la tutela y atreverse a conocer por uno mismo.

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🔍 La Crítica de la Razón Pura y el conocimiento

En 'Crítica de la Razón Pura', Kant analiza la relación entre lo que recibimos a través de los sentidos y nuestra estructura de conocimiento. Argumenta que el conocimiento es una mezcla de datos experimentales y nuestra organización mental. Propone la distinción entre fenómeno y la cosa en sí, y que solo lo fenómeno puede ser objeto de conocimiento científico. La obra establece que no conocemos la realidad en sí, sino cómo nos influye a través de los sentidos y cómo lo organizamos internamente.

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🌟 La teoría kantiana del conocimiento y la moral

Kant desarrolló una teoría cognoscitiva que resuelve la polémica entre empirismo y racionalismo, y una doctrina moral centrada en la buena voluntad como el único elemento moral incondicional. Para él, la moralidad se basa en imperativos que no dependen de resultados sino de la condición humana de actuar por respeto al deber. Kant también publicó varios escritos importantes, como 'Prolegómenos a toda metafísica futura' y 'Crítica de la Razón Práctica', en los que fundamentó una ética racional y autónoma.

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🏛 La Crítica del Juicio y otros trabajos de Kant

Kant publicó 'Crítica del Juicio', donde analizó el juicio estético y teleológico, y 'Religión dentro de los límites de la mera razón', que le valió una amonestación por parte del emperador Federico Guillermo II. También abogó por una federación mundial de estados en 'Paz Perpetua' y expuso su teoría jurídica y política en 'Metafísica de las Costumbres'. Kant creía en el progreso hacia una sociedad guiada por la razón y el respeto a cada individuo como fin en sí mismo.

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🌱 Influencia y legado de Immanuel Kant

Immanuel Kant murió en 1804, pero su influencia en la filosofía ha sido inmensa, desde el idealismo alemán hasta la filosofía contemporánea. Sus ideas sobre la buena voluntad y la máxima universal para la moral han sido fundamentales en los debates éticos modernos. Además, sus escritos sobre la paz y la educación universal reflejan principios que aún指导an la creación de instituciones internacionales y la búsqueda de un equilibrio global.

Mindmap

Keywords

💡Immanuel Kant

Immanuel Kant fue un filósofo alemán del Ilustrado que nació en 1724 y cuya filosofía representa una síntesis entre el racionalismo y el empirismo. Su obra ha sido fundamental en la modernidad y sigue siendo relevante hoy en día. En el video, se destaca su vida de profesor y su contribución a la filosofía, especialmente con su obra 'Crítica de la Razón Pura'.

💡Crítica de la Razón Pura

Publicada en 1781, es la obra maestra de Kant y una de las más influyentes en la filosofía occidental. Esta obra aborda la posibilidad y los límites del conocimiento humano, introduciendo el concepto de 'fenómeno' y 'cosa en sí', y proponiendo un giro copernicano en la teoría del conocimiento. En el script, se menciona cómo Kant trabajó en ella durante 11 años y cómo marcó un antes y un después en el pensamiento filosófico.

💡Ilustración

El Ilustrado se refiere a un movimiento intelectual del siglo XVIII que promovía la razón y el escepticismo religioso. Kant se consideraba un ilustrado y su filosofía se centraba en la autonomía del individuo y el valor de la razón. En el video, se menciona cómo Kant interpretaba la Ilustración como el proceso de salir de una 'minoría de edad' y atreverse a conocer por uno mismo.

💡Giro copernicano

Este término, tomado de la revolución científica de Copérnico, se usa en la filosofía de Kant para describir su teoría de que no somos los objetos los que determinan la percepción, sino que es nuestra mente la que da forma a la experiencia. En el script, se describe cómo Kant utiliza esta idea para explicar la relación entre los sentidos y la razón en la formación del conocimiento.

💡Fenómeno y Cosa en Sí

Kant distingue entre lo que percibimos (fenómenos) y la realidad independiente de nuestra percepción (cosas en sí). Según él, solo podemos conocer fenómenos, no las cosas tal como son. En el video, se discute cómo esta distinción es central en la epistemología kantiana y cómo afecta nuestra comprensión del mundo.

