La importancia de la ciencia y la tecnología en el futuro de México, lunes 08 de abril de 2024

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8 Apr 202428:03

Summary

TLDREn este programa, la doctora Rosaura Ruiz, bióloga y exdirectora de la Academia Mexicana de Ciencias, aborda la importancia crucial de la ciencia y la tecnología para el desarrollo social y la mejora de la vida cotidiana. Ruiz destaca la necesidad de impulsar la ciencia, la tecnología y la educación, y cómo la pandemia ha demostrado la relevancia de estos campos. También se discute la dependencia de México en vacunas y tecnologías médicas, y la urgencia de desarrollar soluciones autónomas basadas en el conocimiento científico para abordar desafíos nacionales como la diabetes y la desigualdad económica.

Takeaways

  • 🔬 La ciencia y la tecnología son fundamentales para impulsar cambios en la sociedad y mejorar la vida diaria.
  • 🌟 La pandemia de COVID-19 demostró la importancia de la ciencia al permitir la rápida producción de vacunas y tratamientos.
  • 🌐 La colaboración global entre científicos fue crucial para el entendimiento y la respuesta al brote del virus.
  • 💉 México ha dependido en gran medida de la importación de vacunas y medicamentos, subrayando la necesidad de fortalecer la producción local.
  • 🏥 La tecnología médica, como las vacunas y los respiradores, es esencial en la atención de salud y la respuesta a crisis sanitarias.
  • 🌱 La educación en ciencias y la conciencia sobre problemas globales como el cambio climático son fundamentales para la sociedad.
  • 📚 La literatura y la cultura en general aportan al entendimiento humano y a la formación de políticas públicas bien informadas.
  • 🚀 La investigación y el desarrollo en áreas como la salud, la nutrición y la tecnología son esenciales para abordar los desafíos actuales y futuros.
  • 🌱 La promoción de una alimentación saludable y el fomento de hábitos activos son parte de las soluciones a problemas de salud crónicos como la diabetes.
  • 🌐 La soberanía económica y la toma de decisiones equitativas requieren un enfoque basado en el conocimiento en áreas como la economía y la sociología.

Q & A

  • ¿Por qué es importante la ciencia para la sociedad según la doctora Rosaura Ruiz?

    -La doctora Rosaura Ruiz considera que la ciencia es fundamental para el entramado social y ha demostrado ser crucial durante eventos como la pandemia, donde la ciencia permitió el desarrollo de vacunas y tratamientos.

  • ¿Cómo se relaciona la ciencia con los cambios sociales y la educación según el diálogo?

    -La ciencia, la tecnología y la educación están intrínsecamente vinculadas y son vehículos de cambio social, como se discute en el diálogo, y son esenciales para abordar desafíos cotidianos y a largo plazo.

  • ¿Qué papel tuvo la ciencia durante la pandemia mencionada en el guion?

    -Durante la pandemia, la ciencia permitió a los científicos del mundo analizar rápidamente el virus, comprender su naturaleza y desarrollar vacunas y tratamientos, lo que fue un record en velocidad.

  • ¿Qué ejemplos se mencionan para ilustrar la importancia de la ciencia en la vida cotidiana?

    -Se mencionan ejemplos como la producción de vacunas, la comprensión de la evolución y las mutaciones, y la prevención de enfermedades, así como la medición de la calidad del aire y otros factores ambientales.

  • ¿Por qué según el diálogo, es necesario apoyar la ciencia en México?

    -Es necesario apoyar la ciencia en México para reducir la dependencia de tecnologías y vacunas importadas, y para poder producir soluciones propias que se adapten a las necesidades locales.

  • ¿Qué implicaciones tuvo la decisión de importar vacunas en lugar de producirlas en México según la doctora Ruiz?

    -La decisión de importar vacunas en lugar de producirlas en México ha llevado a una dependencia tecnológica y ha afectado la capacidad del país para enfrentar crisis sanitarias de manera independiente.

  • ¿Qué papel juegan las políticas públicas basadas en conocimiento según el diálogo?

    -Las políticas públicas basadas en conocimiento son fundamentales para tomar decisiones informadas y efectivas, abordar desafíos sociales y promover un desarrollo equitativo y sostenible.

  • ¿Cómo se aborda la importancia de la educación en el diálogo?

    -Se aborda la importancia de la educación como una herramienta esencial para mejorar la calidad de vida, combatir la desigualdad y promover la inclusión social, desde los niveles más tempranos hasta la educación superior.

  • ¿Qué es la visión de la doctora Rosaura Ruiz sobre la relación entre la ciencia y la cultura?

    -La doctora Rosaura Ruiz ve la relación entre la ciencia y la cultura como complementarias, donde la cultura en general y la literatura en particular aportan a la formación de individuos y a la comprensión de la sociedad.

  • ¿Qué mensaje se quiere transmitir con la historia de Sor Juana Inés de la Cruz mencionada en el diálogo?

    -El mensaje que se quiere transmitir con la historia de Sor Juana Inés de la Cruz es la importancia de superar las barreras y prejuicios para el avance de la sociedad, y el reconocimiento del valor de la educación y la ciencia.

