Factorización trinomio de la forma ax2+bx+c | Ejemplo 2

Matemáticas profe Alex
2 May 201808:42

Summary

TLDREn este video se aborda la factorización de trinomios de la forma AX² + BX + C. El instructor explica paso a paso cómo organizar el trinomio, multiplicar y dividir por el coeficiente del término con mayor exponente, y luego aplicar la factorización utilizando paréntesis y simplificaciones. Además, se presentan dos formas válidas de llegar a la solución. Se ofrecen ejercicios prácticos y se invita a los espectadores a seguir aprendiendo en los próximos videos del curso de factorización. El video concluye animando a suscribirse, compartir y dar like.

Takeaways

  • 😀 El curso trata sobre la factorización y enseña cómo factorizar trinomios de la forma AX^2 + BX + C.
  • 🎓 Se recomienda revisar el primer video de la lista de reproducción para entender los conceptos básicos antes de continuar.
  • 📝 Se debe asegurar que el trinomio esté ordenado antes de comenzar el proceso de factorización.
  • 🔢 Se multiplica y se divide el trinomio por el número que está con la X al cuadrado, en este caso, el número 3.
  • ➗ Se realiza la multiplicación y división en los términos del trinomio, recordando siempre incluir la multiplicación en los primeros dos términos y la división en el último.
  • 👉 Se busca crear un trinomio de la forma X^2 + BX + C para facilitar el proceso de factorización.
  • 🤔 Se deben encontrar dos números que, al multiplicarse, den el producto del término medio y, al restarse, den el término independiente del trinomio original.
  • 📐 Se explica que hay dos posibles respuestas correctas para la factorización, dependiendo de cuál paréntesis se simplifica primero.
  • 📚 Se aclaran los pasos para simplificar los términos dentro de los paréntesis, incluyendo la extracción de factores comunes y la reducción de fracciones.
  • 📈 Se presentan ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos y se desafíen con trinomios de diferentes coeficientes.
  • 🔗 Se invita a los estudiantes a explorar el curso completo de factorización en el canal del instructor y a interactuar con el contenido a través de suscripciones, comentarios y likes.

Q & A

  • ¿Qué es la factorización por el trinomio de la forma AX^2 + BX + C?

    -La factorización por el trinomio de la forma AX^2 + BX + C es un método para factorizar trinomios cuadráticos, donde se busca expresar el trinomio como la producto de dos binomios.

  • ¿Cómo se determina si un trinomio se puede factorizar por este método?

    -Se puede factorizar por este método si el trinomio está en el formato AX^2 + BX + C y se cumplen ciertas condiciones, como que el trinomio esté ordenado y que no haya la variable en el término independiente.

  • ¿Qué es el primer paso al factorizar un trinomio por este método?

    -El primer paso es asegurarse de que el trinomio esté ordenado, comenzando con el término de mayor exponente en la variable.

  • ¿Cuál es la letra que se debe usar para el proceso de factorización?

    -La letra que se debe usar es la que tiene el término con el exponente más alto, en este caso, la 'x'.

  • ¿Cómo se multiplica y se divide el trinomio durante la factorización?

    -Se multiplica y se divide el trinomio por el número que está con la variable de mayor exponente, en este caso, el número que está con la 'x' al cuadrado.

  • ¿Qué se hace con el primer término al multiplicar por el número correspondiente?

    -Se indica la multiplicación en el primer término, dejando el resultado entre paréntesis.

  • ¿Qué sucede con el segundo término al multiplicar por el número correspondiente?

    -También se indica la multiplicación en el segundo término, dejando el resultado entre paréntesis.

  • ¿Cómo se determina el signo para los paréntesis en la factorización?

    -El signo para los paréntesis se determina por la multiplicación de los signos correspondientes en los términos intermedios del trinomio.

  • ¿Qué es la multiplicación de los dos y cómo se relaciona con la factorización?