💡Buena Voluntad

Para Kant, la buena voluntad es el único aspecto moralmente bueno sin restricciones. Se refiere a la intención de actuar de acuerdo con principios morales universales, independientemente de los resultados. En el script, se destaca cómo la buena voluntad es fundamental en la ética kantiana y cómo es el núcleo de su doctrina moral.

💡Imperativo Categorico

El imperativo categorico es un principio moral de Kant que establece que debe actuarse de acuerdo con reglas que se puedan universalizar. Es decir, uno debe actuar de tal manera que sus acciones puedan convertirse en leyes para todos. En el video, se menciona cómo este concepto es clave para entender la moralidad en la filosofía de Kant.

💡Paz Perpetua

Kant escribió sobre la idea de una 'Paz Perpetua', proponiendo un sistema de estados federados y republicanos que buscaba la paz a través de la razón y la justicia. En el script, se habla de cómo esta obra de Kant prefigura la idea de una alianza internacional y la cooperación global.

💡Religión dentro de los límites de la mera razón

Esta obra de Kant, publicada en 1793, analizó la religión desde una perspectiva racional, lo que le valió una amonestación del emperador Federico Guillermo II. En el video, se menciona cómo Kant mantuvo su posición filosófica a pesar de la presión política.

💡Conflicto de las Facultades

Publicado en 1798, 'El Conflicto de las Facultades' de Kant estudia los límites y la relación entre las diferentes disciplinas académicas, como la filosofía y la teología. En el script, se destaca cómo este trabajo muestra la interconexión y el diálogo entre las distintas áreas del conocimiento.

Highlights

Immanuel Kant nació en 1724 y su filosofía representa una síntesis de corrientes racionalistas e intuicionistas.

Kant formuló tres preguntas básicas: qué puedo conocer, qué debo hacer y qué me es permitido esperar.

Consideró la metafísica como imposible como saber, pero una tarea irrenunciable para la humanidad.

Kant fue un filósofo dedicado a la vida académica, viviendo una vida rutinaria y sin incidentes notables.

Publicó su obra maestra, 'Crítica de la Razón Pura', a la edad de 62 años, siendo una obra revolucionaria en el pensamiento.

Kant pertenecía al siglo de la Ilustración y definió ser ilustrado como 'sape-re aude' o 'atrevete a saber'.

En su 'Crítica de la Razón Pura', analizó la relación entre lo aportado por los sentidos y nuestra estructura de conocimiento.

Kant introdujo la distinción entre fenómeno y noumenon, cuestionando si conocemos la realidad en sí o solo a través de nuestro entendimiento.

Llamó 'giro copernicano' a su inversión en la concepción del conocimiento, comparándolo con la revolución de Copérnico.

Kant argumentó que los objetos son constituidos por el sujeto a partir de las percepciones sensibles.

La metafísica, según Kant, es una ciencia imposible pero una tendencia inherente al ser humano.

En la moralidad, Kant enfatizó la importancia de la buena voluntad como el núcleo esencial de la moral.

Kant desarrolló la teoría de los imperativos morales, promoviendo que cada acción debe ser guiada por una máxima universal.

Publicó 'Crítica de la Razón Práctica', fundamentando una ética racional y autónoma basada en la razón.

En 'Crítica del Juicio', Kant abordó el juicio estético y teleológico, así como la relación entre particular y general.

Kant fue cuestionado por su visión de la religión en 'La Religión Dentro de los Límites de la mera Razón'.

Abogó por una federación mundial de estados republicanos en 'Perpetual Peace', influyendo en la idea de una alianza internacional.

Kant creía que la razón debería guiar a los legisladores para crear leyes que consideren el bienestar de cada individuo.

Su filosofía ha sido fundamental en el desarrollo del idealismo alemán y la teoría de la epistemología moderna.

Kant influenció el pensamiento contemporáneo en áreas como la paz, la educación y la sanidad, promoviendo principios universales.

