Globale Disparitäten - Abiturzusammenfassung
Summary
TLDRIn diesem umfassenden Skript werden globale Disparitäten, die Unterschiede zwischen Ländern auf der ganzen Welt, erläutert. Es erklärt, wie Länder anhand von Entwicklungsindikatoren wie dem Bruttoinlandsprodukt pro Kopf, Lebenserwartung und Säuglingssterblichkeit in Kategorien wie Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer eingeteilt werden können. Der Human Development Index (HDI) als zusammenfassendes Maß für die Entwicklungsstände wird betont. Zusätzlich werden verschiedene Entwicklungstheorien wie Geodeterminismus, Modernisierung und Dependenztheorie vorgestellt, die Ursachen für Entwicklungsungleichheiten untersuchen. Schließlich werden Lösungsansätze diskutiert, darunter Wirtschaftswachstum, Entwicklungszusammenarbeit und nachhaltige Entwicklung, um Ländern zu helfen, ihren Entwicklungsstand zu verbessern.
Takeaways
- 🌐 **Globale Disparitäten**: Unterschiede zwischen verschiedenen Orten auf der Welt, die in Entwicklungsunterschieden von Ländern resultieren.
- 🏙️ **Kategorien der Länder**: Länder werden in Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer eingeteilt.
- 📊 **Indikatoren für Entwicklung**: Kennzahlen wie das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf, Lebenserwartung und Säuglingssterblichkeit helfen, Länder einzuordnen.
- 👶 **Säuglingssterblichkeit**: Ein hoher Wert weist auf Entwicklungsländer hin, während ein niedriger Wert auf Industrieländer schließen lässt.
- 👨👩👧👦 **Demografie**: Entwicklungsländer haben oft höhere Geburtenraten und wachsende Bevölkerungen.
- 📚 **Bildung als Indikator**: Die Analphabetenrate und die Schuldauer von Mädchen im Vergleich zu Jungen zeigen die Bildungschancen und Gleichberechtigung.
- 🌟 **Human Development Index (HDI)**: Ein Index, der Lebenserwartung, Bildung und Einkommen kombiniert, um das Entwicklungsniveau eines Landes zu messen.
- 🌍 **Entwicklungstheorien**: Geodeterminismus, Modernisierung und Dependenztheorie sind Ansätze, die die Ursachen für Entwicklungsungleichheiten erklären.
- 💡 **Lösungsstrategien**: Wirtschaftswachstum, Entwicklungszusammenarbeit und nachhaltige Entwicklung sind Wege, um Entwicklungsländer zu unterstützen.
- 🛣️ **Wirtschaftswachstum**: Förderung von Tourismus, Cashcrops und verbesserte Standortbedingungen können das Wirtschaftswachstum steigern.
- 🤝 **Entwicklungszusammenarbeit**: Hilfe zur Selbsthilfe, Infrastrukturaufbau und Bildung sind wichtige Komponenten der Zusammenarbeit zwischen Industrie- und Entwicklungsländern.
Q & A
Was sind globale Disparitäten?
-Globale Disparitäten beziehen sich auf die Unterschiede zwischen verschiedenen Orten auf der Welt, insbesondere in Bezug auf Entwicklungsniveau, Bildung, Gesundheit und andere soziale Indikatoren.
Wie werden Länder in der Entwicklungszusammenfassung normalerweise kategorisiert?
-Länder werden normalerweise in Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer eingeteilt, basierend auf ihren Entwicklungsniveaus und -merkmalen.
Was ist ein Entwicklungsland?
-Ein Entwicklungsland ist ein Land, das noch nicht so weit entwickelt ist und in dem es noch viel Armut, niedriges Bildungsniveau und Hunger gibt, wie zum Beispiel Kenia.
Was ist ein Schwellenland?