Outlines

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🔬 La importancia de la ciencia y tecnología en la sociedad

El primer párrafo aborda la relevancia de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social, destacando su capacidad para impulsar cambios significativos. Se menciona la necesidad de invertir en estas áreas para mejorar la vida cotidiana. La doctora Rosaura Ruiz, bióloga y ex directora de la Academia Mexicana de Ciencias, enfatiza la importancia de la ciencia, ilustrada por la respuesta global a la pandemia de COVID-19. La rápida producción de vacunas fue posible gracias a conocimientos científicos previos, como la estructura de los genes y la evolución biológica. Además, se discute la dependencia de México en la producción de vacunas y la necesidad de impulsar la ciencia, tecnología y educación.

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🌐 La dependencia tecnológica y la responsabilidad social

Este párrafo explora la dependencia tecnológica de México y el impacto de decisiones políticas pasadas que han llevado al país a importar vacunas en lugar de producirlas. Se argumenta que, a largo plazo, esto ha resultado en una dependencia de otros países, especialmente durante la pandemia. Además, se discute la importancia de la educación y la tecnología médica, y cómo la falta de inversiones en ciencia y tecnología ha afectado la capacidad del país para manejar crisis como la COVID-19. Se hace un llamado a la ciencia para abordar desafíos globales como el cambio climático y a la sociedad para reconocer y cambiar sus prácticas conservadoras.

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📚 La formación integral y su impacto en políticas públicas

El tercer párrafo enfatiza la importancia de una formación integral, incluyendo no solo las ciencias exactas y naturales sino también las humanidades, para la toma de decisiones en políticas públicas. Se menciona el ejemplo de la Academia Mexicana de Ciencias tomando una posición informada sobre el derecho al aborto después de un análisis multidisciplinario. Se argumenta que la ciencia y la cultura, representadas por figuras como Octavio Paz y Rosario Castellanos, son fundamentales para comprender y mejorar la sociedad. Se hace un llamado a una educación de calidad para todos los niveles y a reconocer la importancia de la cultura en la formación de la sociedad.

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🏗 La aplicación del conocimiento científico en la planificación urbana

Este párrafo discute cómo el conocimiento científico es esencial para la planificación urbana y la gestión de riesgos naturales. Se menciona el papel de instituciones como la UNAM y el Instituto Politécnico en proporcionar información científica para la toma de decisiones, como en el caso de la construcción del metro y la sismología en la Ciudad de México. Se destaca la importancia de la investigación y la aplicación de conocimientos científicos para la mejora de la calidad de vida y la prevención de desastres.

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🌱 El desarrollo científico y tecnológico como motor de progreso nacional

El quinto párrafo aboga por el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la educación como motores de progreso para México. Se sugiere que el país tiene el potencial para producir soluciones propias a sus necesidades y contribuir al conocimiento global. Se hace un llamado a la inversión en ciencia y tecnología, y a la adopción de tecnologías y avances de otros países donde sea necesario. Se destaca la importancia de la prevención de enfermedades como la diabetes y cómo la educación y la ciencia pueden contribuir a mejorar la salud pública.

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🌐 La soberanía económica y la influencia global en las decisiones nacionales

El sexto y último párrafo reflexiona sobre la soberanía económica de los países frente a las decisiones tomadas en centros económicos globales. Se discute la importancia de establecer reglas claras y de que las políticas públicas estén basadas en el conocimiento, incluyendo la economía y la sociología. Se argumenta que México, a pesar de ser una de las economías más grandes del mundo, enfrenta desafíos significativos como la desigualdad y la falta de inversión en ciencia y tecnología. Se hace un llamado a la ciencia y la innovación para abordar estos desafíos y mejorar la calidad de vida de la población.

Mindmap

Keywords

💡Ciencia

La ciencia es el conjunto de conocimientos y principios obtenidos a través del estudio y la investigación sistemática de la naturaleza y la realidad. En el video, se destaca la importancia de la ciencia en la sociedad, como vehículo de cambio y en la lucha contra la pandemia, donde la investigación y el conocimiento científico fueron fundamentales para entender y combatir el virus.

💡Tecnología

La tecnología se refiere a la aplicación práctica de la ciencia en la creación y uso de herramientas, sistemas y métodos para resolver problemas o satisfacer necesidades humanas. En el contexto del video, la tecnología médica, como las vacunas y los respiradores, es crucial para la salud pública y la respuesta a crisis sanitarias.

💡Educación

La educación es el proceso de enseñar y aprender, que transmite conocimientos, habilidades y valores a través del tiempo. En el video, se enfatiza la necesidad de una educación de calidad para todos, ya que es fundamental para el desarrollo personal y la mejora de la sociedad, incluyendo la comprensión del cambio climático y la promoción de la salud.

💡Pandemia

Una pandemia es la propagación de una enfermedad infecciosa en una gran parte de la población de un área extensa, generalmente a nivel mundial. El video menciona la pandemia como un ejemplo claro de la relevancia de la ciencia y la tecnología, donde la rápida producción de vacunas fue posible gracias a la investigación científica previa.

💡Vacunas

Las vacunas son preparaciones biológicas que estimulan la producción de anticuerpos para prevenir enfermedades. En el guion, se discute la producción de vacunas como un logro de la ciencia y la tecnología que permitió salvar vidas durante la pandemia, y también se menciona la necesidad de no depender exclusivamente de la importación de vacunas para la autosuficiencia de un país.

💡Cambio climático

El cambio climático es la alteración de la temperatura media de la Tierra y los patrones del clima debido a la actividad humana, como la emisión de gases de efecto invernadero. En el video, se aborda la importancia de la educación y la ciencia para comprender y abordar este fenómeno, que es crucial para la supervivencia de las especies y la protección del medio ambiente.