Transcripts

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immanuel kant nació el tenis ver en la

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próxima de oriental en 1724 su filosofía

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representa la síntesis superadora de las

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corrientes intimista y racionalista que

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atraviesan la edad moderna entendió que

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la filosofía debía responder a tres

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preguntas básicas que puedo conocer que

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debo hacer y que me es permitido esperar

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considero que la metafísica es imposible

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como saber pero irrenunciable como

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equipo humana de lectura difícil y a

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menudo vanidad su obra no ha perdido

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vigencia y sigue siendo hoy ineludible

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para quien quiera basar en la reflexión

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filosófica

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qué tal amigos bienvenidos

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en la historia de la filosofía hay

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personajes originales pensadores de vida

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extraña gente que se ha salido de todos

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los cánones académicos o incluso

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sociales pero también hay el caso

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contrario el caso de una especie de

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profesor de filosofía prototipo immanuel

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kant es el primer nombre que vino a la

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boca cuando uno piensa en el filósofo de

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oficio un profesor de universidad que

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dedicó toda su vida a la docencia que no

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tuvo ningún incidente ni ningún

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acontecimiento digno de mención que

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vivió siempre en el mismo lugar pequeña

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la pequeña localidad de james ver en la

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prusia oriental hoy hoy el juicio nunca

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se movió de su nunca se volvió de su

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ciudad y allí llevó a cabo una vida

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rutinaria se dice que los los ciudadanos

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de que ellos ver ponían suelo en ahora

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cuando veían pasar en su paseo de todas

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las tardes al profesor que huela de lo

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más

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funcionario y lo más ordenado y

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disciplinado posible y sin embargo la

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obra que escribió la obra tiempo que

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estudió ya muy tardía porque su gran

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obra de crítica de la razón pura la

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escribe con 62 omar de 60 años sin

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embargo la obra que escribió es una obra

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profundamente revolucionaria en el

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terreno del pensamiento es imposible

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digamos pensar lo mismo después de camps

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que antes de tal

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a pesar de su aspecto poco original y

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poco estruendoso kant fue un gran

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ilustrado perteneció al siglo de la

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ilustración y 118 y él mismo se preguntó

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y estudió que podía querer decir ser

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ilustrado la ilustración para él es que

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los seres humanos salgan de su minoría

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de edad de esa especie de minoría de

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edad en la que han estado tutelados por

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dioses por autoridades por grandes

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maestros dice camps que el lema de la

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ilustración es sapere aude atrévete a

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saber atrévete a saber por ti mismo y el

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soporte mismo sin el peso de todos los

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grandes maestros del tiempo y cuáles son

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las conclusiones a la que se llega

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cuando ese pensamiento no tiene más

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trabas que las que la razón puede

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encontrar en sus límites esta fue la

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gran revolución hecha por un hombre

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convencional y aparentemente nada

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revolucionario

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quizás no haya a pesar de su aparente

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tono gris

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y más fascinante en la historia moderna

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de la filosofía que immanuel kant

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immanuel kant era de origen humilde su

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padre fué talabartero y solo con enorme

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sacrificio pudo afrontar los gastos de

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la educación de su hijo

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pero y manuel mostró enormes condiciones

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intelectuales y no tardó en encontrar

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benefactores que le permitieran

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continuar sus estudios en los niveles

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superiores

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estudio lógica metafísica ciencias

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naturales geografía y teología en la

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universidad de que denis verbo

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al completar sus estudios se empleó como

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preceptor en un par de familias nobles y

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luego ocupó una plaza de ayudante

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bibliotecario

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para esa época ya había escrito algunos

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textos que le fueron dando prestigio

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académico dictó un número enorme de

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cursos acerca de materias muy variadas

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era un profesor excelente además de un

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lector voraz y apasionado sus escritos

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siguieron apareciendo y llamando la

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atención en 1770 fue nombrado finalmente

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profesor ordinario de lógica y

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metafísica

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dos veces estuvo a punto de casarse pero

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en ambos casos desistió a último momento

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gustaba decir que casarse era bueno y no

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casarse mejor

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temía que la vida matrimonial fuese

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causa de distracciones y quería dedicar

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todas sus fuerzas a la construcción de

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su obra

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su intensa actividad lo obligó a

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organizar cuidadosamente el horario de

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su jornada era un hombre metódico y de