-Ein Schwellenland ist ein Land, das sich in seiner Entwicklung zwischen Entwicklungsländern und Industrieländern befindet. Es ist weiter entwickelt als ein Entwicklungsland, aber noch nicht so weit wie ein Industrieland.
Wie kann man Länder anhand von Indikatoren einteilen?
-Man kann Länder anhand von verschiedenen Indikatoren wie Bruttoinlandsprodukt pro Kopf, Lebenserwartung, Säuglingssterblichkeit, Fruchtbarkeitsrate, Analphabetenrate und Schuldauer einteilen.
Was ist der Human Development Index (HDI)?
-Der Human Development Index (HDI) ist ein Indikator, der sich aus der Lebenserwartung bei der Geburt, der Schuldauer und dem Bruttonationaleinkommen zusammensetzt. Er bietet einen umfassenden Überblick über das Entwicklungsniveau eines Landes.
Was ist die Geodeterminismus-Theorie?
-Die Geodeterminismus-Theorie behauptet, dass ein Land unterentwickelt ist, weil es schlechte natürliche Voraussetzungen hat, wie unfruchtbare Böden oder häufige Naturkatastrophen.
Was ist die Modernisierungstheorie?
-Die Modernisierungstheorie geht davon aus, dass die Bewohner eines Landes selbst verantwortlich sind für seine Unterentwicklung, oft aufgrund von endogenen Faktoren wie dem Festhalten an Traditionen, die den Fortschritt bremsen.
Was ist die Dependenztheorie?
-Die Dependenztheorie betrachtet die Abhängigkeit von anderen Ländern als Ursache für Entwicklungsdefizite. Sie besagt, dass exogene Faktoren, wie die koloniale Geschichte und die heutige Abhängigkeit von ausländischen Investitionen, zu einer unterentwickelten Situation führen können.
Was sind mögliche Lösungsansätze für Entwicklungsländer?
-Mögliche Lösungsansätze umfassen die Förderung von Wirtschaftswachstum durch Tourismus, Cashcrop-Anbau, Verbesserung von Standortfaktoren für ausländische Unternehmen, Entwicklungszusammenarbeit und die Förderung von nachhaltiger Entwicklung, die Umwelt, Gesellschaft, Wirtschaft und Staat berücksichtigt.
Was bedeutet nachhaltige Entwicklung?
-Nachhaltige Entwicklung bezieht sich auf eine Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart erfüllt, ohne die Fähigkeit zu gefährden, die zukünftigen Generationen zu ihren Bedürfnissen nachzukommen. Sie berücksichtigt Wirtschaft, Umwelt, Gesellschaft und Staat.
Outlines
🌍 Globale Disparitäten: Einführung und Begriffsklärung
Der erste Absatz des Skripts behandelt das Thema der globalen Disparitäten und stellt die grundlegenden Begriffe vor. Es wird erklärt, dass Disparitäten Unterschiede zwischen verschiedenen Orten auf der Welt sind und dass Länder anhand ihrer Entwicklungsniveaus in Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer eingeteilt werden können. Der Absatz führt auch Beispiele für Entwicklungsländer (wie Kenia) und Industrieländer (wie Deutschland) ein und beschreibt deren Merkmale. Schwellenländer sind als solche, die sich in ihrer Entwicklung zwischen diesen beiden Kategorien befinden.
📊 Indikatoren der Entwicklung: Kennzahlen und Theorien
Der zweite Absatz konzentriert sich auf verschiedene Indikatoren, die verwendet werden, um die Entwicklung eines Landes zu messen. Es werden wirtschaftliche Kennzahlen wie das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf und das Bruttonationaleinkommen, Gesundheitsindikatoren wie die Lebenserwartung und die Säuglingssterblichkeit, demografische Merkmale wie die Geburtenrate und Bildungsindikatoren wie die Analphabetenrate und die Schuldauer von Mädchen im Vergleich zu Jungen diskutiert. Der Human Development Index (HDI) als ein zusammenfassender Indikator wird vorgestellt, der die Lebenserwartung, die Schuldauer und das Bruttonationaleinkommen umfasst. Der Absatz schließt mit der Erörterung von Entwicklungstheorien ab, wie der Geodeterminismus-Theorie, der Modernisierungstheorie und der Dependenztheorie, die Gründe für die Unterentwicklung von Ländern untersuchen.
