Método Global de Análisis Estructural

Boomerang Regularizacion

5 Apr 202106:37

Summary

TLDREn este video, se explora el método global de análisis estructural en la lectoescritura, donde los niños aprenden a escribir palabras de acuerdo con su pronunciación. Se presentan cuatro fases del método: comprensión, imitación, elaboración y producción. Además, se discuten estrategias prácticas, como el uso de campos semánticos y la actividad 'Huevitos Sorpresa', que fomentan el aprendizaje a través de la interacción y el juego. Este enfoque dinámico busca fortalecer las habilidades de alfabetización de manera divertida y efectiva.

Takeaways

😀 El método global de análisis estructural ayuda a los niños a aprender a escribir usando el mismo procedimiento que utilizan al hablar.
😀 Este método se enfoca en la comprensión de la estructura de las palabras, separándolas en sílabas y letras.
😀 El proceso de aprendizaje incluye cuatro fases: comprensión, imitación, elaboración y producción.
😀 Se trabaja con campos semánticos como frutas, verduras y colores para enriquecer el vocabulario.
😀 Los objetos de un campo semántico pueden ser utilizados para enseñar a los niños a describir palabras y sus características.
😀 Las tarjetas didácticas (flashcards) con imágenes y texto son herramientas efectivas para la enseñanza.
😀 Los niños deben visualizar palabras a través de imágenes y asociarlas con su forma escrita.
😀 Las actividades prácticas, como el uso de cajas de sorpresas, hacen el aprendizaje más interactivo y divertido.
😀 El enfoque en la segmentación de palabras ayuda a los niños a entender su estructura fonética.
😀 Es fundamental adaptar las estrategias de enseñanza a los intereses y niveles de habilidad de los niños para mantener su motivación.

Q & A

¿Qué es el método global de análisis estructural?
-Es un enfoque en la lectoescritura donde los niños utilizan un procedimiento similar al hablar, escribiendo palabras y frases cortas, pasando de lo macro a lo micro.
¿Cuáles son las cuatro fases del método global?
-Las cuatro fases son: comprensión, imitación, elaboración y producción.
¿Cómo se separa una palabra en este método?
-Se separa primero en sílabas y luego en letras o fonemas, como en el caso de la palabra 'pato'.
¿Qué papel juegan los campos semánticos en este método?
-Se utilizan campos semánticos para trabajar con categorías de palabras, como frutas o colores, facilitando la comprensión y análisis de las palabras.
¿Cuál es una estrategia para trabajar el análisis de la palabra?
-Una estrategia consiste en usar objetos de un campo semántico, como frutas, y describir sus características antes de escribir la palabra correspondiente.
¿Qué materiales se mencionan para facilitar el aprendizaje?
-Se mencionan flashcards, fichas, rectángulos para trazar y cajas de sonidos como materiales para ayudar en el proceso de aprendizaje.
¿Qué es la estrategia de los huevitos sorpresa?
-Es una estrategia en la que se utilizan cortadores de texto y se colocan imágenes en una caja, permitiendo que los niños relacionen palabras con sus representaciones visuales.
¿Cómo se involucra a los niños en el proceso de aprendizaje?
-Los niños participan activamente al manipular objetos, buscar palabras en flashcards y hacer asociaciones entre palabras e imágenes.
¿Qué ejemplos de frutas se utilizan en el script?
-Se mencionan ejemplos como manzanas, plátanos, uvas, limón y piña como parte del campo semántico trabajado.
¿Cuál es el objetivo final del método global de análisis estructural?
-El objetivo es que los niños desarrollen habilidades de lectoescritura al entender y analizar la estructura de las palabras de manera efectiva.