Calculo de COTAS en una NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA
Summary
TLDREn este video, se enseña a calcular cuotas en problemas financieros a través de un método que involucra la altura de un nivel y una vista intermedia. Se completa una tabla que facilita la determinación de cuotas reales, destacando la importancia de estos cálculos en el ámbito financiero. El presentador anima a los espectadores a entender el material, anticipando contenido futuro sobre cuotas corregidas. Además, fomenta la interacción con la audiencia mediante el llamado a dar 'like', suscribirse y seguir sus redes sociales, creando un sentido de comunidad y apoyo al aprendizaje.
Takeaways
- 📏 La altura del nivel se calcula restando la vista intermedia en el punto indicado.
- 📊 En el punto 5, la cuota se establece en 508.25.
- 🔍 El proceso de cálculo se aplica de manera uniforme en los puntos 6 y 7.
- 📚 La tabla mencionada es útil para determinar cuotas reales en problemas específicos.
- 🔄 Se anticipa la creación de una tabla con cotas corregidas en un capítulo futuro.
- 💡 Se enfatiza la importancia de entender los conceptos presentados en el video.
- ⏳ Se da tiempo suficiente para que los espectadores comprendan el contenido, a pesar de que puede ser largo.
- 👍 Se anima a los espectadores a dar 'like' y suscribirse al canal para más contenido.
- 🔔 Se recuerda activar la campanita para recibir notificaciones de nuevos videos.
- 👥 El presentador se despide y menciona que se pueden encontrar sus redes sociales en la descripción del video.
Q & A
¿Qué es una 'cota' y cómo se relaciona con el tema del video?
-Una 'cota' se refiere a la altura o nivel de un punto en un gráfico o tabla. En el video, se discute cómo calcular cuotas reales para resolver problemas relacionados.
¿Cuál es el proceso mencionado para calcular las cuotas?
-El proceso implica restar la altura del nivel menos la vista intermedia que se lee en el punto correspondiente. Esto ayuda a determinar la cota correcta.
¿Qué información se requiere para completar la tabla de cuotas?
-Se necesita la altura del nivel y la vista intermedia para cada punto, así como las cuotas específicas correspondientes a esos puntos.
¿Qué se menciona sobre las cotas corregidas?
-El video sugiere que en un capítulo futuro se abordarán las cotas corregidas, lo que indica que hay ajustes o revisiones que se deben hacer en los cálculos de cuotas.
¿Cuál es la importancia de las cotas en el contexto presentado?
-Las cotas son fundamentales para resolver problemas relacionados con alturas y niveles en aplicaciones prácticas, y el video proporciona un método para hallarlas de manera precisa.
¿Cómo se anima a los estudiantes a participar después de ver el video?
-El presentador anima a los estudiantes a dar 'like', suscribirse y activar la campanita para recibir actualizaciones, creando un sentido de comunidad y motivación.
¿Qué se espera que los estudiantes comprendan tras ver el video?
-Se espera que los estudiantes entiendan el método de cálculo de cuotas y cómo aplicarlo en problemas reales, así como la relevancia de las correcciones futuras.
¿Qué actitud adopta el presentador hacia sus estudiantes?
-El presentador adopta una actitud alentadora y comprensiva, enfatizando la importancia de la comprensión y el estudio, y expresando confianza en la capacidad de los estudiantes.
¿Qué consejos prácticos se dan para mejorar el aprendizaje?
-Se aconseja a los estudiantes que estudien y practiquen lo presentado, enfatizando que con esfuerzo pueden entender el material.
¿Cómo se facilita la interacción con los estudiantes fuera del video?
-El presentador deja enlaces a sus redes sociales en la descripción del video, lo que permite a los estudiantes interactuar y seguir aprendiendo a través de otros canales.
Outlines
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