💼 Lösungsansätze für Entwicklungsländer
In diesem Abschnitt werden mögliche Lösungsansätze für Entwicklungsländer diskutiert. Es wird betont, dass wirtschaftliches Wachstum eine Lösung sein kann, indem Länder ihre Wirtschaftssituation verbessern. Dazu gehören Strategien wie die Förderung des Tourismus, die Anbau von Cashcrops anstatt Foodcrops und die Verbesserung der Standortbedingungen für ausländische Investoren. Eine weitere Strategie ist die Entwicklungszusammenarbeit, bei der Industrieländer Entwicklungsländer unterstützen, um Infrastruktur zu bauen, Lehrer auszubilden und Arbeitsplätze zu schaffen. Der Schwerpunkt liegt auf nachhaltiger Entwicklung, die eine ausgewogene Förderung in den Bereichen Wirtschaft, Umwelt, Gesellschaft und Staat beinhaltet, um sicherzustellen, dass Fortschritte in einem Bereich nicht zu Lasten der anderen gehen.
Mindmap
Keywords
💡Globale Disparitäten
💡Entwicklungsländer
💡Industrieländer
💡Schwellenländer
💡Human Development Index (HDI)
💡Entwicklungstheorien
💡Geodeterminismus
💡Modernisierungstheorie
💡Dependenztheorie
💡Entwicklungszusammenarbeit
💡Nachhaltige Entwicklung
Highlights
Globale Disparitäten beziehen sich auf Unterschiede zwischen verschiedenen Orten auf der Welt.
Länder werden in Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer eingeteilt.
Entwicklungsländer zeichnen sich durch hohe Armut, niedriges Bildungsniveau und Hunger aus.
Industrieländer haben einen hohen Lebens- und Bildungsstandard, wie zum Beispiel Deutschland.
Schwellenländer sind in ihrer Entwicklung zwischen Entwicklungsländern und Industrieländern.
Indikatoren wie das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf und die Säuglingssterblichkeit helfen, Länder einzuordnen.
Eine hohe Säuglingssterblichkeit weist auf ein Entwicklungsland hin, während eine niedrige auf ein Industrieland.
Entwicklungsländer haben oft hohe Geburtenraten und eine wachsende Bevölkerung.
Der Human Development Index (HDI) ist ein Indikator, der Lebenserwartung, Bildung und Einkommen kombiniert.
Ein HDI-Wert größer als 0,8 deutet auf ein Industrieland hin, während ein Wert kleiner als 0,5 ein Entwicklungsland kennzeichnet.
Entwicklungstheorien wie der Geodeterminismus, Modernisierung und Dependenztheorie erklären Gründe für Entwicklungsrückstände.
Die Geodeterminismustheorie betont die Rolle von Naturvoraussetzungen für Entwicklungsrückstände.
Modernisierungstheorie sieht endogene Ursachen wie das Festhalten an Traditionen für Entwicklungshemmnisse.
Die Dependenztheorie weist auf externe Abhängigkeiten als Ursache für Entwicklungsdefizite hin.
Entwicklungsländer können durch Wirtschaftswachstum, wie Tourismus oder Cashcrop-Anbau, ihre Situation verbessern.
Entwicklungszusammenarbeit und Hilfe zur Selbsthilfe sind Strategien zur Förderung von Entwicklungsländern.
Nachhaltige Entwicklung berücksichtigt Wirtschaft, Umwelt, Gesellschaft und Staat und verhindert, dass Fortschritte in einem Bereich die anderen negativ beeinflussen.