💡Dependencia

La dependencia en el contexto del video se refiere a la situación en la que un país o sociedad se ve obligada a depender de fuentes externas para satisfacer sus necesidades básicas, como las vacunas o la tecnología. Se argumenta que la dependencia reduce la soberanía y la capacidad de un país para enfrentar sus propios desafíos y crisis.

💡Innovación

La innovación es el proceso de introducir nuevos métodos, ideas o productos que mejoran significativamente lo existente. En el video, se hace un llamado a fomentar la innovación en ciencia y tecnología para que México pueda desarrollar sus propias soluciones a sus problemas, en lugar de depender de进口技术或进口产品.

💡Soberanía económica

La soberanía económica es la capacidad de un país de controlar y gestionar sus propias finanzas y recursos económicos sin interferencia externa. El video discute cómo las decisiones de grandes consorcios bancarios en el extranjero pueden afectar a países como México, y cómo la ciencia y la tecnología pueden contribuir a fortalecer la soberanía económica al promover el desarrollo autónomo y la autosuficiencia.

💡Desigualdad

La desigualdad se refiere a la diferencia desproporcionada en la distribución de recursos, oportunidades o condiciones entre diferentes grupos de la sociedad. En el video, se menciona la desigualdad en México como un problema serio que afecta la calidad de vida de la población y que requiere políticas públicas basadas en conocimiento para abordarla.

Highlights

La ciencia y la tecnología son vehículos de cambio y pueden ser palpables en nuestra vida diaria.

Los grandes cambios sociales están relacionados con la fórmula ciencia, tecnología y educación.

México fue un buen productor de vacunas, pero dejó de producirlas y comenzó a importarlas.

La pandemia demuestra la importancia de la ciencia, especialmente cuando no se tiene acceso a conocimientos científicos.

Los científicos del mundo colaboraron para analizar y combatir el virus SARS-CoV-2.

La producción de vacunas durante la pandemia fue un récord histórico.

La ciencia es fundamental para entender y prevenir enfermedades como el COVID-19.

La sociedad en México no ha tenido un movimiento antivacunas, lo que demuestra la importancia de la educación en ciencia.

La dependencia de México de importaciones de vacunas y equipos médicos durante la pandemia resalta la necesidad de impulsar la ciencia y la tecnología nacional.

La ciencia es crucial para entender y abordar problemas globales como el cambio climático.

La educación en ciencia es necesaria para proteger la biodiversidad y reconocer nuestra vegetación.

La ciencia ha demostrado que el cambio climático está causado por actividades humanas y es necesario cambiar a energías renovables.

La tecnología y la ciencia son esenciales para medir y controlar la calidad del aire en las ciudades.

La resistencia a la innovación y el cambio en la sociedad puede ser un obstáculo para el progreso tecnológico y científico.

Las políticas públicas deberían basarse en conocimientos científicos para resolver problemas sociales y económicos.

La ciencia y la tecnología son fundamentales para mejorar la calidad de vida y reducir la desigualdad en México.

La educación de calidad es esencial para todos los niveles escolares y para prevenir enfermedades como la diabetes.

La ciencia es una actividad global y es importante el intercambio entre científicos de todo el mundo.

La soberanía económica de los países y la toma de decisiones en centros económicos fuertes es un desafío para la ciencia y el desarrollo tecnológico.

Transcripts

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se ha hecho la pregunta ciencia para qué

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siempre se nos ha dicho que necesitamos

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impulsarla pero tiene sentido hacerlo

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ciencia y tecnología pueden ser un

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vehículo de cambio podemos palpar en

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nuestra vida cotidiana en nuestra vida

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diaria sus beneficios Me parece que los

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grandes cambios los cambios de fondo de

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las sociedades tienen que ver con la

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fórmula ciencia tecnología educación una

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zona que me parece Hemos descuidado

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llegamos a ser un buen productor de

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vacunas al grado de exportarlas pero

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dejamos de hacerlo para hablarnos de los

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beneficios y de la urgencia de impulsar

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ciencia tecnología y educación está con

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nosotros la doctora Rosaura Ruiz bióloga

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de formación y que dirigió en algún

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momento la academia mexicana de ciencia

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Gracias por estar aquí Hola Javier

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Gracias por invitarme qué tan importante

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es la ciencia digamos para el entramado

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social Mira es fundamental Yo creo que

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tú preguntabas eh ahora o sea le decías

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a la gente que se pregunte por qué la

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ciencia y yo creo que todos pasamos una

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una un episodio terrible que fue la

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pandemia y yo creo que entendimos lo que

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es tener ciencia y no tenerla mira

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cuando el virus apareció te acuerdas en

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México inmediatamente sabíamos porque ya

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estaba más avanzado en otros países por

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ejemplo en Estados Unidos en Europa que

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iba a llegar aquí entonces eh Qué

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ocurrió bueno por ejemplo no voy a ratar

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todo el periodo de la pandemia porque lo

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vivimos pero lo que ocurrió fue que al

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principio no se sabía contra Qué

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estábamos sabía no Cómo se contagia no

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se sabía nada inmediatamente los

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científicos del mundo que se dedican a

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virología médicos biólogos etcétera

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empezaron a analizar qué

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era

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todo eso es complicadísimo no aislar esa

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partícula viral que le pusieron sarcos 2

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para entender qué era cómo estaba

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constituido Cómo se podría combatir todo

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eso todo eso se puede hacer porque había

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un conocimiento previo Claro porque ya

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los científicos en algún momento por

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ejemplo yo te puedo decir Watson y Crick