    -La multiplicación de los dos se refiere a la multiplicación de los dos números que, al ser multiplicados, deben dar el producto constante del término independiente, y al ser restados, deben dar el coeficiente del término medio.

  • ¿Cómo se eligen los dos números para la factorización?

    -Se eligen dos números que, al multiplicarse, den el producto constante del término independiente y, al restarse, den el coeficiente del término medio del trinomio.

  • ¿Qué significa 'simplificar' en el contexto de la factorización?

    -Simplificar en el contexto de la factorización significa reducir los coeficientes de los términos en los paréntesis hasta llegar a su menor expresión común.

  • ¿Cuál es la importancia de recordar que la 'x' sin coeficiente es el número uno?

    -Recordar que la 'x' sin coeficiente es el número uno es importante para no omitir el coeficiente implícito de 1 al factorizar, lo cual podría llevar a errores en la factorización.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Curso de Factorización

El presentador comienza el video con una introducción al curso de factorización, específicamente enfocado en el trinomio de la forma AX^2 + BX + C. Se menciona que los espectadores ya deberían estar familiarizados con este método de factorización, y se les anima a revisar el contenido anterior si tienen dudas. Se explica que el trinomio debe estar ordenado y se comienza el proceso de factorización multiplicando y dividiendo por el número que acompaña al término con el exponente más alto de la variable, en este caso, X^3. Se detalla el proceso paso a paso, mostrando cómo se multiplican los términos y cómo se obtiene el trinomio en la forma x^2 + BX + C, que luego se factoriza en dos paréntesis. Además, se menciona que hay dos posibles respuestas correctas dependiendo de qué paréntesis se simplifica primero.

05:02

🔢 Ejercicios de Factorización

En este segundo párrafo, el presentador proporciona ejercicios prácticos para que los espectadores apliquen lo aprendido. Se les recuerda que pueden pausar el video para trabajar en los ejercicios, y se les informa que la respuesta aparecerá en 3, 2, 1 antes de mostrar la solución. Se explican dos ejemplos de factorización, uno donde el coeficiente de X no es uno y otro donde se trabaja con números más grandes. Se enfatiza la importancia de simplificar correctamente y se muestran los pasos para sacar fracciones y factores comunes. Al final, se invita a los espectadores a suscribirse al canal, a comentar, compartir y dar like al video, y se anuncia que en el próximo video se verán ejercicios de factorización con variaciones.

Mindmap

Keywords

💡Factorización

La factorización es el proceso de descomponer un polinomio o expresión algebraica en un producto de factores más simples. En el video, se centra en enseñar cómo factorizar trinomios de la forma AX^2 + BX + C, que es un concepto fundamental en álgebra. Se utiliza como método para simplificar expresiones y resolver ecuaciones.

💡Trinomio

Un trinomio es una expresión algebraica que contiene tres términos, generalmente en forma de AX^2 + BX + C. En el video, el trinomio se menciona como el objeto principal de factorización, y se explica cómo se descompone en factores para facilitar su manipulación y solución.

💡Exponente

El exponente es un número que indica cuántas veces se multiplica una base por sí misma. En el contexto del video, se habla de 'x cu', que se refiere al exponente 3 de la variable x, y es crucial para identificar el término que se factorizará primero.

💡Coeficiente

El coeficiente es el número que multiplica la variable en una expresión algebraica. En el video, se menciona el coeficiente de la 'x cu', que es el 3, y se utiliza para multiplicar y dividir los términos del trinomio en el proceso de factorización.

💡Paréntesis

Los paréntesis son símbolos utilizados en matemáticas para agrupar términos y cambiar el orden de operaciones. En el video, se utilizan paréntesis para agrupar los términos después de la factorización, lo que permite aplicar el método de factorización por pares.

💡Multiplicación

La multiplicación es una operación matemática que se utiliza para calcular el producto de dos o más números. En el video, se multiplica el trinomio por el coeficiente de la 'x cu' para prepararlo para la factorización.