Transcripts
Ihr müsst was zum Thema Globale Disparitäten für’s Abi lernen?
Dann haben wir hier ne knackige Zusammenfassung für euch.
TSC-Standard-Intro
Bedeutung globale Disparitäten
Erstmal, was sind eigentliche Globale Disparitäten?
Disparitäten sind nix anderes als Unterschiede.
Und Global heißt: Es geht um die ganze Welt.
Globale Disparitäten sind also nichts anderes als Unterschiede zwischen verschiedenen Orten
auf der Welt.
Im Unterricht vergleicht ihr meist die Entwicklungsunterschiede von Ländern.
Anhand der Unterschiede könnt ihr Länder dann in verschiedene Kategorien einordnen:
Und zwar in Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industrieländer.
Entwicklungsländer sind eben Länder, die noch nicht so weit entwickelt sind.
Also Länder, wo noch viel Armut herrscht, die Leute noch ein geringes Bildungsniveau
haben oder wo Teile der Bevölkerung hungern müssen.
Ein Entwicklungsland ist zum Beispiel Kenia.
Industrieländer sind andersherum Länder, in denen die Einwohner einen höheren Lebens-
und Bildungsstandard haben.
So wie hier in Deutschland.
Schwellenländer befinden sich in Ihrer Entwicklung zwischen Entwicklungsländern und Industrieländern.
Die sind dann weiter entwickelt als Entwicklungsländer, aber noch nicht so weit wie Industrieländer.
Indikatoren Bereiche von Entwicklung
Aber wie könnt ihr jetzt die Länder in die Kategorien einteilen?
Dazu gibt es unterschiedliche Indikatoren.
Also Kennziffern und Merkmale, die darauf hinweisen, wie weit ein Land entwickelt ist.
Da gibt’s einerseits Wirtschaftliche Kennzahlen wie das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf oder
das Bruttonationaleinkommen.
Dann gibt’s noch welche zum Thema Gesundheit:
Zum Beispiel die Lebenserwartung oder die Säuglingssterblichkeit.
Eine hohe Säuglingssterblichkeit zeigt euch dann:
Das Land hier ist ein Entwicklungsland.
Ist die Säuglingssterblichkeit andersrum gering, deutet das auf ein Industrieland hin.
Andere Kennzeichen beschreiben die Bevölkerungsentwicklung oder anders gesagt die Demographie:
Entwicklungsländer haben meist hohe Fruchtbarkeits- oder Geburtenraten und die Bevölkerungszahl
steigt.
Bei Industrieländern ist das meist nicht so.
Andere wichtige Indikatoren bewerten den Bereich Bildung.
So wie der Indikator Ananalphabetenrate:
Also der Anteil der Erwachsenen, die nicht lesen und schreiben können.
Dann gibt es noch so tricky Indikatoren, wie Schuldauer der Mädchen im Vergleich zur Schuldauer
der Jungen.
Wenn die weit auseinander sind, dann heißt das, dass Mädchen und Frauen nicht so gute
Bildungschancen haben.
Das zeigt euch dann, dass Frauen nicht so gleichberechtigt sind.
Das ist wieder ein Anzeichen für Entwicklungsländer.
Die Unterschiede sind zwischen den Geschlechtern sind bei Entwicklungsländern also größer.
HDI
Dann gibt es noch einen Indikator, den Ihr euch merken solltet:
Der Human Development Index oder kurz: HDI.
Der setzt sich aus der Lebenserwartung bei der Geburt,
der Schuldauer und dem Bruttonationaleinkommen zusammen.
Er umfasst also mehrere Bereiche und bringt euch deshalb soviel wie drei Einzelindikatoren.
Wenn ihr also faul seid, dann guckt euch einfach nur den HDI-Wert an.
Der HDI ist immer zwischen 0 und 1
Grob könnt ihr sagen: Wenn der HDI größer als 0,8 ist, habt ihr ein Industrieland.