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premios Nobel que descubrieron Cuál era

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la estructura de los genes la estructura

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del ad n del rna ya había ese estudio

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desde esos años mucho antes Darwin ya

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había hablado de que hay una evolución

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de que hay mutaciones de que hay cambios

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Entonces cuando llega esto se reúnen los

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científicos se intercambian en todo el

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mundo y empiezan a entender Qué pasa eso

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llevó a final de cuentas a la producción

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de una vacuna la vacuna que se ha

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producido más rápido la vacuna de un que

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va a atacar a un que ya conocemos ahora

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que ya sabemos exactamente Cuántos genes

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tiene cómo se comporta fue un año fue un

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récord en cuánto se producían las

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vacunas en varios años no sí sí claro

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pues primero hay otras han sido mucho

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más complicadas pero por ejemplo eh se

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se hizo la vacuna se hicieron

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medicamentos o sea recuerda eso es una

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es una enfermedad nueva no había

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conocimiento de qué se trataba no había

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medicamentos o se atendían los síntomas

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nada más Eh bueno entonces todo lo que

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se hizo y que se se se se murió

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desgraciadamente un número muy

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importante de personas se murieron y

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ahorita también vamos a analizar eso

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pero lo lo más relevante es que hubo un

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conocimiento que cambió la historia de

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las pandemias en el planeta que cambió

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porque se conocía todo lo que lo que he

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mencionado antes y se pudo hacer una

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vacuna muy pronto y también medicamentos

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que ahora han han funcionado para salvar

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muchísimas vidas y también la prevención

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como sabes que es un virus y sabes que

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es un virus se transmite de

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manera es un que ataca fundamentalmente

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al sistema respiratorio

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sab descubrió se transmite por gotículas

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le llamaron los científicos donde

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participó un gran científico nuestro el

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doctor Molina recordarás que que fue

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Premio Nobel de química entendió Cómo se

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transmitía todo eso lo hizo la ciencia

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los y las científicas porque también

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científicas participaron en todo este

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conocimiento y en hacer la vacuna

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Entonces quiero poner ese ejemplo pero

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podía poner tod

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ti padecimos y entend Y fíjate en México

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ni siquiera hubo como en otros países un

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movimiento antivacunas aquí la mayoría

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de la gente se vacunó entendió este y

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bueno eso

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eso creo que eso también ha servido que

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fue una enorme tragedia también ha

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servido para que se entienda la

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necesidad de apoyar a la ciencia estamos

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hablando particularmente en el caso de

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México nosotros no tuvimos no tenemos

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todavía una vacuna estamos elaborando

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una no tenemos no tuvimos acceso a

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equipos médicos que que también hacían

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falta entonces hacen falta médicos

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hablando tú hablabas de la educación

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hace falta tecnología la vacuna es una

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tecnología médica pero también faltaban

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respiradores es que nos faltaba todo me

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entiendes Entonces yo creo que se

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hicieron grandes esfuerzos se logró pero

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mucho también dependió del extranjero

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las vacunas los medicamentos han llegado

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de fuera pero Cómo llegamos a este punto

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porque nosotros como país producíamos

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creo que yo te puedo decir que hubo un

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presidente de de los que se conocen como

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de los que defienden un capitalismo

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ultranza también se les llama

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neoliberales que dijo que era más barato

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importar vacunas que hacer y no lo dudo

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que en ese momento así era fue sedillo

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pero fíjate sí puede ser más barato pero

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a la larga te vuelves una un un país

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dependiente dependiente que lo vimos con

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las

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vacunas toda Europa Me parece que tenían

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vacunas suficientes para tres dosis para

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toda la población Europea y no nos

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llegaban no las vendían no Y además no

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las vendieron carísimas etcétera Pero

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por eso te digo yo sí creo que que las

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que la gente entendió mucho además de

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toda la divulgación que hacemos los

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científicas científicas los profesores

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en las escuelas desde preescolar en la

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primaria te explican no que también

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entender qué pasa con el cambio

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climático porque hay que proteger a

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todas las especies que qué tenemos que

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reconocer nuestra vegetación Qué plantas

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hay qué qué hongos Qué animal etcétera

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todo eso Oye pero yo me acuerdo de una

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una Primera Plana de un periódico en

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donde decía que el cambio climático

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literalmente eran patrañas yo dije Wow

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Bueno un presidente de Estados Unidos

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también decía eso no este Trump Pero

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bueno eso es muy grave y se llama

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ignorancia yo creo que mira ya está

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demostrado que el cambio climático se

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debe a la actividad humana a la

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producción de de contaminantes al a al

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efecto de invernadero que produc en

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fábricas autos el uso de combustibles eh

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eh

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del petróleo del Carbón etcétera que

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tiene que ser cambiado y también ya lo

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sabemos gracias a la ciencia que tiene

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que cambiarse por energía renovables por

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energías limpias de diferentes tipos

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Entonces cuando tú dices que es

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importante la ciencia para la vida

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cotidiana Pues sí hemos visto Cuántas

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contingencias tenemos bueno en primer

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lugar te voy a decir si no las

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tuviéramos habría una mortalidad habría

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niños que que que podrían agravarse

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personas adultas mayores etcétera

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entonces tenemos la tecnología para ir

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siguiendo en la ciudad siguiendo qué

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está pasando Cuál es la velocidad del

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viento Cuál es la la cuál qué partículas

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están produciendo Cuál es la cantidad de

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ozono que hay en la atmósfera etcétera Y