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hábitos extremadamente rutinarios

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en su cátedra canta exponía la

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sistematización oficial de la filosofía

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de su época sin embargo estaba ya

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elaborando su propio sistema

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cuando comenzó creyó que la redacción le

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insumiría unos 3 meses pero trabajó en

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ello durante 11 años

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la obra se publicó en 1781 su título era

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crítica de la razón pura

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uno de los temas más debatidos la

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filosofía a partir del comienzo de la

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modernidad es el si recibimos todo lo

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que sabemos todo lo que podemos conocer

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lo recibimos por medio de nuestros

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sentidos o hay algún elemento innato en

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nosotros hay algún elemento digamos que

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esté antes previo a la aportación de los

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sentidos esta ha sido la gran gran tema

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de debate los empiristas más o menos

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anglosajones como los que optaban

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radicalmente por que todo nos venía por

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como datos de la experiencia una línea

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como la vez la de la sct sostenía que el

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entendimiento era previo de alguna forma

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a todos los también a los datos de los

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sentidos bueno

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camps establece a lo largo en su crítica

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de la razón pura un análisis

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magistral de la relación entre lo que

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recibimos por medio de los sentidos y lo

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que aportamos nosotros como estructura

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de ese material recibido por medio de

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los sentidos es decir nosotros tenemos

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ya una organización mental una

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organización de nuestras capacidades de

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comprensión que son alimentadas por lo

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que recibimos de los datos de los

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sentidos pero esos datos tienen que

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configurarse de acuerdo con las

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condiciones de nuestra forma de conocer

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es verdad que no conocemos nada

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de los sentidos nos proporcionen datos

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experimentales pero es verdad que esos

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datos experimentales reciben y conseguir

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se configuran de acuerdo con la propia

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organización de nuestra forma de conocer

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que no tiene por qué ser exactamente la

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única posible es decir piensa que quizá

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nosotros no conozcamos nunca la realidad

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en sí la cosa en sí lo que él va a

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llamar el número es decir cómo son las

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cosas

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nosotros sabemos

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y las cosas a través de los sentidos nos

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dan para influir en nosotros y cómo

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organizamos ese material en nosotros eso

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es lo que llamamos conocimiento

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conocimiento es la la mezcla entre lo

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que dan los sentidos y lo que a nuestra

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estructura de conocimiento eso es lo que

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nosotros podemos saber más allá están

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las cosas que quizá pues puedan ser

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vistas por una divinidad o por alguien

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por el estilo nosotros sólo podemos ver

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lo que nuestro sentido en el dejando lo

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mismo que hay sonidos ok

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luces en los humanos no podemos percibir

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pero puede percibir ultrasonidos que no

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podemos percibir nosotros etcétera del

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mismo modo lo que nosotros recibimos

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está condicionado por lo que nosotros

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somos capaces de comprender ni de

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organizar esa teoría cognoscitiva que

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resuelve una polémica de siglos es quizá

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la mayor aportación en el terreno de la

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epistemología de immanuel kant

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en la crítica de la razón pura canta

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investigó si era posible y como el

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conocimiento matemático físico y

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metafísico en tanto conocimiento con

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pretensión de universalidad y necesidad

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según él no debemos considerar el

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conocimiento desde sus objetos sino

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inversamente los respectivos objetos

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desde las condiciones que hacen posible

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nuestro conocimiento de esos

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llamo a esa inversión giro copernicano

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por analogía con el audaz gesto de

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nicolás copérnico que en vez de

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considerar que el sol giraba en torno a

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la tierra pensó a está girando alrededor

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del sol

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realizar este giro copernicano me

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permite darme cuenta de que los objetos

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no son realidades independientes de mí

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de hecho la percepción de un objeto no

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es una recepción pasiva sino una

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actividad

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el objeto es constituido por el sujeto

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como cierta unidad sintética de muchas

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percepciones esta actividad sintética

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ejercida por el sujeto es lo que hace

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posible el objeto

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el objeto es constituido pues por el

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sujeto a partir de los datos de la

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intuición sensible pero sólo en cuanto a

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objeto no en cuanto a la cosa que sea en