Ist der Wert kleiner als 0,5, dann könnt ihr das Land als Entwicklungsland einstufen.
Im Bereich dazwischen sind dann die Schwellenländer.
Der HDI von Deutschland ist übrigens ungefähr bei 0,91.
Erklärung: Entwicklungstheorien
Okay, in einer Prüfung sollte ihr ein Land also mit Indikatoren aus den Quellen einstufen
können.
In einer Klausur kann es auch sein, dass ihr Gründe dafür angeben sollt, warum ein Land
unterentwickelt ist.
Wenn ihr im Unterricht verschiedene Entwicklungstheorien besprochen habt, dann sollten euch die Theorien
hier einfallen.
Eine wichtige Theorie ist die Geodeterminismus-Theorie.
Demnach ist ein Land unterentwickelt, weil es schlechte natürliche Voraussetzungen hat.
Wenn ein Land zum Beispiel regelmäßig von Naturkatastrophen wie Wirbelstürmen oder
Vulkanausbrüchen heimgesucht wird, dann hat es nen dicken Nachteil im Gegensatz zu anderen
Ländern.
Das Land muss sich nach den Stürmen ja immer wieder aufbauen.
Andere Nachteil wären zum Beispiel von Natur aus unfruchtbare Böden oder keine Bodenschätze
wie Erze oder Erdöl im Boden.
Bei der Geodeterminismustheorie ist also die Natur Schuld.
Daneben gibt es noch die Modernisierungstheorie:
Die sagt aus, dass die Bewohner eines Landes selbst Schuld sind, dass das Land unterentwickelt
ist.
Wenn die Ursachen an dem Land selbst liegen, heißt das übrigens die Ursachen sind “endogen”.
Eine endogene Ursache ist zum Beispiel das Festhalten an Traditionen, die den Fortschritt
ausbremsen.
Wenn die Einwohner eines Landes zum Beispiel nur Bock auf Subsistenzwirtschaft haben, weil
die das immer schon so gemacht haben, dann bremst das Entwicklungsfortschritte in der
Landwirtschaft aus.
Eine Dritte Theorie ist die Dependenztheorie.
Die Theorie sieht die Ursache für Entwicklungsdefizite in zu großen Abhängigkeiten von anderen
Ländern.
Dependenz heißt nix anderes als Abhängigkeit.
Jetzt sind andere Länder Schuld.
Das heißt: Die Ursachen kommen von außen oder sind exogene Ursachen.
Während der Kolonialzeit im 19.
Jahrhundert haben die europäischen Großmächte Afrika unter sich aufgeteilt und dort geherrscht.
Dadurch konnten sich nach der Theorie die Afrikanischen Kulturen nicht so gut entwickeln.
Deshalb gibt es dort jetzt mehr Entwicklungsländer.
Obwohl es heute keine Kolonien mehr gibt, sind afrikanische Länder immer noch stark
abhängig von westlichen Ländern.
Viele ausländische Firmen investieren zum Beispiel ne Menge Geld in Entwicklungsländer.
Zum Beispiel, um dort Bodenschätze zu fördern.
Das ist an sich ja erstmal gut.
Aber dadurch können die Firmen auch ne Menge Druck auf die Leute in Entwicklungsländern
ausüben.
Son Großinvestor kann zum Beispiel sagen: “Macht mal die Steuern für uns runter sonst
verziehen wir uns wieder und nehmen unseren Knaster mit.”
So können das Land seine Einwohner dann nicht politisch frei entscheiden und müssen sich
oft nach ausländischen Interessen richten.
Gut, das sind also die drei wichtigsten Theorien zur Unterentwicklung von Ländern.
Die sollte ihr dann kennen.
In einer Klausur kann es dann sein, dass ihr Gründe für den Entwicklungsrückstand eines
Landes angeben sollt.