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entonces en algún momento una comisión

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no el gobierno una comisión

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metropolitana dice hay que hacer hay que

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detener hay que parar porque está

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llegando a un nivel muy alto el ozono

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por ejemplo no bueno todo eso Gracias a

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la ciencia fíate está midiendo

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continuamente y yo he visto las gráficas

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que hacen los científicos son

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impresionantes para entender cómo se

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mueven todos los factores que van a

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propiciar que aumente las partículas que

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nos hacen daño no Fíjate que me

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sorprende todo lo que me dices lo

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comparto pero me da la impresión de que

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como sociedad somos no solo en México en

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todo el mundo somos muy conservadores Yo

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sé que equipos científicos se han

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acercado por ejemplo a empresarios para

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decirles tenemos una nueva forma de

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producir algunas cosas como textiles o

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el trato que le dan a a las pieles para

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ha ser calzado y y y se rehúsan hacerlo

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Aunque les demuestran que ganarían más

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invertirían menos Y serían procesos más

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rápidos se resisten muchas veces al

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cambio en ese sentido digo que somos

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como una sociedad muy conservadora nos

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negamos a aceptar esas Mira es que yo

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cre sí también pienso que muchas de la

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de las empresas mexicanas son

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conservadoras prefieren prefieren

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importar repetir o repetir o importar

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pero no hacer ellas la tecnología yo

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creo que eso es importante entender qué

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se tiene que hacer en México bueno en

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primer lugar toda política toda política

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pública debería de estar basada en

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conocimiento y cuando digo conocimiento

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me refiero al conocimiento de la

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historia de la filosofía de la

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literatura también obviamente a la

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física la matemática la biología la

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química pero no solo a las ciencias

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exactas y naturales sino al conocimiento

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todo porque mir yo te puedo dar un

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ejemplo tú me conociste como presidenta

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de la academia La Academia decidió

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Apoyar el derecho de las mujeres a tener

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una interrupción del embarazo un aborto

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La Academia lo decidió y lo decidió

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discutiendo este pues qué qué Cuáles son

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las etapas de desarrollo de un embrión

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Cuáles son las condiciones y también la

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parte ética y la parte de los derechos

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de las mujeres y se acordó con los

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estudios con las opiniones también de la

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parte legal de la parte biológica de la

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parte médica de la parte filosófica

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ética se decidió por supuesto y sin la

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menor duda Apoyar el derecho de las

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mujeres a tener un aborto Entonces eso

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es la ciencia me entiendes o sea y yo

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creo que es importante decirlo que las

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políticas públicas se tienen que basar

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en conocimiento No en ocurrencia no en

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opiniones en conocimiento todo no digo

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nada más de la biología o de la o de la

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química no el conocimiento todo global

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hablaste de literatura De filosofía de

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ética Es que mira la literatura es tan

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importante yo soy una fan de dostoyevski

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tes las novelas tan me gusta mucho leer

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pero él se anticipa a cosas que después

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estudian no sé grandes

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eh grandes personajes como el propio

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Freud se adelanta no Bueno cuando se

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habla de la de la de las del teatro

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griego en fin ahí hay hay aprendizajes

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que hacer por eso es tan importante que

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también la cultura no la cultura general

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que entiendas la la a los grandes

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escritores bueno nosotros tenemos

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muchísimo no a digo evidentemente a

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Octavio Paz a Fuentes a Rulfo en fin por

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supuesto a Rosario Castellanos a Elena

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agarro eso es la cultura es fundamental

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y bueno lo estoy diciendo en un canal

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que se dedica a eso no O sea que no

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creas que era por quedar bien contigo no

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no pero entendemos el concepto no no no

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es conocimiento general conocimiento en

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general entonces también el cine la

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televisión también aportan a la cultura

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me entiendes es es Eh hay películas hay

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series que aportan hay documentales en

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fin pero creo que cuando cuando tú te

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referías en particular a la ciencia a la

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tecnología de base científica Mira no

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hay nada que esté en este estudio que

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permita que nos que nos vean en algún

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momento sin la tecnología y te voy a

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decir otra cosa que también tú señalaba

play12:38

la relación con la educación Nosotros

play12:40

también tenemos que tener una educación

play12:42

de calidad para todos los niveles

play12:44

escolares tenemos que empezar desde los

play12:46

recién nacidos me entiendes Es más desde

play12:49

las mujeres embarazadas que tienen que

play12:51

tener una alimentación adecuada que

play12:53

tiene que conocer que se está

play12:55

desarrollando un un cuerpecito dentro de

play12:58

ellas y que tienen Que también ellas

play13:01

tener ciertas vitaminas ciertos

play13:03

complementos ciertos límites en la

play13:05

alimentación de que no puedes comer todo

play13:07

lo que se te ocurra y subir 20 kg no

play13:10

Entonces desde ahí tenemos que empezar

play13:12

desde y otra vez es el conocimiento es

play13:14

conocimiento tenemos que ir un corte Y

play13:16

regresamos contigo sí muy

play13:23

[Música]

play13:28

bien

play13:31

[Música]