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sí por eso can't introduce la distinción

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entre fenómeno y nombre no

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fenómeno es la cosa en cuanto a objeto

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para un sujeto no me no es la cosa

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considerada en sí misma sin relación con

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ningún sujeto

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solo lo que es fenómeno puede ser objeto

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de conocimiento científico

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ahora bien los presuntos objetos de la

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metafísica del alma el mundo y dios no

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son fenómenos de nuestra experiencia

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puesto que no se apoyan en intuición

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sensible alguna la metafísica pues

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carece de cientificidad supone un uso

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inadecuado de la razón e implica

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razonamientos sofisticados pero las

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ideas metafísicas no surgen sin embargo

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arbitraria o caprichosa mente sino que

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se originan en la estructura misma de la

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razón según cambio la razón tiende

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siempre a subordinar cada condición a

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una condición más general y tiende así a

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establecer sintéticamente una condición

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incondicionada por horror al progreso al

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infinito

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esta ilusión trascendental no se saca

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más pues es natural e inevitable de tal

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modo nunca podremos conocer los

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presuntos objetos de la metafísica pero

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tampoco podremos dejar de preguntarnos

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acerca de ellos la metafísica según kant

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es imposible como ciencia pero es

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ineludible como tendencia inherente al

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hombre

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además de su teoría del conocimiento

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kant y centró sus estudios también en

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una doctrina de la moral en estudiar la

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moral humana y en buscar cuál es el

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núcleo esencial de la moral humana la

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moral está relacionada con la acción con

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la actividad nosotros no somos dueños de

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todas las consecuencias de los

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reacciones es decir estamos viendo

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permanentemente que hacemos cosas cuyos

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resultados son opuestos o problemas

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diferentes a lo que habíamos buscar

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entonces eso nos puede inhibir lejos

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bueno para qué voy a intentar yo

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realizar tal o cual cosas y luego sus

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resultados van a ser muy distintos nunca

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piensa que lo practican lo

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verdaderamente moral en cada uno de

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nosotros es la buena voluntad lo único

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que nosotros no podemos renunciar es a

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tener buena voluntad acción si ello

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actúa con buena voluntad sean cuales

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sean las consecuencias nadie me puede

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reprochar moralmente nada pero en qué se

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basa la buena voluntad mal al todo

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laboral está formada por imperativos es

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decir por ahora

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hay que hacer esto hay que hacer aquello

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hay que evitar aquello hoy que no hacer

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aquí otro estos imperativos están en

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toda nuestra vida constantemente estamos

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dándonos órdenes mirarnos a nosotros

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mismos de acuerdo con lo que queremos

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hacer hay imperativos digamos

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condicionales es decir de acuerdo a

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algún proyecto algún objetivo que

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tenemos si yo quiero un avión que

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sale muy temprano debo levantarme

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temprano entonces eso es el imperativo

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es que debo levantarme temprano si

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quiero tomar ese avión si no no hace

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falta que me levante lo verdaderamente

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moral serían unos imperativos que no