💡División

La división es el proceso de separar un número en partes iguales. En el contexto del video, se divide el trinomio por el mismo coeficiente utilizado para la multiplicación, lo que ayuda a mantener la igualdad en la factorización.

💡Paréntesis en el trinomio

En la factorización, se colocan dos paréntesis alrededor del término medio del trinomio después de la multiplicación y división. Esto se hace para aislar el término y facilitar la identificación de los números que, multiplicados, deben dar el producto constante del trinomio.

💡Números que multiplican

En el proceso de factorización, se buscan dos números que, al multiplicarse, den el producto constante del término independiente del trinomio y, al restarse, den el coeficiente del término de la variable. En el video, se busca un par de números que cumplan con estas condiciones para completar la factorización.

💡Simplificación

La simplificación es el proceso de reducir una expresión algebraica a su forma más simple. En el video, se simplifican los términos dentro de los paréntesis después de la factorización, lo que resulta en una expresión más fácil de manejar y entender.

Highlights

Bienvenidos al curso de factorización, donde aprenderán a factorizar trinomios de la forma AX^2 + BX + C.

Se recomienda revisar el primer ejemplo en la lista de reproducción para comprender mejor este método.

Para factorizar, primero se verifica que el trinomio esté ordenado y que no haya la letra en el término independiente.

Se multiplica y se divide el trinomio por el número que está con la X al cuadrado, que es el coeficiente en este caso.

Al multiplicar, se indica la multiplicación en los primeros términos y se realiza la multiplicación en el tercer término.

Se explica la importancia de colocar el resultado de la multiplicación entre paréntesis para mantener la estructura del trinomio.

Se detalla cómo se distribuye el coeficiente en la mitad de la multiplicación cuando los coeficientes en los términos intermedios son iguales.

Se muestra cómo se factoriza el trinomio resultante siguiendo el patrón de factorización de trinomios cuadráticos.

Se busca un par de números que, al multiplicarse, den el producto del término independiente y, al restarse, den el coeficiente del término medio.

Se menciona que hay dos posibles respuestas correctas al factorizar un trinomio, dependiendo de cuál paréntesis se simplifica primero.

Se ofrece un ejercicio práctico para que los estudiantes apliquen lo aprendido y se desafíen a factorizar trinomios.

Se aclaran los pasos para factorizar trinomios donde la X no tiene coeficiente, asumiendo el coeficiente uno.

Se detallan los pasos para factorizar un trinomio específico, incluyendo la multiplicación y la simplificación de términos.

Se explica cómo se simplifican los términos restantes después de la primera factorización, utilizando la división y la extracción de factores comunes.

Se ofrecen dos ejemplos diferentes de trinomios para factorizar, mostrando la aplicación de los conceptos aprendidos.

Se invita a los estudiantes a suscribirse al canal y a interactuar con el contenido a través de comentarios, compartiendo y like.

Se anuncia que en el próximo video se explorarán ejercicios diferentes con variaciones en los trinomios a factorizar.

Transcripts

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[Música]

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Qué tal amigos Espero que estén muy bien

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bienvenidos al curso de factorización y

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ahora veremos un ejemplo de

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factorización por el trinomio de la

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forma AX cu + BX + c y en este video

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vamos a factorizar este trinomio Sí si

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ustedes hasta ahora están empezando a

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aprender a factorizar por este método

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Los invito a que vayan aquí a la lista

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de reproducción y vean el primer ejemplo

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o sea el video anterior en ese video les

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expliqué que Cómo saber si si se debe

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factorizar por este método por el

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trinomio de la forma AX cu + BX + c y

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además les expliqué un ejercicio más

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sencillo y un poco más detalladamente

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listos Entonces si hay algo que ustedes

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no entienden fijo lo es porque ya lo

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expliqué En el vdeo anterior Pero bueno

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empezamos recordemos que primero que

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todo se debe ver que está ordenado el

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trinomio en este caso ya está ordenado

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no siempre se mira el orden por una