play13:42

por ahí una amiga voy a decir Bárbara

play13:45

Anderson me dijo Tienes que checar esta

play13:47

cuenta si quieres hablar de discapacidad

play13:50

de visibilizar y de amor luo a ver qué

play13:53

cuenta es esto dice se llama I will Love

play13:57

Lu Cómo Will te amaré no me dijo Will de

play14:01

llantas de lo que se habla poco es de la

play14:03

Salud Mental de las personas con

play14:05

discapacidad que enfrentan Las barreras

play14:07

y de las personas que asistimos a las

play14:09

personas con discapacidad porque es una

play14:10

constante suo ya se estacionó ahí o sea

play14:13

por ejemplo nos dimos cuenta que que

play14:16

eran necesarios los contenidos Un día

play14:18

hicimos un contenido de Por qué los

play14:20

lugares de estacionamiento son más

play14:22

amplios no y nos escribió una cantidad

play14:24

de personas diciendo no es para motos de

play14:27

verdad no es para dejar los carritos de

play14:28

su

play14:30

entonces dijimos a ver nos parece obvio

play14:32

y lejos de enojarnos es una oportunidad

play14:34

de decir A ver vamos a explicar porque

play14:36

entonces hay mucha gente que no tiene

play14:38

idea noio queremos llegar a donde sea

play14:40

posible para seguir alzando la voz en

play14:42

pro de los derechos de las personas con

play14:44

discapacidad y también por las que están

play14:46

hoy aquí pero por las que vienen atrás

play14:48

de nosotros ya no tengan que estar

play14:50

exigiendo sus derechos de de estar en el

play14:52

mundo y sean

play14:53

eh sean integrados y no solo se piensa

play14:57

en inclusión

play15:01

[Música]

play15:08

[Música]