play14:35

estuvieran condicionadas por nada más

play14:36

que porque somos seres humanos que

play14:38

nuestra condición humana condiciona se

play14:41

obligase a determinados imperativos y

play14:44

este imperativo entonces que todos

play14:46

deberíamos asumir sólo por ser humanos

play14:48

es decir por ser racionales tanto lo

play14:50

expresa de varias maneras pero el

play14:53

conjunto el centro es que cada uno de

play14:57

nosotros actúe de acuerdo con una máxima

play15:00

que pueda desear que se convierta en ley

play15:02

universal para todos es decir que si yo

play15:05

voy a actuar

play15:06

un modo pueda decir ojalá todo el mundo

play15:09

puesto en estas condiciones actuar de

play15:12

esta misma manera que voy a actuar lo

play15:13

que quiere decir eso que así obtendremos

play15:17

que todos somos cines que todos somos

play15:20

objetivos y presuntamente instrumentos

play15:22

en manos de otros

play15:23

si yo cuando voy a hablar a alguien dijo

play15:26

la verdad puedo decir tranquilamente

play15:28

deseo que todos los seres humanos en

play15:30

mismas condiciones digan la verdad si

play15:32

miento no es no puedo convertir ese

play15:35

principio de universal porque yo no

play15:37

quiero que me mientan a mí yo deseo

play15:39

mentir para obtener una ventaja pero no

play15:41

deseo que los demás puestos en esas

play15:43

mismas circunstancias le mientan porque

play15:44

sino el lenguaje sería imposible esa es

play15:47

algo eso no se puede convertir entonces

play15:49

la mentira no puede ser base de

play15:50

moralidad porque es imposible

play15:52

convertirla en ley universal a

play15:53

diferencia de la verdad que si puede

play15:55

serlo y así ocurre con todos los demás

play15:58

principios el principio es

play16:00

verdaderamente moral es aquel que puede

play16:02

convertirse que yo puedo desear que sea

play16:05

un principio una ley universal para

play16:08

todos los demás y en ese sentido los

play16:10

seres humanos nos reunimos

play16:12

en ser cines unos para otros estar todo

play16:16

el mundo igual de los cines y no ser

play16:18

ninguno instrumento herramienta en manos

play16:21

del hotel

play16:29

mostrando una inmensa vitalidad

play16:31

intelectual que publicó en pocos años

play16:34

una serie de escritos importantes los

play16:37

prolegómenos a toda metafísica futura en

play16:40

1783 la fundamentación a la metafísica

play16:44

de las costumbres en 1785 los primeros

play16:48

principios metafísicos de la ciencia

play16:50

natural en 1786 y la crítica de la razón

play16:54

práctica en 1788

play16:59

en esta can se propuso fundar una ética

play17:02

racional y autónoma que se apoyase

play17:04

solamente en la razón y que no

play17:06

dependiera de inclinaciones subjetivas

play17:09

en este sentido lo primero que can

play17:12

descubrió es que no hay prácticamente

play17:14

nada que pueda ser llamado bueno

play17:16

absolutamente a no ser una buena

play17:18

voluntad

play17:20

y solo es buena una voluntad que actúa

play17:22

por respeto al deber

play17:24

camps desarrolló sus ideas éticas como

play17:27

el resultado lógico de su creencia en la

play17:29

libertad fundamental del individuo

play17:33

no consideraba esta libertad como una

play17:35

libertad no sometida a leyes sino más

play17:38

bien como la libertad del gobierno de

play17:40

civil la libertad para obedecer en

play17:43

conciencia a las leyes del universo tal

play17:45

como se revelan por la razón

play17:49

en 1790 publicó la tercera de sus

play17:52

críticas la crítica del juicio o crítica

play17:55

de la facultad de juzgar obra en la que

play17:58

analizó la facultad racional de subsumir

play18:01

lo particular en lo general y hallar lo

play18:03

general en lo particular

play18:06

se ocupó así de estudiar el juicio

play18:08

estético y el juicio teleológico

play18:12

en 1793 garantizo conocer su obra la

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religión dentro de los límites de la

play18:18

mera razón que le valió una amonestación

play18:20

por parte del emperador prusiano

play18:23

federico guillermo en persona se le

play18:26

reclamó una retractación respecto de su

play18:29

filosofía religiosa si quería evitar

play18:31

dolorosas consecuencias

play18:35

kant no autorizó ninguna modificación en

play18:37

su escrito pero se comprometió de allí

play18:40

en adelante a no hablar de religión al

play18:43

menos mientras el emperador debiese

play18:47

en 1795 público la paz perpetua obra en

play18:52

la que abogaba por el establecimiento de

play18:54

una federación mundial de estados

play18:56

republicanos y en 1797 la metafísica de

play19:00

las costumbres donde expuso su teoría

play19:03

jurídica y política

play19:06

kan creía que el bienestar de cada

play19:08

individuo debía ser considerado en

play19:11

sentido estricto como un fin en sí mismo

play19:14

y que el mundo habría de progresar hacia

play19:17

una sociedad donde la razón obligaría a

play19:20

todo legislador a crear sus leyes de tal

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manera que pudieran haber nacido de la