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letra no aquí la letra es la X Siempre

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empieza con el máximo exponente aquí

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pues obviamente el exponente más bajo y

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en el último término no debe estar esta

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letra no Entonces ahora sí ya viendo que

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está ordenado empezamos siempre se

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multiplica y se divide por el número que

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esté con la letra que tiene el máximo

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exponente en este caso es la x cu y el

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número que está con esa x cu es el 3

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Entonces multiplicamos por 3 y también

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dividimos por el mismo número o sea tres

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entonces multiplicamos en el primer

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término queda indicada la multiplicación

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en el segundo queda indicada también y

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en el tercero sí se multiplica

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acordémonos que siempre en el primero y

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en el segundo término al multiplicar

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este esto que dice aquí 3x va a quedar

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así entre paréntesis sí supongamos que

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aquí dice 7x cu siempre en los dos

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primeros quedaría 7x entre paréntesis

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Pero bueno hagamos la multiplicación

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entonces aquí quedaría igual de una vez

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este dividido en TR lo coloco Sí para no

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olid arme que ahí está ese dividido en 3

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Entonces multiplicamos 3 * 3x cu

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Entonces 3 * 3 es 3 cu y 3 cu * x cu da

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3x todo al cuadrado como les decía queda

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entre paréntesis ese 3x luego sigue

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menos y este 3 lo multiplicamos acá para

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que quede indicado entonces lo que se

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hace es este número por el que estoy

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multiplicando lo colocamos aquí en la

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mitad o sea queda 3 * 3 x Por qué digo

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que en la mitad porque supongamos que

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aquí no dijera tres no aquí es porque

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por coincidencia son iguales números no

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pero supongamos que aquí dijera cinco

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entonces sería 5 * 3x listos Entonces 3

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* y este 3 con la x se escriben así ya

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les digo por qué menos y en el último sí

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se multiplica 3 * 6 18 para qué hicimos

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esto para que nos quede un trinomio de

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la forma x cu + BX + C de una vez

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escribe el sobre 3 y factorizamos no

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como el trinomio x cu + BX + c que

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recordemos que se hacen dos paréntesis

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este 3x que quedó entre paréntesis es el

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que va a ir en los dos paréntesis 3x y

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3x este signo va para el primer

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paréntesis o sea negativo y la

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multiplicación de los dos signos para el

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segundo menos por menos más pilas que no

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es este al segundo es la multiplicación

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de los dos y buscamos dos números que

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multiplicados den 18 siempre va a ser

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multiplicados y como los signos son

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diferentes decimos que restados no

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siempre que sean diferentes restados y

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cuando son iguales sumados dos números

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que multiplicados den 18 y restados den

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tres son El seis y el 3 Por qué 6 * 3 18

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y 6 - 3 da 3 siempre se coloca primero

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el mayor y luego el menor último paso

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tenemos que quitar este tres entonces

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sacamos tercera tercera de tres 1 y aquí

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viene la diferencia con el video

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anterior aquí sacamos tercera con cuál

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par recordemos que se saca tercera con

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uno de los dos paréntesis en este caso

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con cuál miren que en el primer

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paréntesis podemos sacar Tercera y en el

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segundo también entonces cuál elegimos

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cualquiera de los dos en este tipo de

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ejercicios hay dos respuestas y las dos

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son verdaderas voy a hacer la primera

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por acá y la segunda por acá para

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aclararles entonces si llegáramos a

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simplificar el primero voy a colocar

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esto acá sí como para que vean que hay

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dos respuestas entonces aquí simplifié

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el tres en este en este ejemplo lo voy a

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simplificar con el primer paréntesis Y

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en este con el segundo entonces

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simplificamos tercera de 3 1 y aquí voy

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a simplificar este entonces tercera de

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3x es 1 X Men tercera de 6 2 tercera es

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dividir por 3 no entonces aquí qué me

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quedó me quedó x - 2 * 3x + 3 y esta

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respuesta está correcta pero también si