play15:15

les recuerdo que estamos conversando con

play15:17

Rosaura Ruiz una bióloga una científica

play15:21

que tiene mucho que aportar al país que

play15:23

ha aportado también y tú mencionabas

play15:26

hace en el primer bloque a un presidente

play15:29

que dijo que era más barato comprar las

play15:32

las vacunas que traducirlas no a ese

play15:35

mismo presidente un día se le acercó a

play15:37

Octavio Paz ahí en la lo que era la

play15:39

fundación Octavio Paz y le dijo que cómo

play15:41

veía la sociedad que se estaba bueno que

play15:45

él Cómo la percibía y él le dijo Póngase

play15:48

a leer novelas y poemas y se sorprendió

play15:52

y le dijo se lo digo de verdad claro es

play15:55

la mejor forma para conocer al hombre sí

play15:59

no no sé si asimiló eso pero me llamó la

play16:01

atención lo que lo que le sugirió

play16:03

precisamente Octavio Paz Entonces el

play16:05

conocimiento debe ser global para tener

play16:08

una mejor calidad de vida claro no la

play16:10

literatura la poesía claro es que una

play16:12

persona se forma con imaginate la

play16:15

cultura

play16:17

de Octavio Paz un libro que me fascina

play16:20

es el que hizo sobre Sor Juana toda la

play16:23

vida de esa maravillosa mujer una la más

play16:26

importante y también con ya mencioné a a

play16:29

Rosario Castellano que soy una gran

play16:31

admiradora de ella pero toda la la

play16:33

narrativa que hace él de de Sor Juana es

play16:36

fundamental que la conozcan y que por

play16:38

ejemplo se vea Cómo una mujer tuvo que

play16:40

vivir para lograr que la dejaran

play16:42

estudiar que todo lo que tuvo que hacer

play16:44

para lograr que la dejaran Estudiar

play16:46

porque no podía Estudiar porque era

play16:47

mujer todo eso lo deberá de saber un

play16:49

presidente me entiendes que las mujeres

play16:51

hemos tenido limitaciones para nuestro

play16:53

desarrollo y que cuando ahora se critica

play16:56

a las feministas se entienda De dónde

play16:58

venimos

play16:59

todo lo que hemos tenido que hacer para

play17:02

para que nos permitan hacer cambios para

play17:05

trabajar en las á que queramos para que

play17:07

no las maten No exact ya desde ahí

play17:10

entonces pero yo creo que por eso es

play17:14

importante la son importante que las

play17:17

políticas públicas se basen en Cono esa

play17:19

recomendación fue muy buena porque mucho

play17:21

de lo que escribió tavio Paz estaba

play17:24

hablando también del estado mexicano de

play17:25

la situación de México y hubiera sido

play17:27

importante que lo que lo hubiera leído

play17:30

eh cerillo a lo mejor ya lo leyó Ojalá

play17:33

ojalá ha tenido la oportunidad pero

play17:35

fíjate que yo te decía que las políticas

play17:38

públicas tienen que ser basadas en

play17:40

conocimiento evidentemente en principios

play17:42

no en Sí yo creo que

play17:46

sí por ejemp no Mira yo trabajo en la

play17:48

UNAM y siempre a la UNAM se le

play17:51

piden a la UNAM también otras

play17:54

universidades también soy cercana al

play17:55

Instituto Politécnico a la guam o sea

play17:57

soy cercana por los puest que he tenido

play17:59

a las a las instituciones de educación

play18:01

superior e investigación pero se les

play18:04

pide apoyo por ejemplo en la Ciudad de

play18:07

México ha habido microtem blor

play18:09

frecuentemente hay Bueno y qué pasa la

play18:13

gente se pregunta que si es que están

play18:15

construyendo el metro que es Entonces

play18:17

les da miedo que el metro esté

play18:18

provocando fallas en su casa que hay una

play18:21

una una eh una problemática que que se

play18:25

les presenta y bueno se le se le pide a

play18:28

la un Se le pide al Politécnico que a

play18:30

los que tienen a los más importantes

play18:32

sismólogos de la ciudad Se les pide que

play18:35

que que expliquen qué está pasando bueno

play18:37

y ellos explican no es el metro no es

play18:41

una construcción es mucho más profundo

play18:43

que se encuentran algunas fallas

play18:46

geológicas Sí entonces bueno se están

play18:49

moviendo esas rocas están Están en en en

play18:53

pues permanentemente cambiando e digo

play18:56

por suerte te están acomodando acando

play19:00

y no han provocado ningún temblor muy

play19:03

fuerte no podemos saber pero están

play19:05

constantemente ellos y ellas también hay

play19:08

sismólogos estudiando qué está pasando

play19:10

en el subsuelo A eso me refiero Entonces

play19:12

cuando tú dices voy a detener que que ya

play19:15

no sigan construyendo el metro no

play19:17

espérenme el metro Es una forma de

play19:19

transporte indispensable para la ciudad

play19:22

Entonces qué hacemos si sí está

play19:24

provocando el metro hay que parar hay

play19:27

que parar la construcción pero si no es

play19:28

el metro no y cómo lo supimos Cómo se

play19:31

sabe pues se sabe porque la UNAM el

play19:34

politécnico la estudios hacen el estudio

play19:37

y dicen no es el metro Es normal es una

play19:41

ni modo vivimos en una zona sísmica es

play19:44

como los por eso exactamente Entonces

play19:46

ahora y bueno tuves una zona sísmica Y

play19:49

entonces qué tenemos que hacer Bueno

play19:50

conocemos y en tal alcaldía en tal

play19:53

Colonia en tal la la falla pasa por aquí

play19:57

etcétera ahí no se puede construir Así

play20:00

es edificios de más de dos pisos o de

play20:02

cinco pisos o de 20 o aquí no se puede

play20:04

construir nada me entiendes o sea para

play20:06

eso sirve y por eso el conocimiento en

play20:09

el mundo ha avanzado de una manera

play20:10

impresionante Javier impresionante Por

play20:13

eso siempre digo que se debe aplicar

play20:16

para resolver las problemáticas de la de

play20:19

las ciudades del campo de de todo soy

play20:22

soy una convencida de de la ciencia y la

play20:25

tecnología de la educación se debe

play20:27

utilizar ese conocimiento y no pensar en

play20:30

que tú vas a poder resolver un problema

play20:31

sin saber qué se ha hecho inclusive Qué

play20:34

se ha hecho en otros países También

play20:36

tenemos que reconocerlo hay países que

play20:38

tienen un mucho mayor desarrollo que

play20:40

México entonces también ver Qué

play20:44

tecnologías qué avances tienen que

play20:46

podríamos aplicar nosotros pero sobre

play20:48

todo Buscar que haya más apoyo a la

play20:52

ciencia la tecnología para que México

play20:54

produzca sus soluciones de acuerdo a las

play20:57

necesidades de de del país No yo creo y

play21:00

no depender de otras tecnologías o de

play21:02

otros productos en el mundo en el mundo

play21:04

todos dependemos de todos me entiendes

play21:06

Ahora hasta el fútbol americano depende

play21:08

de nuestro aguacate no bueno qué bueno

play21:10

pero todos dependemos de

play21:12

todos también hay que nosotros podemos

play21:15

contribuir con gran conocimiento de

play21:17

muchos temas y también tenemos que traer

play21:20

conocimiento de otras partes porque la

play21:21

ciencia es una actividad global no hay

play21:25

la ciencia aquí la ciencia hay temas que

play21:27

te interesan más a México como el

play21:30

estudio de nuestras selvas pero en

play21:32

general la ciencia va avanzando por el