play19:24

voluntad única de un pueblo entero y a

play19:27

considerar todo sujeto en la medida en

play19:30

que desea ser un ciudadano partiendo del

play19:33

principio de si ha estado de acuerdo con

play19:35

esta voluntad

play19:37

en 1798 al haber fallecido federico

play19:41

guillermo y ocupar el trono su hijo

play19:43

federico guillermo segundo can se sintió

play19:46

liberado del compromiso asumido respecto

play19:49

de sus opiniones religiosas y publicó el

play19:52

conflicto de las facultades en el que

play19:54

estudiaba los límites mutuos de las

play19:56

ciencias y la relación entre la

play19:58

filosofía y la teología

play20:01

poco tiempo después el 12 de febrero de

play20:04

1804 mientras seguía trabajando en una

play20:08

reformulación de su filosofía

play20:10

immanuel kant falleció en la ciudad que

play20:12

tanto amaba y en la que vivió toda su

play20:15

vida

play20:32

la figura luis manuel cano ha sido

play20:34

inmensamente influyente en la historia

play20:37

digamos profesional de la filosofía sí

play20:40

quizás sus teorías sus doctrinas no han

play20:44

dejado más que inmediatamente al gran

play20:46

público todos los estudiosos de la

play20:49

filosofía lo tienen como una pieza

play20:51

esencial la que va desde la ilustración

play20:53

hasta el idealismo alemán hasta la edad

play20:58

contemporánea sin su filosofía sería

play21:01

inexplicable el pensamiento de hegel el

play21:03

crecimiento de schelling e incluso sería

play21:06

inexplicable prácticamente toda la

play21:07

teoría de la epistemología moderna lo

play21:11

que surge de esas doctrinas kantianas

play21:13

también el principio de la el principio

play21:17

de la moralidad esa idea de la buena

play21:19

voluntad de la máxima universal para

play21:21

todos es decir esa búsqueda del

play21:23

mecanismo formal de la moral no de los

play21:26

contenidos sino de cómo tiene que ser

play21:28

una fórmula para que pueda ser aceptada

play21:30

moralmente qué es lo que busca cada qué

play21:32

tipo de fórmula puede ser aceptada como

play21:35

principio moral eso sí

play21:37

en todos los debates éticos de todos los

play21:39

debates morales ese logro

play21:41

sigue estando vivo y activo pero hay más

play21:45

porque aparte de esas obras tan

play21:47

abstractas escribió opúsculos centrados

play21:50

en temas muy concretos

play21:51

por ejemplo su tema sus estudios sobre

play21:54

la paz perpetua es decir sobre la idea

play21:57

de cómo pueden los países alcanzar un

play22:00

equilibrio de paz y en tipo entonces

play22:03

cómo prefigura la idea de una alianza de

play22:05

naciones de una alianza internacional en

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la cual cada uno de los países renunciar

play22:10

a parte de su soberanía para poder en

play22:12

conjunto vivir en armonía y en paz y hay

play22:15

una serie de temas hoy por ejemplo cosas

play22:19

como las naciones unidas y como grandes

play22:22

instituciones internacionales responden

play22:24

a principios kantianos eso sepan o no

play22:26

hay principios kantianos en todas esas

play22:29

grandes disfunciones cada vez que

play22:30

queremos que algo se haga universal que

play22:33

un beneficio que un logro de la sociedad

play22:36

etcétera se conviertan en universales

play22:39

cada vez que pensamos que lo importante

play22:40

es que llegue la educación a todos

play22:43

de la sanidad a todos que todos

play22:45

colaboremos en un respeto del medio

play22:47

ambiente

play22:47

todos los grandes universalidad es que

play22:50

van más allá de los países de las

play22:52

ideologías etcétera estamos ahí

play22:54

respondiendo a una mentalidad cantidad

play22:56

que camps explicó extraordinariamente en

play22:59

esa vida tranquila en esa vida rutinaria

play23:02

en esa vida nada espectacular fue

play23:05

estableciendo las bases de las grandes

play23:08

revoluciones intelectuales la modernidad

play23:10

bien hasta aquí hemos llegado hoy el

play23:13

próximo día continuaremos con otro

play23:16

filósofo y esperamos que también con su

play23:18

competido

play24:07

no

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