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alguien no quería simplificar el primer

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paréntesis sino el segundo también se

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puede hacer no entonces aquí tercera de

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3 1 y ya no lo voy a simplificar con

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este sino con este tercera de 3x 1x +

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tercera de 3 1 y entonces en este caso

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qué me quedó la respuesta sería 3x - 6 y

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x + 1 como siempre por último les voy a

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dejar un ejercicio en el que ustedes

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practiquen ya saben que pueden pausar el

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video ustedes van a factorizar estos dos

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trinomios y la respuesta va a aparecer

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en 3 2 1 antes de ver la solución de

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estos ejercicios les recuerdo que en el

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siguiente video vamos a ver ejercicios

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diferentes no de este tipo de trinomio

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pero con unas con unos cambios no

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entonces Los invito a que los vean en la

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lista de reproducción primero que todo

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aquí les aclaro acordémonos que cuando

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la x no tiene coeficiente es el número

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uno aquí se lo coloqué con rojo Como por

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aclarar el ejercicio Primero

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multiplicamos por 12 en el primero y el

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segundo queda indicado pero en el

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tercero se multiplica 12 * 6 72

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colocamos ese 12x en los dos paréntesis

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este signo va para el primer paréntesis

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y menos por menos da más para el segundo

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aquí buscamos dos números que

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multiplicados de 72 y como los signos

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son diferentes decimos que restados den

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uno por eso les coloqué el uno no para

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aclarar que es el número uno 9 * 8 72 y

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9 - 8 1 aquí la simplificación hay que

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tener cuidado no por ejemplo primero

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sacaríamos mitad mitad de 12 6 Buscamos

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un paréntesis para sacar mitad en este

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caso sería el segundo

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mitad de 12x sería 6x + mitad de 8 4

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volvemos a sacarle mitad al 6 porque hay

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que sacar simplificar hasta que

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Terminamos el número de abajo mitad de 6

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3 y volvemos a sacar mitad a cuál de los

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dos paréntesis otra vez a este

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paréntesis entonces mitad de 6x 3x +

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mitad de 4 que es 2 Pero podemos seguir

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simplificando se le puede sacar tercera

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tercera de 3 1 y a cuál paréntesis le

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sacamos tercera toca en este caso al

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primero tercera de 12x es 4x - tercera

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de 9 que es 3 por eso el resultado es 4x

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- 3 y 3x + 2 ahora para el segundo

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multiplicamos por 15 y dividimos por 15

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ese 15 queda indicado en estos dos miren

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que aquí sí ya y aquí ese 15 queda aquí

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en la mitad no por eso quedaría 23 * 15m

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lo mismo aquí el 12 queda en la mitad 1

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* 12x no y en el cero sí se multiplica

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15 * 4 60 el 15m en los dos paréntesis

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este negativo acá menos por más da menos

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acá y en este caso es dos números que

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multiplicados den 60 y que sumados den

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23 Por qué sumados porque los signos son

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iguales los números eran 20 y 3 Por qué

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20 * 3 60 y 20 + 3 23 simplificamos aquí

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se le puede sacar tercera tercera de 15

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5 y al único paréntesis que se le puede

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sacar tercera es a este tercera de 15 m

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5m menos tercera de 3 1 ahora se le

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puede sacar quinta quinta de 5 1 a cuál

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paréntesis se le saca quinta al primero

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quinta de 15m 3M - quinta de 20 4

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Recuerden que quinta es dividir por 5 no

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y tercera dividir por 3 por eso el

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resultado es 3M - 4 y 5m - 1 Bueno

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amigos Espero que les haya gustado la

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clase Recuerden que pueden ver el curso

play08:26

completo de factorización disponible en

play08:28

mi canal en el link que está en la

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descripción del video o en la tarjeta

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que les dejo aquí en la parte superior

play08:34

Los invito a que se suscriban Comenten

play08:36

compartan y le den like al video y no

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siendo más bye bye

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