play21:34

intercambio entre los científicos

play21:36

científicas de todo el mundo Así es como

play21:38

la ciencia avanza y por eso es tan

play21:40

importante que se siga haciendo las

play21:43

instituciones como las que he mencionado

play21:44

igual los institutos de salud que son

play21:46

centros de investigación también

play21:48

nutrición cardiología etcétera que Pues

play21:51

todos esos lugares sean apoyados para

play21:53

que puedan seguir produciendo

play21:55

conocimiento y tengamos terminemos de

play21:58

hacer la vacuna terminemos también de

play22:02

hacer medicamentos que se que se

play22:04

requieran No nada más para para covid

play22:07

sino para el cáncer para un gran

play22:09

problema que tenemos y que yo lo quiero

play22:12

mencionar lo sabemos es la diabetes Y

play22:15

fíjate esa ese ese

play22:18

problema más que con medicamentos cuando

play22:21

hay medicamentos es porque ya es con la

play22:23

prevención por eso decía desde que una

play22:25

madre está embarazada tiene que saber

play22:27

cómo alimentarse para que no tenga la

play22:31

una probabilidad alta de de de a ella

play22:34

que le dé diabetes a ella diabetes se

play22:36

llama de gestación o y al bebé que está

play22:39

criando entonces qué se tiene que hacer

play22:42

Pues también por eso digo la importancia

play22:44

de la educación la ciencia porque ya

play22:46

sabemos cómo controlar la diabetes y

play22:49

también sabemos que le tenemos que

play22:51

enseñar a la gente Qué comer Cómo comer

play22:54

Cómo alimentar a los bebés digo desde

play22:56

una indispensable lact

play22:59

A menos que por alguna razón no se pueda

play23:01

pero en general la lactancia es

play23:03

fundamental para para los bebés y una

play23:07

alimentación adecuada desde que nacen

play23:09

pues hasta que te mueres no tienes que

play23:11

tener una alimentación adecuada

play23:12

documentando es que está muy metida la

play23:15

solución y la problemática de la ciencia

play23:17

en la vida más cotidiana más menuda y lo

play23:20

que tenemos que hacer también en México

play23:22

es reconocer que hay ese conocimiento y

play23:26

ahora nos toca a nosotros pues no

play23:28

queremos ser diabéticos tenemos que

play23:30

comer Lo adecuado tenemos que hacer

play23:32

ejercicio no ser sedentarios no entonces

play23:35

ya sabemos que hacer si no queremos

play23:38

Bueno pues ya es otro problema no Y a ti

play23:41

te parece que las academias han caminado

play23:43

al ritmo de las necesidades de la

play23:44

sociedad o se han quedado un poco

play23:47

anquilosadas Mira es complicado porque

play23:50

las academias dependemos también por

play23:52

ejemplo la la los académicos las

play23:55

académicas yo te puedo decir como

play23:57

académica de la yo creo que vamos bien

play24:00

eh Este pero también Bueno te lo digo

play24:03

por una cosa muy concreta es

play24:06

posible de hecho ya tenemos dos

play24:08

candidatas que son mujeres y no tuvimos

play24:12

una rectora antes si digamos las

play24:15

universidades eran La Vanguardia del

play24:17

conocimiento a mí se me antojaría que

play24:19

hubiera habido pues directoras o

play24:22

rectoras de instituciones de educación

play24:24

superior también hace falta eso no hace

play24:25

falta que las mujeres pero bueno Yo creo

play24:28

que yo sí creo que es muy importante que

play24:31

que haya también una mujer presidenta y

play24:34

que conozca a fondo la ciencia y la

play24:36

tecnología yo creo que porque lo sostuve

play24:38

antes no creo que lo he demostrado se

play24:41

tiene que tener una ciencia muy fuerte

play24:45

desarrollo tecnológico importante para

play24:47

que México sea un país que avance que

play24:49

tengamos que atendamos a la gente que

play24:52

menos tiene que tengamos una educación

play24:54

de calidad y que podamos salir adelante

play24:58

y que no haya la pobreza que hay ahora

play25:00

en México no la ciencia puede contribuir

play25:03

la ciencia puede contribuir sin

play25:05

duda hablabas de un mundo Global en

play25:08

donde los intereses son globales y las

play25:10

decisiones se toman en centros

play25:12

económicos fuertes Yo me pregunto dónde

play25:15

está la soberanía económica de los

play25:16

países si las decisiones digamos de los

play25:19

grandes consorcios

play25:21

bancarios deciden cosas en Londres o en

play25:23

donde se encuentren exactamente y tienen

play25:26

repercusiones en todas partes así como

play25:28

la ciencia tiene sus beneficios es un

play25:30

gran paraguas el que se distribuye por

play25:32

todo el mundo también los intereses

play25:34

económicos y esos a veces se contraponen

play25:36

a cuestiones que tienen que ver con la

play25:38

ciencia y el desarrollo tecnológico para

play25:40

cosas sociales que sean muy útiles

play25:43

totalmente Javier cómo le podemos hacer

play25:46

tener reglas muy claras yo creo que sí

play25:49

Mira la la es es también la economía

play25:52

también es una ciencia no entonces Así

play25:54

los y las economistas también tendrían

play25:57

que parte de la política parte de las

play25:59

políticas públicas que yo estoy

play26:01

planteando deben hacer pues son con base

play26:03

en conocimiento también de la economía

play26:05

de cómo se comporta la economía mundial

play26:08

y pero ahí nosotros no somos un país

play26:11

pobre Fíjate en hablando de economía

play26:14

somos un no sé

play26:16

la 13 o 14 economía mundial no tenemos

play26:21

esa ese ese número no hay no

play26:25

hay tenemos un papel importante en la

play26:28

economía mundial pues tenemos una

play26:30

desigualdad enorme nuestra problemática

play26:33

mayor es la gran desigualdad que hay una

play26:35

concentración en unos cuantos que

play26:38

controlan lo que tú dices controlan todo

play26:41

luego ni siquiera quieren pagar

play26:42

impuestos y este y una una gran

play26:45

mayoría que tiene carencias Y entonces

play26:49

por eso también decimos mientras alguien

play26:51

tenga una carencia nadie tiene derecho a

play26:53

tener algo superfluo no busquemos por

play26:55

ahí pero sí ahí también la economía la

play26:59

sociología también son ciencias que hay

play27:01

que tomar en cuenta y que pueden

play27:02

construir por ejemplo la problemática de

play27:04

los y las

play27:06

jóvenes Ahí están los sociólogos es el

play27:08

futuro presente que están actuando Ya

play27:10

estamos por terminar el programa Con qué

play27:12

te gustaría

play27:13

cerrar Pues mira yo te quiero agradecer

play27:16

mucho la oportunidad de hablar de la

play27:18

importancia de la ciencia y la

play27:20

tecnología porque sí creo que los

play27:21

momentos en los que estamos la gente

play27:23

tiene que pensar en quién puede sacar

play27:27

adelante a este país y que y que va a

play27:31

basar sus políticas en ciencia

play27:33

tecnología e Innovación eso lo diría

play27:36

pues muchísimas gracias Rosaura y

play27:37

gracias a ustedes por habernos

play27:39

acompañado aquí en esta mesa de debate

play27:41

22 y los espero la próxima

play27:48

[Música]

play27:57

semana

play27:58

[Música]

play28:01

y

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