Ihr sucht dann am besten in den Quellen nach Hinweise, die zu den Theorien passen.
Wenn ihr zum Beispiel eine Karte habt, auf der ihr seht, dass die Böden schlecht sind,
dann könnt ihr das anführen und dann noch den Namen von der Theorie sagen.
Also: Geodetermisnustheorie.
Wenn ihr ne Quelle findet, die beschreibt, dass die Abhängigkeit von ausländischen
Firmen die Entwicklung bremst.,
dann wisst ihr,.... jo das gehört zur Dependenztheorie.
Lösungsansätze:
Okay, jetzt wisst ihr wie man Länder nach ihrer Entwicklung einordnet werden und welche
Gründe es für Unterentwicklung gibt.
Was auch noch oft abgefragt wird, ist welche Lösungsstrategien es gibt:
Eine Lösungsstrategie ergibt sich aus der Modernisierungsstrategie:
Die Entwicklung durch Wirtschaftswachstum:
Dabei sollen Entwicklungsländer ihre wirtschaftliche Situation verbessert und sich dadurch entwickeln.
Dafür gibt es mehrere Wege: Ein Regierung kann die Tourismusbranche fördern.
Die Besucher bringen dann schön Kapital ins Land.
Ne andere Strategie ist der Anbau von mehr Cashcrops anstatt Foodcrops. dann verdienen
die Anbauer meist mehr Geld.
Das Entwicklungsland könnte auch die Standortfaktoren für ausländische Unternehmen verbessern,
wie zum Beispiel durch den Bau von Straßen.
Bei der Entwicklung durch Wirtschaftswachstum sind meist auch ausländische Investoren notwendig.
Das erhöht dann wieder die Abhängigkeit.
Ne andere Strategie ist die Entwicklungszusammenarbeit.
Also die Förderung der Entwicklungsländer durch Industriestaaten.
Dabei gibt es das Prinzip der Hilfe zur Selbsthilfe.
Dabei sollen Fördergelder dazu genutzt werden, um zum Beispiel Infrastruktur aufzubauen,
Lehrer auszubilden oder Arbeitsplätze zu schaffen.
Also alles Aktionen, bei denen die Menschen auch profitieren, wenn irgendwann keine Fördergelder
mehr fließen...
Einfach weil die Menschen sich selbst helfen können.
Es macht mehr Sinn Landwirten zu zeigen, wie sie Halbwüsten bewirtschaften können, als
ihnen Lebensmittel zu schenken.
Entwicklung oder auf Englisch “Sustainable Development”.
Dabei gehts darum, dass bei der Förderung von Entwicklungsländern eine nachhaltige
Entwicklung in den Bereichen Wirtschaft, Umwelt, Gesellschaft und Staat angestrebt wird.
Also eigentlich einfach das Dreieck der Nachhaltigkeit plus der Bereich Staat.
Soll heißen: Wenn ein Bereich, also zum Beispiel die Wirtschaft gefördert wird, dann sollte
das keine negativen Auswirkungen auf die anderen drei Bereiche haben.
Ein bisschen mehr dazu findet ihr wenn ihr bei uns nach ”Dreieck der Nachhaltigkeit”
sucht.
Zusammenfassung
Okay, jetzt nochmal kurz: Was solltet ihr können?
Ihr solltet mit den passenden Indikatoren Länder nach ihrem Entwicklungsstand einteilen
oder vergleichen können.
Ganz wichtig ist dabei der HDI.
Dann sollte ihr Gründe nennen können, warum Länder sich in ihrem Entwicklungsstand befinden:
Stichwort: Entwicklungstheorien.
Außerdem ist wichtig, zu wissen, welche Ansätze zur Verbesserung des Entwicklungsstands es
gibt.
Da könnte ne Aufgabe sein, dass ihr eine Strategie beschreiben sollt, mit der das behandelte
Land seinen Entwicklungsstand verbessern kann.
Bis dann.
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