Solución de problemas con Sistemas de Ecuaciones Lineales 2x2 | Ejemplo 3

Matemáticas profe Alex
22 Sept 202113:57

Summary

TLDREste vídeo enseña cómo resolver problemas utilizando sistemas de ecuaciones de 2x2. Se explica el proceso paso a paso, desde nombrar las incógnitas hasta resolver el sistema usando el método de eliminación. Se ejemplifica con dos problemas: uno sobre gallinas y conejos en un corral, y otro sobre coches y motos en un parqueadero. Al final, se invita a la audiencia a practicar más y a suscribirse al canal.

Takeaways

  • 📝 El vídeo enseña cómo resolver problemas utilizando sistemas de ecuaciones de 2x2.
  • 🐔 Se utiliza un ejemplo clásico de gallinas y conejos en un corral para explicar el proceso.
  • 🔢 Se mencionan dos ecuaciones clave: una para las cabezas (14 en total) y otra para las patas (38 en total).
  • 📐 Se explica el proceso de nombrar las variables (g para gallinas y c para conejos) y escribir las ecuaciones correspondientes.
  • 🧮 Se resuelve el sistema de ecuaciones utilizando el método de eliminación por reducción.
  • ➗ Se multiplica la primera ecuación por -2 para eliminar la variable 'g' y resolver la variable 'c'.
  • 🦙 Se descubre que hay 5 conejos en el corral.
  • 🐓 Al reemplazar el número de conejos en la ecuación de cabezas, se determina que hay 9 gallinas.
  • 🔄 Se recomienda verificar la solución utilizando lógica para asegurar que las patas coinciden con el número de animales.
  • 🚗 Se presenta un segundo ejercicio similar pero con coches y motos en un parqueadero, utilizando el mismo enfoque.
  • 🔢 Se resuelve el segundo sistema de ecuaciones y se confirma que hay 42 coches y 23 motos.

Q & A

  • ¿Cuál es el primer paso para resolver un problema utilizando sistemas de ecuaciones de 2x2?

    -El primer paso es darle nombre a lo que nos están preguntando, es decir, asignar una variable a la cantidad que queremos encontrar.

  • En el ejemplo de las gallinas y los conejos, ¿cuál es la variable que representa a las gallinas?

    -La variable que representa a las gallinas es 'g'.

  • Si en un corral hay 14 cabezas y 38 patas, ¿qué ecuación representa el número total de cabezas?

    -La ecuación que representa el número total de cabezas es g + c = 14, donde 'g' son las gallinas y 'c' son los conejos.

  • En el mismo problema, ¿cómo se representa matemáticamente el número total de patas?

    -El número total de patas se representa como 2g + 4c = 38, considerando que las gallinas tienen dos patas y los conejos cuatro.

  • ¿Qué método se utiliza para resolver el sistema de ecuaciones en el ejemplo dado?

    -Se utiliza el método de reducción o eliminación para resolver el sistema de ecuaciones.

  • ¿Cómo se elimina la variable 'g' en el método de reducción para resolver el problema de las gallinas y los conejos?

    -Se multiplica toda la primera ecuación por -2 y se resta de la segunda ecuación para eliminar la variable 'g'.

  • Si al resolver el sistema de ecuaciones se obtiene que el número de conejos es 5, ¿cuántas gallinas hay en el corral?

    -Si hay 5 conejos y en total hay 14 animales, entonces hay 9 gallinas, ya que 14 - 5 = 9.

  • ¿Cómo se verifica que la cantidad de patas es correcta en el problema de las gallinas y los conejos?

    -Se verifica multiplicando el número de gallinas por 2 y el número de conejos por 4, y sumando ambos productos para ver si dan un total de 38 patas.

  • En el segundo ejemplo del vídeo, ¿cuál es el nombre de la variable que representa a los coches?

    -La variable que representa a los coches es 'c'.

  • Si en un parqueadero hay 65 vehículos y 214 ruedas, ¿cuál es la ecuación que representa el número total de ruedas?

    -La ecuación que representa el número total de ruedas es 4c + 2m = 214, donde 'c' son los coches y 'm' son las motos.

  • ¿Cómo se determina el número de motos en el parqueadero?

    -Después de encontrar que hay 42 coches, se reemplaza ese número en la ecuación de los vehículos para determinar que hay 23 motos, ya que 65 - 42 = 23.

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